voy a hablar con vosotros porque esto me arrendó que la voy a hablar un
poco del obra de como media hora o lo que sea y luego vamos a hacer la
madre de todos los análisis pulmón el análisis formal de todos los
Shakespeare que vamos a estudiar, más interesante más chungo mejor día
para tu primera clase solo confío en esto si puedes ponerte con alguien
por ejemplo hoy, con ellos que no mueven que va a ser mejor para nosotros
bien, entonces una forma de entender la tempestad es como una especie de
compendio de todas las obras anteriores de Shakespeare la separación de
miembros de la misma familia en tierras extranjeras es un elemento de la
comedia de los heredores noche de reyes y Pericles príncipe de tiro la
figura del duque legítimo en el exilio tenemos en Hamlet ya lo hemos visto
como ustedes también en Macbeth etcétera hay un ojito ahí y si puedes
sentarte con otra gente los que te resultan menos chungos esto, por ejemplo
ellos sin embargo la obra que más parece a la tempestad es más parecida a
la tempestad no Shakespeare sí ¿sabes? muy bien sueño noche de verano la
relación entre Próspero y Ariel es muy parecida a la relación entre
Oberon y Puck y de hecho lingüísticamente aunque no suenan especialmente
parecidos sobre todo pronunciado en español Próspero y Oberon o Oberon
lingüísticamente son parecidos los dos nombres las estructuras de los dos
nombres son son bastante parecidos también las dos obras tienen obras
dentro de la obra hay una obra hecha por los mecánicos por los artesanos
en el sueño de noche de verano y hay la máscara en la tempestad ¿dónde
más hay una máscara? en las obras de Shakespeare no pero esa época un
año más tarde en Trojos de un amor perdido si tenéis la posibilidad hay
una versión algo musical de Kenneth Branagh que está bastante bien para
tener otras obras donde comparar cuanto más Shakespeare podéis ver más
útil va a ser para el examen ya bastante por ahí y también con en Hamlet
el uso de la obra dentro de la obra es para picar para provocar la
conciencia de los pecadores tanto en la tempestad como en The Mousetrap en
Hamlet también tenemos aquí rivalidad entre hermanos hermanas lo que
llamamos sibling rivalry hemos visto esto en Como gustéis tenemos en El
Rey Lear tenemos en Hamlet bla bla bla tenemos el duque legítimo que está
refugiándose de una corte corrupto en As You Like It de hecho el bosque de
As You Like It tiene bastantes funciones parecidas a la isla en La
Tempestad y estoy lloviendo acá en todos estoy lloviendo en la tempestad
de hecho el papel es bastante parecido al de Ischi en Enrique IV si podéis
recordar tanto en el pasado donde tenemos antes un duque un regente que es
más interesado en sus libros que en el ejercicio vigoroso del poder ¿no?
¿eh? Recuerdo ser uno más interesado en sus favoritos ¿eh? favoritos
para usar el funismo pero no también en Trabajos de Amor Perdido tenemos
el duque de Navarra que va a tomar dos años de descanso de duque para
meterse en su educación y pasar de las mujeres y bla bla bla y entonces
hay similitudes hay conflicto entre pues un padre que quiere controlar la
vida sexual de su hija ¿cómo es esto? ¿eh? un belio sí en parte donía
Julieta bien a una forma de entender a próspero es como un viejo
senequista cabreado un un viejo senequista ¿eh? ¿cómo se dice en
inglés? no como descrito por Seneca ¿no es senequista? sí él dice que
sí ¿alguna de estas algún otro ejemplo? sí como la obra que acabas de
estudiar el rey Lee correcto bien y sobre todo Timon Timon de Atenas para
vosotros Timon de Athens es otro de estos hombres suelen ser viudos viudos
mayores el concepto de Shakespeare es que la influencia de una mujer modera
los extremos de un hombre mayor y pero no tiene que ser necesariamente
mayor en Coriolanos también tenemos un hombre cabreado y no es tan viejo
¿qué padre? no ninguno de los dos no hay Lady Capulet y Lady Montague no,
no, no no es o sea realmente tiene o sea tomándolo desde la medida
práctica tiene mucho más que ver con la con si Shakespeare ya ha gastado
sus actores jóvenes varones sus actores jóvenes varones sus adolescentes
para meter si hay una madre o no de hecho hay un caso muy sintomático de
esto donde lo podemos ver en activo en una de las primeras escenas en
muchos libros de pocas nueces hay mención de la madre de The Hero creo que
es pero de una madre y luego no sale el resto de la obra y está bastante
claro que estaba como en plan puedo meter ese actor no tengo suficiente
actores que saben actuar pues paso de ello entonces es un factor quizá
más de esto que de otra cosa sí no te importes sentarte con otra gente
porque luego vamos a estar en Alejandro y coge una hojita vale he
mencionado doce obras distintas ninguna de estas doce obras se plantea que
tiene que ver con el nuevo mundo las Américas etcétera entonces sí la
tempestad está bien arraigado dentro del canon de Shakespeare no es
fundamentalmente distinto no es una obra que de repente Shakespeare muestra
un enorme interés en las Américas etcétera como se pretende plantear y
de hecho cuál es el qué es el personaje dentro de Shakespeare qué otro
curso qué es el otro personaje dentro de Shakespeare que tiene más
similitud con a Caliban no en Simbelín hay un hijo del rey que perdón no
es el hijo del rey es el hijo de la mujer del rey la madrastra de Julia que
se llama Clotten que es un bruto intenta violarla etcétera y tiene mucho
parecido con Caliban y es totalmente británico un poco como el rey estamos
en la vieja Inglaterra la Inglaterra pre-cristiana y todo esto y no hay
referencias al Caribe ni otras cosas entonces es otra cosa de tener en
cuenta que es bien la tempestad es como una especie de ejercicio clásico
Shakespeare recibe críticas a lo largo de su carrera de gente como Ben
Johnson su amigo Ben Johnson porque no es suficientemente clásico en su
forma de escribir las obras una cosa fundamental según la poética de la
época de Aristóteles es que debe haber unión de unidad de unidad de
acción lugar y tiempo ¿qué quiere decir eso? o sea no debería haber
historias secundarias y Shakespeare casi todas las obras lo tiene hay
algunos que no como Otello por ejemplo que es solo una tradición pero
generalmente hay una trama secundaria por ejemplo hemos visto la historia
de la familia de Gloucester que va en paralelo con la familia real en el
Bailir unidad de tiempo ¿qué quiere decir? ¿solo eso? idealmente la obra
ocupa el mismo tiempo que dura la obra es muy difícil eso pero, sobre todo
o sea se entiende que se ha cumplido si todo pasa en un día como pasa por
ejemplo en la comedia de los errores en ninguna otra obra de Shakespeare lo
consigue hay saltos y en algunos casos como mencioné en miércoles en el
Cuento de Invierno hay un salto de 16 años en medio de la obra entra un
viejecito que es el viejo Time con un reloj de arena y cuenta en un soneto
que 16 años han pasado o sea rompe por completo la unidad de tiempo y en
cuanto a la unidad del lugar ¿qué quiere decir? que todo debería pasar
en el mismo sitio bien ya has contribuido entonces tenemos una situación
por tanto que la acción no puede haber la corte y el bosque o esto y el
otro o desde Dover a donde sea la corte del rey a lo que sea Shakespeare
pasa olímpicamente de estas reglas en todas sus otras obras en toda su
obra menos ahora es anterior sí SID por ejemplo en Gubadjuk hay bastantes
saltos del lugar y del tiempo sí no o sea en el teatro medieval no hay
esos conceptos pero la idea es que como en el Renacimiento se está
volviendo a lo clásico se debería estar respetando esas cosas y como
vamos a ver en Volpone que para la mayoría de la gente es bastante
inferior como obra que hay muchas cosas que hace Shakespeare pues Ben
Joseph sí que la respeta pero es una limitación enorme sobre la es una
ejemplo de la elección para crear otras cosas aprendido para que se
aprenda y le busco para amarlo y decir que eso es dependiente y yo sí
quiero que se ponga el tiempo activo intentando tener más que no el tiempo
sí en España la mitad del tiempo están en Portugal hay saltos en el
tiempo hay de todo entonces lo que hace Shakespeare en esta obra es todo
pasa en una cuestión de cuatro horas hay que forzarlo bastante como
atenazas de meterlo y sobre todo en la segunda escena donde tenemos a
Prospero contando a su hija toda la historia anterior que la hija se queda
durmiendo porque tan aburrido lo he oído antes y todo esto como en las
malas películas de Hollywood pues como diciendo lo que ha pasado antes sin
que viene a cuento y no viene mucho a cuento es bastante forzado y es una
debilidad de la obra pero es para cumplir con la unidad del tiempo toda la
acción pasa en la isla y la isla cuenta como un solo lugar y no hay
ningún tramo secundario bueno según hay un poco pues grupitos andando por
diferentes partes de la isla si hay tramo secundario no lo ha conseguido
pero en que falló esta obra mucho de una forma mucho más grave con las
reglas de la poética de Aristóteles que es la base de todo drama según
Aristóteles el conflicto toda obra que merece la pena tiene que tener un
conflicto no tiene mucho o sea sabemos desde el principio que todo lo
controlo próspero pero eso es antes de la obra o sea dentro de la obra
cuando la gente está en su isla él está en control no va realmente él
permite que algunos a lo mejor se cree que la van a derrotar pero él está
en control todo el tiempo como trama como historia para historia para
pedirnos la atención no solo poesía falla bastante esta obra porque
sabemos que él está en control de todo y nadie realmente le va a amenazar
es un poco como lo que tenemos aquí realmente es el equivalente a un
sueño lúcido entonces un sueño donde tú estás en control sabes que
estás soñando y tú estás en control de las cosas y entonces no hay nada
malo que puede pasar porque no vas a cambiar las cosas si empiezas a ir por
donde tú no quieres entonces no hay realmente conflicto en esta obra
entonces va contra lo más fundamental del teatro según Aristóteles hola
fojita y si puedes sentar con alguien ha habido varios intentos de sentarse
ahí donde quiera badum ok sí es que hay elementos de tragedia y de
comedia dentro de un romance como este pues por lo menos cumple con las
unidades es un poco una cosa para entregar a los clasicistas como Ben
Johnson para que se calle y luego es casi seguro que se mete el elemento de
la máscara para encajar con los gustos contemporáneos la mujer de Jaime I
de Inglaterra que creo que se llamaba Henriette de Dinamarca le encantaba
las máscaras y que tenía curioso las máscaras de la corte totalmente
distinto que las obras del teatro actuaban las mujeres pero no actuaban
mujeres las mujeres podían salir al escenario y le encantaba a las mujeres
de la corte salir en las máscaras y seguramente habría situaciones hay un
escena donde hacen un poco en ese plan dentro de los estudios si lo habéis
visto para generaciones antes pero puedes ver un poco una máscara de la
corte como es como privado de la corte no hay problema en que salen las
mujeres hay unas reglas para la casta y otras reglas para el público para
hacer un público en los teatros así nada pues ya está entonces seguimos
el miércoles con estos temas de hecho el miércoles seguramente vamos a
enfocarnos sobre todo con el análisis postcolonial y esas cosas bien
entonces tenéis la primera parte de este texto hasta which was to please
sale en el libro uy han escrito un montón aquí bien este texto sale la
primera parte hasta which was to please en ejes trescientos cinco he puesto
todo el trozo porque sale más gracioso así si no tenéis el libro delante
de hecho si los ciber alumnos pueden ir al foro y sacar el texto completo
sería mejor y voy a intentar callarme durante diez minutos vamos a ver si
pedí mucho para que hacéis un a que no llego más de tres para que
intentéis en vuestros grupos hacer el análisis de este trozo y a ver qué
está pasando aquí es un texto algo distinto y yo diez minutos no diga
nada si ese es el otro a ir apuntando el papel o lo que sea las cosas para
que todo el mundo vaya pensando y luego vamos a analizar las cosas pero si
tenéis preguntas no pasa nada si tenéis preguntas a os estoy dispuesto a
contestarlos a vosotros a estos que trabajen lo siento me han robado yo
tenía unas latas muy majas para poner debajo de la cámara y así quedaba
mucho mejor mi ángulo así pero me lo han robado entonces voy a tener que
buscar otras cajas creo que no es mal angelo por favor no Gracias. tenemos
aquí a alguien intentando encontrar la contestación en ejes ¿hay algo en
ejes ayudándote o no? como ella está buscando en ejes ¿encuentras algo?
vale, para dos habréis por lo menos podido ver los primeros versos un
poquito, ¿no? vale, ¿cuál es el conceit? ¿cuál es el conceit? conceit
y no me digas que no sabes lo que es conceit tenéis que saber lo que es
conceit ¿hay un perro ahí? ¿quién es el perro? Mateos 5-7 ¿quién es
el perro? Mateos 5-7 sí, es un cita bíblica yo pensaba que venía de un
país católico, pero no hay nada en la Biblia en Mateos 5-7 dice blessed
are the merciful for they shall obtain mercy benditos son los que perdonan
porque decidieron a medirles el perdón lo mismo en el Padre Nuestro que a
lo mejor sí os suena algo dice perdónanos nuestros pecados como nosotros
tal alante y así os así te da bien la idea es y eso es una idea bastante
fundamental recuerda siempre que el enfoque de esta obra es sobre próspero
podéis enriquecer el entendimiento de la obra enfocándose en voces
marginales como dicen los cultural materials y todo esto pero un tercio de
la obra lo dice próspero próspero está siempre presente en algún
sentido u otro próspero es el enfoque de esta obra Caledán no es el
enfoque de esta obra la obra va de próspero y próspero es un tipo que le
han maltratado está enormemente rabioso durante toda la obra y al final
aprende a perdonar entonces como él aprende a perdonar él debería ser
perdonado y eso es el planteamiento del epílogo que tenemos aquí eso es
el principio bien ¿en verso blanco? no evidentemente no ¿hay algo tipo de
riba? sí, son pareados son pareados en general ¿se fallan algo? ¿es
pareado? no son heroic couplets heroic couplets implica que son iambic
pentameter entonces no son heroic couplets son pareados son couplets pero
no son heroic vale que la ha dicho aquí laaaa hay algún fallo dentro de
los no, la mayoría son no, no, no, esto es con lo métrico esto es con la
rima ¿la rima falla en algo o es perfecta? yo creo que es diferente a lo
que se ha visto hasta ahora ¿en qué sentido? ¿la rima? ¿en qué? por
eso ¿en qué rima? los dos últimos que free be free ¿qué les pasa? be
free rima rima perfectamente todos los todos los pareados no ¿no? ¿dónde
no? eh true you, totalmente once en chance once in chance no riman como
describirías ese parial rima visual rimo ocular eye line o sea tiene pinto
en el mar y vamos a tener bastante más de esto cuando llegamos a John
Donne que para nosotros es John Donne para nosotros es John Donne que hace
que esto va a parecer fácil al lado de John Donne se complica bastante la
cosa para que os pongáis nerviosos para el futuro en fin que en algunos
casos es que la pronunciación ha cambiado en otros casos es simplemente
eye line pero vosotros siempre lo podéis llamar eye line y vais a tener
puntos como hemos visto que el equipo de acento da mucha importancia a
vuestros conocimientos de inglés y todo esto identificar el eye line
identificar que las palabras se ponen en distinto supongo que van a poner
en valor bien entonces ¿qué tipo de métrica tenemos? hay una métrica
dominante en todos los versos hay dos tipos va mezclando dos tipos el muy
¿perdón? vale ¿y cuál es el pie dominante de los dos tipos? ¿qué tipo
de pie es dominante? hay ambos en los menos y hay choquis en los más vale
¿cuándo esperarías en la literatura inglesa encontrar trocaic
tetrametros tetrametros trocaicos? muy bien yo pensaba que todo aquí nadie
esperó la infusión española no he llegado hay dos situaciones donde
domina el trocaic tetrametro uno son lo que nosotros llamamos ballads es
algo parecido algo parecido a balada pero no mucho o sea no es balada en el
sentido de canciones románticas bonitas son más bien canciones o poemas
populares y en los nursery rhymes los poemas infantiles si tenemos un
nursery rhyme como Jack be nimble Jack be quick Jack jump over the
candlestick tenemos un trocaic tetrametro twinkle twinkle little star how I
wonder where you are where I think it's where or who you are where you are
gracias y va a casa y va a decir sé más poesía que el profesor y
también en en algunos poemas del movimiento romántico como el poema más
famoso probablemente el poema más famoso en toda la tradición inglesa que
es tiger tiger burning bright in the forest of the night what a mortal hand
or eye could frame thy perfect symmetry ¿bien? ¿quién escribió el poema
más famoso de toda la tradición inglesa? no es malo William Blake que era
uno de los genios de la poesía romántica bastante más tarde que vais a
encontrar el año que viene si lo podéis ¿es el mismo que grababa? sí,
sí, es el mismo que grababa sí, sí, sí de hecho la mayor parte de los
grabados son para acompañar los poemas es el único creador dentro de la
tradición inglesa que unió el arte visual y el arte poético. No hay
muchos, no suelen ir la capacidad con las palabras y la capacidad
artística de artes plásticas, no suelen ir juntos. Tenemos algún otro
ejemplo como por ejemplo Daniel Gabriel Rossetti que es un poeta victoriano
pero es peor poeta y peor artista que William Blake. Su abuelo era
italiano. Su padre emigró a Inglaterra pero él creo que ni siquiera
hablaba italiano. Yo sobre todo un poema que se llama Milton es que Milton
era el gran héroe de los románticos a ellos les parecía genial Milton.
Entonces no sé si esto directamente ilustraciones para Paradise Lost pero
hay elementos de Paradise Lost que comenta en su poema Milton que va sobre
el creador de Paradise Lost. Puede que si son más famosos las
ilustraciones de Dunier de Paradise Lost pero puede que sí, no estoy
totalmente seguro. En fin, pero por ejemplo hay imágenes que salen de
Paradise Lost, salen en su poema de Milton. Bien, pero si cogemos Twinkle
Twinkle Little Star o Tiger Tiger Burning Bright a ver, vamos a analizarlo.
¿Cuál es el primer pie? Twinkle. ¿Qué tipo de pie es? Croco. El
siguiente pie es Twinkle. ¿Qué tipo de pie es? Little. ¿Y el último es?
Star. Esto es esto es lo que llamamos Catelexis. Catelexis es cuando te
pierdes el último sílaba neuromarcada. Nosotros nos hemos acostumbrados,
ya no es la cosa más normal y natural del mundo vas a tener iambic
pentameter con una sílaba neuromarcada de más porque no afecta al ritmo
porque seguimos teniendo nuestros cinco sílabas remarcadas. El hecho de
que hay seis neuromarcadas no da igual, ¿no? Pues pasa un poco lo mismo
con los trocaic tetrameters o tetránetos trocaicos. Porque si perdemos el
último sílaba neuromarcada seguimos teniendo los cuatro. Y queda más
contundente terminar en una sílaba neuromarcada. Entonces tenemos Twinkle,
twinkle, little, star. Debería ser Twinkle, twinkle, little, star. Wow. O
Tiger, tiger, burning brighter. Si fuera Tiger, tiger, burning brighter
tendríamos cuatro troquios. Tendríamos cuatro troqueros. Pero se pierde
la última sílaba y se puede. Y este, el adjetivo es cataléctico. El
proceso es catalexis. Entonces uno de los formas métricas dominantes en
este epílogo es el trocaic tetrameter cataléctico. Y si no me creéis
podéis encontrar en la comedia de la tempestad de Henry Hudson, que es
alguien que tiene letras después de su nombre dice el epílogo de la
tempestad tiene como su medida dominante el four stress cuatro celebrantes
de las remarcadas tetrameter trocaica verse cataléctic. Variando con la
introducción de cuál es el otro tipo de verso que tenemos dentro de este
trozo. ¿Eh? Un trímetro. ¿Dónde tienes un trímetro? ¿Dónde? No. ¿Y
qué? ¡Ay, hostia! La versión es que he copiado esto de Shakespeare. Y lo
habitual es que es libro hay un ant la versión que tengo yo hay un ant a
culpa de otro es que lo he copiado y lo he pegado saciando cosas así ya
tienes excusa para esto vale, no, entonces sabiendo que hay un ant hay
algún verso que tiene un pie dominante distinto que el Chocaic Tetrameter
Catelectic el cuarto el cuarto verso que es Tetrametro Iambico Regular,
bien entonces algo interesante pasa cuando tienes Chocaic Tetrameter
Catelectic y Iambic Tetrameters que en ambos casos terminas con una sílaba
remarcada entonces se puede variarlos y tener ritmo masculino seguro que
decir ritmo masculino es políticamente incorrecto pero no sé cómo se
dice en español de forma que no es políticamente incorrecto pero en fin
¿entendéis ritmo masculino y femenino? ritmo masculino lo que rima es la
sílaba remarcada y ritmo femenino es la sílaba remarcada y la sílaba no
remarcada lo que rima no sé seguramente es sexista la nomenclatura pero en
fin, lo dejamos porque no sé otro tema otra forma de describirlo pero es
así ritmo femenino es si rima a measure con treasure rima tanto la sílaba
remarcada como la sílaba no remarcada posterior y lo que pasa en este caso
es que lo que rima es simplemente la sílaba remarcada entonces eso es lo
que por lo menos antes se llamaba ritmo masculino ¡ala! pues ya, ya
tenemos todo ¿quién quiere empezar? ¿quieres empezar tú? primero el
voluntario yo creo que es now my charms are all bien now my charms are all
thrown entonces es ¿dónde? sí bueno, regular pero con pero con catalexis
son catalexis ¿vale? bien ¿qué quiere decir overthrown aquí? ¿qué
quiere decir overthrown? ¿qué quiere decir la última palabra? que como
tenemos que cuidar la traducción porque la face mouth destruido o roto
entonces tenemos ¿qué es charms aquí? ¿eh? aquí hechizos sí, o sea
charming es encantador charm es bueno, sí, pero el ser encantador la
capacidad de ser encantador pero en este caso son spells, son hechizos
entonces está refiriéndose tanto a se ha roto su bastón ha tirado sus
libros al mar entonces están rotos literalmente rotos su capacidad de
hacer encantamientos como lo del encantamiento se ha roto en el sentido que
se ha roto el encantamiento y como es regular no está remarcando nada
entonces no tenemos que comentarlo ¿te traes o...? ¿sí? ¿y qué he
puesto ahí? ¿lo mismo? ¿sí? o sea, su primer pie es and rewards ¿y
qué remarcas? llamar rewards entonces tenemos una irregularidad hay una
inversión inicial en este caso la inversión inicial hace que es un yambo
o sea, como lo dominante es el trocaico una inversión inicial en este caso
hace un yambo su segundo pie es ¿y qué pasa con strength? hay una que
debería estar al principio de la biblia no confiase en esta gente malán
strength y I bien ¿y qué va a ser marca? sí muy bien entonces tenemos
and what strength I y ¿qué va a ser marcado en el resto? have's bien y y
on lo dejas sin marcar aunque la rima se basa en ello no, lo marco en este
caso en este ¿no? what strength have's own what strength have's own
¿vale? eh tenemos que decirlo así tenemos que marcar el own porque la
rima se basa en ello no podemos no marcar tres sílabas juntas en una pausa
entonces el own pero en el main no se marca entonces tenemos un trocail
cataléctico tetrámetro con inversión inicial o sea, es un tetrámetro
trocaico cataléctico con inversión inicial ¿por qué hace la inversión
inicial? ¿por qué remarca what? yo qué sé no sé tenéis que inventar
algo pero inventa algo no, pero eso no le vale tenéis que tener una razón
más que solo romper la mano tenéis mejor que lo he explicado ¿qué?
¿por qué? porque no funciona no, no hay que inventar algo tienes que
inventar algo pero eso lo dejo a vosotros bien siguiente ¿quieres probar o
pasas? ¿sí? bien entonces ¿quieres marcar es ¿qué? ¿sí? ¿frains?
¿true? ¿tres? vale tiene la misma estructura que los anteriores en cuanto
a la métrica es es un es es un tetrámetro cataléctico ¿cuándo se lo
vas a ir? siete entonces lo más probable es que sí que sea un es tetra
tetrámetro cataléctico o sea que debería de ocho y se ha perdido el
último entonces como es el último que se ha perdido lo más probable es
que es trocaico entonces tú has dicho which is no es sprains yambo now y
true vale estoy de acuerdo contigo en el now y el true en tus primeros dos
pies es el verbo be funciona bastante como un verbo auxiliar no es exacto
es coplativo aquí no es auxiliar pero funciona en cuanto al emphasis como
un auxiliar no hay mucho razón de remarcar el is ¿no? lo importante aquí
es que es muy débil sus poderes sin su magia o sea sus poderes físicos de
su cuerpo es muy débil sin su magia entonces para mí que quiere que dice
most sprains which is most sprains si hacemos eso el primer pie es un es un
jambo which is most sprains o which is most sprains yo quiero pronunciar
which is most sprains which is most sprains entonces which is ¿qué tipo
de pie es? ya alguien un paricio no estamos marcando ninguno de los dos
¿sí? y most sprains ¿es qué? most sprains es es un jambo estoy diciendo
most sprains los dos most sprains si vale no lo hago yo pues estoy
remarcando los dos most sprains los primeros dos no estoy remarcando
ninguno de los dos si ¿cómo se llama eso? ¿alguien? spondeo entonces
tenemos un paricio y un spondeo ¿cómo llamamos eso? cuando va un paricio
y un spondeo juntos sustitución o sea es como si el la célula marcada ha
pasado del pie de un pie a otro es ha cambiado se ha sustituido con el no
remarcado entonces tenemos and what strength I have and what strength I
have I know which is most things pausa o sea da fuerza a la frase
terminando la frase con un spondeo y está remarcando el hecho de que
físicamente es simplemente un viejo débil todo su poder venía de la
magia pero hemos hecho un montón de tonterías sobre esto porque ha
cambiado el ritmo ¿vale? pero una cosa yo no entiendo por qué lo ha
terminado de su porque eso aparece como sílaba como cuatro sílabas ¿no?
como cuatro no como tres tres entonces en total es un es era si por decirlo
de una forma era un troqui y otro troqui pero como es cataléctico hemos
perdido el último sílaba claro lo que no está totalmente seguro es si el
último pie cuenta como una sílaba solo o si se cuenta como marcado no
remarcado marcado porque que yo sepa no hay un nombre para una sílaba de
un solo perdón un pie es un solo sílaba pero realmente lo que importa es
que es como si fuera un troqui que se ha perdido la sílaba no remarcada
por eso es cataléctico ¿vale? en último caso eso es simplemente un
problema de nomenclatura ¿vale? lo importante es saber que es un
tetrámetro troqui creo que ha perdido una sílaba ¿bueno? muy bien
siguiente I must be here confined by you este es el que nos salía a los
cuatro pies y los cuatro llantos entonces es un de tantos tetrámetros muy
bien como es regular no tenemos que decir nada interesante sobre ello I
must be here confined by you pues no es solo uno hay hay regularmente hay
tetrámetros bueno regular o sea no pero hay 3, 4, 5 6, 7 hay por lo menos
8 si hay 8 7 muy bien muy bien a ella lo que ya está eh cómo se dice
napples en inglés ¿cómo se dice Napos Napos que escribiríamos como
Apples Naples se duplica un consonante en inglés para señalar que el
vocal anterior es un diptongo o es largo por eso Apples como Apples, como
el ordenador tiene dos P's eso no tiene dos P's entonces es Naples A ver,
tu primer P es Osen ¿Qué tipo de P es? ¿Tu segundo P es? Tunei ¿Qué
tipo de P es? Vale, entonces hay una cierta tendencia yándica ¿Estamos?
Vale ¿Cuál es tu tercer P? Claro, pero como está el punto no se podría
ir a ver ¿Por qué no? Tunei Vamos a ver, el Ney ya lo has usado no puedes
usarlo dos veces O sea, tienes esta hora Osen Tunei Pulse Let ¿Qué tipo
de P es? También llamó Siguiente Entonces Es un tetrámetro de ámbito
regular Hay algo en figuras, amigo Sents y Ney que tienen partido Sents y
Ney Estás inventando Sents y Let pero están muy separados Let y Not
¿Qué tiene? Parabéns, sí O consonancia parcial, sí Parabéns Let y Me
Not Vale Siguiente ¿Cómo es? exacto, muy bien regular aparte de los
catalexes since I have my dukedom got since I have my dukedom got bien,
siguiente aparte de decir si aparte de decir bien el el estrés del
remarque sobre el re va a ser muy ligero un poco falso pero es necesario
and upon the receiver dwell ¿el encabezamiento que se dio en la anterior?
sí, hay bastante encabezamiento o sea la frase no es o sea, no hay hay
encabezamiento bastante por todo el texto ¿y el de? ¿el de? ¿este se
rebaja totalmente? no, totalmente o sea, ligerito justo para justificarse
nada más dwell in this bien, siguiente ¿por qué? vale muy bien, perfecto
in this that I then by your spell ¿alguna figura de sonido? escúchalo in
this that I learn by your spell pernetan juntos by I tiene asonancia by
Dwell on this bare island Dwell on this bare island ¿Está entiendo? Yo no
lo haría A ver, podéis decir o sea, semánticamente bear debería tener
un poco más carga que this que es solo un determiner para mí suena mejor
de la otra forma pero se podría justificar en inglés moderno se diría
más bien desert island pero bear tampoco tiene muchas cargas semánticas
tampoco está añadiendo mucha información pero vale spell ¿significa? en
este caso sería los ayudantes a comentar los notificados sí, hechizo,
conjuro todo esto ¿pero con quién está hablando? está hablando con con
el público o sea, el encantamiento del público es que él como actor,
personaje algo entre los dos en este epílogo, está en sus manos él es
totalmente como víctima de ello él ha tenido su, por decirlo de una
forma, sueño lúcido donde él controla lo que pasa a los que le han
tratado mal y en su sueño lúcido él al final les ha disculpado y ahora
él está como si fuera en el sueño lúcido del público el público está
en la situación donde pueden terminar su actuación con abucheos o un
silencio de la tumba y él va a morir ahí de vergüenza y todo esto o
pueden aplaudirle y él va a ir a casa muy contentito entonces él está en
esa situación de estar totalmente bajo el encantamiento, el hechizo del
público eso es el tipo de cosas que se hace para agravarse es como en el
epólogo que habéis producido también cuando él está como pidiendo
disculpas por su mala poesía es genial la poesía y Chor se lo sabe pero
de la misma manera el actor está pidiendo perdón para las insuficiencias
de la obra sabiendo que es un autor maestro pero es el tipo de juego que se
hace es como los ingleses cuando van entre un muchetudo diciendo sorry con
tal de disculpar por romper los costillos a lo que tienes al lado siguiente
a ti ya es esta línea entonces o sea ahí estamos introduciendo un tercer
tipo de verso hemos tenido hasta ahora el tetrametro trocaico cataléctrico
y el tetrametro iambico no más es cataléctrico pero no es iambico o sea
efectos tienes toda la razón sabes porque realmente es un proceso un poco
de binario es on off remarcar no remarcar y depende de donde quieres
empezar pero lo marcamos desde el principio de la frase la frase empieza
con tu primer pie es ahora está viendo ¿y qué tipo de pie es? no tienes
que cambiar es un roque ¿cuál es tu segundo pie? ¿qué tipo de pie es?
¿cuál es tu tercero? romero roqueo pero cataléctrico la vez ahora lo voy
a decir o sea pero realmente pero no es una cosa muy especial porque
realmente si lo vas leyendo la fuerza puede caer no se podría remarcar el
otro programa así si fuera que otra persona está a la alcance de la mano
yo digo give it to me ¿ya? porque estoy contrastando con la otra persona
aunque no no he soltado a otra persona sino suéltame a mí vale al
traducirlo tendría sentido poner o sea podrías pero líbrame de mis
futuros creo que son básicamente bandas tendría que pensar pero por
ejemplo dirías pero suéltame de mis juramentos o suéltame a mí de mis
juramentos tú podrías pero suéltame a mí remarcándolo tanto o sea tú
yo entiendo que en castellano tú pones a mí para contrastarlo con otra
cosa de la misma manera que cuando pones el pronombre en castellano es para
remarcarlo entonces aquí para mí traduciéndolo yo no metería el a mí
reforzándolo y como no lo meterías reforzándolo por tanto no hace falta
remarcarlo en inglés tampoco ¿ya? yo creo que muchas veces ayuda concebir
las cosas así pero en fin en cualquier caso no, no se remarca el mí y es
intentar tocar con la paleta lo es vais a estar soñando con total
costumbre catalécticos en medio de la noche después bien, siguiente
¿sígueme P.A.S.? ¿y marcas? ¿y eso? ¿por qué? ¿siguiente P.A.S.? ¿y
eso? ¿qué es? ¿qué? yo tengo aquí with the help of your good hands
como cantarín estoy pensando que quizás sería mejor poner una inversión
en la tercera with the help of your good hands sí y tenemos que pero
tenemos que justificarlo ¿sí? porque está pidiendo si como está quiere
caerse bien la audiencia tiene que remarcar que sus manos son buenas bien
vale nos hemos salido al paso siguiente muy bien ¿algo más que comentar
en la frase? ¿sí? ¿habrá figuras de sonido? ¿qué figuras de sonido?
¿eh? ¿pero dónde? gentle breath perfecto muy bien gentle breath es el
mismo sonido gentle breath ¿cuál es la metáfora? aquí ellos están
diciendo o ah gritando es muy gentle o silbando o lo que sea su aplauso su
su aprobación en la obra y eso es como viento que va a llenar sus velas
para que puede volver a Nápoles desde las Bahamas esto ¿de dónde? para
mí porque para mí eso es de cajón no sé pero si ah bien va a Nápoles
con sus aplausos siguiente ¿qué gana? ¿el bebo principal o el bebo
modal? ¿qué gana? más feo muy bien proyecto que ya ha usado Próspero en
el quinto acto primario está en la primera línea es tanto un diseño como
un experimento alquimista alquimista bueno eso a segunda vamos a ver esto
debe ser un un tetrámetro cívico rocaico un tetrámetro rocaico con
catalisis alquimista bien which was which esta es la sílaba que marca el
which sí please entonces es tetrámetro rocaico cataléctrico con
inversión medial disculpe como siempre which was to please which was to
please ya para ti no se suele marcar mucho, mucho pero esta explicando cual
fue su proyecto dice gentle breath of yours my sails must fail or else my
project fails which was to please si o sea el I el el perfectamente válido
tu augmentación yo pondré yo pondré yo ahí tranquilamente un choque
pero es perfectamente válida la argumentación de seguir hasta el punto
con los yambos o sea tenemos una situación donde todo el mundo está de
acuerdo que el segundo pie es to please que es un yambo el tercer pie es un
choque que es now I el cuarto pie es un choque cataléctico o sea once la
duda es si o sea tanto which como verbo copular was ninguno tienen
realmente mucha razón de ver marcarlos una es simplemente un pronombre
deletivo y el otro es el vocopular entonces yo voto para la consistencia de
la línea y sobre todo me suena bien which was to please pero también
dentro del cantarín de la línea anterior de los yambos se puede seguir
hasta el punto y es perfectamente válida y seguramente si os molestáis en
buscar en youtube vais a encontrarme en el momento que es cataléctico es
irregular es muy regular si es chocchi yambo chocchi cataléctico y es muy
regular si es yambo chocchi cataléctico o sea es muy regular en cualquier
caso si por ver está en el libro lo que pasa es que es genial para
vosotros porque los que no estáis nada preparado para esto lo van a sabes
vosotros tenéis alguna posibilidad hemos pasado una hora hablando de ello
o sea compara lo que podrías hacer con este texto ahora con lo que
podrías haber hecho antes de empezar la clase esto no pero vamos a ver
vamos a ver vamos a ir ya pero dos segundos es está haciendo algo muy
chulo muy especial en un contexto muy especial Shakespeare mete sonetos en
medio de las obras o una cosa fancy así bueno no es en medio de la obra al
final es fuera de la obra realmente es un epílogo con una intención
especial de contrastarlo con el resto de la obra que también podéis meter
además en vuestra obra en vuestra explicación que el contraste con el
plan first del resto de la obra es importante pero no no lo vais a
encontrar en cualquier lado simplemente uno está hablando con otro y de
repente se pone cataléctico porque sí eso es Wieser Wieser especialmente
en un contexto especial si intentaría seguir la traducción general es
probable que no habría ni alguna otra sobre todo está pendiente de este
texto específicamente en esta obra haciendo esto ¿vale? y de hecho no no
me suena que en ninguna de las obras de Shakespeare que estudiamos en esta
parte hay ningún soneto porque creo que había algún soneto en Enrique V
pero pero eso es del otro semestre creo que no tenemos ningún o sea de
Shakespeare en este semestre creo que esto es lo único que tenemos que no
es un verso blanco luego me podéis decir pero entonces sí pero que si mi
memoria le sirve eso es lo único entonces está bastante pendiente de este
texto específicamente y además como sale dentro de ejes nadie puede decir
que no lo he hecho poner eso porque está en ejes correctamente voy a
colgar el resto pero ahora con lo que se va yo creo que terminar los otros
medios no hace cosas muy distintas que lo que he hecho hasta ahora intento
hacerlo simplemente para redondear la cosa para quedar claro este elemento
he querido hoy un poco enfocar la clase en esto porque sí que si cae esto
va a separar totalmente las ovejas de los cabros nunca sé lo que es mejor
ovejo o cabra creo que es mejor ser cabro ¿no? venga buen fin de semana
hasta luego