Vale. Bueno, bienvenido a todo el mundo. Hoy vamos a ver los temas 8, 9 y
10. No los vamos a ver todos a la vez. Pensaba que nos tocaba darlo y no
tocaba. Lo hemos tomado aquí en la plataforma. Lo tuvimos que ver el otro
día pero hubo un problema con el tiempo y el 10 nos tocaba verlo hoy.
Estoy sufriendo a primera hora y ahora creo que estoy cada vez con menos
voz así que creo que te voy a dejar colgada a mitad de clase. Estar en
condiciones y no faltar. Vamos a empezar y vamos a ver ahí los documentos
que os he colgado. A ver, en primer lugar, bueno, cuando estéis en AVI
podréis ver todos estos documentos. La segunda, el segundo parcial, la
segunda evaluación empieza desde el tema 8. Entonces los temas 8, 9, 10 y
11. ¿De acuerdo? Los he dejado en PDF. Deberías poder verlos sin
problema, Claudia. Y el resto también. Si no es así, me lo comuniquéis
por mail. Están en AVI. Tú te tienes que... ...grabadas. Entonces
busca... ...se grabe esta conferencia. Hoy... ...es hacerlo. Me mandas un
email. Mi dirección de correo electrónico está... ...de las operaciones
concretas. Y no se corta, ¿no? Yo creo que no voy a poder acabar la clase,
Claudia. Pero bueno, pues nada, ¿verdad? Entonces, mira, Claudia, haz una
cosa. Tú ves mi mail ahí abajo, ¿verdad? Escríbeme un mail, ¿vale?
Pero escribes hoy. Yo mañana a la mañana lo veo. ¿De acuerdo? Y así los
tienes ya. Vamos a hablar en psicología del aprendizaje. Si no, nos
conectamos hasta ahora. Lo siento muchísimo, Claudia, perdóname. Buenas
semanas, ¿vale? Y el próximo día nos vemos con una voz normal. Venga, un
saludo. Hasta luego, Claudia. Muchas gracias.