usuario que se ha conectado Natalia Barbosa también la tengo por aquí
que no la he saludado antes y yo voy apuntándome todo el mundo que va
entrando veo que hay gente va entrando y saliendo ceballos no sé
exactamente quién es ceballos no me sale en la lista ahora mismo puede que
no se me esté refrescando la lista de usuarios pero bueno, no es en el
foro eso es por lo que veo hay muchos más, a mí me salen 10 alumnos pero
veo que hay mucha más gente que 10 alumnos los que seáis no tengáis
ningún problema Carolina Ceballos, perfecto si os vais incorporando
poniendo vuestro nombre en el foro para que yo os pueda llamar por vuestro
nombre porque si me hace una pregunta Carolina tenía que decir
Ceceballos33, ¿qué pregunta tienes? y eso creo que no es tan bueno como
si os llamo por vuestro nombre Yanira Ballesteros ok Alfredo del Río
perfecto pues ya estamos todos saludados creo y Cintia Fernández ok, pues
vamos a empezar como decía, desde cero es muy importante que el inglés
como todos los idiomas tiene una diferencia o sea, tiene una similitud con
respecto a los idiomas europeos y es que es bastante regular en cuanto a
gramática no es tan irregular como pueda parecer y tiene una ventaja con
respecto al español por ejemplo y es que es más sencillo entonces lo que
tenéis que pensar vosotros como hablantes de español es que vuestro
trabajo no va a ser en realidad hablar más o sea, aprender más más cosas
sino simplificar lo que ya sabéis los pronombres personales es lo primero
que tenemos que aprender porque sin los pronombres personales no podemos
conjugar un verbo está el entorno que no deja ni cargar nuevas pestañas
ni nada por el estilo voy a ver si por lo que sea me dejaría usar la
pizarra y paso un poquito de usar las presentaciones y las presentaciones o
las descargáis y las usáis para vuestra mejora en casa y ya está
normalmente no uso las presentaciones así que no es absolutamente
necesario es simplemente para hacer un poquito más agradable visualmente
porque es más bonito que cuando escribo yo a mano los pronombres
personales son con los que yo genero una frase en inglés es lo primero que
me tengo que aprender estos pronombres personales se llaman en inglés
personal pronouns y vamos a categorizarlos como de sujeto ¿por qué los
categorizamos como de sujeto? porque son los que crean la frase una de las
cosas que veréis que es distinta con respecto al al español es que el
inglés es súper posicional el español no es posicional el español es un
poco más se basa mucho en desinencias por ejemplo si yo digo yo como y
digo como esas estructuras son iguales en inglés yo tengo que decir tanto
la persona que realiza la acción como el verbo o sea que esta segunda
opción en inglés no existiría espero que todos estéis viendo lo que
pongo en la pizarra ¿me podéis confirmar que lo que estoy escribiendo en
la pizarra se ve? bueno ya tengo uno de esos momentos de silencio en los
que supongo que estáis escribiendo cosas ah vale se ve mal se ve a medias
puede verse ah vale vale aquí de repente han salido como 15 mensajes vale
lo veo entrecortado jolín pues no sé no sé muy bien seguro que en la
presentación luego se ve todo perfectamente porque al parecer es cómo
está funcionando hablaré es una pena sí hablaré con con el coordinador
del centro para ver si podemos usar otra plataforma en la que se pueda
trabajar un poquito mejor porque la verdad es que es un poquito molesto esa
forma de trabajar para vosotros yo avanzo poco y para vosotros la
explicación se hace un poco tediosa pero bueno intentaré ir diciendo todo
lo que voy explicando y sobre todo vosotros ir creando vuestros apuntes en
folios en un cuaderno en un ordenador si sois más de escribir a máquina
que de que de escribir a mano yo creo yo siempre creo que es que es un buen
ejercicio de escribir a mano pero lo dejo en vuestras manos los pronombres
personales son las palabras que necesito aprender para para poder conjugar
verbos los pronombres personales de sujetos son hay es el pronombre
personal de primera persona corresponde en español con yo y el pronombre
personal you que es tú también es usted porque el pero se puede hacer un
cuadro y escribir dentro de él y después publicarlo esto se está
grabando Juan Pablo o sea que seguramente cuando veáis la grabación todo
se vea muy bien y ahora mismo lo estoy viendo en vuestra casa entrecortado
porque ahora mismo es por la por la calidad de vuestra conexión por la que
no se ve bien no tiene nada que ver con con como se vea de verdad entonces
yo creo que a partir de de ver la grabación vais a poder verlo sin ningún
problema espero que lo que voy escribiendo se va a escribir se van
escribiendo poco a poco o no se ve del todo por ejemplo ahora yo he escrito
I y you y al lado he escrito yo tú y usted por lo vi se ve poco a poco
vale y luego ok perfecto pues con paciencia después tenemos he she y it y
aquí pasa algo muy curioso que normalmente no va a pasar en inglés y es
que se distingue entre él y ella entre género una cosa que es muy
importante es lo fácil que es el inglés con respecto al español apple es
manzana uy espera yo estoy escribiendo fuera de lo que vosotros podéis ver
voy a borrar ahí un momento voy a escribirlo más cerca apple es manzana y
si yo digo an apple una manzana en español tengo que tener en cuenta si es
masculino o femenino si yo digo an umbrella un paraguas ahí he visto que
para un y para una hay que tener en cuenta que he usado la misma palabra an
uso an porque la siguiente palabra empieza con vocal si no empezara con
vocal usaría a o sea que este an y este a son dos palabras muy importantes
las vamos a volver a repasar después de ver los pronombres personales eh
an y a significa un o una cuál significa un y cuál significa una los dos
significa un y los dos significan una es decir que no tengo que distinguir
si una palabra es masculina o femenina no me lo tengo que aprender después
eh no se ve puede verse no lo sé si si se verá poco a poco está en mitad
de la de la pantalla si no se ve luego eh un hay muchísimo material de
esta unidad eh como no sabía eh como preveía que podríamos tener un
problema como este he añadido presentaciones a a tutiplén y tenemos
presentaciones para que os aburráis están hechas por mí o sea que me
podéis preguntar cualquier duda que tengáis sobre ellas una es sobre
pronombres personales otra es eh sobre demostrativos otra es sobre
artículos y otra es sobre el verbo to be eh en presente simple llega la
imagen con un minuto de diferencia eh están en la están en el en entorno
donde donde vais a descargar la grabación si pincháis en la en un botón
de carpeta os debería dejar descargarlas porque siempre las pongo
públicas de momento hay dos y luego subiré las otras dos eh pero vamos si
os esperáis las vamos viendo eh porque simplemente es para para ir
indicando las cosas que quiero que veamos eh I sería yo eh you sería tú
o usted he sería él she es ella del singular y del plural es igual you
significa tú pero you también significa vosotros y evidentemente como ya
he dicho que no tiene género es vosotros y vosotras nosotros y nosotras y
de ahí es ellos no me gusta lo limpio que me ha quedado esta esta pizarra
así que la voy a escribir otra vez más para que se vea de una forma más
limpia o sea simplemente es el único motivo por el que voy a repetir otra
vez los los problemas personales para que queden más más limpios si me
deja la plataforma y pasa de página que esto normalmente es inmediato pero
hoy se ve que todo es con un retardo importantísimo a continuación de los
programas personales vamos a ver también en los artículos que es algo que
necesitamos ok vamos a ver si esto deja de dilatarse yo lo que estoy viendo
es que la pizarra está intentando pasar de página no sé vosotros veis
todo lo que está en la pizarra sí vale vamos a ver si se si se deja ahora
eso es así como provocado vale pues ahora como veis arriba pone página 3
de 3 hemos cambiado de página en esta nueva página voy a escribir los
promes otra vez hay y no sabemos si esto es todo yo veo todos los
pronombres y lo de afán hombre la apple perfecto tú ves todo que siempre
he tenido con él hay con el an cuando puedas hago la pregunta simpliza
elena a la pregunta cuando quieras para eso sirve para quitarnos esas dudas
para siempre y los estoy escribiendo otra vez vale no sé si os van
saliendo sobre la marcha espero la pregunta de de elena ahora se me ha
borrado todo otra vez no sé exactamente qué ha pasado ahora la pregunta
cuando quieras vale tengo a you he she it es el singular we you y they es
el plural o sea si os acordáis cuando aprendíais los verbos aprendíais
los verbos aprendíais los verbos aprendíais los verbos aprendíais los
verbos que seáis religiosos, el Padre Nuestro los que seáis de ver la
tele, donde tenéis el canal en el que veis el reality show preferido si
esto no lo sabéis de la misma manera que sabéis esta información
memorizarlo, eso es súper importante esto lo tenéis que saber con mucha
soltura y qué significa yo, tú, él, ella eso, nosotros, vosotros ellos
si no sabéis eso no podemos avanzar y antes de que veamos los verbos voy a
meterme con la pregunta que dice Elena porque a mí no me gusta que los
alumnos se queden con dudas vamos a ver un I am significa yo soy o sea que
ya hemos empezado a conjugar el verbo to be I am si yo digo I am a teacher
significa yo soy profesor, solamente que en inglés cuando hablamos de de
a, o sea de de profesiones, les ponemos delante un artículo este artículo
se llama artículo indeterminado, en inglés undetermined article ups, eso
está eso queda fuera de lo que podéis voy a escribir eso otra vez
undetermined article bueno voy a borrar más porque no sé exactamente
hasta dónde llega el límite de mi pizarra y entonces me pongo a escribir
y me salgo de la pizarra las gracias de esta plataforma que es un poquito
limitada el artículo indeterminado es cuando digo un perro una salchicha
unos calcetines unas mariposas, ese tipo de un, una, unos, unas es lo que
vamos a ver primero con el artículo indeterminado, cuando yo digo yo soy
profesor, en realidad yo soy yo estoy diciendo yo soy un profesor más no
soy el único profesor que hay soy uno más entonces, por ejemplo, me
gustaría Elena, cuéntame a qué te dedicas tú cuál sería tu trabajo si
te lo sabes en inglés, escríbelo en inglés y los demás, si sabéis
cómo se dice vuestro trabajo en inglés, intentad escribirme esa frase con
qué cuál es vuestra profesión y yo os voy confirmando que esas son las
palabras tenemos que distinguir entre artículo indeterminado en singular
un, una porque recordad, no hay no hay femenino y masculino y unos y unas
no oigo nada de vosotros, así que no sé si me estáis oyendo vosotros a
mí seguramente me oís a mí, pero no yo no tengo feedback vuestro no leo
nada, seguro es que se escriben un montón, pero ya sabéis, antes se ha
quedado ahí un poquito pillado si veo que no entran respuestas intento
desconectarme un segundo y volver a conectarme para volver a leeros el
artículo indeterminado es A y si lo ponemos, y si tenemos una vocal
delante es AN imagínate que en vez de ser un profesor teacher mi
profesión es gestor de la educación educational manager es un nombre muy
rimbombante para decir jefe de estudios o algo así por el estilo cuento
cuando la palabra siguiente empieza por vocal para no crear una cacofonía
y esa es la, responder a la pregunta que tenía Elena, en vez de decir A,
digo AN o sea que la diferencia entre A y AN no es que sea singular o
plural es que la siguiente palabra empiece por vocal ok I am an educational
manager yo soy un gestor educacional o un jefe de estudios o un gerente de
un centro de estudios algo así no como diríamos nosotros somos profesores
somos unos profesores pues en inglés no se pone nada en el plural o sea
que el plural de esta frase sería we are esta frase de aquí teachers o
sea que no habría A o AN y ahora que supongo que no me estáis viendo voy
a ver voy a desconectarme un segundo para que me podáis ver y también
para que os pueda leer porque supongo que se me están pidiendo un montón
de mensajes en el chat ahora mismo me conecto aguantad un par de ok vamos a
ver ah, se ha perdido un montonazo hola, ¿cómo estáis? ¿ya me veis otra
vez? vale ¿me echa solo a mí o os echa a vosotros también? veo que nos
ha echado a todos no, ok, vamos a ver yo ahora mismo voy a la mitad de las
cosas que he escrito cuando me he ido de la presentación, a ver voy a
intentar escribir otra vez vosotros a mí si me oíais, por lo menos a mí
es lo que me desespera si yo no os oigo a vosotros pues es malo pero si no
me oís vosotros a mí es terrible no me oís solo a ti vale, sí, sí
porque vosotros tenéis que tener otra cosa activada para que os funcione
bueno, pues vamos a ver si si esto es más satisfactorio a partir de ahora
a ver si esto funciona mejor ahora sí os puedo leer a ver qué pone si te
vemos si te escuchamos ok bueno, pues volviendo un poquito a lo que decía
de los artículos a y an lo usamos en singular para decir en español un,
uno o unas un, una o o uno ¿vale? y después en plural al final de tanto
decirlo lo voy a acabar diciendo mal no decimos nada ese nada sería unos o
unas voy a poner unos ejemplos parece que ha desaparecido por momentos
todos los trazos yo digo car eso sería un coche pero diría cars en plural
sin nada delante coches Elena, no sé si eso responde a la pregunta que
tenías sobre cómo se usaba un a o an la diferencia es que cuando tengo
una palabra que tiene vocal an apple en vez de usar a voy a usar an porque
la siguiente palabra empieza con vocal an apple pero en plural será apples
perdona aquí he puesto coche unos coches an apple una manzana apples unas
manzanas Elena, ¿eso responde a la pregunta que tenías? espero por aquí
a que a que me sigas cuando una palabra tenga vocal pondré an y si tiene
consonante será a es exactamente así pero es un sonido de vocal y eso lo
hace un poquito más difícil y te voy a poner ejemplos de sonidos de vocal
y de palabras que no llevan y aquí es donde os van a pillar porque si algo
tenéis que tener claro en este examen es que un poquito sí que os van a
ir a pillar porque es un sonido de vocal el examen está diseñado así
tiene algunas tiene muchas facilidades en que tiene una estructura muy
sencilla pero hay determinadas cosas que las tenéis que aprender muy muy
al pie de la letra para no caer en errores típicos exactamente, Fernando
Fernando, ¿verdad? Francisco, perdona Francisco por ejemplo si una palabra
normalmente las palabras con h suenan ja como si fuera una jota suave por
ejemplo hotel en este caso diremos a hotel pero hour tiene una h muda hour
significa hora una hora un hotel ¿cómo diría una hora? diría an hour
porque como esto no suena lo siguiente que suena es la vocal y lo que
decía Francisco las palabras que empiezan con u tienen dos tipos de
sonidos o suenan como a umbrella y por tanto sí que es importante que
sepáis pronunciar las palabras an umbrella pero otras suenan como u como
si fueran una y al principio como university lo que ha dicho Francisco y en
este caso será a university no sé si con eso te queda más claro, Elena
la diferencia entre a y an sí, ya que hemos empezado con las con los
¿cómo poder diferenciarlas? si pasa con hour y con hotel con hour y con
hotel porque tienes que saber cómo suenan una de las cosas que tenéis que
tener claras para vuestro examen de junio de mayo o junio es que os van a
dejar diccionario en los diccionarios cuando vayamos a clase os podéis
traer un diccionario y os explico cómo podéis ver si una palabra la h es
muda o la h suena es una de las cosas que deberíais empezar a ver
necesitáis tener un diccionario que sea inglés español o monolingüe
vosotros elegís yo os recomiendo uno de inglés español porque os va a
dar más información a vosotros que lo necesitáis para ese día y lo
único que es importante sobre ese diccionario para que lo podáis usar en
el examen es que no tenga parte gramatical que si tiene parte gramatical
una parte en la que se explica la gramática muy sencilla en unas pocas
páginas normalmente va en el centro del diccionario que eso esté grapado
o que esté cerrado con celo ¿vale? es muy importante que eso lo tengáis
en cuenta por tanto hay algunas u's que suenan como vocales vocal se dice
vowel en inglés y hay otras u's que suenan como consonantes consonants y
lo mismo pasa con con la h algunas h's no suenan y por tanto son mudas y
otras suenan como como una ja a hotel vale así que aparte de las vocales y
las consonantes también como en el caso de h saber si es muda o no y en la
en la u saber si suena como una y o si suena como una u eso es Elena ya lo
tienes entonces eso es para un una unos unas vamos a hacerlo un poquito
más complicado si quiere pasar esto de página y nos deja seguir eso es ya
lo tenemos eso es con la h y con y con y entonces ahora mismo tenemos los
artículos indeterminados tenemos a y tenemos an eso es para singular y
para plural sabemos que tenemos nada vale y ahora podemos decir un uno o
una en realidad es una palabra todas estas y después en plural unos y unas
fijaos lo que está pasando yo aprendiéndome una palabra con una variante
en español acabo de cifrar el significado de cinco palabras y esto va a
pasar siempre el inglés va a ser mucho más sencillo y va a tender a
comprimir significado voy a perder el género y voy a perder el número
casi siempre solo voy a tener el número si es singular o plural en un
sitio en el sustantivo o sea que en español diría las casas rojas en
inglés el plural ese de las casas rojas solo iría en casas ni rojas ni
las tendrían plural o singular entonces vamos a ver cómo se dice el o la
los y las el y la los y las será el singular y el plural del artículo
determinado este es el indeterminado y ese es el determinado el de arriba
es el indeterminado y el de abajo es el determinado alguien que me diga
cómo se dice el la los y las da perfecto da para el singular y da para el
plural o sea que por el por el mismo precio hemos sacado un cuatro por uno
cuatro palabras por el precio de uno es eso es el esa es la la
particularidad que va a tener el inglés el inglés es muy de comprimir
significado en una sola palabra no voy a tener que llevar el el significado
del plural o sea la concordancia que se dice del plural o del o del
masculino y el femenino en el artículo tampoco los adjetivos ¿vale?
entonces llámese llámese un par de cosas me sé los pronombres personales
me sé los artículos determinados indeterminados lo siguiente es súper
importante son los demostrativos los demostrativos son los que usamos para
decir que algo lo tenemos cerca aquí here significa aquí o there tanto el
español tiene dos distancias tiene una distancia media por así decirlo
ahí y luego tiene una distancia de más profundidad allí los que no sean
madrileños a lo mejor lo pronuncian mejor que mejor que yo yo tengo el el
español un poco a la madrileña imaginaos que hay una persona que está
lejos y nosotros estamos cerca de un sitio normalmente cuando hablamos de
demostrativos estamos hablando respecto a nuestra posición y la gracia es
que todo lo que aprendan van a ser tanto los adjetivos como los pronombres
ahora os explico lo que significa eso entonces here significa aquí y there
significa ahí ¿cómo se dice este? esto esta ¿quién me dice cómo se
dice esto esta ¿cuál es ¿cuáles son que me he perdido? eso es muy bien
Francisco muy bien Silvia A y AN son artículos indeterminados pero no
tienes que aprender los nombres Elena con que sepas usarlo da igual que
sepas cómo se llaman y si quieres aprendértelos en cualquier libro de
gramática en el índice gramatical van a venir explicados fenomenal o sea
no tengas ningún problema las presentaciones además viene indicado que
son los artículos o sea que no tengas ningún problema porque están por
ahí como han dicho vuestros compañeros this significa este significa esta
y significa esto o sea tres palabras por el precio de una más barato
imposible ¿cómo se dice eso? aquello aquí hay discrepancia those or that
eso o aquello si lo sombréis a votación perdería Francisco pero como no
es la gramática no es a votación ahora ahora lo escribo otra vez Yanira
ahora lo explico otra vez that that sería eso sería esa sería ese sería
aquel y sería aquella todo eso y aquello todo eso comprimido en that
sería Yanira a ver si te vuelves a encontrar estamos viendo después de
ver los artículos hemos visto los artículos para decir un, una unos, unas
después esos son los artículos indeterminados I am a teacher después
hemos visto los artículos determinados the tanto para singular como para
plural vamos a practicar en un ratito ejemplos de eso ahora lo que estamos
viendo son demostrativos es decir este ese aquel aquella estos estas that
significa eso esa ese aquel aquello aquella eso es sirvia significa todas
esas palabras o sea que por una sola palabra lo que tenéis que tener en
cuenta es que el español tiene como tres distancias yo digo esto eso y
aquello es como lo que está cerca lo que está un poco lejos y lo que
está muy lejos en inglés tengo dos distancias cerca y lejos this
significa esta esto y este eso es todo esto y that significa todo esto
queda claro silvia y ahora como digo estos y yo creo que se lo he leído
antes a elena estos uy casi elena these con es ese these dices estos y
estas ok ya mira ya lo entiendes mejor a ver que ya ni la tiene una
pregunta y arriba que me he dado muchos mensajes pero se utiliza para
personas o para cosas de esta visión de los demostrativos se aplican para
todo si yo digo este caballo esta casa este amigo mío estos estos filetes
estas personas o sea como veis igual que el español y no solo se utiliza
para espacio sino que se utiliza para tiempo como en español o sea el uso
es el mismo que le damos al español diría este viernes ese ese mes esas
vacaciones o sea me puedo referir tanto a espacio como a tiempo que es lo
para lo que se usa ese tipo de palabras en realidad los demostrativos
funcionan parecido a como funciona en español pero más simplificados como
veis menos palabras con seis palabras me estoy fulminando como quince
palabras en español como se dicen esos o aquellos esas o aquellas those
muy bien those así que tengo que those es esos esas aquellos y aquellas ok
entonces tenemos esas estas cuatro palabras que son claves las tenéis que
saber y memorizar sí o sí y el aquí y ahí here y there es muy
importante que sepáis esas dos palabras here and there those son aquellos
y these son estos Elena these son los de que aquí cerca y those son los de
allá aquellos que están de todas formas creo que los los bocadillos son
autoexplicativos no antes no sé si me habéis perdido cuando me he puesto
a preguntarlo lo que os preguntaba era a ver si abre otra página y no se
cuelga nada no lo borres estoy pasando de diapositiva voy para atrás un
momento que Elena todavía lo estaba copiando vuelo para atrás tarda un
poquito Elena eso debería ser inmediato normalmente lo es pero pero ya
sabes hoy no no parece que estén alineados los astros con nosotros podéis
descargar la pizarra si queréis también es verdad en cualquier momento
podéis hacer descargar una parte de la pizarra o toda la pizarra esto os
va a venir muy bien descargarla pero está todo en la presentación muchas
gracias para eso me pagan yo por eso decía que es muy importante que que
sepáis que sepáis que aquí podéis venir con cualquier tipo de duda que
tengáis no vamos no voy a juzgaros para nada y no no hay preguntas tontas
en serio todos los años venís mucha gente que odiáis el inglés que lo
tenéis súper atravesado que que es un un horror presentados a un examen
de inglés y creo que en el 90% de los casos os vais al final de curso
súper contentos de de lo que habéis aprendido sobre todo y de que ya no
es una una asignatura que se os atraviesa de hecho he tenido alumnos que
nunca habían estudiado inglés y se han matriculado en en estudios
ingleses en la filología o sea que es una es una maravilla que a un alumno
le consigas que le gusten las cosas muchísimas gracias Elena vamos a
seguir vamos a aprovechar el tiempo que tenemos que nos quedan hasta esta
clase termina al cuarto este año que las han puesto empezando al cuarto y
empezando a menos cuarto es más difícil acordarse cuando empiezas y
cuando acabas esta clase si no me equivoco termina a las ocho y cuarto como
a las ocho y diez tengo que desconectar porque está tan lento el sistema
que me tengo que conectar a la siguiente y voy a terminar unos cinco
minutillos antes vale para que para que también lo sepáis nos quedan como
quince minutos pero en quince minutos vamos a aprender un montón ya
veréis seguimos chicos muchísimas gracias el primer día ya me estáis
tratando súper bien soy encantado de la vida vamos a ver los palabras para
utilizar los artículos cómo me divido por ejemplo si tenéis trabajo me
podéis escribir cómo es vuestro trabajo en inglés si lo sabéis si no me
lo escribís en español y por ejemplo si queréis decir que sois alumnos
podéis decir ok muy bien es una cosa muy interesante silvia silvia diría
soy especialista en apple soy electriciano esa me ha encantado juan pablo
soy electriciano además se ha puesto en mayúscula porque es una lista de
los buenos normalmente las las profesiones las ponemos en minúscula ok
pero recordad siempre y recordad que los exámenes de esta asignatura en
concreto sí que van un poco a pillar o sea que a lo mejor os pondrán una
frase cuál frase es oh my god alfredo yo voy a querer intercambiar clases
de percusión por clases de inglés vamos a tener que negociar tú y yo
después del curso i am a teacher i am teacher y os ponen un ejemplo cuál
frase es incorrecta en inglés y si no le habéis prestado mucha atención
a lo mejor esto de poner el artículo delante no se os ocurriría y
diríais pues como en español i am teacher no esta frase está mal cuando
algo está mal le pondré un artículo ahí delante perdón un asterisco
delante de la frase para que se sepa que es que es incorrecta esa frase
esta bueno la primera vez la voy a tachar para que se vea bien que no es
correcta no decimos i am teacher pero veo que aquí tenemos un montón i am
a seller of motorcycle parks francisco para decir vendedor no decimos
seller seller sería vendedor pero en realidad como se dice es salesman
salesman si eres vendedor si eres vendedora saleswoman y si quieres decirlo
de manera genérica salesperson ok i work in b&w ok muy bien los siguientes
i am a telemarketer muy bien esa palabra esa frase es maria cristina verdad
i am a civil servant esa es interesante elena civil servant es como los
británicos dicen funcionario yo no soy británico yo soy americano los
americanos decimos public worker cual es más correcta ninguna es más
correcta que otra es simplemente otra forma de decirlo worker si os fijáis
esta terminación de er es muy habitual y er normalmente va a ser una de
las formas para indicar profesión otra va a ser or un ejemplo actor no se
si algunos sois actores actor es un ejemplo para femeninos a veces se usa
es e s s por ejemplo en el caso de actriz se dice actress ok no es
exactamente regular porque veis que la r salta de lugar pero si que es
sigue más o menos ese patrón de or e s s vamos a ver lo que habéis
puesto que no me da tiempo a seguiros i'm working as an assistant vamos a
ir a adaptarnos con los tipos verbales porque ya habíamos visto los tipos
verbales a propósito pero muy bien que lo intentes decir ahora mismo lo
que estoy diciendo es estoy trabajando como como asistente como secretario
como secretaria puede ser cualquier de esos trabajos assistant ayudante
también puede ser ok eso es Juan Pablo public worker sería otra forma de
decir funcionario y vamos a ver voy a ver más cosas que he dicho tengo un
montón de cosas interesantes i'm an administrative se podría decir i'm
bueno vamos a dejarlo ahí i'm a teacher Alfredo me decía que también es
profe de profesión brasileña i'm an electrician i'm a specialist ok muy
bien aquí hay un montón de profesiones i'm a shop assistant esa es
perfecta eso significa que trabajas en una tienda como cajera o como
persona que atiende al público de cara al público normalmente shop
assistant ok si fuera warehouse warehouse assistant eso significa que
trabajas en almacén warehouse significa almacén y si os fijáis aquí lo
que estamos poniendo es dos sustantivos juntos y uno hace como de adjetivo
shop assistant es empleado de tienda o ayudante de tienda o cajero de
tienda ese shop va a ser de va a ser de de adjetivo en este caso en
concreto ok pues muy muy interesante todas las profesiones que hayáis
puesto antes de que terminemos se tiene que dar tiempo por lo menos para
que veáis la sensación de que habéis aprendido varias cosas warehouse no
es bodega warehouse es almacén bodega se puede decir de varias maneras
depende si es una bodega de vino o si es una bodega de una casa particular
pero vamos vamos a dejarlo lo más simple posible o si quiero ametrallar a
vocabulario en realidad mi explicación me cae no te preocupes nos está
pasando a parecer a todos a casi todos no os quiero abrumar con mucho
vocabulario y por eso lo estoy limitando lo más posible pero poco a poco
se irá dando mal vocabulario entonces que es lo primero que tenemos que
aprender en inglés para tener una ah la explicación cuál es la
explicación la de public worker ah vale vale funcionaria de la manera que
los sitios estaban británico pero si te fijas cuando te descargues las
pizarras verás que lo he puesto igual como se dice es igual de normal
civil servant es para inglés británico public worker es para inglés
americano es igual de normal simplemente que algunos hablan inglés
americano y otros hablan inglés británico que es no sé los venezolanos
por ejemplo es decir contabilidad cuál es más correcta y en España es
más correcto la de public worker es simplemente así que hay distintas
variedades no te preocupes en absoluto Elena hay que ser muy paciente en
este principio del curso porque nada está funcionando demasiado suave
vamos a ver error to be que es lo primero que debéis aprender para empezar
a hacer frases en inglés error to be es un dos por uno de esos que llevo
todo el día regalando dos palabras en inglés y automáticamente son más
de una palabra en español el bebo ser o el bebo estar cualquiera de los
dos y qué es lo que me va a decir normalmente el contexto el contexto de
lo que estoy diciendo me va a decir si es el bebo ser o el bebo estar todos
los verbos en inglés los voy a conjugar de tres maneras voy a conjugar su
forma afirmativa voy a conjugar su forma negativa y voy a conjugar su forma
indirecta o de hacer preguntas ¿por qué? porque el inglés es posicional
en español es decidencial cuando yo llegué a España y yo no sabía
hablar español me dieron un libro de lengua y me dijeron aprende las
conjugaciones y yo aprendí a cantar yo canto, tú cantas, tú cantas
nosotros cantamos, vosotros cantáis ellos cantan seis palabras y eran
otras palabras con terminaciones distintas super complicado en inglés nada
es complicado normalmente con aprenderme el infinitivo voy a saber
conjugarlo en el caso del Bebo to be es la excepción es el único verbo de
todos los verbos que con saber el infinitivo no voy a saber conjugarlo o
sea que el primero que vemos es el más difícil de todos si os aprendéis
el verbo aprendéis a conjugar cualquier verbo ya cantaremos la semana que
viene de momento vamos a concentrarnos en el verbo to be porque solo con el
verbo to be ya tenemos paena para conjugar el verbo to be voy a necesitar
saber es muy complicado sin duda el am lo uso para la primera persona el is
lo uso para la tercera persona y el are lo uso para todo lo demás o sea
que necesito saberme esas tres palabras os recuerdo que al principio de
clase vimos los pronombres personales I, you, he, she, it we you and they y
si seguimos la regla de lo que hemos dicho I am yo soy yo estoy you are
porque no es tercera persona he is she is it is we are you are they are
como podéis saber si esto lo sabéis bien sobre todo los que venís un
poquito verdes a estas primeras clases y yo veo que sois bastantes pues no
os habéis ido a ver la tele si esto lo tenéis muy claro como podéis
tener claro que esto lo sabéis bien mi recomendación es veros el vídeo
otra vez o una vez que hayáis visto esta clase ponedos una hoja blanca e
intentad cojugarlo en la TV si os sale a la primera sin fallos eso lo
sabéis si os sale que no sabéis dónde poner el pronombre lo ponéis
primero lo ponéis después en este caso lo que debéis hacer es seguir
practicando hasta que salga de memoria en el automático siempre para la
tercera persona he, she, it por eso no he puesto ni llaves ni nada para que
lo tengáis claro he is she is it is no voy a hacer contracciones las
contracciones cómo hacer preguntas cómo responder las preguntas no os
preocupéis vamos a ir poco a poco si os habéis perdido en el primer día
aquí lo que quiero es que no os perdáis en todo el curso para hacer la
negación y de hecho me voy a dejar la interrogativa sin hacerla a
propósito porque lo que quiero que os aprendáis es lo que estamos viendo
para hacer la negación tengo que tener en cuenta que los verbos tienen su
propia negación yo puedo decir sí de hecho hay ejercicios en las
presentaciones yo puedo decir yes and no como decir sí o no pero para los
verbos no uso sí o no para los verbos tengo una negación verbal la
negación verbal es not o sea que a diferencia del español que solo tengo
una forma de decir no en inglés tengo dos formas de decir no una para
verbos y otra para todo lo demás entonces como digo yo no soy o yo no
estoy simplemente repetid lo que ya sabéis y al final ponéis la negación
I am not you are not y recordar que no voy a ver hoy contracciones ni nada
por el estilo porque lo único que quiero es que entendáis estas dos
partes he is not not it is not we are not you are not y finalmente they are
not no yo no soy tú no es él no es ella no es eso no es nosotros no somos
vosotros no sois ellos no son oh yo no estoy tú no estás él no está
ella no está eso no está nosotros no estamos vosotros no estáis ellos no
están mi pregunta hasta ahora lo habéis entendido lo habéis entendido
del afirmativo y habéis entendido del negativo perfecto pues lo vamos a
dejar aquí a propósito porque lo que quiero es que lo mucho lo poco que
avancemos lo avancemos con paso muy firme la semana que viene vamos a
terminar de ver el road tv en las presentaciones hay ejercicios pero de
todas formas no te obsesiones tanto con hacer ejercicios auxiliarte con
todo lo que hemos aprendido hoy sabiéndolo perfectamente si te sabes lo
perfectamente vas a ver como la semana que viene nos vamos a aprender mucho
vocabulario la semana que viene para que podamos empezar a hacer frases y
un cerrar este conocimiento del road tv y el en los tres modos para que lo
sepáis usar correctamente muchísimas gracias se agradece que os que
aprendéis la clase y sobre todo que os haya resultado útil Cristina
Carolina, Daniela, Alfredo, Silvia Natalia, Isabel, Elena, Francisco Juan
Pablo, María, Oscar Silvia, Soraya y Silvia muchísimas gracias que
paséis muy buen buena semana nos vemos la semana que viene hasta luego
chicos