Muy bien, pues buenas tardes. Bienvenidos a todos los presentes y a todas
aquellas personas que nos están siguiendo a través del canal UNED. Así
se construyeron las pirámides de Egipto. Esta conferencia nos la va a
impartir don José Manuel Castelero. José Manuel es doctor en Ingeniería
Industrial, licenciado en Ciencias Físicas, catedrático de Aeronaves,
Misiles y Recientidad de Materiales de la Universidad Politécnica de
Madrid. Y lo que él nos viene a proponer es un método distinto. Lo que
nos va a contar es precisamente cómo a través de cálculos resulta un
tanto imposible, bueno, por dar por válidos los métodos a los cuales nos
han tenido acostumbrados, nos están contando hasta ahora. Están métodos
un poco increíbles. Él nos viene a proponer un método que probablemente
se postule como el método más, vamos a decir, más real seguramente. El
método más real y a lo mejor el único método real. El método más real
y a lo mejor el método más real es el método de la Universidad
Politécnica de Madrid. Y como no me quiero extender más y quiero también
aprender ese nuevo método que nos va a contar el profesor Castelero, pues
ya le cedo la palabra y vamos a disfrutar con su conferencia. Gracias.
Buenas tardes, señores y señores. Pues veo que hay poco quórum en la
sala porque está casi vacía. Además, conectaos por internet. En
principio, debo dar las gracias a Luis Grau, que es el director de esta
universidad de la que yo soy tan partidario, la UNED, y que también he
sido alumno. En su momento fui alumno y hice físicas aquí. Y la verdad es
que es una universidad que me gustó muchísimo. Así que le agradezco
mucho a él su presencia y a todos ustedes, por supuesto. Bien, ¿qué
pasó con...? ¿Por qué le tengo que dar tantas gracias a Luis? Por dos
cosas. La primera es por dejarme dar la conferencia en este sitio tan
bonito y tan prestigioso. Y segundo porque es el único que me ha
contestado a mis correos, porque el resto que mandé a muchas universidades
extranjeras, americanas y francesas, y nunca me contestaron. Y dice,
¿cómo es posible que haya tanta gente tan poco educada? Pero no era eso.
Luego me enteré que es que yo tenía que luchar. Yo tenía que luchar
contra una barrera, que eran los piramidiotas. Llama piramidota, los
egiptólogos llaman piramidota a toda persona que sin la preparación
adecuada intenta resolver problemas tan complicados como estos. Y como
están a hacer las narices de que les manden proyectos un poco extraños,
pues por eso le llaman piramidota. Yo no, los egiptólogos. Bueno, ¿qué
voy a hacer en esta conferencia? Pues está dividida en dos partes. La
primera es que llevamos 4.500 años, que son muchos años, sin que tengamos
un método racional de construcción de las pirámides. Hay de muchos
tipos, de muchas formas, pero ninguno se aproxima ni de lejos a ser cierto.
Son imposibles. Y la segunda parte es proponer un método, creo que me
estoy acercando demasiado y se oye, y proponer un método que sea el único
método, porque claro, si hay tantos años con métodos y gente pensando y
no se ha encontrado nunca un método real es porque la forma de construir
es muy difícil y si uno encuentra un método que no tiene ninguna pega,
pues es el método. Realmente yo he estado durante seis años estudiando
todo tipo de métodos, al principio los que había en internet y luego me
puse a pensar por mi cuenta hasta que tuve tres ideas. Las tres ideas tuve
dos estando en bicicleta y la otra en el agua y con esas tres ideas, que me
costaron muchísimo, pues al final logré encontrar cuál era el
procedimiento que usaron los estudiantes, los egipcios, para construir
tamaños monumentos. Bien, pues ahora, ahora. Bien, pues el primero que
vamos a criticar es el método de la rampa lineal o la gran rampa. Ese
método que está aquí en la pantalla, pues tiene unos defectos
importantes. Aparte de que hay muy poca gente moviendo las piedras, pues
las piedras estas pesan dos toneladas, pesan como un coche, un Rolls-Royce
o un coche grande, un todoterreno que iba encima de un... de un trineo y se
movía por las piedras estas, pero tiene un fallo muy grande, porque aquí
hay dos, estas piedras aquí tienen dos ángulos tallados desde abajo. Este
es un dibujo muy bonito, pero que no revela la realidad. Dos ángulos
tallados, uno en este sentido y otro en este sentido. Si se hiciera así,
esta pirámide costaría en hacer más que la Catedral de Málaga, que ya
costó. Pues esto sería muy pesado, es lentísimo hacer esto. Bien, vamos
a verlo desde otro punto de vista. Si yo cojo la pirámide, que es esta de
aquí, esta, esta, vaya hombre, esta, vaya hombre, esta de aquí, se ve que
la rampa es muchísimo mayor que la pirámide. Y si yo pongo este ángulo
aquí de tres grados, pues me sale esta longitud, tres mil metros. ¿Han
visto ustedes lo que es una carretera de un kilómetro limpio, recto? En mi
casa hay una y es larguísima. Pues tres kilómetros yo no lo recorro en
media hora. Se necesita un poco más. Es larguísimo, es imposible hacer
esto. Para elevar, para, vaya hombre, estoy teniendo un lío con los
mandos, para arrastrar una piedra que tiene 15.461 kilos en este sentido. Y
necesito 619 personas, es mucha gente. Y si pongo 30 grados, que es lo que
te ponen la mayoría de las pirámides, los dibujos que hay en Internet,
pues necesito 1.338. Eso es imposible. Para que la gente se haga idea, esto
son tres compañías. Para todo el que ha hecho la mili, una compañía
tiene 200 personas. Y esto es todo el regimiento. ¿Dónde meto tanta
gente? Eso es lo que hizo que la gente pensara inmediatamente en los
extraterrestres, porque esto realmente no se puede hacer. Pero vamos un
poco más. Para yo hacer esta pirámide necesito llegar, por ejemplo, a
esta terraza de aquí. Para ello tengo que hacer esta primera, luego la
segunda, luego la tercera y la cuarta, y hay 210 terrazas. Esta primera
exige una pequeña rampa, muy pequeñita. La segunda, esta. Es rampa sobre
rampa. La tercera, esta otra. La cuarta, la quinta. Y así tres
kilómetros. Eso es imposible hacerlo. Y además tengo que hacer estos
taludes, porque no se puede construir nunca en aquella época una pared de
30 metros, pues resulta muy costoso hacer esto. Y para terminar, veremos
que las rampas se hacen a partir de la parte superior. Por ejemplo, yo he
hecho esta de aquí, esta terraza. Bien, pues ahora empiezo a hacer aquí,
hacia abajo, tres kilómetros, siempre con esta anchura, h. Eso es
impracticable. O sea que queda claro que no se puede ver ningún
procedimiento a partir de ahora que tenga pirámide con rampas tan largas
como estas. Bien, ahora esta es la de Mark Renner. Esta es Marlene, es este
señor que hay aquí, que es un grandísimo egiptólogo, muy famoso, y que
hizo un método este, que es el más inteligente que hay en toda la red.
¿Por qué? Porque desde aquí se puede subir hacia arriba por esta rampa
sin ningún problema. Porque si yo esto lo continúo totalmente, cuando
llego aquí tapo esta entrada, tapo completamente, no puedo seguir. Y él
lo hizo con estos ángulos puestos así y quedaba absolutamente práctico.
Esto se puede hacer hoy en día. Pero resulta que la pirámide está
enterrada. Enterrada. Entre toda esta masa y esto tiene 52.000 metros
cuadrados. ¿Cuánto tiene esto? Pues el doble, 100.000. Entonces, hacer
esto aquí es una imposibilidad física. Porque además las aristas que son
estas están enterradas y sin el control de la arista no se puede hacer una
pirámide tan bien hecha como están hechas las esencias. Es necesario dos
cosas, la plenitud de las terrazas y el control de las aristas. Pues
siguiendo, podemos ver que esto es imposible. Porque sin trigonometría y
sin un buen ordenador no se pueden hacer estos ángulos aquí tan
difíciles. Porque hago la primera plataforma. ¿Y cómo hago estos
ángulos? Es que es imposible hacer un plano con esto. Y esto solo se puede
hacer con planos. Bien, vamos a ver. Esto es lo que digo antes. Si yo tengo
que subir por aquí. subir por aquí, subir por aquí y acabar aquí,
exactamente, esto, esto, esto y esto, no puedo seguir porque este talud
taparía completamente la subida de esto. O sea, por eso el método de
Marlene es inteligente y esto, en cambio, es una tontería. Aparte de que
no se pueden hacer paredes así de 30 metros de altura porque es imposible
en aquella época. Todo se hacía con taludes. Bien, pues vemos que las
plataformas empiezan justo aquí y acaban aquí. Esta va de aquí hasta
aquí, esta va de aquí hasta aquí y esta de aquí y todo ello hasta
aquí. O sea, se empieza aquí y se acaba aquí. Una plataforma encima de
otra plataforma encima de otra plataforma, esto es imposible hacer así. Y
tenemos aquí, esta figura, la plataforma como se hizo. Pues de la altura h
hay que hacer una plataforma inmensa para avanzar. Acabar en esta de aquí
y hacer aquí la rampa. Esta rampa, además, es de aproximadamente lo que
hay en el dibujo, unos de 20 a 30 grados. Y de 20 a 30 grados necesito
meter muchísima gente que no cabría en absoluto por las pasarelas. Es
lentísimo, es igual que la rampa lineal. Pero, además, las mil personas
hay que ver que para meterlas necesito 100 metros, 100 metros por 10
metros. Lo que es una pista de correr en un estadio, se ve que la pista de
correr pues se entera llena de gente, con mil personas, desde el principio
hasta el final. Y estas de aquí tendría que hacerles unas plataformas en
voladizo, articuladas, estéreas, dificilísimas de hacer incluso hoy día
en día. Pues tienen 30 metros de altura, de madera, los egipcios no
podían hacer esas cosas. Otra, que no se puede hacer en ningún caso
ningún proyecto que tenga que ver con rampas largas. Hay que olvidarse
completamente y eso que hay muchísimas rampas largas en las películas de
Internet. En Internet hay un montón de películas muy bien hechas, con
mucho detalle, pero vamos, son imposibles. Bien, vamos a ver la segunda
parte, ¿qué es lo que propongo? Yo propongo el único método posible, el
único. El único, después de estudiar y haber hecho montañas de meses
intentando encontrar cómo subir una piedra grandísima de 10 metros o 8
metros por 2 metros por un metro de espesor, subirla a 30 metros, a 60
metros de altura. Y eso es verdaderamente complicado. Bien, pues, esto se
está yendo. Pues, para ello escribí este libro de aquí. Y tiene de
interesante que tiene el prólogo de Antonio. El de José Miguel
Parra-Ortiz. Estos dos profesores me hicieron un párrafo que decía, el de
Ross-Felipe decía que era convincente, convincente. Y que era
perfectamente verosímil e irrefutable. Y este es un profesor titular de la
Escuela de Ingenieros Técnicos Superiores Industriales de Madrid, la de la
castellana. Y que entiende de esto, entiende porque es profesor de
resistencia de materia. Entiende de la construcción. Y el segundo, que es
Parra-Ortiz, que es un egiptólogo buenísimo que hay en España, uno de
los mejores. El que más sabe de pirámides. Y se enteró a fondo del
proyecto y me dijo que, enteró que la imposibilidad de los modelos a base
de grandes rampas. Él ya llegó a la conclusión de que era imposible esos
modelos de grandes rampas. Y luego dijo que las rampas cortas, pues si no
pueden ser rampas largas, tendrán que ser cortas, no hay más. Pues las
rampas cortas, ellos cada vez que hacen una excavación, y estuvo siete
años en Egipto excavando en el proyecto Djibouti, pues cada vez que hacía
una rampa, encontraban rampas allí en todas las excavaciones. Y eso es un
reto que parece en Egipto que avalan la teoría. Bien, vamos a ver cómo
son esas construcciones. Aquí tenemos la pirámide de Keos. Esta pirámide
es impresionante. Está hecha, tiene 146 metros de altura y 230 de base. Y
entonces, esta pirámide se ve enseguida que estos bloques, cada uno está
puesto de su padre y de su madre. Tienen estas distancias de aquí, pues
diferentes. Pero lo que es reseñable, es que con la altura de 146 metros,
al dividirla por 210, que son las terrazas, salen que tiene cada piedra un
espesor de 0,7. Es decir, que de aquí a aquí hay 0,7. ¿Y qué es lo
fantástico que hicieron los egipcios? Pues que todas las terrazas son
increíblemente planas. Tienen una tolerancia bajísima, una cosa
increíble, en hecho. Porque esto tiene 52.000 metros, que son muchos
metros. Y hacerlos con una planitud como la que hicieron los egipcios es
verdaderamente una proeza. Pues como con una A aquí y una B aquí no puedo
calcular nada, digo bueno pues cojo en vez de la piedra la que hay aquí,
cojo una de un metro cúbico y ya sí puedo calcular volúmenes y de todo.
Lo que no veo aquí en absoluto es el trabajo de unos extraterrestres. Los
extraterrestres no pueden venir de Orión o de Próxima Centauri o más
lejos a hacer una pirámide como esta con bloques puestos así. Harían
más bien una pirámide como la que hay en Las Vegas, que serían digamos
muy heterodina con ascensores, una maravilla, pero no harían esto, es
evidente. Bien, pues continuando, estos evidentemente están construidos,
bien construidos, pero porque ellos sabían que el interior, como os voy a
decir ahora, no tenía mucha importancia. Por eso están puestos así,
porque el interior da igual. Que eso fue la primera idea que realmente
tuve. Estuve mucho tiempo dándole la lata a mi mujer, lo tengo, no lo
tengo, lo tengo, no lo tengo, hasta que una vez que iba en bicicleta me di
cuenta de que el interior no tenía ningún interés, no lo tenía y yo me
había centrado en el interior, que eran los bloques de piedra, no tenían
interés ninguno. Lo que tenía interés era el recubrimiento. El
recubrimiento es una maravilla, está perfectamente hecho y es una
superficie grandísima. Está perfectamente hecho aquí y aquí se puede
verlo. Y ese era el secreto, el recubrimiento. Y entonces a partir de ahora
me centré en el recubrimiento. Y dejé a su aire el resto de la pirámide.
El recubrimiento, la piedra de recubrimiento es esta de aquí, que tiene,
si esto es un metro, este es el 80%, para que tenga 52 grados. O sea que si
este es 07, este es el 80% de 07. Y luego tiene una longitud B que es
variable. Si yo pongo aquí una piedra y luego pongo otra aquí y otra
aquí, y lo pulo mucho la parte de fuera, pues logro hacer la pirámide
perfectamente. Y tiene que ser de abajo hacia arriba, no puedo hacerlo al
revés porque si quito esta de aquí, esta se cae. Evidentemente está
hecha de abajo arriba y completamente acabada desde el principio. Esto
está pulido maravillosamente porque para eso no hay más que ver la paleta
de Narmer, que es el primer farón de la dinámica. Dinastía 0, que hizo
una paleta, hay que verla en Internet, lo maravilloso que está bien. Son
6.000 años antes, digo 600 años antes. Es una maravilla la paleta de
Narmer. Les recomiendo que la vean en Internet. Bien, pues entonces yo voy
a poner una raya como esta en el suelo, que es esta de aquí. Y a partir de
aquí empiezo a construir la pirámide. Vamos a ver cómo se pone esto.
Como lo de dentro no tenía ningún interés, pues daba igual hacerlo de
piedra o de mampostería, da igual. Pero además si se hace de tierra
pensada, da igual, también hubiera sido, le hubiera dado muy poco. En
Egipto dicen que el hombre teme al tiempo y el tiempo a las pirámides.
Porque, evidentemente, esta pirámide es eterna. Es una montaña,
realmente. Pues, vamos a ver cómo se hizo esto. Primero vamos a fijarnos
un poco más en el revestimiento que está tan bien hecho que causa
sensación. Esto tiene una forma de estructura increíblemente, con una
planitud de dos centímetros de desnivel. Es increíble cómo se hace. Lo
bien hecho es que está esta. Esta es la piedra, aquí hay otra, aquí hay
otra, aquí hay otra. Todas estas están perfectamente talladas,
perfectamente juntas. Es increíble lo bien que lo hacían. Bien, pues esta
es la forma como yo pretendo construir esto. Y es como lo hicieron ellos,
evidentemente, no hay otra forma. Esta línea es la que separa la pirámide
de las rampas, pequeñas rampas, de montañas. De mampostería, es esta.
Estos son los bloques de caliza blanco, de tura, del recubrimiento. Y esta
es la pirámide interior. En esta parte de aquí, cuando yo la quite,
quedará la pirámide completamente hecha, sin ningún problema. Entonces,
¿cómo haremos esto? Pues ponemos una rampa primero de esta forma para que
suba aquí, y luego de aquí, subo aquí, y de aquí, subo aquí, de esta
forma. Aparece la primera, subo. Aparece la segunda. Subo hasta ahí. El
movimiento en sentido transversal, luego con palancas. Cinco o seis
palancas, porque una piedra de esta, ya digo, es como un coche grande, un
jeep o un Land Rover. Y montado encima de un trineo, yo puedo mover eso
perfectamente lateralmente. Bien, continúo subiendo y se ve cuál es el
recorrido. Pongo aquí una plataforma recta, de los metros que yo quiera,
he cogido tres metros, pero bueno, pueden ser más. Esta plataforma para
que la gente deje ahí la piedra y se vaya a dormir, o a comer, o a la
guerra. No sé dónde irían, o a hacer las cosechas porque era lo que les
daba de comer. Pero en las otras, las rampas largas, ¿cómo voy a dejar
las piedras en medio y poniendo unos calzos? Una piedra de 40 toneladas, le
pongo unos calzos y va para abajo. Eso no es posible hacerlo. Es otra
razón más por la que las pirámides no pudieron ser hechas nunca con
rampas largas. Tienen que ser con rampas cortas. Bien, una vez hecho esto,
decimos, vamos ahora a estudiar cuánto tiene la anchura esta y la altura
esta. La altura y esta anchura están en relación. Y luego tendré que
calcular cuánto vale la longitud de la rampa. En esta anchura de aquí, si
cojo un metro, pues esta anchura es 0,8. Si cojo dos metros, esta es el
doble, 1,6. Bien. Veamos. La anchura de esto de aquí es esta de aquí.
Esta de aquí, 0,8, para tener 52 metros, es esta anchura de aquí. Y el
doble es esta de aquí. Yo lo he cogido con dos bloques. Es la altura
elegida para la rampa en el proyecto esto. Pero si cojo tres, vale
perfectamente. Es más, es mejor quizás. Y si cojo cuatro, también vale.
Ya más de cuatro parece un poco mal. Lo mejor es coger tres, pero voy a
hacerla con dos. Ahora vamos a ver cuánto vale la longitud. Una vez hecho
el cálculo con trigonometría de bachiller, que es muy sencilla, de esta
longitud, sabiendo que estos son dos metros, puedo calcular esto. Si pongo
este ángulo aquí de tres grados, esto vale 40. De aquí a aquí vale 40.
Y si pongo cinco, porque entre un grado y otro, con tres personas más, me
vale. Luego busco ya una, digamos que me pueda servir un metro aquí de una
cantidad que me pueda valer. Y son cinco grados. Con cinco grados de aquí
a aquí vale 22 y de aquí hasta aquí vale 28, que no es muy grande,
porque la pirámide es de 230. Es muy grande. Bien, una vez estudiado esto,
que tiene la longitud, la anchura perfectamente determinada, vamos a ver
cuántos hombres es necesario para mover esto. Esto pesa dos toneladas, dos
y media, porque varía mucho. Si yo pongo que cada hombre hace una fuerza
de 50 kilos, pues con un coeficiente de rozamiento de 0.3 se puede
preguntar a la gente, ¿y eso qué es? Pues es lo mismo que poner una manta
en el suelo. Y le digo a un señor, estos gordos grandes de sumo, un
bicharraco de 150 kilos, ponte ahí, yo cuando tiro, tiro con 50 kilos,
porque es el 30% de eso. 50% en el laboratorio de Antonio Ross, este
laboratorio de la escuela. Pues, hizo pruebas y se vio que un hombre puede
dar un tirón de 100 kilos sin ningún problema. Pero trabajar todos los
días, 10 horas, tirando de una piedra me parece un poco excesivo. Es
necesario poner 50 kilos, que yo creo que es el máximo. Yo rebajaría
esto. Si pongo, en vez de 50 necesito aquí 16 hombres o 19. Fijaros, entre
que el ángulo sea recto o que el ángulo tenga 3 grados, hay 3 hombres
más. No es muy difícil subir un poco de grados para reducir un poco la…
pero nunca sabremos los que eligieron ellos. Pero bueno, esto es lo que
hay. Si nosotros ponemos aquí el doble, 32 y 39, es que hemos… Hemos
reducido a 25 kilos. 25 kilos es, en la misma manta, un hombre de 75 kilos.
El 30% es 25. Eso sí lo puedo mover yo y la mayoría de la gente que hay
aquí. Lo que no es tan seguro es que muevan constantemente durante 10
horas una piedra haciendo 50 kilos. Eso me parece un poco excesivo. Ahora
este es un dibujo solamente para entender la silla recta, que está en
rojo, y por este lado amarilla. Es tumbada, la verdad, desde aquí. Bien,
pues con eso vemos esta figura. Que esta figura, no es otra cosa que esta
de aquí, de lado. Estas son las terrazas, estas son las piedras del
revestimiento, esta es la línea que separa el revestimiento y aquí
tenemos la rampa. Subo por aquí, arrastro… A ver, desde aquí, subo por
aquí, arrastro hasta aquí, subo por aquí, arrastro hasta aquí, subo por
aquí, arrastro, voy subiendo y arrastrando, subiendo y arrastrando. Y no
tengo ningún problema en construir toda la pirámide. Pero para que quede
más claro, vamos a verlo así. Si pongo en vez de dos, pongo cuatro, aquí
he puesto uno, dos, tres y cuatro, cuatro metros, y aquí cuatro metros, me
quedan tres con dos. Estos son cero ocho para uno, el doble, el doble y el
doble. Entonces, me quedan tres con dos. Ya es mucho para mover una piedra
de tan solo una dimensión de un metro. Yo creo que mejor serían tres,
más que dos serían tres. Pero bueno, ellos no se lo quisieron, pero
nosotros cogemos dos. Y vamos a verlo despacio. Si tenemos aquí una
terraza que es esta, pongo aquí el bloque de revestimiento, esto lo ajusto
muy bien para que toque aquí. Y esto lo cubro perfectamente. A
continuación, pongo aquí la cantidad apropiada para hacer la rampa. Y
pongo la primera rampa inicial. Como por aquí puedo subir para hacer la
segunda terraza, pues hago la segunda terraza. Y pongo también el
revestimiento y aquí lo ajusto perfectamente también. La siguiente, lo
puedo volver a hacer la rampa. Ahora subo por aquí, subo por aquí y ya
estoy aquí. Puedo poner la siguiente terraza. Y ahora, una vez hecho esto
y vuelvo a pulir esto y ajustar esto, pues vuelvo a poner la terraza.
Entonces ya subo por aquí, subo por aquí, subo por aquí y hago la
siguiente. Vuelvo a ajustar, vuelvo a subir, vuelvo a ajustar, vuelvo a
subir, vuelvo a ajustar. Y así puedo ir hacia arriba completamente, sin
ningún problema. Por eso los ingenieros que vieron esto dijeron, es que
este es el único método de hacer cómodamente una pirámide sin tener
ningún problema. No es necesario saber matemáticas ni saber nada,
solamente con lo que hay aquí es suficiente. Una vez terminado, lo tengo
aquí, con unos grupos especializados en gente que sepa pulir muy bien las
piedras, pues quito las piedras de mampostería y me queda la pirámide
totalmente hecha, totalmente. Bien, pensando en que estas escaleras rampas
se pueden unir, ¿qué pasaría si pongo dos juntas? Pues que la rampa de
entrada la tengo que apartar un poco entre 0 y 90, pongo 45 grados por
poner, no sé lo que pusieron ellos. Pero la pongo aquí y ya puedo subir
por aquí perfectamente. Los bloques. Y he puesto dos, o sea que si no es
28, el doble. Y luego me pregunto, ¿cuántas cabrían de estas en la
pirámide? Pues la pirámide tiene 230 metros, caen bastantes. ¿Qué hago?
230 por 28, me salen 8 por cada cara. 8 por 4, 32. Este es el máximo que
puede tener. Es evidente que esta es con 5 grados la que he escogido.
Aunque se puede hacer cualquiera. Y así, que pongo aquí, no hay ningún
problema. Esta es la figura que ha hecho Andrés Gil. Y que se ve
claramente el control que se tiene sobre las aristas y con la planitud de
esto y el control de las aristas se puede hacer la pirámide tan bien como
hicieron los egipcios, que la hicieron perfecta. Aquí hay un pequeño
error en estas de aquí, pero bueno, ya sabéis que esto tiene que ser así
y así y esta así y no pasa nada, se entiende. En detalle, aquí alguien
podría decirme, hombre en esta parte de aquí, esto de aquí que son 3
metros queda un poco escaso para que venga 30 tíos, pues lo alargo, no
tengo ningún inconveniente en alargar esto, incluso puedo quitar esto si
quiero y alargarlo. No tengo ningún inconveniente, es muy versátil y muy
ajustable. Luego aquí tengo otra figura, también tenemos el problema este
que está de la pirámide con las rampas, esta sube por aquí, bueno
subiría por aquí, subiría por aquí, por aquí. Por aquí, hasta aquí y
luego cogería esta de aquí y subiría. Y así se van subiendo todas las
piedras en las cuatro áreas, en las cuatro caras de la pirámide. Y la
verdad es que es muy rápido hacer esto, porque constantemente se pueden
hacer bloques por todas las rampas iniciales, se pueden meter bloques
muchísimos a la vez. Bien, aquí tenemos otro magnífico dibujo de Andrés
Gil, que corresponde. Coge la pirámide hasta la parte de arriba, que es el
piramidón. El piramidón es un objeto muy valioso, es hecho de electrón.
Electrón es algo que era cuatro partes de plata y una de oro, o sea que
desapareció en el primer periodo intermedio. No quedó ni los ramos,
porque era normal. Y con esto se puede ya llegar a esta situación. Si yo
limpio esto y lo pulo, y sigo tirando aquí hacia abajo y sigo puliendo,
tiro hacia abajo, al final me sale esta. Este realmente es el juego de
pirámides que quiero hacer en algún sitio si ustedes me ayudan llegando
al alcalde de Málaga para que me deje un trocito en algún sitio para
poner este tipo de trabajo, porque estaría muy bien que los malagueños y
los turistas vieran cómo se han hecho las pirámides. No creo que me
escuchen, pero bueno, yo no puedo. Vamos un poco hablando del tiempo.
Siempre se ha oído que había que poner un bloque por minuto. Eso es
absolutamente imposible. Durante 10 horas, un bloque son 60 bloques por
hora. Tardamos 11,4 años, una burrada. 11,4 años. 11,4 años sin parar,
con grupos cambiándose. Pero si pongo 160 bloques, baja a 4,2. Esto es
otra cosa. Hemos bajado de 11 a 4,2. Tampoco se puede, pero es un límite.
Es un límite bastante, digamos, claro, a la vez. Cuatro, una por cada
cuarto de hora. Subo una piedra cada cuarto de hora. Bueno, en una hora
subo cuatro. Total, que hay 160 bloques por 10 horas, por 240 días. Porque
el Nilo anegaba las tierras y había además que parar para hacer cosechas
y lo que fuera. Pongamos que se trabajan 240 días, pues lógicamente... O
sea, lo mismo 2 millones, pero 6,5 años. Si yo trabajo esto, lo dilato,
puede irme a 10 años o 12 y está hecha completamente, sin ningún
problema de tiempo. Bien, y ahora vamos a la segunda parte. Esta es la
madre de todas las construcciones. Esta es por la que Emivenu, que fue el
que la hizo, yo creo que es el mejor arquitecto de la antigüedad con
diferencia. Puede ser un Audi o un Johnson o cualquier de los grandes
arquitectos, o un Brunelleschi. Porque esta, digamos, pirámide es la que
hizo pensar a la gente que era necesario el concurso de los
extraterrestres. Porque a ver quién sube una piedra que es grande como de
esta columna a la otra, no a la otra, sino a la siguiente, es inmensa y
pesa 44 toneladas. O 44.000, o 50, o 60. Da igual, porque este método
admite cualquier tipo de peso. Bien, pues, esta es la pirámide de Egipto.
Esta es la que yo vi hace 40 años, que me quedé hecho polvo, asnodado.
Inmediatamente, vaya, tengo la voz. Cuando volví a Madrid, lo primero que
hice fue apuntarme a la UNED, a hacer historia. Y hice varios cursos y me
enteré. Exactamente lo que yo quería, que no sabía absolutamente nada de
los egipcios. Pero claro, cuando yo estoy delante de esta, con esas
cantidades, digo, ¿cómo se ha fabricado una pirámide tan bien? Fijaros
que... las aristas llegan justo a un punto. Eso es dificilísimo. Hay que
tener control sobre esas aristas desde el principio, que es lo que hicieron
ellos. Pero bueno, que es fantástica la pirámide, a mí me parece
maravillosa. Bien, esta es la piedra que hay que subir. Un bicharraco de 10
o de 8 metros de largo por una altura de 2 metros y por 1 metro. Esto no
hay manera de subirlo a una altura de 60 metros. Es como subir este carro
de combate, que es un M48, que era la guerra de Cuba, subirlo a esta altura
de una torre que hay en Madrid, la Torre Blanca. Subirlo de aquí a aquí,
a ver cómo se sube eso. Lo normal es que la gente pensara, como no había
además nadie que dijera un mínimo de aproximación como se podía, pues
lógicamente pensaban en los extraterrestres. Pero claro, la pirámide
estaba hecha, estaba allí, y yo sabía que no había extraterrestres
ninguno. Yo también empecé por los extraterrestres, porque discutiendo
con un amigo mío que era un ferviente admirador de los extraterrestres,
hablaba como si comiera con él todos los días, y nunca había visto
ninguno, lógicamente. Pero era muy convincente. Tuvimos muchas peleas
durante 6 años hasta que di con esto cuando estaba bañándome. Y dije,
este es el secreto. O sea, el secreto vino en la cabeza. Le ha pasado a
todo el mundo, ¿eh? Que haciendo una cosa de repente te viene una idea.
Bien, pues, la idea de cómo subir esto fue, y además no hay otra, ¿eh?
Es imposible. Es esta. Estas piedras tan grandes que hay aquí, estas
gigantescas piedras, son las que realmente me hicieron pensar a mí que
esto era imposible construir. Pero no. ¿No es así? Aquí se ve también
que es muy difícil que los extraterrestres vengan a hacer esto. También
parece una cosa humana. Bueno, también antes se me olvidó decir que esto
lo han estudiado 30 ingenieros, que en la Unión Europea hay 30 ingenieros,
y todos han coincidido conmigo en que se hace así, y que no hay otra
forma, no hay otra forma, es así. Bien, pues a nivel constructivo, la
pirámide se puede dividir en dos fases. La primera, que es de aquí, aquí
la más difícil, porque son 60 metros y hay que meter este pedazo de
piedra justo a esta altura. Y la segunda es terminar todo esto, como ya
hemos visto, con las rampas cortas. ¿Cómo se podría hacer esto? ¿Dónde
se podría meter tanta gente que podía, digamos que se necesita para tirar
de una piedra como esta? Eso es lo que vamos a ver ahora. Para hacer una
pirámide como esta es necesario hacer muchas maquetas. Ellos no tenían
planos, vamos. Tenían algún plano, algún dibujo hecho, pero hacían
maquetas. Y decían, por ejemplo, esta hecha así, ponían dos maderas, y
como ellos no sabían nada de grados, no sabían ni la que era un grado,
pues decían, con dos maderas puestas así, esto es lo que queremos, que
llegue hasta arriba. Y con esa plantilla podían localizar y tener
controlado el ángulo. Y se hicieron moldes como este, donde podían contar
perfectamente el número de bloques, porque arrancar esto de una cantera es
muy tedioso, porque tenían herramientas de bronce. Y cuando le dabas con
un martillo, perdía el filo inmediatamente. Y había que cambiarlas. O sea
que era muy difícil. tallar esto en la propia cantera y arrastrarlo,
traerlo hasta aquí. Bien, una cosa curiosa de esto es que el peso de la
pirámide se divide en tres lados por este triángulo de descarga que hay
aquí, se divide en dos y pasa directamente a tierra por aquí. Luego, todo
esto aquí que se llaman las cámaras de descarga no sirven absolutamente
para nada, absolutamente para nada. ¿Por qué? Porque estas piedras aquí
están sometidas a flexión, la piedra solo aguanta con presión, no
aguanta nada la atracción, entonces están sometidas a flexión. Si yo
cargo un dintel de este tipo, me lo cargo enseguida. Necesito tener aquí,
como se hace modernamente, en la parte de abajo, metido barras de acero que
agarren en la atracción, lo que se llama hormigón armado. Bien, pues esto
de aquí, si lo hubieran trabajado aquí, justo esto de aquí arriba, lo
ponen aquí y se hubieran ahorrado mucho trabajo, pero eso no lo sabían
porque eso se descubrió en el siglo XIX y XX. No podían saber nada de
resistencia de material, lógicamente. Bien, ahora vamos a ver la gente. Yo
creo que para un trabajo como este, arrastrando una piedra tan grande como
esta, es necesario que haya 25 kilos por persona, más no, porque es
demasiado cansado para tener ahí la gente trabajando constantemente,
subiendo piedras de este tipo. Entonces, uno de 75 kilos, que con un mu de
0.3 hago el 30%, o sea, 25. Con 25 kilos necesito 619. ¿Dónde meto 619
personas? No, ya hablo de 30. grados que hay que meter 1300 esto ya lo
hemos pasado pero donde meto yo tanta gente pues el único sitio que hay
también fue otra idea que me vino el único sitio es en las terrazas las
terrazas es el único sitio que es capaz de soportar tanta gente entonces
eso fue una terraza que es esta de aquí soporta una cantidad de gente
aquí pongo 600, pero hay 300 600 sería el doble 60 metros o 30 entre unos
dos se mueve la cifra más o menos, o 30 o 60 pero esto en una pista de
correr desde el ritmo vemos que es una cantidad ingente de personas en 60
metros hay una prueba que es velocidad de 60 metros esto es demasiada gente
para tenerla fácilmente manejable pero lo hacían ellos constantemente por
ejemplo en este papiro tan interesante dibujaban de maravilla nosotros
estábamos en los millares que es una cultura muy interesante que hay en
Almería y es de las mejores de Europa la primera evidentemente ni se
parece a esta pero es curioso este papiro por varias cosas primero porque
el profesor Bon descubrió que echándole agua justo delante de los trineos
pues se avanzaba muy fácilmente es equivalente a cuando en una playa ha
roto, va bajando la marea y ha roto las olas hay una zona de tierra que
queda mojada por ahí fue Esos son los puentes capilares que se forman
aquí, de los que no voy a entrar para no engordar la cosa. Y hay una cosa
curiosa. Estos de aquí parece que son los únicos que trabajan. Estos de
aquí no. Y supongo que es cuando este señor da las palmas, estos cogen y
se ponen aquí la cuerda y tiran, porque así de luego no se puede
levantar. Pero lo que me hace a mí estar en la seguridad de que el que
pintó esto no estuvo presente cuando arrastraron este coloso, que puede
ser el coloso de Mendón, pues es que todo pasa por este punto. Y eso es
imposible. Porque si yo tengo este punto aquí, todas estas cuerdas tirando
en este sentido, habría una componente en este sentido que los
apelotonaría. Y no podría. Si yo lo pongo con esta viga, todos paralelas,
puedo tirar aquí. Es como si tenga una cuadriga. Entre ellas pongo los
caballos y puedo tirar porque existe esto. Esa es la clave para la
siguiente transparencia. Y la súplica. La suma de todas estas fuerzas es
un poco mayor que esta, si queremos que eso funcione. Con la metría del
bachiller calculamos que esto vale, a 3 grados, vale 20 metros, que no es
muy grande. 20 metros como de aquí al final de la sala. Y bueno, es una
rampa que nosotros podríamos decir que es grande, pero si nos la
comparamos con una de 3 kilómetros, claro, evidentemente. Y esta de 20
metros, pues me permite llevar este bloque grande aquí arriba.
Fácilmente. No tengo más que empujar y va ahí. Bueno, pues vamos a ver
cómo... La rampa, esta piedra puesta lateralmente que me dijo Antonio Ross
que se ponía porque aquí se podían poner mejor las cuerdas. Se pone
aquí una rampa y se sube justo aquí, tirando con esta gente en la
terraza. Esto es algo así. Se ponen aquí directamente los bloques. Aquí
se ponen cuatro rampas grandes o se pueden poner más porque se puede
llegar hasta la mitad. Mira, con 230, pues 115. Puedo poner aquí las que
quiera. Yo he puesto cuatro, pero podría poner más. Entonces, todas estas
se han cortado ya y se han colocado ahí. Se sabe que son 44, pero se
pueden poner dos o tres más por si acaso. No va a ser que se rompa alguna
y que haya que restituir. Y una vez empezado no se puede volver hacia
atrás. Pues ahora lo que hago, por estas rampas las subo aquí y las dejo
en esta zona de aquí. Por estas rampas pequeñas voy a construir... Voy a
construir la segunda terraza. Entonces, esta rampa de aquí la subo aquí
con estas terrazas que yo les llamo rampas móviles. Con estas de aquí las
voy subiendo justo aquí. Y ahora esto todo es la primera y aquí hago la
segunda terraza por estas rampas. Hago la segunda terraza de aquí hasta
aquí empezando por esta zona de aquí y luego la termino aquí. Y paso
estas de aquí, estas rampas las pongo aquí. Y paso estas aquí. Ahí va.
Estas van aquí, aquí en la primera terraza. Esta es la segunda terraza y
ya tengo todas puestas aquí. He subido a la segunda terraza. estas rampas
las quito de aquí y las pongo aquí, pero son móviles, las pongo aquí. Y
entonces relleno esta primera terraza y construyo la tercera terraza a
partir de aquí. Todo esto, tercera terraza. Es esta. Esta es la tercera
terraza y he subido estos bloques, los he subido justo aquí. ¿Se ve? Yo
creo que se entiende bastante fácilmente cómo voy pasando de derecha a la
izquierda, de derecha a la izquierda, de derecha a la izquierda hasta
arriba, sin ningún problema. Esto va de aquí a aquí, luego aquí, luego
aquí, luego aquí, luego aquí hasta arriba. Y mientras tanto, con esto
voy construyendo las terrazas, con las rampas inclinadas estas de aquí.
Construyo todas las terrazas. Vamos a ver una representación de cómo se
ha hecho esto, siendo este bloque el que representa a los 40 que haya. Con
un subo un poco, el resto sigue el mismo camino. ¿Qué hago lo primero?
Primero pongo la rampa móvil y ahora con esto, subiendo por aquí, subo la
piedra, pero también construyo la siguiente terraza. Dejo la piedra en la
primera, la piedra, vale hombre, vale, la piedra, esta, en la primera
terraza y ahora, bueno, es que hay otra más, a ver, pongo esto en la
primera terraza y quiero subir la segunda. Fabrico la segunda y aquí pongo
la siguiente rampa y vuelvo a subirla. ¿Y ahora qué hago? La siguiente
terraza, pues puedo subir por aquí y hago la siguiente terraza, aquí. Y
ahora pongo la rampa, pongo la rampa, siguiente terraza, pongo la rampa,
siguiente terraza, pongo la rampa, siguiente terraza, pongo la rampa,
siguiente terraza y así voy subiendo hasta aquí. Como son 600 o 300, o
entre uno y otro, las personas que sean, que están en esta terraza, esto
tiene 136 metros, suficiente para que se muevan por ahí. Ya estamos a la
altura del techo de la Cámara Real. Entonces, esto no puede ocurrir
ningún problema. Pero se mueven muy bien y junto a la planitud de la
terraza, que es perfecta, se pueden hacer las pirámides tan bien como lo
hicieron ellos. Luego, a partir de ahora, la única forma de subir unos
bloques tan grandes en aquella época y en esta es esta. A no ser que tenga
grúas y cosas modernas, que bueno, no vamos a hablar de eso, pero con el
material que tenían ellos, solo se puede hacer a partir de aquí. Y nunca
volvió a repetirse. O sea, Emiliano era tan genio que logró hacer esto y
nadie le copió nunca, jamás le copiaron, porque nadie se atrevió a hacer
una cosa parecida. Pero está tan bien hecha esta pirámide. Es asombroso.
Bien, entonces, como resumen, todo se basa en el recubrimiento. Un
recubrimiento perfectamente hecho, perfectamente alisado, una maravilla. Y
después, el interior importa bien poco. Si hizo de piedra, pues no sería
de eterna. Pero si se hace de postería, de adobe o de tierra, da igual.
Durará menos. Hubo una pirámide de Fio P II o Pepi II. Necesitaba... que
hice una pirámide que está allí en Egipto, que tiene dentro el relleno
de mampostería. O sea, que hay una en ese sentido, la misma. Bien, pues
ahora hay dos rampas, una para los bloques pequeños y otra para los
bloques grandes. Estos dos sistemas son absolutamente compatibles y se
necesitan uno a otro para poder construir. Luego, esto es como lo hicieron
los egipcios sin ninguna duda. Bien, esto es una maqueta que hicimos, como
que hizo Antonio Ross en la Escuela de Arquitectura de Madrid, por el
profesor Julián García, que nos dejó una de las salas que había en
arquitectura y se hizo esta maqueta de dos metros y medio. Pero con tan
mala suerte, primero se nos ha acabado el dinero, y segundo, con tan mala
suerte, que era mucho más grande que la puerta. Y cuando al mes me
dijeron, oye, déjame una sala para seguir dando clase, hubo que romperla.
Y era una mala suerte. Era una pena, no se pudo guardar. El trabajo hecho
de esto es un trabajo magnífico, porque Antonio es muy manitas en estas
cosas. Y lo hizo muy bien, lo hizo estupendamente. Aquí solo pusimos esto,
pero había que rodearla de rampas pequeñas, que no pudimos. Pero espero
que alguna vez el alcalde me permita hacer esto de un material sólido y lo
ponga en algún sitio para que la gente pueda verlo. Y para eso ustedes me
tienen que dar difusión a esta altura. Bien, pues si alguien quiere un
libro, bueno, tiene más que escribir a la sección de publicaciones de
Industriales, publicaciones arroba industriales punto upm punto es, y le
entregarán un libro. Si alguien quiere contactar conmigo, estoy en mi
e-mail y, por favor, no voy a llamarme piramidiotas. Es lo único que
quiero, que me llamen piramidiotas. Es lo único. El resto, muchas gracias
y... Sí. Bien, José Manuel, pues muchas gracias por tu conferencia. La
verdad es que ha sido muy interesante. Yo solamente te quería hacer una
pregunta y es, ¿este método se puede extrapolar también a pirámides
mayas? Sí, pero no es necesario porque las pirámides mayas están hechas
con piedras pequeñas. Entonces, no es necesario montar este tinglao para
hacer esas pirámides, que son fantásticas. Sobre todo la de Teotihuacán,
que es impresionante, grande, pero está hecha de una manera muy humana,
muy pequeña, muy... es fácil hacerlo. Perfecto, es que eso me había
ocurrido. Si alguien del público desea formular alguna pregunta... No, es
que esta es la sexta edición. Hay cinco antes. La primera. No termine de
intervenir. No me extraña. Y ahora... Tengo todos. Sí, sí, sí. Claro.
Que siempre va a haber. Siempre va a venir. ¿Me voy a quedarle? Ah, sí,
difusión. Eso es lo más importante. Algún periódico, otra conferencia,
el alcalde, en fin. Cierta difusión. Yo tampoco, por desgracia. No
obstante, esta conferencia se ha grabado y la vamos a dejar pública puesta
a través de Canal UNED. Y va a estar pública desde nuestra página web.
Nos quedamos sin maqueta. Fue una desgracia. Sí. Y de volver a hacer otra
cuesta mucho. Y yo no soy manitas. Tiene que ser Antonio o alguien
parecido. ¿Era de madera? No, era de por espán. Pero ahora tengo ideas
para hacerla de forma totalmente diferente y mucho más barata. Y de
materiales más sólidos. Porque eso no iba a durar mucho tiempo. Sería
fantástico. Bueno, yo con que me den un doctorado por esto es suficiente.
Ah, sería fantástico. Pero claro, eso cuesta un dinero. Pero necesito que
alguien invierta. Muy bien, pues en principio no parece que haya ninguna
pregunta. Parece que todo ha ido bien. Y yo nuevamente, José Manuel, darte
las gracias por tu presencia aquí. La verdad es que, vuelvo a decirte, me
ha parecido muy interesante. Yo siempre que hemos visto las películas
estas de egipcios y tal, que salen pegando tirones o unas piedras
tremendas, sufriendo y ese tipo de cosas, esto yo creo que me ha cambiado
un poco la cabeza de cómo... Muy bien. ...de cómo podía ser realmente el
subir esas moles allí tan grandes y evidentemente no pesar en los
extraterrestres. Claro, esto qué es. No seríamos amigos. Muy bien, pues
nuevamente muchas gracias por tu presencia. A ti. Y esperamos, volvemos
otra vez por aquí. Ay, me ha encantado. De acuerdo. Gracias.