Buenos días a todos. Mi nombre es César Muñoz, soy el coordinador del
curso superior en seguros y voy a realizar un vídeo de presentación en el
cual os voy a establecer una serie de líneas directrices o de orientación
acerca de cómo enfocar vuestro estudio. En primer lugar vamos a hablar del
funcionamiento que tiene el curso y para tener claro el funcionamiento del
curso hay que conocerse muy bien la plataforma del curso o el curso virtual
que tenemos en AL. Así que os voy a compartir la pantalla, esta es la
página principal o el plan de trabajo del curso superior en seguros. En la
misma podéis encontrar una serie de información general del curso, la
guía didáctica que es de obligatoria lectura, las convalidaciones que se
realizan tanto para las licenciaturas, los grados o el grupo B que
hablaremos al final de este vídeo, una serie de diccionarios técnicos. O
incluso una serie de consultas o de otras dudas que han sido resueltas en
cursos académicos anteriores y que la tenéis aquí para consultarla,
además de otra serie de vídeos que hemos realizado en otras ediciones
sobre el acceso a la profesión de mediador de seguro o de corredor de
seguros. Como ya sabéis tenéis los materiales didácticos a los cuales
podéis acceder en PDF, cada uno de ellos, en cinco módulos y sobre estos
cinco módulos o cinco páginas, os voy a dejar un link en la descripción
del vídeo. En estas dos partes se establecen cinco evaluaciones, estas
evaluaciones las podéis descargar desde aquí desde la parte superior
izquierda, tareas, cuáles pues bueno, descargáis el enunciado y el
enunciado os aparecerá en Word, tenéis que resolver dichas preguntas y
después pues subís los archivos o bien en Word o bien en PDF. ¿Cómo los
podéis subir? A través de este icono que habla de subir selección y ya
lo marcáis y acabáis subiendo. El formato en el que lo presentéis nos da
un poco igual, o sea puede ser formato doc, es decir Word o puede ser en
PDF, siempre que sea compatible y que se pueda abrir no tenemos ningún
problema. Aquí tenéis una barra de direcciones en las cuales siempre os
podéis mover si queréis volver otra vez al plan de trabajo, pues volvéis
desde aquí. Aquí va a estar toda la documentación. La documentación
necesaria para el curso. Esto os lo digo porque muchas veces os vais al
apartado de documentos y ahí aparecen una serie de carpetas en los cuales
pues hay información o documentación de otros años y os puede llevar a
equívocos. Entonces tener en consideración siempre esta primera página.
¿Qué más tenemos por aquí? Pues tenemos el foro de debate, el foro de
debate pues son las dudas que cada uno de vosotros nos habéis ido
transmitiendo al profesorado y que os las hemos dado mediante una
resolución individual a través de correo electrónico y posteriormente si
las consideramos que tienen un interés para el curso pues las publicamos
en estos tablones o en estos foros que evidentemente están divididos en
los cinco tomos o también tenemos una serie de preguntas de carácter
informativo que os pueden venir bien. Esto os lo tenéis que leer siempre y
siempre estamos hablando de que recomendamos una lectura de aproximada, o
sea un acceso al curso aproximadamente una vez a la semana accedáis al
curso para buscar este tipo de información, ver posibles actualizaciones,
ver algún tipo de aviso que os hayamos realizado sobre la fecha del
examen. Bueno, no está de más seguir un contacto directo con el mismo. En
estos foros de debate vosotros no podéis generar hilos, esto lo llevamos
utilizando casi en los últimos diez años que llevamos realizando este
curso principalmente porque muchos de vosotros no queréis que se sepa
vuestra identidad o hay una serie de confidencialidad en cuanto a saber si
estáis estudiando o no este tipo de curso y entonces preferimos canalizar
nosotros las dudas y si observamos que tienen un interés general para el
curso pues las publicamos aquí. Otra función que tiene el curso virtual
es el tablón de anuncios. En el cual os vamos a realizar una serie de
avisos sobre eventos que son totalmente exageros al curso pero que pueden
ser de interés para el sector asegurador. ¿Qué tipo de eventos? Bueno,
pues muchas veces nos contactan asociaciones de corredores de seguros en
los cuales nos comentan que va a hacer un evento y que van a tratar temas
de actualidad como nueva legislación o como tecnología aplicable al
sector o como catástrofes en el caso que ocurrió el año pasado con
Filomena. Y entonces pues si consideramos que es de interés simplemente os
decimos que sepáis, os hacemos un comunicado y os decimos se va a
organizar este determinado evento o esta determinada conferencia si
estimáis oportuno pues podéis acceder y veis el programa si os interesa o
no os interesa. También esto lo hacemos con jornadas de empleo. Hay muchas
veces que se generan networking de diferentes compañías y nos pasan
información y la publicamos en este tablón de noticias que también
solemos dar eco a la semana del seguro o a otra serie de eventos.
Evidentemente todo esto es voluntario y si en algún momento vosotros no
queréis recibir este tipo de boletín de información sobre noticias del
sector asegurador os podéis dar de baja pulsando a un apartado que se
denomina anular suscripción. En este sentido tener en consideración que
si por lo que sea no estáis interesados no pasa absolutamente nada.
También probablemente a través de este sector de noticias, pues se dará
acceso a determinados talleres o webinas de diferentes asociaciones con las
que colaboramos pero siempre de una forma ajena y nosotros no tenemos
ningún tipo de fin comercial para realizar dicha acción. Entonces en la
medida que es un valor añadido, a alguno le puede servir y a otro
directamente pues anula la suscripción y no tiene ningún problema y no
recibirá dicha información. Y bueno esto es lo que tenéis que conocer.
Vamos a hablar del curso virtual. Vamos a volver ahora otra vez a la
presentación. El esquema de esta presentación, bueno vamos a hablar cosas
muy básicas de funcionamiento del curso que es cómo comunicarse con el
equipo docente. Cuál va a ser el plazo de entrega de las tareas o de las
evaluaciones y ya vamos a dar unas fechas estimativas de cuando se puede
realizar el examen presencial. Vamos a hablar un poco sobre el sistema de
evaluación del curso que lo tenéis explicado en la guía didáctica y en
las evaluaciones pero que hay veces que preferís seguirlo. Que lo explique
de viva voz y por eso pues lo vamos a hacer. Y luego vamos a dar unos
pequeños consejos para enfocar el estudio y terminaremos explicando un
poco las convalidaciones por si alguno de vosotros no las ha entendido en
el proceso de preinscripción. En primer lugar, para comunicarse con el
equipo docente os podéis comunicar directamente conmigo que soy César
Muñoz a este correo electrónico cmunoz siempre con la N arroba CEE
Ciencias Económicas y Empresariales, que es donde estamos el profesorado,
uned.es Y este es mi teléfono que también me podéis llamar
preferiblemente las horas de permanencia o de tutorías que se denominan
así en la facultad pues son por la mañana, lunes y martes pero bueno,
esto no quiere decir que si llamáis en cualquier otro momento nos podamos
atender porque en muchos casos tenemos redirigidos el teléfono del
despacho a nuestro teléfono móvil y normalmente pues solemos tener
disponibilidad. Lo único que si nos vais a llamar telefónicamente pues es
mejor que lo indiquéis en este horario porque hay otros horarios en los
que normalmente pues podemos estar reunidos o no podemos atender el
teléfono. Por ello siempre se recomienda que preferiblemente os
comuniquéis con el equipo docente a través del correo electrónico porque
en correo electrónico somos muy operativos y no solemos tener problema
alguno. Entonces, cualquier tema que tenga que ver con la resolución de
dudas Oye César, tengo una duda en el tema útil. ¿Puedo hacerle una
pregunta a la persona que no sabe diferenciar entre el principio de
contribución y el principio de cualquier cosa? Me la escribís
directamente a mí y yo canalizo la respuesta. Evidentemente si es una
pregunta que yo puedo resolver porque tenga que ver algo con mi
especialidad que es más económica pues normalmente recibiréis una
contestación en un plazo muy rápido Pero si es de algún tema muy
específico que yo me tengo que poner en contacto con otro profesor del
equipo docente pues a lo mejor mientras que canalizo la duda, se la envío
él sabe exactamente a qué apartado corresponde o no pues a lo mejor
estamos hablando de que tardamos en resolveros la duda en un periodo de
48-72 horas. Tratar de ser en ese caso pacientes porque muchas veces si me
llamáis por teléfono y es una duda que yo os puedo resolver o la resuelvo
pero si es una duda muy específica de un apartado en concreto me tengo que
poner en contacto. con el profesor que ha escrito esa parte o que es el
especialista en la misma. Entonces eso me lleva un tiempo. Pero no os
preocupéis que siempre vamos a contestar a vuestras dudas y las vamos a
publicar en el foro de debate para que el resto de compañeros puedan
consultarlas. Cosas importantes cuando me enviáis dudas Enviarme dudas
siempre a mí pero tener que establecer el tomo al que se está, o el tema
mejor dicho porque con el tema ya es suficiente Tema 1 Si es una página
concreta de una parte se puede poner y si no el epígrafe. Tema 1-1-1 o
1-2-1 Y de esta forma todos podemos identificar claramente a qué atiende
la duda luego la podemos publicar en el foro y el resto de compañeros lo
van a ver de una forma más práctica Entonces en este sentido siempre que
podáis dar esa información y que la hagáis clara, mejor que mejor. Luego
también podéis contactar con el director del curso Este es su teléfono
móvil 398-6393 amunoza.cee.unet.es Es verdad que se dedica más a
cuestiones que tienen que ver con la propia organización del curso es
decir, luego cuando tengáis que recibir los certificados del curso los
canaliza directamente él es el que hace las comunicaciones con la
Dirección General de Seguros o sea, bueno, puede dar una serie de pautas o
de información sobre distintos aspectos que no tengan que ver con el día
a día del curso que eso sí que es verdad que mejor canalizarlo a través
de mi correo electrónico en cuanto a dudas o en cuanto al sistema de
evaluación pero en todo caso estamos los dos siempre disponibles para
poder contestar a vuestras dudas Esto quiere decir que es verdad que la
plataforma hay veces que os ponen una especie de sobrecitos en las
calificaciones en las cuales puede haber otro profesor que os ha hecho una
determinada corrección y vosotros le escribís a través de ese sobre que
es enviar un mensaje Bueno, esto no es la forma más recomendable de
contactar con el profesorado lo más recomendable es que me enviéis a mí
cualquier duda que tengáis bueno, oye, que me han puesto un 7 y medio yo
creo que me deberían haber puesto un 8 pues me lo enviáis a mí y yo
directamente hablo con el profesor que haya sido el evaluador de vuestra
tarea ¿Por qué? Porque hay muchas veces que cuando escribís a ese correo
electrónico o a ese envío de mensaje el profesor que os ha evaluado pues
en realidad utiliza su correo profesional porque trabaja en el sector y
utiliza su correo personal y no el correo de la UNED y lo ve más tarde y
entonces pues es más difícil canalizarlo si yo tengo esa duda antes pues
puedo llamar al profesor y es más sencillo así que siempre que tengáis
que comunicaros comunicar cualquier duda tratar de que el asunto esté
claro y no tengáis problema que os la vamos a resolver El plazo para
entregar las tareas o las evaluaciones Bien, el plazo aquí hay dos cosas
vamos a hablar del plazo límite y del plazo recomendado el plazo límite
es que todas las evaluaciones tienen que estar entregadas y aprobadas antes
de la fecha del examen y concretamente una semana antes de cuando se
convoque el examen entonces nosotros vamos a convocar el examen en primera
convocatoria a finales del mes de mayo principios del mes de junio
probablemente sea el viernes o el viernes 3 de junio a las 5 de la tarde
pero a día de hoy no os lo puedo confirmar en los próximos 1 o 2 meses
reservaremos las aulas y os mandaremos un comunicado a vuestro email
diciéndoos exactamente la fecha del examen en primera convocatoria para
que podáis organizaros vuestro tiempo y pues ir preparando o reservando el
viaje a Madrid entonces suponiendo que este examen es el 3 de junio
¿cuándo debo yo haber entregado las 5 evaluaciones? pues una semana
antes, es decir en el mes de mayo tengo que haber entregado las 5
evaluaciones tan fácil como eso claro, alguno puede decir bueno, yo me
pego una paliza el mes de mayo y empiezo, entrego una el día 1, otro el
día 7 otro el día 14 y otro el día 17 y otro el día 28 bueno, si lo
hiciese así no es lo recomendable probablemente suspenda el examen final
pero se podría presentar al mismo porque la obligatoriedad es presentar
las 5 evaluaciones una semana antes no va a haber presentado la evaluación
1 en el mes de enero ni la 2 en ese tiempo no tenemos fechas intermedias
que sean de obligado cumplimiento porque lo que tratamos es de que vosotros
pues podáis acomodaros el estudio compatibilizando vuestro trabajo y
vuestra vida familiar y seáis responsables entonces nosotros somos
flexibles os damos libertad, pero se requiere responsabilidad y os digo que
como tratáis de hacer este ejemplo que os he puesto de tratar de entregar
todas las evaluaciones en el mes de mayo, pues probablemente no va a ser lo
más recomendable y tendréis unas mayores papeletas de suspender el examen
final entonces lo que hacemos es recomendaros un plazo en el cual os
decimos que las evaluaciones 1, 2 y 3 deben estar entregadas antes del 15
de marzo y las evaluaciones 4 y 5 deben estar entregadas antes del 10 de
mayo para que luego quede un periodo de 20-25 días, un mes para prepararos
el examen final que como decíamos será a principios del mes de mayo o sea
del mes de junio ¿Cómo podemos hacer esto? pues esto lo podemos hacer
tratando de tener un estudio constante, hay que organizarse el tiempo y
tener un calendario de estudio si somos capaces de dedicar 2 horas a la
semana a realizar las a leer un poco los temas al principio y a ir
realizando las evaluaciones y a ir diciendo, bueno pues si me han dicho que
es el 15 de marzo cuando tengo que tener 3 evaluaciones pues voy a decir
que en el mes de enero voy a tratar de entregar la primera evaluación, en
el mes de febrero voy a tratar de entregar la segunda evaluación que al
principio nos cuesta mucho luego ya cuando vamos cogiendo un cierto ritmo
las evaluaciones son un poquito más sencillas pero también es cierto que
hay evaluaciones que tienen más componente jurídico otras que tienen más
componente económico y que dependiendo un poco de vuestro perfil os pueden
costar más o menos en consecuencia si hay algo que me cuesta menos, pues
voy a tratar de entregarlo lo antes posible para ya ir avanzando ese
trabajo lo que os ocurre muchas veces es que decís, claro como no hay una
fecha intermedia, lo voy dejando, lo voy dejando y al final me acumulo y me
encuentro, o me vienen las vacaciones de semana santa y luego me viene el
puente de mayo y me veo en mayo que no llego al examen y entonces digo, uff
ya he perdido una de las oportunidades del examen y me tengo que ir a la
última convocatoria convocatoria extraordinaria que probablemente
convocaremos un mes después, es decir en el primer viernes del mes de
julio en consecuencia os recomendamos vamos a tratar de decir dos horas a
la semana aunque sea un fin de semana el sábado o el domingo cuando yo
pueda sacar un hueco en función de mi vida laboral y familiar, me dedico a
ir resolviendo preguntas de las evaluaciones y voy viendo en que medida
pues voy avanzando si avanzo rápido el nuevo problema en cuanto avance
entrego la evaluación, la subo como hemos dicho al curso virtual así
recibiré un feedback, es decir una retroalimentación o una nota por parte
del equipo docente y veré si estoy sacando un 8 y quiero obtener un 9 pues
necesito esto y esto, si estoy sacando un 7 pues necesito hacer un poquito
más de desarrollo ¿vale? y siempre tratándome de dejar tres o cuatro
semanas para poder enfocar la segunda fase de estudio que es la fase de
examen ¿vale? ¿cómo funciona el sistema de evaluación del curso? bueno
esto lo tenéis explicado en la guía didáctica y lo tenéis explicado
también en los propios documentos de las evaluaciones hay cinco
evaluaciones una por cada uno de los tomos ¿vale? y la parte de
evaluación continua pondera tres puntos o el 30% de la nota mientras que
el examen final o presencial pondera un 70% de la nota ¿cómo puedo
obtener las condiciones formativas que me exigen para actuar como grupo A o
nivel 1? o ser corredor de seguros en este sentido únicamente obteniendo
un 5 ¿vale? en el conjunto de estas dos partes de estudio o evaluaciones
entonces si yo saco tres puntos aquí es decir obtengo un 10 únicamente
necesito sacar en el examen 2,2 puntos sobre 7 entonces bueno ya he
obtenido un 5 y ese 5 es directamente comunicación a la Dirección General
de Seguros la memoria que la enviaremos a finales del mes de julio en el
cual les decimos todos nuestros estudiantes o estos estudiantes o esta
lista de estudiantes pues requiere tiene las condiciones formativas para
poder ejercer en el grupo A o en el nivel 1 únicamente obteniendo un 5
entonces es decir aquí no vamos al examen final no vamos a buscar nota
así que es verdad que luego nosotros os damos otro certificado de
calificaciones sobre que depende de lo que hayáis obtenido en las
evaluaciones continuas entonces en este caso si tenéis un 3 pues tendréis
un sobresaliente o un 10 si tenéis un 2,4 pues tendréis un 8 o un notable
y eso es un certificado que os damos como curso superior en seguros pero
luego aparte está lo que realmente os interesa que es esa comunicación
que realizamos a la DGS sobre vuestro nivel formativo esto únicamente
requiere haber obtenido un 5 en la sumatoria de esta puntuación ¿cómo
puedo obtenerlo? supongamos que obtenemos un 8 en la evaluación 1 un 9 en
la 2, un 7 en la 3 un 8 en la 4 y otro en la 5 pues ya tengo 8 puntos ¿la
nota que saque? tan fácil como multiplicarla por 0,3 que es el 30% de lo
que está determinado entonces al examen final pues únicamente tengo que
obtener 2,6 puntos sobre 7 vemos que es un 5 sería un 3 y medio pues vemos
que es sacar menos de un 4 ¿qué quiere decir esto? que cuanto mejor nota
saque en las evaluaciones más fácil va a ser aprobar el curso porque más
sencillo va a ser llegar al 5 si esto es 3 pues solo requiero un 2 si esto
es con 6 pues solo requiero 2,4 puntos perdón 2,6 puntos en el examen
final si esto es un 8 pues llevo 3 puntos si saco un 8 llevo 2,4 puntos
requiero sumar menos para obtener ese 5 entonces cuando voy al examen final
pues voy más seguro porque no tengo por qué contestar a todas las
preguntas o las preguntas que realmente no las conozco no tengo por qué
arriesgar porque sí que hay un factor de penalización entonces no tengo
por qué arriesgar a preguntas que no me las sea al 100% entonces si en el
examen vamos a suponer que esto ya os enviaremos un comunicado en el cual
os explicaremos las instrucciones del examen y las normas pero si el examen
que vale 7 puntos tiene 35 preguntas cada pregunta entonces pues vale 0,2
porque 35 por 0,2 es 7 y a lo mejor hay un nivel de penalización todavía
no sabemos cuál será pero imaginemos que es este si yo tengo que obtener
un 2,6 pues tengo que saber que contestando únicamente a 13 preguntas bien
y dejando en blanco las otras 22 pues 13 por 0,2 2,6 más 2,4 5 no tengo
problema alguno claro hombre no voy a contestar sólo a 13 preguntas porque
evidentemente como me equivoque en alguna y me reste un poquito y sólo
tenga 12 pues voy a tener 2,4 puntos más la que me resta 2,3 y entonces me
voy a quedar ahí en 4,7 que 4,7 es suspeso mejor 4,9 pues no pero 4,7 sí
entonces ¿qué quiere decir esto? pues que tengo que trabajar las
evaluaciones lo mejor posible cuanto mejor las trabaje más nota puedo
acabar consiguiendo y más sencillo me va a resultar el examen final porque
no voy a tener que arriesgar tanto en el mismo bueno vamos a dar una serie
de consejos para enfocar el estudio eh lo primero es que aquí hay dos
fases diferenciadas una la de las evaluaciones y otra las del examen no
tratéis de empezar la casa por el tejado y tratar de decir oye envíame
preguntas de examen no porque no funciona así esto tampoco funciona
realizar preguntas de examen como si fuese un examen de la dirección
general de tráfico y realizando test test test no funciona tratando de
conseguir la máxima calificación en las evaluaciones en una primera fase
es cierto que os poníamos de plazo recomendado terminar el 10 de mayo con
las cinco evaluaciones presentadas hay otras personas que van agilizando y
finalizan en abril pues mejor porque en ese momento pues se ponen en
contacto con nosotros y nosotros les suministramos una serie o una terna de
exámenes nos suministramos muchísimos exámenes porque hay veces que
cambia la legislación y entonces pues no te puedo dar exámenes de 2011 o
2012 o 2014 porque a veces os llevan a equívocos en determinados pero si
os suministramos pues tres exámenes que son más que suficientes para
preparar la convocatoria presencial entonces cuando finalicéis la
evaluación continua os ponéis a estudiar los exámenes no antes qué os
preguntamos en las evaluaciones ya lo habéis podido ver si habéis visto
un poco las tareas y os preguntamos los aspectos que consideramos
prioritarios de cada uno de los temas y que son los más importantes para
poder ejercer la profesión esto qué quiere decir pues quiere decir que
hay muchos que me preguntáis oye y si las preguntas de las evaluaciones se
parecen un poco a las preguntas que van a ver en el examen si las preguntas
que hay en las evaluaciones os están preguntando a modo de desarrollo que
vosotros tenéis que buscar pues toda la información que se relacione con
esa pregunta o con ese tema en concreto y tratar de exponerla con vuestras
propias palabras lo mejor posible con una redacción clara es decir cada
idea pues la pongo en un párrafo la siguiente idea la pongo en el
siguiente párrafo voy enlazando dicha relación voy poniendo ejemplos
prácticos o voy determinando referencias a textos legales cuando sea
necesario muchas veces me decís pero cuánto tiene que desarrollar esto
pues depende de la pregunta hay preguntas en las que os decimos explique
brevemente o enumere y explique brevemente vale pues eso se refiere a que
sí que es verdad que podéis hacer una enumeración y explicar pues en dos
o tres frases pues una determinada característica os decimos muchas veces
brevemente porque hay veces que determinados estudiantes lo que hacen es
pues copiarnos y pegarnos pues textos legales de dos o tres páginas y eso
no es lo que buscamos lo que buscamos es que tengan un proceso en el cual
vosotros leéis la información la entendéis en vuestra cabeza y la forma
de entenderla es como la manifestáis directamente en las evaluaciones con
vuestras propias palabras cuando con vuestras propias palabras sois capaces
de escribir algo luego lo recordáis mucho mejor y es un contenido que
habéis retenido antes en vuestra cabeza porque lo habéis procesado y
después lo habéis manifestado la mayoría de preguntas se pueden
contestar por decir una extensión recomendada en media página no es
necesario hacer grandes hombre si hay alguna que contestas una página
entera y te has puesto una referencia concreta de tu trabajo o te has ido a
otro lado perfecto no se va a evaluar más la cosa es que sean dos o tres
páginas y se vayan haciendo referencias a cosas que no están siendo
preguntadas en la cuestión entonces si no es algo que os estamos
preguntando pues no hace falta que os vayáis enredando tratar de lo que os
estamos preguntando como concepto ir a ese concepto dejarlo claro y pensar
que sea lo suficientemente entendible para que después vosotros podáis
estudiar las evaluaciones para preparar el examen no obstante como os digo
tampoco hace falta la capacidad de síntesis está bien pero tampoco hace
falta contestar en dos párrafos a las preguntas porque eso puede ser que
no se haya hecho un trabajo previo de poder decir oye no estoy jugando ni
aprobado en el curso a través de estas evaluaciones entonces se requiere
un trabajo se requiere un desempeño y se requiere el hecho de decir oye
por lo menos que haya habido un trabajo y que no sea un párrafo el que
está contestando una pregunta independientemente de que el párrafo esté
bien o esté mal pues si está bien pues la nota será un cinco un seis
pero no será más allá de ello y claro ir al examen tratando de tener que
obtener un cinco también en el examen es decir tres con cinco puntos pues
es más complejo entonces os recomendamos que lo tratéis de trabajar en la
medida de lo posible lo mejor posible como os decía muchas de las
preguntas que hay en el examen se relacionan con las preguntas que se han
preguntado en las evaluaciones lo único que se formulan en tipo test es
decir no en desarrollo como os estamos preguntando las evaluaciones pero si
en tipo test no todas las preguntas que os vayáis a encontrar en el examen
y sobre todo muchas veces porque dependiendo de vuestras convalidaciones
pues tenéis muchos temas de un lado y de otro y hay veces porque no se
puede hacer así nos podemos no podemos hacer un examen que pregunte
exactamente todas las cosas que se han preguntado en las evaluaciones pero
sí hay decir que la mayoría de las preguntas o una parte vamos a decir si
son treinta y cinco pues quince veinte va a haber seguro que se van a
relacionar con tema de las evaluaciones y si las habéis tratado bien pues
no vais a tener ningún problema en contestar os pongo un ejemplo por
ejemplo el año pasado una de las preguntas que hicimos pues fue a qué
principio asegurador nos estamos refiriendo al decir que una pregunta que
se relacionaba con el tema uno de la industria aseguradora este año pues
os estamos preguntando en las evaluaciones explique los principios de
mutualidad y de indemnización del seguro seguramente en el tema uno habrá
una pregunta de los principios medios aseguradores entonces esta pregunta
puede ser del principio de mutualidad probablemente sí pero también puede
ser de alguno de los principios que nos están preguntando bueno pues ya
sé que del tema uno la parte de principios es la parte que probablemente
tenga mayor incidencia en las preguntas que pueden obtenerse en el examen
quiere esto decir que si estudio sólo con las evaluaciones puedo aprobar
el examen si se puede aprobar que es lo recomendable bueno tampoco es que
sea lo recomendable al cien por cien lo recomendable al cien por cien es
siempre leer todos los temas entonces yo voy a abrir un tema lo abro
tranquilamente lo leo lo conozco un poco no hace falta que me lo estudie en
gran profundidad y luego voy a las evaluaciones y contesto lo mejor posible
a las preguntas que me están realizando en las evaluaciones si saco una
nota de un ocho o un ocho y medio nueve ya voy a saber que voy muy bien al
examen y que estudiando gran parte de las evaluaciones como mis
evaluaciones están muy bien hechas y voy a contar muchas cosas pues tengo
grandes oportunidades o probabilidades de aprobar el examen pero cuando
vaya acercándose el examen es decir una semana antes cuando tengamos el
examen confeccionado desde el equipo docente os vamos a enviar pues una
serie de instrucciones o de normas del examen en el cual os diremos una
distribución de preguntas por tema entonces os diremos pues en el tema 11
hay cinco preguntas en su modelo de examen sea el modelo de examen A o el
modelo de examen B o el C el que a cada uno de vosotros os corresponda por
las evaluaciones entonces ahí si que veréis y diréis uff el tema 11, 13
y 15 ponderan un montón va a haber mucho se va a preguntar mucho en el
examen pues esos temas si que los tenéis que estudiar en profundidad
porque va a ser la mejor forma de aseguraros no tener ningún problema de
ir tan al 5 porque a veces como os he dicho antes si vamos solo a contestar
esas 13 preguntas para obtener el 5.0 pues en cuanto fallamos 1 o 2 nos
podemos quedar ahí en la banda del 4.7 entonces si utilizamos todo esto es
decir lo más recomendable es leer todo el temario resolver las
evaluaciones todo lo posible dejarse un mes para preparar el examen final
empezar a hacer exámenes tipo test y luego revisarme muy bien todas las
evaluaciones, todas las preguntas que se han hecho en las evaluaciones
revisarme especialmente bien los temas que el profesorado se están
diciendo que van a tener una gran ponderación en el examen final esto lo
podré hacer la última semana y realizar pues 3 o 4 modelos de examen y
con eso no voy a tener ningún problema ahora algunos me dicen es que yo no
tengo tiempo es que yo voy, bueno si no tienes tiempo pues es cierto que no
es no hace falta que te estudies en gran profundidad todos los temas pero
hazme las evaluaciones lo mejor posible estudia sobre las evaluaciones y
pon especial foco a los temas que te estoy diciendo que son muy importantes
vale entonces una vez he sacado la nota que va a ser la mejor posible en
las evaluaciones y tengo asentados los conceptos puedo abordar la
realización de los tipo test y de preparar un poquito esos temas que son,
que ponderan más en mi examen vale en cuanto a la convalidación de temas
bueno si vais ahora mismo a vuestro apartado de evaluaciones o de
calificaciones en el curso virtual veréis que en comentarios todos
aquellos que ya hayáis tenido una convalidación de algún módulo entero
ya se indica módulo convalidado su nota saldrá de módulo tal, módulo
tal y módulo tal vale entonces ya está registrado si hay alguno de
vosotros que no tiene registrada la convalidación en el curso virtual o
que yo no se la he notificado por email por favor poneros en contacto
conmigo porque ya hay un plazo que es hasta el 10 de diciembre que es en el
cual me tendríais que haber enviado una información sobre vuestros
estudios y yo os tendría que haber aprobado una convalidación entonces
por ejemplo todos aquellos que hayáis convalidado por el grupo B pues
tenéis los módulos 1 y 2 los tenéis convalidados vale entonces tenéis 0
y 0 vuestra calificación va a salir del módulo 3, del módulo 4 y del
módulo 5 como en la plataforma las evaluaciones están divididas en 5 y la
máxima puntuación que se puede obtener es 3 la asignación que se hace a
cada evaluación es 0,75 puntos es decir quien saca un 10 pues obtiene los
0,75 puntos si obtiene los 0,75 puntos en las 5 evaluaciones obtiene 3
puntos pero claro quien tenga un 0 en la evaluación 1 y un 0 en la
evaluación 2 o 0.00 simplemente significa que su calificación va a salir
de la evaluación 3 4 y 5 como ya he dicho previamente y entonces
evidentemente si ahí tiene un 8 en la evaluación 3 la nota que le va a
poner en el curso virtual va a ser 8 por 0,75 que va a ser 0,6 y si saca
otro 8 pues va a ser 0,6 0,6 1,8 pero en realidad esa no va a ser su nota,
su nota va a ser 8 que ha sacado de media en las evaluaciones por 0,3 con
esto os quiero decir que cuando calculeis vuestra nota en las evaluaciones
que eso ya lo veréis en abril, mayo cuando estéis finalizando el curso ya
me escribiréis un email a mi para decir alguno que no le quede muy claro
pero vamos aquí lo único que estoy diciendo es que me tengo que fijar en
la nota de 0 a 10 vale, me fijo en la nota de 0 a 10, en la primera saque
un 8 en la segunda un 7 y en la tercera saco un 9 pues 8, 7, 9 entre 24
entre 3, 8 8 por 0,3 2,4 eso es lo que llevo ¿por qué? porque
evidentemente los que convalidáis por economía o ADE pues tampoco tenéis
que realizar la evaluación 4 y entonces pues nuestra nota sale de la 1 de
la 2, de la 3 y de la 5 luego hay otras convalidaciones un poco más
específicas pues aquellos que habéis estudiado derecho que tenéis
convalidaciones de diferentes temas pues el tema 11 del 13 o del 15 y pues
eso lo único que tenéis que hacer es que las evaluaciones esas tenéis
que contestar tema convalidado por derecho y pues los que tengáis otro
tipo de convalidaciones por el grupo C pues igual, tema convalidado por el
grupo C como bien digo si no lo tenéis claro pues me escribís un correo
electrónico y yo directamente os informo, aunque deberíais consultar
directamente tanto la guía didáctica como los documentos de evaluaciones
porque se explica este sistema de puntuación y bueno, no tenéis ningún
problema en consultarlo ahí y luego deberíais consultar todos vuestras
calificaciones en el curso virtual para ver si aquellos que ya
convalidabais un módulo entero pues os pone directamente y ahí, módulo
convalidado 0.00 pues bueno, ya sabéis que ese módulo no lo tenéis que
realizar y bueno, pues con esto simplemente daros la bienvenida al curso
comentaros que el equipo docente estamos para lo que necesitéis que somos
flexibles que no vamos a tener ningún problema en apoyaros cualquiera de
las circunstancias que tengáis pero que vosotros mismos también tenéis
que poner de vuestra parte y eso implica tratar de meterme una semana una
vez a la semana al curso virtual por si hay algún tipo de foro y tratar de
dedicar una o dos horas a la semana siempre por lo menos al principio un
par de horas o tres para poder ir resolviendo las evaluaciones e ir
cumpliendo los calendarios recomendados si voy dejando el curso y lo voy
dejando durante tres, cuatro meses y luego trato de ponerme a él entonces
es cuando suele haber problemas que de repente en diciembre tenéis que
cerrar un montón de cosas del ejercicio de números que tenéis, no pasa
absolutamente nada porque estáis un mes sin tocar el curso pero al mes
siguiente tenéis que recuperar ese mails que no habéis hecho nada, es
decir si tenéis que dedicar 14, 15, 16 horas al mes al curso pues si ha
habido un determinado momento en el cual habéis dedicado cero al mes
siguiente tenéis que dedicar 30 porque como lo vayáis dejando es lo que
ocurre con la metodología distante y bueno ya os iremos informando del
resto de información lo siguiente será la convocatoria del examen en un
mes dos meses yo creo que os informaremos sobre exactamente la fecha y
nada, pues desearos suerte y animaros al estudio del curso venga, un saludo
a todos