Bienvenidos a esta nueva tutoría Intercampus que hoy va a versar sobre el
capítulo 7, el cambio climático. Vamos a tratar de hacer una clase un
poquito más sintética ya que este tema lo hemos visto en la conferencia
que se ha compartido como parte del capítulo 10 y que habla sobre la
política medioambiental de la Unión Europea, así que en cuanto a los
objetivos de desarrollo y de la acción del clima que tienen que ver con
los programas de la Unión Europea o cómo se ha implementado Kioto en la
misma o la estrategia 2020 o las distintas políticas de eficiencia
energética, es decir, lo que tienen que ver con los apartados 5, 6, 7 y 9,
pues evidentemente están tratados en esta videoclase que previamente se ha
compartido. Vamos con ello, hay que tener en consideración que los
problemas medioambientales se han ido perfilando a lo largo siempre, se han
considerado los mismos. Es cierto que es importante la calidad de la
atmósfera, también hablamos de los contaminantes persistentes para la
capa de ozono o la calidad de la atmósfera, la acidificación de los
distintos océanos, la gestión de los recursos hídricos, el tema del
medioambiente urbano, cuando hablamos de los residuos sólidos urbanos, la
erosión que como hemos visto pues afecta más a aquellos países que
tienen problemas de agua, que tienen problemas de degradación del suelo o
que tienen desertificación, pero en los últimos años la comunidad
internacional pues se ha puesto el foco sobre el cambio climático y sus
distintos efectos. Evidentemente sabemos que las actividades desarrolladas
por los humanos como pueden ser la deforestación, la ganadería o el
consumo de los combustibles fósiles pues generan emisiones de gases de
efecto invernadero, principalmente de CO2. Pero también de otros tipos de
gases como pueden ser los óxidos nitrócidos, los metanos o los
hidrocarburos que evidentemente pues acaban generando un calentamiento
global por lo que conocemos como efecto invernadero. El panel de expertos
de cambio climático que se fundó en 1988 y que va generando una serie de
informes de evaluación son muy importantes y que en esta asignatura pues
uno de ellos es el que acaba generando un calentamiento global por lo que
acaba siendo objeto de la prueba de evaluación continua y que como vais a
estudiar en profundidad pues tampoco este tema simplemente se tienen que
contar una serie de pinceladas porque con lo que podéis aprender en él
pues podéis afrontar el contenido del examen. Pero bueno, ya sabemos que
en este tipo de informes se hablan de probabilidades, ¿no? Los
científicos establecen pues probabilidades altas de un determinado 95% o
probabilidad muy alta, ¿no? En el cual se tratan de realizar afirmaciones
o axiomas porque nunca se puede llegar a tener la conclusión del 100% y
uno de ellos es el que determina que se estima que las actividades humanas
han causado un calentamiento global de aproximadamente un grado con
respecto a los niveles preindustriales, ¿vale? Es decir, que desde la
revolución, desde la segunda revolución industrial hacia acá, pues las
propias actividades humanas han sido las causantes de un calentamiento
global. Las actividades humanas han sido las causantes exclusivamente de un
aumento de la temperatura del 1%. No quiere decir que puede ser que desde
un punto de vista geológico en cuanto a la etapa que tiene el planeta pues
sea de un propio calentamiento, sino que esto es una aceleración provocada
por las propias actividades que hacen que aumente este aumento de la
temperatura global media en el planeta, ¿vale? Evidentemente, si nos vamos
más allá de 1850, pues las mediciones de temperatura pues son muy
importantes. Las mediciones de temperatura global son más complicadas y
esto hace que sea más difícil determinar unas medias en cuanto a la
diferenciación de la temperatura global, ¿vale? Otra cuestión que me
gustaría recalcar aquí es la diferencia entre tiempo y clima. Muchas
veces puede ser que un 25 de diciembre nos haga sol y haga un día
estupendo, en ese día concreto ya hagan 21 grados. Ese día lo que ha
hecho es un... Es un buen tiempo, ¿vale? El clima al final es la medición
del tiempo a largo plazo, a 30 años en una determinada zona, 30 años al
menos, ¿vale? Entonces lo que acabas es recabando una serie de medias, de
medias globales y esa diferenciación es la que acabas mirando cómo se
comporta en grandes fases o periodos de tiempo. Luego por sectores, aunque
evidentemente esto va cambiando en función del organismo que lo publica.
Pues lo mismo si lo publica el Ministerio de Transición Ecológica de
España o si lo publica directamente la Convención Marco de las Naciones
Unidas para el Clima o lo hace la Unión Europea o la Comisión Europea.
Pero sí que podemos decir que por sectores el transporte sigue siendo el
que es más emisor de los gases de efecto invernadero y que supone
aproximadamente un tercio o un 30% en términos de CO2 equivalente, ¿no?
De las toneladas de CO2 que se generan a la atmósfera. Luego evidentemente
lo sigue la industria con aproximadamente un 20% y la agricultura y la
ganadería con un 14%, la generación de la electricidad con un 10% y el
consumo de combustibles en sectores residenciales, comerciales,
sustitucionales y así como la gestión de los propios residuos. Como digo
esto lo tenéis más detallado en el informe de evaluación del panel de
cambio climático que debéis estudiar para la PEM. Bien, claro, como hemos
visto antes, vimos en el capítulo 6 los problemas medioambientales pues
son dispares dependiendo de las diferentes regiones, dependiendo de si
hablamos de países desarrollados o países en desarrollo. A los países en
desarrollo también se les pide que tomen conciencia de esta gravedad de la
situación, pero como hemos visto muchas de las políticas que tendrían
que adoptar supondrían un mayor desajuste entre las presiones.
Medioambientales y su crecimiento económico, puesto que tendría que
modificar determinados modelos de producción y de consumo. Evidentemente,
como dijimos, en los países desarrollados ya es difícil modificar unos
hábitos de consumos preestablecidos, pero en los países en desarrollo, en
los cuales evidentemente quieren desarrollarse a los niveles que podrían
tener otros tipos de países que se encuentran más desarrollados y si
tienen unos determinados recursos naturales, la explotación de los mismos.
Pues les genera menos costes, pero quizás esta explotación pues está
generando unas mayores emisiones de gases de efecto invernadero, pues en
aquellos casos en los que iguales tengan usos intensivos, por ejemplo, en
carbón. Entonces ellos dirán, bueno, nosotros tenemos derecho también a
realizar este tipo de contaminación porque ustedes la han realizado
previamente en sus determinados modelos de desarrollo décadas pasadas.
Entonces es difícil poder establecer un consenso a nivel de comunidad
internacional. Para llegar a estos acuerdos, como hemos visto, la Unión
Europea lucha contra el cambio climático. Es un objetivo expreso de su
política medioambiental. Aquí lo tenéis cuando hablamos de cuándo se
incorpora el cambio climático a los diferentes tratados de la Unión
Europea, que lo vimos en la conferencia sobre sobre medio ambiente, sobre
política medioambiental de la Unión Europea, que está compartida como
tema 10 y cómo se integra progresivamente en diferentes políticas de una
forma transversal. Tanto en la política energética, en la de transporte,
en la agricultura, en la de desarrollo regional y cómo esta política,
estos programas de acción contra el clima, pues de acción para el clima,
perdón, más que parte del protocolo de Kioto, que en un determinado
momento la Unión Europea estableció que iba a reducir sus emisiones en un
8% y cómo los diferentes países fueron cumpliendo o no y los informes que
se hubieron realizando entre ellos. Luego los objetivos. Los objetivos más
ambiciosos de la estrategia 2020, donde se buscaba la eliminación de las
gases de efecto invernadero en un 20%, la restricción en un 20% respecto a
los niveles de 1990, la mejora energética en un 20% o el aumento de las
energías renovables hasta alcanzar el 20%, que esto pues vimos que se
habían cumplido para cuando llegamos a 2020, pues mucho más. Muchos de
estos objetivos se habían cumplido en cuanto a la reducción de las
emisiones del 20%, en cuanto a la consecución de esta energía eficiencia
energética, que fue un 27% y cómo se establecían unos paquetes
climáticos que lo veíamos en una serie de tablas. Como estábamos
hablando de regiones, pues también observamos que el Banco Mundial
también ayuda a esta estrategia contra el clima y lo que hace es elaborar
una serie de informes que exponen una serie de informes. De beneficios
inmediatos de la acción del clima o de la mejora energética y lo que hace
es exponer cómo determinados países o determinadas experiencias en
algunos estados han sido positivos, como puede ser en el caso de países
como Alemania, Irlanda, Dinamarca y Suecia, y sin embargo solicita a otros
que traten de moverse hacia una estrategia de crecimiento verde, desde lo
que podría haber sido una estrategia. La estrategia de crecimiento
marrón, porque tendrían especial uso intensivo del carbón, como ocurrió
en países del este europeo, que pueden ser la República Checa, Polonia,
Bulgaria o incluso, como ha sido ocurriendo en Asia Central. Entonces, el
Banco Mundial, como organismo económico internacional, va estableciendo
una serie de estrategias, va fomentando un crecimiento verde, va realizando
una serie de informes por países y esto no deja de ser información y no
deja de ser una serie de orientaciones y una serie de definiciones sobre…
cuáles son las emisiones que se están realizando en cada uno de los
distintos países, ¿vale? ¿Qué es importante tener en cuenta con la
lucha contra el cambio climático? Pues que hay unos grandes beneficios,
¿no? Vamos a ver, por ejemplo, un informe, el cual, el informe Esther,
publicado por el gobierno de Reino Unido en el año 2006. Que viene, más
que los datos exactos, que evidentemente son estimaciones, pone de relieve
la importancia de que se tome en conciencia que el desarrollo
socioeconómico depende de la gestión sostenible de los recursos naturales
de nuestro planeta y de preservar nuestros ecosistemas. Según este
informe, por ejemplo, el coste de una gestión eficaz del calentamiento
global supondría apenas el 1% del PIB mundial, mientras que el coste de no
hacer nada, pues tendría… tendría una repercusión de entre el 5% del
PIB mundial y el 20%. Bueno, esto son simplemente orientaciones, pero
sirven un poco para hablar sobre la importancia de que si no se hace nada y
se sigue aumentando las emisiones de gases de efecto invernadero, que
existe una relación científica comprobada entre estas emisiones y el
calentamiento global y cómo el cambio climático puede acabar afectando a
diferentes ecosistemas. Bueno, esto es un poco más de una serie de
desastres naturales. Ya podemos ver en los informes de evaluación que os
comento que evidentemente quizás no han empezado aún, hay muchos que
tengan que ver, pero sí van a comenzar pues sobre todo a mediados, a
partir de 2050 o incluso antes. Se puede probar si se siguen estas
proyecciones de aumentos de las temperaturas. Entonces, pues existe una
preocupación. Existe una preocupación en la comunidad internacional por
el desfase que existe entre las promesas que se hacen por las partes en las
diferentes convenciones internacionales y la trayectoria que deberían
seguir las emisiones agregadas. Entonces, en la Conferencia de París, que
veremos ahora, se cree que el aumento de la temperatura global media al
menos no supera el 1,5 en 2100. Por encima. Por encima de los niveles
preindustriales, porque esto podría tener unos grandes efectos sobre los
diferentes ecosistemas que acabarían teniendo una repercusión sobre el
desarrollo socioeconómico de muchas zonas y de principalmente aquellas que
estuviesen superpobladas o que se viesen afectadas por las crecidas del mar
en determinadas zonas costeras o otra serie de problemáticas que se pueden
generar que tampoco es objeto a hablar de todas las zonas. Desastres
naturales que puede generar el cambio climático, sino un poco de las
acciones que se están llevando en la comunidad internacional para atajar
el problema. Y entre estas acciones se pueden tomar medidas blandas y
postosas, como puede ser la conservación del agua, la rotación de los
cultivos, la utilización de variedades resistentes a las sequías o la
propia planificación pública y las campañas de sensibilidad que se
realizan en los diferentes medios de comunicación. Pero también puede
haber. Otras medidas más costosas, como puede ser la necesidad de tener
que elevar la altura de los diques porque se haya producido un aumento de
los niveles del mar, la reubicación de determinados puertos, de fábricas
o incluso de núcleos de población que estén en costas o en zonas
costeras bajas y que se tengan que reubicar en otros sitios o incluso
reubicar determinadas llanuras aluviales con riesgo de inundaciones. Pues
observamos. Más que este, si es un 5. Un 20 por ciento más de si las
estimaciones serán 1,5 o no, sino simplemente es poner de relieve una
problemática sobre cómo determinadas acciones pueden costar menos hoy que
en un futuro. Si tuviésemos que ir con medidas incluso más costosas.
Bien. Cuando hablamos de. Convenciones, la Convención sobre Cambio
Climático, la Convención sobre Cambio Climático de las Naciones Unidas
que entró en vigor en 1994, previamente se había firmado en 1992, pues es
este hito en el cual ya existe como la comunidad internacional ve la
problemática del cambio climático y se hace dentro de las Naciones Unidas
una convención para proteger las emisiones. Para proteger. El planeta en
la medida de este problema medioambiental que se define como cambio
climático, que previamente, como decimos, ya había salido en la
evaluación del primer informe del del panel de cambio climático de
aspectos. Entonces llega a 1997 y dentro, en el marco de esta convención,
en el marco de las Naciones Unidas, pues los países se reúnen para firmar
un acuerdo. Este acuerdo se denomina el Protocolo de Kioto, se firma en
1997 y que entra en vigor en el año 2005. ¿Qué objetivos tenía este
protocolo? Pues reducir las emisiones de gases de efecto invernadero,
principalmente de los países que habían firmado ese protocolo, que eran
los denominados países del anexo 1 o países desarrollados, que fueron los
que lo aceptaron y contemplaron que tenían que reducir sus emisiones en un
5% por debajo de los niveles de 1990 para el periodo 2008-2002. ¿Qué
quiere decir esto? Pues que en el periodo 2008-2012, ¿vale?, si teníamos
unas emisiones de gases de efecto invernadero, vamos a suponer, de
toneladas de CO2 equivalentes que fuesen un millón, en el caso de un
determinado país, los datos son inventados, pues lo que estoy diciendo es
que la media en este periodo de un millón, pues si estamos teniendo en
consideración que el millón de toneladas de gases de efecto invernadero o
de CO2, pues vamos a decir que estaban medidas. que se hubiesen podido
realizar en el año 1990. Pues cuando estamos diciendo que tienen que
reducirla en un 5% por debajo de esos niveles, pues decimos que en ese
periodo de tiempo de 2008 a 2012 vamos a tratar que generemos 0,95 o
950.000 toneladas. Si antes era un millón de toneladas, pues es esa
reducción con respecto a los niveles de 1990. No con respecto a los que
fuesen de 2005, ni a los que fuesen en el año 2000, ni a los niveles
preindustriales, que eso es como se mide la temperatura con respecto a los
niveles preindustriales. Evidentemente, no todos los países desarrollados
ratificaron este protocolo de Kioto. Por ejemplo, Estados Unidos, pues es
el país con más emisiones de gases de efecto invernadero, no lo
ratificó. ¿Qué hizo este protocolo? Pues establecer tres mecanismos
flexibles para conseguir este objetivo, que eran los mecanismos de
implementación conjuntos. Junta, el mecanismo de desarrollo limpio y el de
comercio de emisiones internacionales. Estos mecanismos lo que pretendían
era estimular la inversión y transferir tecnología limpia, ¿vale? Tratar
de fomentar inversión en tecnología limpia y luego poder transferir la
tecnología que pudiese implementar un determinado país hacia otros,
proporcionando una flexibilidad en los compromisos de los países
desarrollados. Para que pudiesen cumplir estos objetivos. Por ejemplo, la
implementación conjunta y el mecanismo de desarrollo limpio, pues
permitieron a los países desarrollados invertir en proyectos que
proporcionasen ahorro en las emisiones en otros países desarrollados. Yo
voy a realizar un proyecto para implementar medidas más limpias, lo
realizo en mi país, consigo además llegar a mis compromisos y después de
eso, lo hago en mi país. conseguir estos objetivos luego puedo tratar de
transferir mi tecnología a otros ayudando a otros determinados países que
a lo mejor no llegan a los acuerdos que habrían establecidos por otra
serie de consideraciones de la misma forma como ya vimos como era el
esquema de comercio misiones de la unión europea y no lo vamos a volver a
explicar porque lo tenéis como os he dicho antes en la conferencia de la
bien explicado incluso hay un vídeo que explica esto el comercio de
misiones internacionales posibilita a los países que han logrado reducir
las emisiones avanzar más bajo el protocolo de kioto ya que pueden vender
el sobrante de su reducción de emisiones a otros países antes que les
puede costar más cumplir sus compromisos pues es simplemente como fue como
es un comercio de misiones en la unión europea pues ya vimos que era un
mercado sobre el carbono súper importante en el cual pues se establecía
determinadas industrias no a todas y en el cual había permisos de
emisiones usted tiene un permiso que le permite emitir una tonelada de co2
a la atmósfera evidentemente cuando hay otros otras empresas en este caso
que en este caso países si hablamos del comercio misiones internacionales
que son capaces de no emitir nada cero y aéreo se les ha dado un permiso
para emitir una tonelada de co2 pues lo que pueden hacer es vendérsela a
otros países oa otras empresas que necesitan conseguir ese permiso para
emitir una tonelada extra más de co2 el permiso que ya tienen para emitir
una más otro permiso pues podrían tener dos vale evidentemente eso tiene
un coste que es tener que adquirir ese permiso y entonces existen unos
incentivos para que el día de mañana simplemente en tecnologías más
limpias en el protocolo de quirocto hasta el año 2009 187 países además
incluidos dentro del área de integración de la unión europea habían
ratificado el protocolo cuando rusia lo ratificó pues se cumplió este
límite había sido establecido de que el 55 por ciento de las emisiones
generadas por los países que integraban en el anexo 1 y pues tenían que
ser ratificados sin embargo pues hubo determinados países como turquía
que ratificaron la convención marco sobre el cambio climático previa 1922
eficaz luego en el 94 pero que no lo hicieron con el protocolo de kioto y
luego se habló sobre realizar una prórroga del protocolo de kioto y bueno
determinados países que no quisieron afectar a esta acceder a esta
entonces cuando llega hay una limitada participación en kioto porque sí
que es verdad que hay una ratificación pero cuando eeuu no lo ratifica
pues al final la unión europea se queda un poco sola en estos acuerdos
sobre el cambio climático y se realiza la conferencia del clima de
copenaghen 1900 en el año 2009 que tenía un poco de esperanzas de
sustituir al protocolo de kioto y sin embargo pues no se llega a ningún
acuerdo y hay escalas interés por parte de países industrializados que
incluso rechazan la prórroga del protocolo de kioto como pueden ser eeuu
japón canadá y rusia y se continúa un poco trabajando para homologar
esta escala internacional de adaptación al cambio climático con la unión
europea como referente se llega entonces al año 2015 a la conferencia de
parís es una conferencia de las naciones unidas con una convención dentro
de este marco de la unión europea sobre el cambio climático perdón o de
acción por el clima que se realiza en parís y que reúne a 195 países
para tratar de llegar a acuerdos y tener llegar a una serie de compromisos
para la reducción de las emisiones principalmente y de al fin y al cabo la
protección del clima es verdad que se tenían unas esperanzas muy grandes
y que los objetivos eran muy ambiciosos y luego los resultados pues no lo
fueron tanto pero es importante destacar que el uno de los objetivos que
tenía esta conferencia de parís está con 21 otras siguientes cop vale
era lograr un tratado internacional que fuese jurídicamente vinculante
para todos los países que formasen parte del acuerdo y que se estableciese
así un marco global para evitar que el aumento de la temperatura global no
superase los dos grados preferiblemente los 1,5 grados respecto a los
niveles preindustriales en la unión europea entonces qué es lo que hace
qué medidas establece la conferencia de parís pues la conferencia de
parís pues funciona como con un ciclo de cinco años en el cual se van
planteando una serie de medidas climáticas que tienen que llevar a cabo
los diferentes países y los cuales pues se les dice bueno pues en el año
2020 como se celebra en 2015 años después 2020 2025 y 2030 los países
deben presentar planes de acción climática para la reducción de los
niveles preindustriales en la unión europea entonces lo que hace es que
estas contribuciones determinadas a nivel nacional o por sus siglas en
inglés ndc en las cuales pues estipulan un poco un poco cuáles son los
compromisos y las políticas que realizan para conseguir estas emisiones y
además van estableciendo cuáles son sus resultados en los últimos años
entonces esto lo que hace es que estas contribuciones determinadas a nivel
nacional desde que los distintos países comuniquen sus medidas que van
realizando con el fin de conseguir los objetivos que se han realizado los
objetivos globales o más a largo plazo que se generan en las los acu en el
acuerdo de parís que hay otra cosa buena que se reafirma en parís pues es
que los países desarrollados deben tomar la iniciativa de la prestación
de asistencia financiera hacia los países menos dotados y más vulnerables
o sea que es decir que por primera vez se alienta a las demás partes a por
aportar contribuciones voluntarias oa que la financiación necesaria para
la mitigación del clima va a requerir siempre inversiones a gran escala
entonces en este caso sí que hablamos de un mecanismo de cooperación
entre vale países desarrollados que ya tengan una determinada tecnología
o que puedan prestar una asistencia dentro del marco de sus políticas de
cooperación para tratar de que países que no pueden acceder a esas
tecnologías pues consigan sus acuerdos o tengan mejores resultados en sus
determinadas contribuciones a nivel nacional entonces se requiere esta
contribución esta necesidad de cooperación también se establece un marco
tecnológico para proporcionar una orientación general es decir tratar de
acelerar el desarrollo y la transferencia la transferencia de tecnología
como hemos dicho de transferir la tecnología de aquellos países que la
tienen más desarrollada a otros que no la tienen más desarrollada y esto
lo hace en la propia convención con divisiones adentro de las
subdivisiones que tiene política y de aplicación que se establece un
mecanismo tecnológico para transferir la misma o para conocerla por los
diferentes países y lo que es muy importante se supervisa el progreso a
través de un mecanismo de transparencia donde los países informan de las
medidas que han adoptado de los progresos realizados en la mediación del
cambio climático y del apoyo que han prestado a otros determinados países
o del que han recibido entonces esto hace que haya un establecimiento de de
los informes que se presentan en el marco de las contribuciones
determinadas por los diferentes países entonces es importante la
colaboración y la transferencia tecnología la prestación de asistencia
financiera por los países más desarrollados hacia los más vulnerables De
tratar de que al menos no suba 2 grados sobre los niveles industriales y si
puede ser preferiblemente 1,5 grados. Y esto es un ciclo cada 5 años, esto
es la importancia que tiene París, ¿vale? Bueno, como os he dicho, luego
hablamos de la Unión Europea y el protocolo de Kioto, que ya vimos un poco
que la Unión Europea cumplió esos compromisos sobre las emisiones
globales que generó. Se hablan un poco de las distintas medidas que
existen en la Unión Europea para luchar contra el cambio climático, que
las hemos visto en los diferentes paquetes, son siempre la legislación.
Los acuerdos, evidentemente los recursos financieros y luego un poco toda
esta parte de la política horizontal que evidentemente hace que se hayan
conseguido grandes cifras sobre las emisiones de gases de efecto
invernadero en la Unión Europea comparado con lo que han conseguido otros
países. Hablamos también de las directivas sobre el comercio de
emisiones, sobre el comportamiento de la energía en las edificaciones,
sobre la cogeneración, sobre los combustibles, sobre impuestos. Sobre la
implementación de protocolos de Kioto, sobre energías renovables. Es
importante y principalmente el esquema de comercio de emisiones de la
Unión Europea, que lo tenemos bien trabajado en la Conferencia sobre
Política Medioambiental. Bien, por último en este tema hablamos de lo que
se considera como impacto medioambiental o huella de carbono. ¿Cómo
medimos el impacto medioambiental y qué es la huella de carbono? El
impacto medioambiental se mide con la huella de carbono o las emisiones de
CO2, es decir, la huella de carbono. Entendemos por ella aquello que
permite identificar las fuentes de emisiones de gases de efecto invernadero
y articular una estrategia para reducir esas gases de efecto invernadero de
la forma más eficaz posible. Si nosotros somos capaces de ver que una
determinada actividad está generando unas emisiones de CO2, pues lo que
hacemos con la huella de carbono es la huella de carbono de esa determinada
actividad. Es exactamente lo mismo que decir el impacto medioambiental
determinado en emisiones de CO2 sobre una determinada actividad. Una
determinada actividad, pues podríamos hablar de la fabricación de un
determinado producto, los residuos que genera ese determinado producto,
pues podemos ver en las fases de actividad de cada ese producto o del ciclo
de vida de ese determinado producto, cuántas emisiones se generan en ese
producto. Cuántas emisiones de gases de efecto invernadero o de CO2 se han
generado. Esto es lo que se conoce como la metodología para evaluar el
análisis del ciclo de vida del producto ACV, que mide simplemente los
impactos medioambientales en las diferentes fases que atraviesa un producto
desde que se fabrica hasta que acaba como un residuo. Evidentemente existen
diferentes estándares para medirla, para medir la huella de carbono
dependiendo de las certificaciones, que pueda tener un producto, pues aquí
hablamos de la PAS 2050 o de la ISO 1467 o hablamos de si queremos medir la
huella de carbono en una determinada organización por las actividades que
está generando, pues tenemos unas certificaciones que son la GHG del
protocolo o la ISO 14064-1. Estos tampoco son importantes, pero bueno, las
tenéis que conocer un poco, pero no en medidas, simplemente saber de qué
se relacionan con la huella de carbono. O bien de un producto o bien de una
organización. Hablamos de la importancia de medir o de comunicar los
impactos que generan los distintos procesos productivos y las actividades
que se relacionan con los mismos y entonces vemos esta metodología para
evaluar el ciclo o el análisis del ciclo de vida, que es un método
relativamente nuevo, que es muy útil para evaluar los impactos
medioambientales relacionados con las distintas fases que atraviesa un
producto Y que bueno, pues hay determinados estándares para medir esta CV,
este análisis del ciclo de vida, como las diferentes ISOs, que pueden ser
también la ISO 14040 o la ISO 14044. ¿Alguna vez entra alguna pregunta
sobre estos estándares ISO? Bueno, hay que conocerla un poco, pero no
estudiarla en profundidad. Y luego, tenemos que tener en cuenta que la
huella de carbono se puede medir en productos, como hemos dicho, pero
también se puede ver la huella de carbono de un individuo, cuántas
emisiones de CO2 genero yo a lo largo de un año, en cuanto a lo que me
mueva un coche, con lo que me muevo un avión, con lo que genero en mi
casa, etc. También se podría mirar de un grupo, se podría mirar de una
vivienda o de un edificio y evidentemente se puede mirar sobre un conjunto
o un sector, como pueden ser los viajes, el turismo, Bueno, espero que os
haya gustado la clase y nada, ya es únicamente nos vamos quedando con los
dos últimos temas. Venga, un saludo, hasta luego.