Muy bien, vamos a ver de qué vamos a hablar. Detección y discriminación
de formas visuales. ¿Cómo vamos a estudiarlo? En un contexto de puntos
aleatorios. Vamos a poner puntos aleatorios en los patrones que están por
desalas. Son paredes de esas líneas. Además, vamos a estudiar detección
de patrones de puntos. Los procesos de detección nos van a permitir
descubrir la presencia de objetos o propiedades de los estímulos.
Diferenciación del objeto en relación al contexto, base al color,
movimiento, forma, etc. Nos vamos a centrar en las formas visuales,
resumiendo de otros aspectos como la luminancia, la energía. Detección de
patrones de puntos. Vamos a ver la investigación de Huttal. Huttal
estudió el proceso de detección de las formas visuales. Procedimiento.
Vamos a presentar a los sujetos patrones de unos estímulos, unos patrones
visuales formados por puntos en los que se sobrepone un patrón de ruido.
Formado por puntos pero distribuidos aleatoriamente. El resultado es que
ambas configuraciones se detectan más fácilmente que otras cuando se
mantienen constantes unos factores importantes como el número de puntos.
La densidad del patrón. La distancia entre ellos, entre los puntos y el
espaciamiento. Por lo tanto, la importante es la geometría global de la
organización de los puntos. Mientras que las características locales van
a ser más secundarias. Muy bien. Factores que afectan a la detectabilidad
de las formas visuales. Vamos a estudiar dos tipos de patrones. Líneas y
figuras geométricas. Líneas de puntos. Se analizaron el número de
puntos. Ya. Se detectan mejor si tienen cinco puntos. Peor con menos y no
mejora con más. La orientación de las líneas. No hay diferencias. Se
detectan igual que sea horizontal, derecha, izquierda, etcétera, oblicuas.
No hay diferencias. Si la detección depende de la configuración de los
puntos. Aquí sí se detectan mejor las líneas rectas y las curvas. Las
líneas rectas que las curvas. Pues bien. Dice que aquí UTA dice que
actúa la regla de periodicidad lineal. Es decir, las líneas rectas
formadas por puntos son un estímulo más potente en la detección de
formas visuales. Pasamos a las figuras geométricas. Se han estudiado lo
siguiente. Partes fundamentales en la detección de polígonos. Triángulo.
Se produjo cuando se distorsiona un triángulo mediante la eliminación de
puntos. Enteora ligeramente la detección del patrón. Pero además eso es
más drástico cuando se distorsionan los lados del triángulo eliminando
puntos. La orientación de las figuras sobre la detectabilidad. Resultados.
No parece tener relevancia en la detección de... Es independiente de la
orientación de las figuras. No hay relevancia. Efecto de la organización
global del patrón. Se detecta mejor. las figuras regulares y se detectan
mejor los patrones más organizados que los menos organizados detección de
la simetría patrón simétrico ya sabemos que lo es lo que es no varía
dependiendo o sea dependiendo de las transformaciones tipos de simetría
tenemos bilateral o de reflejo y traslacional por traslación o rotacional
cambia el área de orientación estos tres tipos de simetría ya veremos
cuál es la más potente patrones estimulares y procedimiento experimental
match dice que los patrones de simetría generados por transformación de
reflejo que traslación y cambio de orientación pues dice que se detectan
de diferente forma resultando más fácil la detección de la simetría
bilateral casi todos los estudios se centran en la simetría bilateral
también aquí juzgue amigo o ya pasó los procedimientos experimentales
decía que la asimetría bilateral se detectaba automáticamente y sin
esfuerzo mientras que las otras simetrías requerían un escrutinio
detallado procedimientos experimentales utilizados para detectar la
simetría procedimientos psicofísicos tareas de determinación del umbral
de duración de la detección de la simetría es decir tiempo mínimo
necesario para detectar la simetría o tarea de de determinación del
umbral de contraste el umbral es el mínimo que necesitamos tiempo tareas
de tiempo de reacción sin el tiempo que tarda en detectar las tareas de
precisión si acierta o falla tareas de discriminación de la orientación
y la detección del eje de simetría y tareas de detección de
discriminación de patrones simétricos degradamos el patrón superponiendo
ruido que es parecido al enmascaramiento visual factores que influyen en la
detección de la simetría la posición que ocupa el patrón en el campo
visual es decir es central o es periférica periférica si se lo ponemos le
tenemos ante una pantalla como tú tienes ahí esa pizarra central si te
pongo la simetría en el centro a ver qué ocurre con la visión
periférica pues bien los resultados indican que depende del estímulo
presentado la posición que ocupa el patrón la posición central pues
cuando se utilizan estímulos simples como figuras aleatorias que contienen
frecuencias espaciales bajas la detección de la simetría no se ve
afectada por la posición central cuando se presentan estímulos complejos
que tienen frecuencias espaciales altas porque tienen detalles la
detección de la simetría se ve facilitada por la posición central se
conoce que con la fobia detectamos mejor la fobia es lo que sirve para
detectar mejor el detalle en la visión periférica la periferia tiene
menos ¿cono? ¿tiene menos cono? tiene más bastones para la visión
escotópica fototópica los conos en la fobia en visión periférica los
bastones en la periferia ¿vale? pues Huxley decía que dos mecanismos
diferentes en la detección de la simetría es decir un mecanismo que
extrae globalmente las relaciones simétricas y otro mecanismo de
comparación q punto por punto cuando tenemos frecuencias espaciales altas
tenemos que utilizar este último. Vamos a ver si observar si existen
diferencias en la detección de patrones perfectamente simétricos con
respecto a patrones que tienen ligeras distorsiones pues a los observadores
le vamos a poner tres tipos de patrones y tendrán que detectar los
patrones simétricos y los no simétricos les ponemos patrones simétricos
con una ligera distorsión o patrones aleatorios no simétricos que son los
distorsiones. Los resultados de Barlow. El mecanismo de detección de la
simetría es muy potente por lo tanto se pueden detectar distorsiones
mínimas en los patrones. Resultados de Baggemans. El tiempo de reacción
aumenta a medida que la distorsión del patrón queda mayor por el
agrupamiento perceptivo de los estímulos elementos estimulares que
componen el patrón ¿os acordáis del agrupamiento perceptivo de la
gestalt que vimos en el tema pasado? Pues... Bueno... Si utilizamos
patrones con líneas en distintas orientaciones o por puntos los resultados
que encontraron es que se ve facilitada la detección de la simetría
cuando los elementos estimulares que forman el patrón se agrupan
espacialmente con dependencia de que fueran líneas o puntos. Es decir, si
tengo con una línea simplemente agrupado un número de ítems da igual que
sean líneas o puntos. Mejora la detección de la simetría. Respecto a la
orientación del eje de simetría, la más potente es sobre el eje
vertical. Andamos en vertical y esta posición a los humanos nos va bien
para detectar la simetría. El eje vertical... Este tema tampoco... Si no
fuera porque es... Yo es que cada año le doy tan poca importancia... Por
ejemplo... Un poco tan... Un poco absurdo. Sí, de hecho salió en la PEC
pero que... Y luego hablaremos de la TIC, de la teoría de integración de
características. Pero gracias porque la tengo de otras asignaturas. Pero
aquí no está muy bien explicada. Y este tema está... ¿Ves? Se están
perdiendo ahora en rolletes. Se están perdiendo en factores que influyen
en la detección de la simetría. La orientación del eje de simetría.
¿Dónde está? Vale, es lo que acabo de decir. Mejor en la vertical. En
segundo lugar la horizontal y luego las oblicuas. Eso es sencillo. Palmer y
Hemingway. Hemingway, mira este... El viejo del mar. El eje vertical. El
resultado de la simetría se detecta mejor en la orientación vertical. En
segundo lugar la horizontal. Palmer... Es un proceso que actuaría en dos
etapas. En la primera etapa, un análisis tosco, lo que hablábamos de...
Se selecciona un posible eje de simetría y en la segunda etapa se comparan
las dos mitades. Jenkins propuso que la detección se llevaría a cabo
mediante tres procesos. Primero se detecta si la orientación es uniforme.
Se agrupan los elementos alrededor del eje. Se determina si la estructura
obtenida en el proceso anterior es simétrica. El problema es que pueden
considerarse estrategias más que modelos. Estrategias que utilizan los
objetos. Son posibles estrategias. Discriminación de formas visuales. Una
vez percibido el objeto, pasamos a discriminarlo. Lo hemos detectado, ahora
estamos discriminándolo. Diferenciándolo de otros objetos. Comparando
entre los objetos basado en alguna de las propiedades de los objetos. Tarea
denominada igual-diferente. Presentamos dos objetos. Propiedades
componentes y globales, me he saltado algo. Propiedades de los... así.
Utilizamos la tarea igual-diferente. Se presentan dos objetos y le vamos a
pedir que indique o bien verbal o presionando una llave de respuesta si los
objetos son iguales o diferentes. Para discriminar el punto central es la
percepción del objeto. Propiedades de los estímulos. Establecer una
diferencia o una semejanza entre los estímulos. Gartner desarrolló la
teoría descriptiva de las propiedades estimulares. En las que se
diferencia entre las propiedades componentes y las propiedades globales. Lo
llamamos propiedades componentes. Son atributos del estímulo. Son
dimensiones y características. ¿Vale? Las propiedades componentes no se
pueden eliminar. Lo componen. La dimensión del estímulo siempre se
presenta a nivel positivo y con niveles mutuamente excluyentes. Es decir,
se combinan dos dimensiones. Forma y tamaño. Forma presenta dos niveles.
Círculo y cuadrado. Y tamaño, grande y pequeño. Las características se
ven en un único nivel en los estímulos. ¿Serán o no serán? ¿Qué
diferencias hay entre dimensiones y características? Pues, los niveles.
Las dimensiones poseen niveles mientras que las características no tienen
niveles. La posibilidad de eliminar o no alguno de estos componentes sin
que el estímulo global quede afectado. O sea, eliminar una dimensión
tendría como consecuencia eliminar el estímulo completo. No podemos
eliminar una propiedad componente porque eliminaríamos todo el estímulo.
Las propiedades globales se refieren a ver la figura como un todo. ¿Qué
son? Todos simples. O sea, un estímulo en el que se escriben todos sus
componentes. Plantillas en prototipo. Propiedades configuracionales. Son
estímulos que se definen por relaciones espaciales entre las propiedades
componentes. La configuración. ¿Os acordáis que hablábamos de varios
elementos de la gestal? La gestal está aquí. Está y no está. ¿Vale?
Estamos hablando un poco... O sea, la configuración crea otra... O sea,
son unas relaciones espaciales que hacen que surjan unas propiedades
emergentes. ¿Vale? Como si creáramos otro estímulo con las propiedades
configuracionales. Pues bien, las propiedades componentes y las
configuracionales están presentes al mismo tiempo en el estímulo. En el
ejemplo... Vale, el componente. Forma, tamaño, configuracional. Relaciones
espaciales entre las propiedades componentes. Es decir, cómo ponemos las
rayas. Las líneas, los puntos, tal manera que se agrupan. Es una
configuración. Pues en el estudio de las propiedades de los estímulos
relevantes para su discriminabilidad se han centrado en dos aspectos.
Análisis de la interacción entre las propiedades componentes dimensiones
del estímulo y el examen de qué tipo de propiedades o componentes o
configuracionales domina el proceso de discriminación. Aquí me estoy
equivocando. Los componentes son los de la configuración. Relaciones entre
dimensiones estimulares. Aquí vamos a ver que el estudio del CEPAP se
centra en análisis de la forma como se combinan determinadas dimensiones
físicas. Según CEPAR, algunas dimensiones del estímulo se combinan de
tal manera que no se pueden percibir por separado. Es decir, se perciben
como una unidad. Por ejemplo, la saturación, la claridad, el matiz. El
matiz se percibe como un color rojo o rosa o lo que sea. El cambio de una
dimensión produciría un cambio en el estímulo. Lo que digamos en un rosa
pálido o en un rosa más oscuro, etc. Otras dimensiones, como la forma y
el tamaño. Se combinan que se pueden percibir y analizar como dimensiones
separadas. Tenemos dimensiones que no se pueden separar y otras que se
pueden separar. Gartner denominó a estas interacciones integral y
separable y las identificó un tercer tipo de interacción configuracional.
Es decir, cuando las dimensiones físicas se combinan de forma que se
siguen percibiendo. La identidad de la dimensión... Pero a partir de su
combinación surgen propiedades cualitativamente diferentes a las de las
dimensiones originales. Por ejemplo, la altura y la altura del rectángulo
se combinan dando lugar a áreas y formas. Bueno. Interacciones integrales
e interacciones separadas. En el procedimiento experimental en la
condición de control se presentan dos estímulos en cada bloque de
ensayos. El observador tiene que clasificar cada estímulo específico
presentando en cada ensayo un grupo distinto de acuerdo con las
instrucciones. Luego, en la variación ortogonal se presentan los cuatro
estímulos en cada bloque y las dos dimensiones varían de forma
independiente. La relación correlacionada no la he dicho. Bueno. Para
realizar bien la tarea en cada condición los observadores tienen que
atender exclusivamente a la dimensión relevante. Y se dice que hay una
interferencia de la dimensión irrelevante si la latencia en esta
condición es mayor que en la condición de control o en la variación
correlacional. El diagnóstico para considerar las dimensiones como
integrales o separables dice que se consideran separables cuando en la
condición de control se presentan latencias similares con la ortogonal y
las dimensiones se consideran integrables cuando en la condición de
variación correlacionada se presentan latencias más cortas que en la
condición de control. Y en la condición de control latencias más cortas
que en la variación ortogonal. Contribución de las propiedades del
estímulo a la discriminación. Vamos a ver la influencia de las
propiedades componentes configuracionales de los estímulos sobre la
discriminación de formas visuales. Se hicieron dos experimentos. Pues
bien, la discriminación entre líneas que presentaban orientaciones
vertical y horizontal era más fácil que las oblicuas. Los estímulos que
mejor se discriminan eran los que tenían propiedades configuracionales
distintas y esto con independencia de las propiedades componentes de estos
estímulos fueran iguales o no. Resultados El efecto de la superioridad del
objeto. ¿Qué significa esto? Las líneas oblicuas se discriminan mejor
cuando se presentan en el contexto de un objeto y cuando se presentan
incluidas en un patrón bidimensional o solar. Ese es el efecto de
superioridad del objeto. La superioridad el efecto de superioridad
configuracional de Pomeran dice que tarda menos el tipo de reacción
empleado en la discriminación era menor cuando las líneas formaban parte
de una configuración que cuando se presentaban sola. Yo sé que esto es
muy importante para ustedes como psicólogos. Me acabo de dar cuenta ahora
mismo de lo que he dicho. ¿Cómo no prestas más atención al tema 7 de
discriminación? ¿Cómo van a estar ellos en su despacho sin saber que las
propiedades configuracionales de los estímulos son más relevantes para
realizar la discriminación que las propiedades de los componentes?
Primacía del procesamiento de la información global y local. Aquí sí,
aquí viene nuestro amigo Nabón. Aquí tenemos a nuestro amigo Nabón que
dice que vamos a analizar qué prima lo global o lo local en patrones
visuales generales. En el marco teórico de la psicología de la Gestalt, a
través de... Bueno, tú aprendiste a hacer... Hiciste un experimento,
¿no? Me da igual que te haya salido. Tampoco te iban a dar el Nobel de
Psicología por... O sea, no ibas a encontrar ahí la piedra filosofal de
la psicología. Se trata de que demuestres que sabes hacer un trabajo,
exponer un trabajo de investigación. El tuyo o el de otra persona. Ya
verás qué es. El aspecto van a ser, básicamente va a ser... Bueno, la
de... Pensamiento, la pregunta-respuesta, pregunta-respuesta. Hipótesis de
la primacía global. ¿Qué dice esta primacía? Dice que Nabón diseñó
unos estímulos que permitían la independencia de las características
globales y locales, así como control del relieve y familiaridad de las
mismas. Tiene dos condiciones. Atención selectiva a nivel global, lo mismo
que tú. Tenía que atender a las letras grandes ignorando las pequeñas.
Atención selectiva a nivel local. Tenía que atender a las letras
pequeñas ignorando las pequeñas. Los resultados. Ventaja global. Tiempos
de reacción más cortos ante el nivel global que ante el nivel local. Tú
me pones algo y yo veo hasta que no me meta ahí no sé, ya me tienes que
decir una letra pequeña. Me pones ahí una pantalla, algo hecho con letras
y yo lo paso y ya ves cómo tardas menos tiempo. Luego también se da,
además de la ventaja global, interferencia unidireccional. Se da
interferencia unidireccional. ¿Qué quiere decir? Congruencia. Letras
grandes y pequeñas diferentes. La letra grande es una A pero las letras
pequeñas son F, por ejemplo. La identificación del nivel global no se vio
interferida por la presencia de letras locales diferentes. No interfiere
con lo global. Los tiempos de reacción fueron similares. Por el contrario,
la identificación de las letras locales sí fue interferida por la
presencia de letras globales distintas. Estos resultados apoyan la
hipótesis de primacía global en el procesamiento de las formas visuales.
Factores que afectan a la primacía del procesamiento La densidad del
patrón estimular es decir, muchos puntos o pocos puntos. Cuando el patrón
global era denso se obtenía primacía global pero cuando estaba formado
por pocos elementos locales se producía primacía local es decir, una
letra grande con las letras me distorsiona. Son cuestiones muy sutiles.
Calidad de la forma Calidad Si está entera o ya hemos degradado Se da
primacía global cuando se degradan eliminando algunas trazas que forman
las letras cuando se degradan las letras locales Cuando se degradan las
letras globales se producía el efecto de primacía local Tamaño de los
estímulos Cuando los tamaños de los estímulos eran pequeños se daba
primacía global Cuando los estímulos eran grandes se producía primacía
local La transición en la primacía del procesamiento en función del
tamaño de los estímulos depende del contexto o el conjunto de tamaño
más que el tamaño absoluto Otro factor Posición retiniana de la
información global o local Posición retiniana Las letras locales situadas
en el centro en la barra central caen siempre en la fobia mientras que las
letras globales caen en la parafobia en la periferia Puesto que la agudeza
visual es máxima en la fobia y decrece gradualmente con el aumento de
nuestra electricidad Pues el utilizar estímulos presentados centralmente
dice que puede favorecer el procesamiento a nivel local Mira, me gustabas
porque igual no Igual lo tenías que haber puesto Puedo corregirla otra vez
Para obviar este problema Nabón y Norman utilizaron una tarea de atención
selectiva y presentaron estímulos grandes y pequeños en los que la
extensividad o sea distancia a la fobia de las globales y locales era
idéntica En los resultados se encontraron ventaja global tiempo de
reacción más corto a nivel global que local Duración de la exposición
de los estímulos cuánto tiempo te pongo los estímulos que produce,
global o local si manipulamos el tiempo de exposición Packett y Merrick
examinaron el efecto de la duración en la exposición del estímulo sobre
la primavera en la actividad del procesamiento en estímulos que
presentaban desigual excentricidad encontraron que había interferencia del
nivel global sobre local únicamente en la duración de la exposición más
breve Interferencia del nivel global sobre el local Por otra parte la
variable duración de la exposición no parece afectar la ventaja global
cuando se utilizan valores moderadamente breves Incluso luego en estudios
posteriores el efecto de la ventaja global se acentúa cuando la duración
de la exposición es muy breve 10 milisegundos La conclusión es que las
variables que hemos mencionado el tamaño de los estímulos la densidad, la
calidad de la forma la posición retiniana, la duración de la exposición
todas estas variables afectan a la primacidad del procesamiento global
cuando la excentricidad de la información global y local es desigual y
sesga el procesamiento hacia el nivel local Esto lo eliminamos o reducimos
cuando la excentricidad de los dos niveles es la misma Teoría de la
integración de características desarrollada por Treisman Veis que
menciona aquí una tarea de búsqueda visual Esta teoría la explico en
atención respecto a la búsqueda ¿Qué ocurre con la búsqueda visual?
Tenemos a Treisman Treisman también es una psicóloga una investigadora
mujer que bueno hizo una teoría del cuello de la atención digamos no
rígido sino atenuado porque la atención no es un filtro rígido que está
ahí sino que lo movemos un poco para situar Tiene sus raíces en el
estructural Treisman estructuralismo estamos buscando dividir los procesos
cognitivos en más Dice que vale, ¿de qué partimos? fenomenológicamente
percibimos un mundo estructurado en objetos muy bien el mundo está
estructurado en objetos el proceso de percibir el objeto parte del
análisis de características simples y componentes estimulantes el sistema
visual procesa inicialmente características aisladas que sólo
posteriormente se organizan en formas y en objetos integrados teoría de
integración de características cómo integramos las características de
los objetos sobre todo en la búsqueda visual en tareas de búsqueda visual
tengo que detectar un determinado objetivo entre una serie de distractores
por ejemplo detectar un círculo negro entre círculos blancos ¿cómo lo
hacemos? según la TIC la TIC predice que los objetivos que pueden
discriminarse de los distractores a partir de una característica simple se
detectan automáticamente sin intervenir la atención ya si, lo ves S una
característica simple por lo tanto la búsqueda se lleva a cabo en
paralelo y la detección no está afectada por el número de distractores
puede haber 200, 2000 o lo que sea al contrario cuando el objetivo está
definido por una conjunción de características es decir el objetivo es un
círculo negro y los distractores son triángulos negros círculos blancos,
etc. bueno la teoría predice que será necesaria la intervención de la
atención para detectarlo la búsqueda es en serie y entonces afectará la
detección del objetivo la discriminación será más fácil y la
dificultad en la discriminación aumentará a medida que aumenta el número
de distractores tienes que ir en serie tienes que ir uno por el lado
¿segregación de la textura? si no os hacen aprenderla que bien no, pero
quiero decir se explican vale en esta teoría como discriminamos como
hacemos una búsqueda visual si quiero decir que no nos dicen ¿cómo lo
hace? tu mente no porque dice que hacemos un mapa del espacio otro mapa del
objeto otro mapa de características no lo dice hacemos esa integración de
mapas atención es la misma señora no me la hayan cambiado es la misma la
he visto en atención hace dos días la estuve charlando bueno pues esta
teoría predice que cuando yo de tanto hablar con ellos cada año ¿la
búsqueda iba de esto? no, iba de esto pues esta teoría predice que cuando
dos regiones del campo visual se pueden discriminar en base a una
característica simple esa segregación será automática por el contrario
¿ves que es sencillo? cuando las diferentes texturas están conformadas
por conjunciones de características simples la segregación de las
regiones texturales requerirá más escrutinio ¿y cómo se forman
conjunciones ilusorias? nos preguntamos según esta teoría pues dice que
cuando se presta atención a otros objetos que están presentes en un campo
visual o la atención está sobrecargada esta teoría predice que la
combinación de las características simples para formar un objetivo dará
lugar a conjunciones ilusorias son combinaciones erróneas de
características simples ah mira, si tenéis que decidir la teoría modelo
de percepción del objeto integrando los resultados anteriores Friedman
dice que las características las registramos y las codificamos en módulos
especializados de forma automática, en paralelo y sin atención localizada
cada módulo consta de mapas distintos de características para cada
dimensión y para cada valor de la dimensión que se codifica es decir, si
se codifica la forma un mapa hará para cada uno de los valores un cuadrado
para el rombo el supuesto de cómo actuamos del modelo son los siguientes
se activa un mapa se detecta automáticamente la característica cuando
realizamos la búsqueda sobre un objetivo que requiere la localización, la
atención juega un papel fundamental la atención selecciona un mapa
especializado en la localización no se localiza los límites de la
característica cuando se focaliza la atención sobre su posición se
recupera de forma automática la información sobre las características
que están activadas y en qué posición y en el nivel más elevado este
modelo representa la recombinación de las propiedades que se han extraído
a partir de cada módulo especializado y permite la percepción de objetos,
escenas y eventos pues dice que este modelo puede explicar la mayor parte
de la evidencia empírica obtenida en el laboratorio pues ya está bueno,
no ha sido tan doloroso más chulo bueno, el ocho no el seis hablas del
seis la acción de la forma uno y aquí el siete es un reconocimiento
visual todavía no lo hemos dado le daremos esta señal si pues eso dice la
broma porque a veces parece que estamos aquí hablando de curiosidades pero
bueno ya llegamos ya tenéis la información os quedáis a pensamiento os
oís parece que no tengo a nadie de pensamiento ¿eh? en psicobiología hay
prácticas esa es más obligatoria bueno no sé si se pasa es que yo no sé
responder esas preguntas ¿cómo te diría yo? que son más rebuscadas que
van más adelante o sea