Bueno, te faltaba toda la base anterior si eres de letras y entonces eso
te... Grabación iniciada, ya empieza. Te costará. Pero yo creo que te
darás cuenta de que estás aprendiendo un montón y que ya estás
viendo... Es que esta asignatura tal como la plantean y sobre todo los
exámenes que los hacen muy complicados pues hay que manejarla y dominarla
y hay que quererla, ¿eh? Pero es una asignatura muy bonita y me gusta
mucho. Pues eso es. Poco a poco, por eso, si te cuesta memorizar, por eso
es importante que intentes atender. Vale, pues aprovecha. Aprovecha. Tú
intenta ahora que no, pues en septiembre ya tienes esos meses y consolidas
y vas haciendo. Pero hay que darle, ¿de acuerdo? Y la memorización será
más fácil si buscas realmente una razón a lo que vas viendo, ¿de
acuerdo? Si le encuentras un sentido. Porque luego vas a tener simplemente
que reconocer si entiendes lo que te están diciendo y encuentras el
sentido, será mucho más fácil. O sea, que la memoria no funciona libre
sino que si vas encajando bien los conceptos y los vas comprendiendo y los
vas encajando al conocimiento anterior que tienes tienes muchas más
posibilidades de poder recuperarlo correctamente en un examen. ¿De
acuerdo? Ahora disfruta y atiende. Y atiende, que es lo que quiero decir. Y
aprende. Disfruta y aprende. Fíjate lo que hay. Porque disfrutarlo
también es importante, ¿eh? Sí, sí, sí. Cuando algo se disfruta
también ese esfuerzo que hay que hacer, pues por lo menos daros premios
cuando os lo habéis trabajado y lo habéis currado y le habéis dado
bastantes vueltas. Bueno, chicas, nos ponemos ¿de acuerdo? ¿Estamos ya?
¿Nos ponemos a tope con el tema? Vamos. Venga, eso es. Acordaos, el otro
día ya vimos además de ver la apuesta en común de los resultados del
APP4 o del APP4 ya vimos el principio, ¿no? Acordaos de que hasta llegar a
los bilaterales con los que compartimos un ancestro común ¿de acuerdo?
Los filos anteriores en esta historia evolutiva que eran los tenóforos,
los poríferos, los placozos, los nidarios y ya llegan a los bilaterales
donde además de los perros como bien aquí estamos nosotros ¿de acuerdo?
Acordaos que de esto donde apareció la neurona eran los dos filos o los
dos clados que tienen una C que no se pronunciaba en tenóforos y en
nidarios Acordaos. Eso ya lo vimos el origen la posibilidad que te daba al
estar separados tenóforos y nidarios que tuviese un origen monofilético o
que tuviese un origen polifilético es lo que vimos el otro día. Ahora
vamos a ver cuáles son los pasos importantes que hemos ido que ha ido
habiendo en esta historia evolutiva hasta llegar a nuestro sistema nervioso
complejo como tenemos. Entonces, fijaos estos primeros estos tenóforos y
nidarios que es lo que viene aquí ¿cómo se organizan? es donde surge
esta neurona y con estas primeras neuronas surge un primer sistema nervioso
ese sistema nervioso ¿cómo estaba organizado? ¿cómo estaba conectado?
ya que la funcionalidad de nuestro sistema nervioso depende de las
conexiones es un sistema especializado en comunicar y en conectarse y en
transmitir y procesar información entonces fijaos que lo fundamental es
¿cómo se conecta? de hecho tu sistema nervioso cuando va evolucionando y
cuando va madurando es cuando establece las conexiones y las conexiones que
tienen que estar y que por lo tanto están detrás de ese sustrato
biológico de todas las conductas que son adaptativas eso es lo que se
supone que es una maduración correcta de tus conexiones nerviosas bueno
pues estos primeros en tenóforos y nidarios fijaos que son primos todos de
las medusas las medusas son un tipo de nidarios y acordaos que los
tenóforos eran parecidos vale pues todos estos están organizados sus
neuronas están organizados en un sistema que se llama red nerviosa difusa
¿qué significa esto? pues que es una pues pues lo que su nombre indica
que están en red es decir conectadas unas con otras pero una red nerviosa
difusa con una que lo que decían es que de los nidarios a los bilaterales
con los que a los que pertenecemos nosotros hay una continuidad
filogenética acordaos que los tenóforos tenían unas protoneuronas que
solo eran capaces de fabricar dos neurotransmisores ya los nidarios tienen
toda la maquinaria biológica sin llegar a perfeccionar como se va
perfeccionando después pero para tener un sistema nervioso funcional como
el de los nuestros para hacer neuronas de nuestro tipo entonces hay una
continuidad filogenética es decir en bilaterales mejoramos en cada paso
evolutivo vas añadiendo una mejora a ese plan inicial que ya tenías en
nidarios ¿de acuerdo? y la primera organización por lo tanto es en red
nerviosa difusa ¿esto qué significa? estas neuronas primitivas estas
primeras neuronas que salen no tienen una diferencia entre axón y dendrita
esto es lo que ¿qué significa? ¿sabéis? ya tendréis que saberlo que
las neuronas tienen una zona especializada en recibir información que son
las dendritas y una zona especializada en transmitir la información en
emitir la información que es el axón conducir el impulso nervioso
etcétera el potencial de acción toda esa maquinaria la tenemos nosotros
porque hay diferencias entre axón y dendrita ¿de acuerdo? son neuronas
que tienen esa organización reciben fundamentalmente yo digo que
fundamentalmente también hay comunicación axoaxónica etcétera pero para
no eh liarnos lo primero es que estas neuronas pues sí emitían impulsos
nerviosos transmitían eh liberaban neurotransmisores se acoplaban a
receptores esos neurotransmisores se transmitía el impulso nervioso a la
siguiente neurona pero eh como que las conexiones eh conectaban cada
neurona conectaba con unas cuantas otras y otras así y están todas
puestas en valla de manera que fijaos las sinapsis que se establecen en
esos contactos neurona a neurona no tienen polaridad es lo que te dice es
decir no se puede decir que haya una neurona en una sinapsis que haya una
neurona que sea presináptica y una neurona posináptica en nuestro caso
sí en nuestro caso fijaos incluso si tú coges una imagen eh de
microscopio de microscopio electrónico hay una una estructura fijaos de
citoesqueleto que se llama densidad posináptica que es lo que hace que se
ve que es una estructura que da que las proteínas ahí están organizando
para ese tráfico de sustancias que se van a producir en esa en esa
sinapsis todo un andamiaje de acuerdo y todo fijaos he dicho a veces que
las sinapsis son como puertos entonces cuando un puerto está activo pues
tiene un muelle de descarga un muelle de almacenamiento un ferrocarril que
lleva para llevarse las materias etcétera todo eso es por así decir
digamos la densidad posináptica en este caso no había densidad
posináptica es decir las neuronas conectan unas con otras y la
información puede ir en ambos sentidos es decir no se puede decir que va
principalmente de una neurona a otra ¿qué? que sepáis para entender bien
cómo funciona esto y lejos de intentar confundiros que en nuestro sistema
nervioso las neuronas si hay una que es la presináptica otra la
posináptica la que recibe pero eso no significa que no haya alguna
comunicación de vuelta es decir desde la posináptica a la presináptica
también hay comunicación esa comunicación retrógrada también existe
pero la comunicación fundamental es esta la comunicación retrógrada
digamos que es casi para decir ya hemos recibido el mensaje o no sigas
neurotransmitiendo que ya nos hemos quedado ¿entendéis? ese es casi el
sentido de la comunicación retrógrada pero que sepáis que sí hay
comunicación de la posináptica a la presináptica pero la principal es
esa o sea que la información principal fluye en un sentido en estos casos
en los tenóforos y en los nidarios que están como red nerviosa difusa no
tienen esa especialización de manera que fijaos de una neurona va a otra y
de la otra va a la otra la idea es que se transmite en cuanto a una neurona
se activa se activan todas con las que hace contactos y de esas se activan
a todas con las que hace contactos es decir se va transmitiendo pues
imagina como es una cual es el movimiento de una medusa ¿no? como pues
empieza esta se hunde entonces se hunde en toda la rema es decir va
haciendo como un movimiento ondulante porque se va transmitiendo de unas a
otras por toda la red esa es la idea además como característica que tiene
esa red nerviosa difusa digamos que las neuronas están muy próximas a
órganos a los órganos efectores los órganos efectores de cualquier
sistema nervioso son músculos y glándulas eso ya lo tenemos que saber el
tema 12 sistemas efectores músculos y glándulas aprieta músculos o
aprieta glándulas esa es la idea también tienen unas células que se
llaman unas células neuroepiteliales es decir con una piel que tiene
capacidades neuronales que es el origen de de las neuronas como ya vimos
sensibles a estímulos táctiles químicos y electromagnéticos fijaos que
estos son los rudimentos de todos nuestros receptores de energía táctil
de sentido táctil los mecanoreceptores cutáneos etcétera también
estímulos mecánicos como es el oído que también lo digo que también lo
que mueve lo que capta es una energía mecánica ondas de sonido que se
transmiten por el aire y que mueve en tu membrana timpánica y se transmite
a la cadena de huesecillos ¿de acuerdo? químicos cuando hablemos de
químicos eso es el precursor del olfato y del gusto ¿de acuerdo? y
electromagnéticos en nuestro caso fundamentalmente fotoreceptores que
somos capaces de captar esa energía electromagnética fijaos si fuésemos
tiburones o rayas también captaríamos otro tipo de energía eléctrica
que son capaces de captar captan la energía eléctrica que se produce en
las sinapsis fíjate neuromusculares de sus presas las rayas por ejemplo
son capaces de captar esos sensores electromagnéticos pero en nuestro caso
los sensores electromagnéticos el sentido capaz de transmitir la
información por alteración de la energía electromagnética son los ojos
es la vista que es el espectro visual es una parte del espectro
electromagnético esta es la idea fijaos entonces el primer paso la primera
organización cuando surgen las primeras neuronas la primera organización
como veis era en red nerviosa difusa se mueve una y eso se contagia a todas
las de alrededor como decían al principio que también que pasaba en las
células cardíacas por ejemplo que todo el sistema cardíaco se activa
cuando se activa una se activa al final todo pero que no se activa a la vez
sino que realmente tiene un movimiento casi como ondulante ya os dije que
el corazón se empieza a apretar por abajo y acaba apretándose por arriba
para que salga toda la sangre del ventrículo por la aorta que está en una
posición elevada pero es esa idea de red nerviosa difusa sin polaridad que
va de una a otra no hay diferencia son dendritas cada neurona transmite a
todas las que contacta y recibe de todas con las que contacta esa es la
idea ¿de acuerdo? fijaos el primer paso es ese el siguiente paso que vamos
a verlo vamos a ver ya el ay que no no es aquí esa está esto es el
siguiente paso lo vamos a ver se da ya en bilaterales ¿de acuerdo? ya una
vez que como hemos visto unidarios tenóforos dentro de bilaterales los
primeros los más primitivos con los que compartimos un ancestro son los
anélidos fijaos en los anélidos surge una estructura fundamental para
nuestro sistema nervioso que es el ganglio el ganglio ¿qué significa?
significa una agrupación de neuronas en las que ya hay neuronas que no
contactan con sus efectores es decir no contactan con glándulas o
músculos sino que contactan con otras neuronas eso es lo que hace y se
agrupan formando un ganglio con lo cual fijaos con el ganglio nacen las
interneuronas interneurona es eso una neurona que contacta con otras
neuronas que hace circuitos recursivos esto le da ya una posibilidad de
darle una vuelta a esa información no coger el estímulo directamente y
darle respuesta ¿entendéis? que ya hay una primera que haya un ganglio ya
indica que hay interneuronas que la información se le puede dar una vuelta
son los inicios los primeros los inicios de formar un sistema nervioso
complejo ¿de acuerdo? entonces fijaos que en estos seres bilaterales que
aquí tenemos un ejemplo de un anélido ¿de acuerdo? fijaos que ya tienen
este es el el esquema básico de uno de estos anélidos fijaos que ya
tienen una estructura que podemos reconocer en todos los bilaterales ¿por
qué? porque tienen origen esas estructuras siguen las instrucciones de
unos genes que son ortólogos que se llaman en nuestro caso todos los genes
que son ortólogos los míos con respecto al resto a otros mamíferos y a
otros animales si son genes ortólogos un gen mío y un gen de un gato por
ejemplo significa que en realidad proceden ambos de un antepasado común y
ha evolucionado en esa línea hacia un lado y en la mía hacia otro pero
tenemos muchos elementos comunes porque procedemos de un antepasado común
eso es lo que significa un gen ortólogo bueno pues estos genes ortólogos
que tenemos todos después ¿por qué provienen de estos primeros
bilaterales de estos primeros anélidos? son los que marcan este patrón
anteroposterior que podemos ver en el dibujo perfectamente un patrón
anteroposterior que da origen a una cabeza y una cola por así decir un
patrón dorsoventral una organización ya de estructurar la información
dorsal por un lado y la ventral por otro ¿de acuerdo? y dicen un tercer
punto que es que estos genes ortólogos también están detrás de la
formación de este neuroectodermo es decir para tener un tejido nervioso
empieza se diferencia una porción del ectodermo acordaos que es la que
está en nuestro caso encima de la notocorda aquí no porque todavía no
existe notocorda ¿de acuerdo? en los bilaterales y que se diferencia a
neuroectodermo es decir hay parte hay una parte del ectodermo que ya va a
formar ese tejido nervioso esto empieza ya con los primeros anélidos y eso
acordaos estos genes ortólogos dentro de estos genes ortólogos están los
famosos genes OX que son los que hacen además que tengamos esta
organización metamérica segmentaria segmentada fijaos que aquí podemos
ver todos los segmentos que tiene este anélido en cada segmento va
teniendo una organización segmental modular este segmento es exactamente
igual a este otro con un elemento con una caja igual central de ser
exactamente igual pero cada uno tiene una especificidad con respecto a los
demás y el de adelante pues tiene boca y el de atrás tiene culo como
hemos dicho otras veces entonces eso que se repite así era lo que
explicaban lo que estaba detrás de la expresión de los genes OX u
homeobox acordaos los elementos comunes era esa caja homeótica donde viene
homeobox de acuerdo entonces cada uno de esos segmentos se llama metámero
vale entonces fijaos los ganglios que es esa agrupación de neuronas en
masa compacta es decir de la red difusa que había en los en los nidarios
con la ovilateria existe una continuidad pero ahora nos empezamos a
organizar ya en metámeros como tenemos esa organización rostro caudal y
dividida segmentado en metámero cada metámero para organizarnos va a
tener un ganglio que va a dirigir y a testar el entorno de ese metámero y
a emitir las respuestas de ese metámero y a coordinarse algo con los
siguientes metámeros evidentemente imaginaos que soy un gusano tengo que
avanzar pues yo me muevo aquí pero tengo que indicar al metámero de
atrás que también tiene que moverse detrás de mí si quiero seguir una
dirección ¿no? por ejemplo entonces fijaos que es fácil fácil pensar
como esos ganglios que ya nacen con la por lo tanto nace la interneurona
pues que se van agrupando en ganglio y cada ganglio se encarga de inervar
ese de regular nerviosamente ese metámero en el que está esto en muy poco
tiempo miles de años pero vamos en poco tiempo geológico fijaos hace que
cada vez sea más importante el metámero que está en la posición más
rostral el metámero que está más adelante ¿por qué? porque la
importancia biológica que tiene la teledetección hace que cada vez sea
más importante el ganglio rostral no es que sea cada vez más importante
siempre ha sido importante pero imaginaos una en ellos son los los
sanguijuelas por ejemplo los sanguíneos las lombrices de tierra son
anélidos imaginaos uno de estos animales cualquiera que en cada uno de sus
segmentos tiene un ganglio y que en esa población que tiene todos los
ganglios más o menos iguales las siguientes mutaciones que hay en esa
población hace que haya algunos descendientes que tengan más grande el
ganglio y la teledetección con las características por lo tanto de
teledetectar la energía los sensores que van a testar el entorno los
fotorreceptores los quimiorreceptores y los mecanorreceptores estén en el
metámero de alante otros que estén en un metámero de en medio y otros
que estén en un metámero final imaginaos que la capacidad de detectar un
veneno un ácido si eres un gusano que va reptando por ahí si te metes en
ácido mueres pues claro evidentemente en toda la población hay unos
descendientes que esa teledetección del ácido la tienen por mutación que
es aleatoria la expresan en el metámero rostral las que tienen en el
metámero caudal el más trasero y otros que lo tienen en el metámero
medio imaginaos pues evidentemente en poco que se muevan por un entorno la
mayoría de esa población que sobrevivirá serán las que expresan el
metámero principal el rostral ¿por qué? pues porque evidentemente si
teledetectas el ácido y lo teledetecto detrás detecto el ácido cuando
todo el cuerpo del gusano ya está dentro del ácido con lo cual poca
solución hay lo suyo es detectarlo cuando está delante el de en medio
igual la mitad del cuerpo ya está ahí con lo cual también es evidente
que es una ventaja que la teledetección esté en el primero de los
metámeros en el que tú dirijas tu movimiento esa es la idea ¿de acuerdo?
entonces por eso poco a poco se produce el fenómeno que se llama
encefalización desde los anélidos más primitivos a los siguientes se va
haciendo cada vez más importante el metámero en posición rostral porque
es donde se acumulan las características de teledetección y es más como
esta teledetección es fundamental también se organiza un cierto orden
jerárquico es decir el metámero rostral empieza a mandar sobre el resto
el resto de metámeros fijaos que es lógico si no manda sobre ellos y
simplemente teledetectas y dice el resto de metámeros el de adelante dice
¿qué hay ácido ahí delante? no sigue y los otros no le hacen ni caso y
siguen avanzando el animal sigue es decir tiene que haber una
jerarquización el que detecta tiene que tener capacidad de organizar la
acción de todos los demás es fácil ¿no? como comprender cómo se va
produciendo este fenómeno fijaos que ya el primer paso que había la
primera una red difusa lo siguiente una organización ganglionar que cada
vez paulatinamente va a hacer que el ganglio cefálico sea el más
importante por lo que es lógico el ganglio que está en posición más
rostral que se va a llamar cefálico porque va a dar lugar en nuestro caso
a la cabeza cefa de cabeza ¿de acuerdo? entonces fijaos el siguiente paso
de anélidos es llegar a artrópodos y moluscos con los que el antepasado
que compartimos con ellos de acuerdo que con todo puede ser muy lejano pero
ahí está en artrópodos y moluscos ¿qué son los artrópodos y qué son
los moluscos? ¿qué significa artrópodos? etimológicamente los
controlamos darme ejemplos de artrópodos para saber qué es qué es un
artrópodo y además así sé que estáis ahí bueno a lo mejor es que
habéis desenganchado ya todo como estoy grabando habéis dicho me voy te
dejo ahí a estar aquí hablando un cangrejo muy bien Angelina piensa que
sabes mucho más de lo que dices un cangrejo dice Silvia muy bien un
cangrejo por ejemplo porque artrópodo artro y articulado fácil relacionar
¿no? y podopie o sea patas articuladas patas articuladas que son visibles
que tienes patas entonces ¿qué son? pues fijaos todos los insectos que
tienen patas articuladas los arácnidos que tienen patas articuladas
¿vale? los escorpiones son ¿vale? tipo de arácnidos los midiápodos los
artrópodos los crustáceos como el cangrejo por ejemplo la gamba la
langosta todos estos son todo el marisco es es artrópodo y por lo tanto
vamos en este caso son crustáceos por lo tanto artrópodos ¿de acuerdo?
entonces fijaos crustáceos insectos arácnidos en general hay y los
moluscos moluscos que ya son un clavo muy variado porque va desde los
bivalvos ¿no? como los mejillones o las ostras a algo tan complejo como
los los cefalópodos ¿no? conocéis cefalópodos ¿no? céfalo cabeza podo
pies aquí animales eso es animales que le salen las patas de la cabeza el
pulpo el calamar son cefalópodos los gasterópodos aquí animales le sale
son moluscos gasterópodos ¿qué significa gaster? gasterópodo ¿qué
significará? fijaos que todo esto de verdad os sirve para ir tenéis que
funcionar así eso es estómago evidentemente cuando tiene gastritis te
duele el estómago o el silvia sabes un montón déjate de historias
fíjate solo tienes que empezar a organizarlo bien es esa es verdad ¿qué
animal anda con el estómago? ¿qué les gusta a los franceses? comer digo
y a muchos de aquí el caracol eso es muy bien el caracol anda las dos n
son nurias o sea que en haya también eres nuria muy bien el caracol
fíjate gaster estómago y podo el pnl ahí está sí señor bueno pues
fijaos en artrópodos y moluscos es donde ese proceso de encefalización en
invertebrados de hacer cada vez más grande el ganglio cefálico y más
importante con respecto a los demás llega al máximo ¿vale? no puede
llegar a más porque tiene tiene una limitación y es que ese crecimiento
de ese sistema nervioso tiene una limitación una limitación lógica por
el tamaño porque porque sabéis que para transmitir a una cierta distancia
en realidad la corriente nerviosa que fluye por el axón es un flujo de
iones que si tienes que ir a gran distancia tienes que tener un axón muy
gordo para que haya mucho chorro de iones y llegue más lejos esa corriente
¿de acuerdo? en el tiempo a la velocidad que debe llegar porque si tenemos
un sistema nervioso de comunicación lento tampoco es adaptativo entonces
para tener esa comunicación veloz en cuanto se hacen grandes las
distancias dentro del sistema nervioso hay dos estrategias una o hacer el
axón muy gordo otra rodearlo y aislarlo de la vaina con la vaina de
mielina para hacer que sea esa conducción saltadora ¿os acordáis? que
iba de nódulo de Ranvier a nódulo de Ranvier y luego estaba aislado por
la mielina hace que sin crecer en tamaño y por lo tanto no tener que
ocupar más espacio pues puedas tener axones largos y comunicar con
velocidad entonces pero fijaos en todos los invertebrados salvo algunos
copépodos que os dicen aquí ¿qué son copépodos? copépodos son un tipo
de artrópodos muy pequeñito que está en el cril que es esto que comen
las ballenas que son como camarones como gambas muy pequeñitas que en el
ártico es donde se inflan las ballenas a comer este cril pues dentro de
este cril están algunos copépodos y salvo estos que son un tipo de
crustáceos raro los demás carecen de mielina es decir los copépodos es
una excepción extraña por ahí que no se han conseguido tener y utilizar
ese aislamiento de mielina pero como vemos el resto tienen un axón gigante
lo que han para llevar grandes distancias y una transmisión nerviosa muy
veloz lo que tienen es un axón gigante ese axón gigante que tienen los
caracoles iba a decir los calamares nos ha permitido estudiar el impulso
nervioso todo el potencial de acción se ha hecho porque tienen un axón
fíjate que llega a tener un milímetro de grosor lo que estamos hablando
de distancias microscópicas un milímetro muy grande ¿de acuerdo?
entonces fijaos eso nos ha permitido pues coger y poder manipularlo incluso
con unas lupas simplemente puedes coger y pincharlo en varios electrodos
ahí y comunicarlo o sea eso nos ha permitido la investigación y conocer
lo que sabemos sobre la transmisión del impulso nervioso el axón gigante
del calamar ahora bien acordaos que este flujo de iones luego hay que
volver a sacar esos iones tienes que poner la bomba de sodio potasio a
funcionar como loca entonces ese gasto en bombas de sodio y potasio sobre
todo para volver a sacar todos los iones que han metido y volver a meter
todos los que hayan sacado y volver a poner el potencial de acción a menos
70 como estaba acordaos el potencial de reposo ¿de acuerdo? es un gasto
energético muy muy alto tanto que solamente los animales que tienen este
axón gigante lo tienen para el reflejo de vida para la respuesta de
supervivencia para aquello en la que mira aunque gaste mucho me da igual
pero es que no sé o lo gasto ahora o me comen esa es la idea y es cuando
el calamar para soltar el chorro de tinta el pulpo que sale con un chorro
de propulsión también la cucaracha que tiene un reflejo concreto si vas a
pisar viene por ahí en vuestro texto una imagen en la que se ve la parte
de atrás de la cucaracha unos pelillos que tiene debajo debajo de la cola
de la parte final de la cucaracha tiene unos pelillos que están acoplados
a ese axón gigante de manera fijaos que cuando la presión de alguien vaya
a pisar una cucaracha por detrás las ondas de aire que vas a ir
desplazando con tu movimiento van a mover esos pelillos en cuanto esos
pelillos se mueven disparan ese axón gigante que va conectado a la
musculatura de las patas entonces automáticamente en cuanto es como una
señal que es además es un reflejo automático de manera que ni siquiera
piensa la cucaracha simplemente en cuanto esos pelillos se mueven sale
disparada y eso le ha salvado pero es un gasto energético muy gordo y eso
solamente se puede utilizar en momentos es decir en cuanto dispare ese
axón gigante tres veces seguidas la corta ya no tiene reservas el animal y
tiene que tardar en recuperarse con lo cual es un recurso muy costoso
entonces pero acordaos el máximo grado de encefalización se da por lo
tanto en invertebrados se da en artrópodos y moluscos esto no lo vamos a
olvidar porque fijaos con este cerebro elemental que supondría ese ganglio
cefálico tan grande y mandando sobre los demás nace una capacidad
podríamos hablar ya de mente fijaos no consciente te dicen hombre no
pachasco que son invertebrados pero te dicen nace la capacidad de
predicción o sea ese cerebro ese ganglio que ya es muy gordo comparado con
lo demás el máximo grado de encefalización en invertebrados se produce
en ellos con lo cual la máxima recursividad y darle vueltas a esa
información que llega antes de emitir la respuesta se da en ellos con lo
cual las capacidades mentales que pueden estar detrás ya son algo más
elevadas fijaos que nace la capacidad de predicción los rudimentos de la
mente daos cuenta que en una conducta depredadora una conducta predatoria
por ejemplo un pulpo que va a comerse un cangrejo pues fijaos el pulpo se
esconde para que el cangrejo no le vea con lo cual ya está previendo
cuando llega a pasar ve la dirección del otro y espera hasta que llegue al
sitio determinado cuando está ahí calcula hacia donde se va a mover y
ataca todo eso exige una cierta capacidad de predecir cuál es la conducta
del otro y qué es lo que va a ocurrir entonces con esto fijaos nace la
intención la capacidad de dirigir las conductas a un objetivo que es lo
que hace que tu conducta es intencionada no te mueves al azar no eres como
un porífero que simplemente abre y cierra y depende del chorro que pase
por ahí y le llega sino que ya tienes una voluntariedad esto ya surge en
artrópodos y moluscos y como digo no vamos a olvidarnos de que es aquí
donde surgen estas capacidades en invertebrados porque son la base de la
predicción puesto que todos hemos visto en nuestra generación todos hemos
visto hace unos años como un pulpo que es un molusco cefalópodo que sale
en las patas de la cabeza ¿de acuerdo? es capaz de predecir quién gana el
mundial de fútbol todos lo vimos había un pulpo que era el pulpo Paul con
ese que antes de hacerse a feira con pimentón y sal gorda y aceite antes
de eso adivinó quién ganaba el mundial que ganó España ¿os acordáis
del pulpo Paul? ahí está pues acordaos ese pulpo Paul hace que me acuerdo
que predijo quién ganaba el mundial pues esa capacidad de predicción del
pulpo sabemos que la tienen los artrópodos y moluscos que vienen aquí
juntos en este momento entonces acordaos siguiente punto capacidad de
predicción ganglio cefálico gordo y por lo tanto con más capacidades de
darle vueltas a la información y donde surge en moluscos donde está el
pulpo Paul ¿de acuerdo? el siguiente paso fijaos ya nos lleva a un filo
que se llama cordados cordados que son todos aquellos que expresan ese
tejido que en nuestro caso acordaos era la clave fundamental para dirigir
el desarrollo de embrionario de nuestro sistema y era el tejido que era una
parte del mesodermo acordaos que dirigía eso a través de unas señales
inductoras que eran los aquellos antagonistas de los receptores de
proteína morfogenética ósea que veíamos en el tema anterior que hacían
que se indujese a una parte del ectodermo a neuroectodermo pues este tejido
que expresan los que expresan todos este tejido por lo menos en etapa
embrionaria se llaman cordados y este tejido era que es imposible de
olvidar que se llama notocorda porque cuando no te acuerdas pues notocordas
entonces te acuerdas es así esta es la maravilla de la notocorda y de
nuestro idioma entonces dentro de este filo cordados esta parte del texto
que leeréis a veces no sabéis si os están refiriendo una cosa o otra yo
os lo aclaro aquí es decir de los cordados surgen tres tres ramas uno que
son urocordados cefalocordados y vertebrados de a los que pertenecemos
nosotros ¿de acuerdo? entonces fijaos como urocordados os mencionan esta
lastidia de la cual os mencionan cosas en el texto y a veces no sabéis si
se están refiriendo si lastidia realmente es un vertebrado o es un
invertebrado fijaos porque lastidia cuando está de adulto parece
completamente parece casi un porífero parece una cosa muy primitiva sin
embargo cuando es larva tiene forma casi de renacuajo y nos recuerda algo
más a lo que son los vertebrados pues estos primos de los vertebrados que
no llegan a tener vértebras y por lo tanto no son vertebrados pero sí
tienen esa notocorda son los urocordados de los cuales el representante y
que nos comentan en el texto es lastidia de los céfalocordados fijaos el
representante es el anfioxo pero cuando os hablan del anfioxo no es un
vertebrado hacen referencia a que los vertebrados más primitivos se
parecen al anfioxo que es más primitivo es céfalo cordado ¿de acuerdo?
no llega a ser ni vertebrado ya vertebrados que son los que expresamos
columna vertebral por lo tanto son los cinco grupos animales que todos
conocemos desde el cole peces en este orden fijaos peces, anfibios,
reptiles aves y mamíferos y este es el orden en el que he puesto que viene
en la historia evolutiva hacia nosotros ¿de acuerdo? dentro de los
cordados nosotros pertenecemos al filo de vertebrados dentro de vertebrados
y los más antiguos eran peces de los peces algunos se diferencian a
anfibios de los anfibios algunos se diferencian a reptiles y de reptiles
unos van a dar lugar a las aves y otros van a dar lugar a los mamíferos y
otros siguen siendo reptiles como todos sabemos ¿de acuerdo? pero nosotros
tenemos un antepasado común con los reptiles ¿de acuerdo? tenemos un
antepasado común con las aves en un reptil primitivo antepasado con los
anfibios y con los peces y luego ya con los anteriores con los
invertebrados ¿de acuerdo? esa es la línea evolutiva que llevamos
entonces fijaos este sistema nervioso central el sistema nervioso central
más básico de los vertebrados de los primeros vertebrados de los que no
queda registro fósil pero se supone que fueron el origen de los
primerísimos vertebrados eran por tanto un tipo de peces muy primitivos
que se parecían mucho debían parecerse mucho a este anfibioso que
básicamente tienen ya una polarización rostrocaudal es lo que vemos que
ya lo veíamos en los bilaterales desde el principio ¿de acuerdo? y una
especialización dorsal esa polarización rostrocaudal de todas maneras no
está muy marcada es decir ese ganglio cefálico que había ahí tampoco es
tan grande con respecto al resto no se ve tanta diferencia aunque sí hay
una psique que manda sobre el resto pero ver que si veis los dibujos que
tenéis del anfibioso en el texto veréis que es un animal muy simple como
un protopez como una protoanguila antes de llegar a ser una anguila fijaos
estos vertebrados muy primitivos tenían simetría bilateral porque son
bilaterales tenían el todo nuestro sistema nervioso central también era
bilateral solemos tener las mismas estructuras en el hemisferio derecho que
en el izquierdo y las que no están en la línea media acordaos segmentados
organizados anterior-posterior como en los invertebrados pero fijaos aquí
hay un cambio y es que en los cordados porque también ocurre no solamente
en los vertebrados sino también en los cefalocordados y en los urocordados
ya el sistema nervioso central lo que va a ser nuestro sistema nervioso
central va en posición dorsal fijaos que aquí en estos va en posición en
los anélidos veis esto es el sistema nervioso ¿de acuerdo? esto es el
sistema ganglional que está en posición ventral pues lo que dicen aquí
fijaos que este paso que se da en cordados es que toda esta segmentación y
esta organización dependía de la expresión de esos genes ortólogos que
compartíamos con nuestros primeros antepasados ¿os acordáis? entonces de
estos esos genes óxidos hay uno que invierte su expresión ¿de acuerdo?
en el periodo de blástula era mórula blástula y gástula pues antes de
la gástula en blástula se invierte la expresión de uno de estos genes y
entonces hace que se coloque al revés que los que antes lo tenían en
posición ventral en nuestro caso a partir de los cordados lo expresamos en
posición dorsal ¿de acuerdo? eso hace que el sistema nervioso central
nuestro esté en posición dorsal sin embargo lo que es el antepasado del
sistema nervioso central que sería el sistema nervioso ganglional de los
anélidos y de los insectos y en los molucos va en posición ventral hasta
entonces hasta los cordados va en posición ventral pregunta de examen
¿dónde empieza a estar el sistema nervioso central en posición dorsal?
pues fijaos aquí en los cordados vertebrados primitivos y los urocordados
y los cefalocordados también lo expresan fíjate este sistema nervioso ya
podemos hablar por lo tanto de un sistema nervioso central y un sistema
nervioso periférico porque como ya tenemos una columna vertebral y ya
tenemos ese sistema nervioso central alojado y protegido como nuestro
procesador fundamental de información ¿de acuerdo? alojado y protegido en
una caja de hueso en una cubierta ósea es una cavidad protegida por tejido
óseo eso es lo que esa columna vertebral por la que en el centro de la
columna vertebral está la médula espinal y nuestro cráneo que protege
todo el encéfalo cráneo y columna vertebral todo lo que está dentro de
esa cubierta ósea de esa cubierta ósea que luego por dentro están las
meninges el líquido cefalorraquídeo todo ahí protegiendo como en agua
para que protege de los golpes fijaos que toda esa hiperprotección de ese
sistema nervioso central es lo que nos caracteriza a los vertebrados todo
el sistema nervioso central es lo que está dentro de ese hueso todo lo que
sale fuera de esa cubierta ósea y por lo tanto más allá de esas meninges
es sistema nervioso periférico el sistema nervioso periférico de los
vertebrados sigue una organización ganglionar parecida al sistema nervioso
de los invertebrados que era ganglionar pues de alguna manera de hecho se
la llaman a todos las agrupaciones de neuronas que hay en el sistema
nervioso periférico fuera de esa cubierta ósea el vertebrado más antiguo
os comentan que son los peces más antiguos os mencionan que es la lamprea
fíjate que debía ser el vivo actualmente debe ser la lamprea la lamprea
es un bicho es un pez es lo menos que dan un pez es muy parecido al
anfíoxo es un pez que prácticamente es un pez parásito fijaos que
pertenece a un grupo que se llama agnato que significa mandíbula y lo que
hace es que tiene una boca parece el gusano de Dune habéis visto Dune
ahora han hecho un remake no sé si ahora salen esos gusanos pero en la
película antigua salían unos gusanos tremendos que tenían una boca que
bueno pues mirad en Google poned boca lamprea y vais a flipar ósea es como
un monstruo de terror la garganta la que tira en el retorno del Jedi parece
la boca de una lamprea la lamprea es un pez por lo tanto que lo único que
hace es enganchar a otro pez o a otro animal marino de río también están
en río ¿de acuerdo? y se engancha a él y vive como un parásito se le
engancha con su boca sin mandíbula engancha con sus dientes penetra y lo
que hace es chupar la sangre de ese bicho y vive pegado a él y chupando de
él como un parásito que es ¿de acuerdo? pues esta lamprea que yo os digo
que es famosa en la cocina gallega en la cocina del Valle del Sil es en el
Sil se pesca en lampreas también en la cocina bordelesa fijaos se cocina
en su propia sangre yo siempre digo que no es en su propia sangre sino en
la sangre de los bichos que chupa porque es lo que está relleno es un
manjar pero bueno pues os lo dejo para que probéis lamprea algún día si
vais a estos sitios ya en estos en los más antiguos ya está el encéfalo
dividido en tres regiones en las tres regiones que corresponden a las tres
primeras vesículas que veíais que los tres primeros engrosamientos de ese
tubo neural que veíamos en el desarrollo embrionario de nuestro sistema
nervioso central acordaros entonces en la lamprea ya tendremos un encéfalo
anterior que en nuestro caso dará lugar al telencefalo y al diencéfalo
que esconde por lo tanto estas dos divisiones posteriores un encéfalo
medio que es el mesencefalo y un encéfalo posterior que es el metencefalo
y el mienencefalo acordaros telediario me mete miedo acordaros que este
esquema de tres regiones que luego van a dar dar lugar a cinco en el
encéfalo es mantenido en todos los vertebrados eso es lo que os dije este
esquema anatómico es mantenido en todos los vertebrados fijaos lo único
que a todos por lo tanto tenemos estas tres y de estas tres a estas cinco y
en función de las características adaptativas a nuestro nicho ecológico
en el que nuestra especie desarrolle su actividad pues harán que se
desarrollen más estructuras telencefálicas más estructuras
diencefálicas más mesencefálicas más milencefálicas y dentro de cada
una algunas estructuras más otras estructuras menos simplemente para
conseguir tener un repertorio conductual adaptativo de acuerdo a por
presión selectiva del nicho ecológico entonces no vamos a ver todas las
variables y las variaciones que ha podido haber pero que si lo que vamos a
ver son tres ejemplos que son los que mencionan os van a preguntar de cómo
hay determinadas estructuras que ya en los primeros están y que cómo van
variando en los distintos pasos evolutivos en su evolución a través de
todos los vertebrados entonces vamos a ver ejemplos de cómo varía en los
vertebrados el colículo superior cómo varía el cerebelo en los
vertebrados y cómo varían en los vertebrados los hemisferios y eso será
lo que veremos a continuación lo que vamos a ver ahora fijaos el primer
caso muy curioso es el del colículo superior acordaos que ya el colículo
ya hemos hablado del colículo varias veces el colículo lo veíamos cuando
hicimos la APP3 y hicimos fijaos que pongo así la mano como si tuviese
aquí el encéfalo del cordero así de idiota soy acordaos que teníamos la
disección del encéfalo del cordero cuando por detrás mirando la parte
dorsal dejábamos caer un poquito ese cerebelo veíamos ahí y abríamos un
poquito entre los dos lóbulos occidentales que teníamos veíamos justo
ahí debajo una estructura que parecía un culo acordaos que eso era en los
colículos que nos parece una maravilla que ese culo se llame colículos no
lo olvidaremos esos colículos superiores que parecían un culo y las
almohadillas eran los colículos inferiores ya os dije en su momento que
los colículos superiores son importantes para el procesamiento de
información visual ese procesamiento de información visual por eso eran
gordos en la oveja lo que hacía suponer que la oveja no tenía para la
oveja es importante la información visual es un animal muy visual de
acuerdo entonces fijaos estos colículos superiores no mamíferos el
colículo superior es llamado techo óptico es el centro visual primario es
decir sabemos que nuestro centro visual primario está en el lóbulo
occipital pero en el resto de peces anfibios reptiles y aves es el
colículo superior donde llega donde tienen la corteza visual primaria
donde llegan a veces donde ven realmente los animales en el techo el techo
óptico que es este colículo superior de este colículo superior parten
axones descendentes hasta la médula espinal que es la que mueve la
musculatura axial está enganchada cercana a tu eje de acuerdo eso es lo
que significa axial eje de acuerdo la que mueve esta musculatura para el
reflejo de huida hay unos axones descendentes que conectan directamente
este colículo superior con las motoneuronas de la médula espinal para que
simplemente en cuanto se detecta el peligro se muevan los músculos
correspondientes para permitir la huida ahora bien pues había un misterio
en la historia evolutiva resulta que los peces en los peces no hay una
decusación piramidal es decir desde este techo óptico desde este
colículo superior baja, sabemos baja por el fijaos los colículos era la
parte más dorsal del mesencefalo con lo cual tiene que pasar por por
puente y por bulbo raquidio para llegar a médula espinal de acuerdo en el
bulbo raquidio se produce en nuestro caso y entre todos los mamíferos se
produce una decusación piramidal que se llama las pirámides vulvares eran
la parte ventral sabéis que los tractos motores van por por la zona
ventral porque por la zona ventral la zona dorsal acordaos van los tractos
aferentes sensoriales lo que entra entra por detrás acordaos lo que sale
sale por delante entonces la información de salida que es motórica va
conecta el colículo superior fijaos con la médula espinal y decusa cruza
al lado correspondiente fijaos de manera que de del de del en nuestro caso
decusa vale decusa porque lo que va el reflejo de huida decusa a partir
fijaos de los anfibios es decir en los peces no decusa el tracto motor y a
partir de los anfibios si se produce en cruce una decusación entonces
porque se produce porque a partir de los anfibios se produce esa
decusación de los tractos motores al final del vulvo raquillo porque se
produce esa decusación piramidal la clave la dio Ramón y Cajal fijaos mi
colega Cajal mi tojayo diciendo que la decusación motora la decusación de
estos tractos motores que parten del, del techo óptico o del colículo
superior que es lo mismo es consecuencia del cruce del nerviótico de la
decusación que se produce en el nerviótico ahora bien fijaos esta
decusación que se produce en el nerviótico que es lo que te está
diciendo aquí de la retina al techo óptico de la retina al, al, al al
colículo superior decusa la información en los peces para no ser
aberrante fijaos aquellos aquí tenemos un ejemplo de cómo sería si esta
información no decusase es decir los animales tanto si tienen visión
panorámica como si tienen visión binocular que ya superpone de alguna
manera la imagen que recibes de un ojo con la imagen que recibes del otro
pero los peces que no tienen visión binocular sino que tienen la mitad del
campo visual lo ven con un ojo y la mitad del campo visual lo ven con el
otro de acuerdo aún así tienen que tener una imagen en su cerebro se
tiene que formar una imagen que no sea aberrante una imagen real que
represente bien la realidad si quiere ser una buena teledetección fijaos
precisamente porque la imagen se invierte al atravesar el cristalino porque
la luz tiene esa propiedad se invierte y sale al revés si esto estaría
viendo esta flecha está viendo como veis el ojo derecho del pez en el que
no decusase estáis viendo esta imagen esta parte de atrás se estaría
viendo proyectando en esta zona de la retina y esta parte delante de este
tramo de flecha se estaría viendo en esta parte de la retina si esto llega
hasta aquí tendríamos una imagen de la flecha como la tenemos aquí que
esta tendríamos en este ojo y esta en el otro ojo en el ojo izquierdo y
tendríamos una imagen aberrante no seríamos capaces de ver una flecha no
se nos ha montado entendéis porque la mitad de la flecha se nos presenta
al revés en donde proyecta a partir del cristalino y la otra mitad
también se nos presenta al revés con lo cual no seríamos capaces de ver
una flecha sin embargo aquí en este ejemplo te dicen si decusa todo el
tracto decusa toda la información de la retina del ojo derecho decusa
hasta el colículo superior izquierdo ahí si se produce fijaos la imagen
que se produce al decusar las dos es una flecha es una imagen coherente y
por lo tanto si me da una representación de qué es lo que está
ocurriendo y una representación real y por lo tanto adaptativa me permite
adaptarme a ese entorno entonces es lógico que en la visión con dos ojos
aunque cada uno tenga un campo la mitad de un campo visual la información
decuse porque si no la información que tendríamos que llevaría a nuestro
cerebro no sería acertada no sería una imagen aberrante esa es la clave
fijaos que en el ser humano y en los primates que tenemos por ejemplo
visión binocular que tenemos que se nos mezcla un poquito de la
información que tenemos en un ojo con la que tenemos en el otro cuando
veis veáis el tema en el tema 11 el sistema visual veréis que nosotros
tenemos en cada ojo tenemos dos emirretinas vale una emirretina tenemos una
retina en el ojo y una retina en el otro ojo pues de cada retina podemos
dividirlo en dos mitades de manera que tenemos la mitad de la retina
¿cómo se llaman las dos? ¿habéis visto ya? ¿habéis visto que hay dos
emirretinas o no? a ver si estoy hablando yo aquí solo y no me estáis
escuchando ni siquiera ¿sabéis que los humanos tenemos dos emirretinas?
todos los que tenemos la visión binocular tenemos dos emirretinas ¿sí o
no? ¿estáis ahí? sí eso es ¿cómo se llama cómo se llaman las dos
emirretinas? ¿lo sabéis? hay una una emirretina con un apellido y otra
emirretina con otro apellido ¿de acuerdo? fácil fijaos la emirretina la
mitad de la retina que está más cerca de la nariz en cada ojo se llama
emirretina nasal ¿vale? y la otra emirretina se llama temporal puesto que
el lóbulo temporal es este de aquí emirretina nasal y la emirretina
temporal pues fijaos si veis en este dibujo en la emirretina nasal aquí
está la nariz por lo tanto del animal ¿de acuerdo? entonces esta
emirretina la mitad de la retina nasal sí decusa ¿lo veis? pero la
emirretina temporal no decusa fijaos para que lleguen las dos informaciones
es decir lo que la mitad de mi ojo lo que se está proyectando en la mitad
más cercana a la nariz de mi ojo derecho es lo mismo que se está
proyectando en la mitad más lejana de la nariz de mi ojo izquierdo ¿de
acuerdo? aquí la imagen que llega de allí se proyecta aquí en los dos
¿lo veis? entonces para que yo se me monte lo que veo en un ojo y otro se
me monta porque la mitad la emirretina nasal los tractos que van de la
emirretina nasal sí decusan y los otros no y así tengo esa visión
binocular ¿de acuerdo? pero quedémonos esto lo adelanto porque como no
vamos a llegar a ver bien el sistema visual pues que tengáis esa idea que
vaya comprendiendo cómo funciona la emirretina nasal emirretina temporal y
por qué unos tractos decusan y los otros no para no tener esa información
aberrante tienen que decusar los tractos de los que tienen visión
panorámica por completo y de los que tenemos visión binocular que se nos
solapa por lo menos la información de la emirretina nasal tiene que
decusar ¿de acuerdo? como se produce esa decusación fijaos en los peces
los tractos motores que parten del techo óptico no decusan ¿por qué?
porque fijaos aquí tenemos el esquema el que vemos en el libro como nos lo
explican el pez está viendo con el ojo izquierdo que viene el depredador a
comerle como lo ve en el ojo izquierdo esa información para ver bien al
depredador e interpretarlo tiene que llegar a su colículo superior y
derecho porque es contraproducente contralateral decusa ¿de acuerdo? ahora
¿qué musculatura tiene que mover el pez para huir de un ataque por la
izquierda? tiene que mover la musculatura de la derecha tiene que mover por
lo tanto la musculatura ipsilateral al colículo al que llega la
información visual que ha decusado con lo cual los tractos motores que van
a responder a esa señal de alarma que ha captado tu ojo no tienen que
decusar simplemente bajan rectos y ya mueven las neuronas que están en el
lado correspondiente para huir al depredador ¿de acuerdo? entonces sin
embargo fijaos esto es lo que os quieren poner aquí en la rana en los
anfibios que son los primeros que salen del agua ¿de acuerdo? los primeros
vertebraos terrestres los anfibios como los anuros en este caso anuro
¿qué significa anuro? para que tengáis una idea pues lo vamos a ver
después también ¿qué significa anuro? ¿qué puede significar
etimológicamente anuro ¿a qué os suena uro? el urólogo sin riñón uy
casi casi casi casi sin riñón casi casi sin cola ¿de acuerdo? sin cola
anuro significa sin cola con la rana no tienen cola ¿de acuerdo? el otro
tipo de anfibios son urodelos que significa delos es verdadero o sea con
cola verdadera son las salamandras los tritones tienen cola ¿de acuerdo?
son urodelos los anuros sin cola bueno pues como veíamos fijaos que es lo
que ocurre en la rana cuando ve a la serpiente en este caso lo ve con el
ojo izquierdo sus tractos si decusan los visuales ¿de acuerdo? pero la
musculatura llegan al colículo derecho por lo tanto la musculatura que
tiene que mover para huir de un ataque por la izquierda al estar sobre la
tierra y no tener un medio acuático sobre el cual estás nadando tienes
que mover exactamente la musculatura contraria tienes que mover la
musculatura de la izquierda con lo cual para ellos si es adaptativo que los
tractos del colículo superior derecho decusen y para hacer sinapsis
directamente con la las motoneuronas que mueven de la médula espinal del
lado izquierdo que es donde están los músculos que quieren mover entonces
fijaos como se produce esto en los primeros anfibios que saliesen no
decusarían pero por mutaciones aleatorias habrá algunos en los que si
expresasen esa decusación ¿qué es lo que ocurre? que la población de
ranas primigenias fijaos las que no decusasen mandarían la información
como en los peces y si lateral llegarían a las motoneuronas de la derecha
del hemisferio derecho de la médula espinal y de aquí tendría que haber
otra neurona que hiciese sinapsis con las neuronas las motoneuronas del
otro lado para activar esos esas sinapsis de más a lo mejor es una
milésima de segundo de diferencia una sinapsis de más que en miles de
actos depredatorios sobre miles de ranas harán que al final pues esa
ventaja de un milisegundo se transforme en varias generaciones en que la
inmensa mayoría expresen esa decusación porque es una ventaja evolutiva
les da un segundo un milisegundo más para escapar del depredador
¿entendéis? así es como funciona y esa es la clave de por qué el
colículo superior los tractos motores que van del colículo superior a las
motoneuronas de la médula espinal decusan a partir de los anfibios pero
los peces no decusan lo entendemos a partir de anfibios la decusación
motora en bulbo decusación piramidal porque está detrás del reflejo de
huida porque necesita para huir contraer la contracción de los músculos
contralaterales y psilaterales que recordaban los peces lo entendemos vemos
que es bastante sencillo y bastante además parsimonioso se entiende
perfectamente cómo va pasando vejiga muy bien entendido urodelos no digo
sí urodelos sí los que tienen cola cola verdadera uro cola y delos
verdadera eso es urodelos esos los an a o an suele ser negación ¿de
acuerdo? estesia ¿qué significa estesia? estesia significa que sientes
que tienes sensación ¿de acuerdo? an estesia que no tienes sensaciones
¿de acuerdo? algesia que me duele an algesia que no me duele ¿entendéis?
¿no? la algesia y la analgesia entonces tomamos analgésicos para evitar
la algesia que es lo que niega la algesia otra característica otra parte
de nuestro encéfalo que se ve perfectamente cómo va evolucionando en los
distintos grupos de vertebrados es el cerebelo fijaos el cerebelo sabemos
que está detrás de del equilibrio de la suavidad y coordinación motora y
el aprendizaje de conductas motoras ¿no? de repertorios motores complejos
de esto sabemos que en estas en estas capacidades forma una en estas
funciones forma tiene un papel esencial el cerebelo muy bien pues en los
peces fijaos en los peces ¿qué es lo que ocurre? los peces este cerebelo
fijaos que son los primeros vertebrados las lampreas que son los más
primitivos sólo tiene arquicerebelo ¿vale? aquí ya vamos a ver otros
conceptos como veíamos en el paleocórtex arquicórtex y neocórtex pues
aquí vamos a ver arquicerebelo pariocerebelo y neocerebelo haciendo una
similitud a esas características como arqui como muy antiguo paleo como
antiguo pero no tanto y neo como nuevo ¿de acuerdo? entonces fijaos lo
primero el más primitivo la lamprea acordaos el bicho de Dune que
solamente chupa sangre de otro bicho ¿de acuerdo? es solamente
arquicerebelo que funcionalmente es vestíbulo cerebelo es decir en
nosotros en el cerebelo nuestro lo que la parte que se caracteriza que
funcionalmente es vestíbulo cerebelo es el el lóbulo flóculo nodular ese
que quedaba como un fleco por aquí debajo pues eso es lo que tienen las
lampreas prácticamente no eso sino sus anteces de donde surgen
posteriormente fíjate en los cerebros más primitivos solamente la lamprea
lo único que tiene es vestíbulo cerebelo ¿por qué? porque la lamprea
tiene solamente que ocuparse de mantener el equilibrio prácticamente se
engancha chupa y ya solamente mantiene ahí un poquito el equilibrio para
molestarle cuanto menos y seguir chupa y ya está eso es todo lo que
necesita hacer la lamprea sin embargo en el resto de peces fijaos también
surge el paleocerebelo que es funcionalmente es espinocerebelo la parte que
teníamos nosotros de la mayoría del vermis y la parte intermedia que es
espinocerebelo pues esto es el el proto proto esa es el espinocerebelo
nuestro proto es el paleocerebelo que surge en el resto de peces pero el
resto de peces fijaos si tienen un desarrollo importante de este de de ese
cerebelo con también este paleocerebelo porque se desplazan en un medio en
el que se desplazan en tres dimensiones ¿de acuerdo? en el agua se
desplazan adelante, atrás arriba y abajo sin ningún problema en tres
dimensiones sin embargo fijaos los anfibios cuando salen los más antiguos
los urodelos por eso os lo mencionaba antes que son tritones y salamandras
se reduce este cerebelo se reduce prácticamente de nuevo a arquicerebelo
¿por qué? porque pasan de la hipermovilidad que tenían los peces en las
tres dimensiones a moverse prácticamente en dos dimensiones y con un
repertorio de movimientos muy pequeñitos en los anfibios más primitivos
que son los urodelos por lo tanto en ellos no se necesita esa expansión a
paleocerebelo sino que volvemos solamente a casi mantener el equilibrio
prácticamente nada más puesto que coordinación motora y eso necesitamos
muy poquito para lo que nos movemos y lo que hacemos sin embargo fijaos en
los anfibios anuros como la rana que ya tienen un repertorio conductual
más acrobáticos una rana salta y por lo tanto se mueve vuelve a recuperar
el paleocerebelo entendemos como por presión selectiva las distintas
estructuras en este caso una metencefálica como es el cerebelo ¿de
acuerdo? fijaos que crece en una parte se reduce vuelve a crecer en la
historia evolutiva para adaptarse todo vemos que del paso de las tres
dimensiones que se tiene que mover por ejemplo pues un atún en medio del
océano a lo que se mueve un tritón en la charca en la que está y sale un
poquito y seguramente en la charca y tiene un movimiento repertorio
conductual muy pequeñito en cuanto a movimiento y a control del espacio
pues se reduce de nuevo arco y cerebelo sin embargo los anfibios anuros
vuelven a tener un repertorio que tienen que controlar un pelín esas tres
dimensiones por ello vuelve a salir el The Paleocerebelo pero te dicen que
más pequeño que el de peces puesto que el repertorio por mucho que de vez
en cuando salte no están continuamente moviéndose en esas tres
dimensiones como la mayoría de los peces en los que se ha desarrollado
bien ese paleocerebelo muy bien fijaos en reptiles es donde aparece el
neocerebelo por eso lo pongo aquí en negrita ¿de acuerdo? ese neocerebelo
crece por lo tanto en reptiles fundamentalmente para coordinar la
musculatura axial y las extremidades porque esos reptiles al principio
tienen que empiezan a tener un repertorio de movimiento de extremidades
bastante más avanzado que los primeros anfibios entonces por eso ya se
desarrollan otras parcelas de nuestro cerebelo como es el neocerebelo la
parte más neocerebelosa ¿de acuerdo? aunque en reptiles todavía no tiene
pliegos no tiene la necesidad de un repertorio conductual complejo tan
complejo y por lo tanto no necesita desarrollarse tanto como para que esa
superficie cerebelosa necesite pliegues sin embargo en aves fijaos en aves
se recupera el movimiento en tres dimensiones cuando surge la posibilidad
de vuelo ese movimiento en tres dimensiones hace que en aves se tenga
crezca bastante el cerebelo y ese cerebelo tenga una superficie compleja ya
porque sabéis que cuando necesito en un mismo espacio ganar relación de
superficie con respecto al volumen en el que estoy encerrado lo que hace es
plegar ¿vale? las circunvoluciones en nuestro caso los pliegues o láminas
en el cerebelo que tienen las aves es precisamente para ese gran repertorio
de orientación espacial sobre todo y de coordinación de movimientos en
tres dimensiones pues tengo una base neural que esté detrás de esas
capacidades de movimiento fino en esas tres dimensiones por lo tanto fijaos
ya vemos que en los peces más antiguos solo arquicerebelo en el resto ya
pareocerebelo en los urodelos se reduce en los anuros vuelve a tener
pareocerebelo en los reptiles es donde surge el neocerebelo en las aves se
desarrolla muchísimo todo el cerebelo y por lo tanto la superficie en la
corteza cerebelosa se pliega y se lamina y en mamíferos ¿qué ocurre? que
surgen las porciones laterales de aquellas que estaban detrás de lo que es
el cerebro cerebelo característico nuestro que iban en la porción más
lateral de los hemisferios y que iban al núcleo dentado que es gordo
porque aquí también tenemos un núcleo dentado más gordo de los
mamíferos de acuerdo fundamental nace en la porción lateral de los
hemisferios cerebelosos que está detrás de la coordinación fina de
nuestros extremos de las extremidades lo que somos capaces de mover y que
de la porción fina de nuestras extremidades fijaos que hasta las ratas si
veis a las ratas alucináis con cómo cogen las ratas por ejemplo mi
compañero os he dicho mi compañero Javier que, que, que que da
aprendizaje por ahí en algunos centros asociados por ejemplo y es parte
del equipo docente de aprendizaje miráos Javier Ibías tenía en sus
investigaciones investigaba la obesidad y tenía conducta a la ingesta la
bulimia y estas cosas entonces tenía unas ratas obesas y las ratas obesas
las alimentaban con oreo y las oreolas abrían y las comían como nosotros
utilizan las manos las ratas que ese animal que parece tan asqueroso en
realidad es un animal mucho más parecido a lo que vemos en las ardillas y
manejan mucho las manos se acoplan se sientan cogen abren la galleta se
comen primero lo blanco y luego ya se comen lo otro es alucinante si los
vemos pues esa coordinación está detrás de ese incremento de la porción
lateral de los hemisferios cerebrosos lo que tenemos más grandes en
nosotros esa porción lateral puesto que tenemos que desarrollar mucha
coordinación fina son los primates en nosotros el máximo ¿de acuerdo?
Sandra Rodríguez y vamos a ver ya por lo tanto lo último lo último es
cómo esos hemisferios cerebrales varían en los distintos vertebrados
fijaos al principio en los vertebrados más primitivos que eran las
lampreas acordaos prácticamente lo único que se procesa en el telencefalo
que es de donde salen y donde se desarrollan los hemisferios cerebrales es
prácticamente solamente información olfática la lamprea casi lo único
que necesita es información olfativa entonces progresivamente dice en
vuestro texto porque cada vez progresivamente va teniendo más importancia
la información sensorial que llega al tálamo antes de llegar a la corteza
acordaos es por lo que se produce la expansión de los hemisferios
cerebrales son la principal causa de esa expansión inicial de esos
hemisferios cerebrales ¿no? porque cuando empieza a ser importante aparte
de la información olfativa el resto de información sensorial que llega la
que está llegando de la teledetección no es que cuando se expresa así
parece algo extraño te dicen progresivamente se va haciendo más
importante la información no es que progresivamente sea más importante la
información sensorial y talámica la información sensorial que llega al
tálamo del tálamo a la corteza es importante siempre porque cuanto mejor
detectes el entorno mejor te adaptarás a él ¿de acuerdo? y cuanto antes
lo detectes antes te permitirá adaptarte entonces desde siempre es así
pero los pasos evolutivos es decir como esa información es importante es
una ventaja biológica a todas aquellas mutaciones que deriven en que sea
importante esa información sensorial talámica en que haya un sustrato
neural que esté dedicado a procesar esa información que llega ahí esa
detección esa teledetección que ha llegado a la corteza sensorial como
eso es importante la presión selectiva hará que eso se exprese
mayoritariamente en las poblaciones y esa es la presión de la selección
natural para hacer que realmente en muy pocos pasos evolutivos vayan
expandiéndose los hemisferios cerebrales porque es lógico que dedicar
ahí una parte de nuestro sistema nervioso a procesar esa información es
evolutivamente ventajoso va a hacer que analices bien tu entorno y que te
adaptes a él y por lo tanto sobrevivas y pases tus genes a las siguientes
generaciones eso es lo que significa esto de que progresivamente la
importancia de la información sensorial talámica que llega ahí al
tálamo o acordado primera estación de procesamiento sensorial antes de
llegar a la corteza que es donde tenemos la sensación ya que se hace
consciente en nuestro caso fijaos por importancia de esa información
sensorial talámica es por lo que se produce la primera gran expansión de
sus hemisferios cerebrales que tienen el máximo exponente en expansión de
hemisferios cerebrales en aves y mamíferos pobrecita Nuria no tengas
pobrecita las ratas bueno pobrecita están ahí disfrutando con sus eso sí
pero pobrecitas que están ahí hechas para pues eso estaban ahí les daban
pero es que el asoreo yo os lo digo ya a vosotros que sepáis que hay
modelos en serio los modelos de obesidad se estudian con galletas oreo
porque son muy productoras de obesidad o sea es algo alejaos de las oreos
si no queréis por erostrofos está muy rica pero llevan mucha mierda mucha
mala engorda mucho en serio hay mucho corpus sobre obesidad hechos
experimentos con galletas oreo expresivamente eso es muy bien Sandra te va
bien para tus arterias agradecerán que no te gusten las oreo bueno como
veíamos esta expansión de los hemisferios cerebrales que produce el
máximo en estos vertebrados peces, antivios reptiles aves y mamíferos el
máximo en aves y mamíferos pues lógico bueno pues en los hemisferios
cerebrales acordaos además de la corteza que se ve claramente que está
muy expandida y por eso en mamíferos y en aves se arruja y empieza a ganar
empieza a hacerse los surcos para conseguir mayor proporción de superficie
dentro del mismo volumen acordaos el conseguir estos pliegues además de
esa corteza hay estructuras subcorticales acordaos que estaban entre otros
los ganglios basales y la amígdala que os lo van a mencionar ahora porque
las estructuras subcorticales que ocurren también van aumentando hasta
llegar a la máxima presión en aves y mamíferos pues fijaos no hay
estructuras subcorticales que si varían según varían los repertorios
conductuales y hay otras que se mantienen prácticamente inalteradas
¿cuál es el ejemplo de las que varían en paralelo a nuevos repertorios
motores? a cuando tienen nuevas conductas y por lo tanto nuevos repertorios
motores aquellos estructuras subcorticales que están implicados en la
coordinación motora ¿cuáles son? los gangliobasales acordaos
gangliobasales y cerebelo son los moduladores de las señales motoras tema
12 que lo veréis de acuerdo por vuestra cuenta y no nos va a dar tiempo
acordaos lo que modulan las respuestas motoras son el los cerebelo y los
gangliobasales ambos dos modulan la conducta motora las respuestas motoras
¿de acuerdo? entonces estos que si están relacionados con repertorios
motores según aumenta ese especie sus repertorios mortales también
aumenta el tamaño de esos gangliobasales sin embargo hay otros que se
mantienen prácticamente inalterados ¿cuáles? fundamentalmente fijaos la
amígdala permanece prácticamente inalterada en todo ¿por qué? porque la
amígdala sigue teniendo las mismas respuestas fundamentales o sea está
implicada en muchas cosas en nosotros en que a alguien nos caiga bien nos
caiga mal también hay una conexión amigdalina pero cuando la amígdala se
produce ese secuestro amigdalino entran las reacciones de supervivencia
reacciones básicas de supervivencia que en todos los invertebrados digo
que en todos los vertebrados son tres ataque huida opasividad ¿vale? me
hago el congelado se juega al escondite no me muevo para que no me vean
ataco o huyo son las tres respuestas cuando la amígdala toma los mandos y
esas respuestas siguen siendo igual de válidas para el pez que para
nosotros ¿de acuerdo? por eso la amígdala se mantiene bastante inalterada
en ese para la respuesta que son exactamente igual de importantes los peces
que nosotros sin embargo los ganglios basales evolucionan en función de la
evolución del repertorio ¿de acuerdo? en este paso fijaos de peces
anfibios en los anfibios el telencefalo dorso lateral acordaos fijaos que
en el tubo neural que habíamos el desarrollo era del telencefalo dorso
lateral de donde se desarrollaba pues aquí también nos está diciendo que
en el telencefalo dorso lateral de los anfibios parece que es el
antecedente del neocórtex porque ya en los anfibios este telencefalo dorso
lateral alcanza unas ciertas proporciones que le permite construir una
primera red asociativa red ya estamos dando un paso mayor es decir ya ahí
en ese telencefalo dorso lateral crece en tamaño y permite que haya una
muy buena darle vueltas en ese telencefalo dorso lateral ya le damos
vueltas a la información que llega y lo que nos permite ya tener una
cierta plasticidad en las respuestas ya permite que nuestro repertorio
conductual no sea muy automático sino que nos permite modificarlo nos
permite ese aprendizaje ya en anfibios ¿veis? en reptiles por lo tanto ya
tenemos una corteza cerebral bien definida y laminada ya la tenemos en
anfibios todavía no está laminado en reptiles si está laminado pero
está laminado en tres capas esto es lo que decíamos nuestro cerebro
reptiliano partes más antiguas en mamífero todo esto ya lo hemos visto en
mamífero en tres capas está organizado todo lo que es el paleocórtex y
el arquiréptico y el hipocórtex acordaos paleocórtex corteza piriforme
conexión con grupos olfatorios que llegaban a aquello que tenía forma de
pera que era la corteza piriforme y el hipocampo acordaos que es
arquicórtex las partes más antiguas hipocampo emoción muy antigua
hipocampo es parte importante del sistema límbico corteza piriforme fijaos
paleocórtex aquello que tenía relación con el olfato y esas igual que en
los reptiles están organizadas en tres capas pero característicos de
mamíferos son ellibra la corteza cerebral organizada en seis capas y esas
que están organizadas en seis capas se llaman neocórtex característicos
de mamíferos organización laminar y más sofisticada y organización
columbar acordaos que cada columna de vuestra corteza procesaba un tipo de
estímulo llegado de una zona concreta de tu cuerpo y la columna del lado
un tipo de estímulo similar llegado de la zona adyacente de la corteza
así esos circuitos columnares que veremos que veíais Fijaos, también os
comentan aquí en esta parte del texto que las células piramidales, las
neuronas piramidales, ya lo tenéis que saber, es el tipo celular
característico de la corteza en reptiles y mamíferos. En nosotros, los
mamíferos, que son los que tenemos neocórtex, el tipo celular
característico es la neurona piramidal. Y esa neurona piramidal la
compartimos con los que provenimos, los reptiles. Nada más. Las aves,
fijaos, no tienen nuestra corteza cerebral, tiene una que se llama palio.
Lo que nosotros llamamos corteza en los aves se llama palio. Es distinto,
no tenéis ni por qué saberlo. Pero que sepáis que de los reptiles de los
que derivan las aves, no tienen células piramidales. ¿De acuerdo? No
tenían células piramidales. Y por lo tanto, ahora mismo las células
piramidales solamente las expresamos los reptiles y nosotros. Lo de las
capas de la corteza. Pues en el tema 8, cómo se estructura la corteza
cerebral en capas. Fijaos, en este neocórtex, el neocórtex
característico de los mamíferos, por lo tanto, es limitado en los
mamíferos insectívoros, que son los más, los filogenéticamente más
antiguos. ¿Cuáles son los mamíferos insectívoros? Pues el ejemplo más
característico es el erizo. El erizo, el erizo, el erizo. Son los que son
mamíferos, veis. Si veis un erizo por ahí, parece como una rata gorda,
que se mueve así, pom, pom, pom, pom, muy gracioso. Son de los mamíferos
más primitivos, filogenéticamente más antiguos y por lo tanto tienen
menos desarrollo en el neocórtex. Los que más desarrollo tenemos en el
neocórtex, los cetáceos y los primates. ¿Y por qué aumenta
fundamentalmente en cetáceos y primates? Porque aumentan, es decir,
sabéis que de toda tu corteza cerebral, de tu neocórtex, lo puedes
dividir en corteza sensorial. Corteza motora y corteza asociativa. Pues son
las áreas de asociación las que hacen que crezca más en cetáceos y
mamíferos. Fijaos que en nuestro caso el mayor crecimiento lo tenemos en
el lóbulo frontal, donde está nuestra corteza profrontal, que es la de
asociación de mayor nivel. De hecho aquí os lo comentan, por el
crecimiento en las áreas de asociación. Entonces las áreas de
asociación te mencionan que esto ya lo hemos visto en el tema 8, que está
en el córtex parietal fundamentalmente, están áreas de asociación que
integran información visual. Auditiva y táctil. Y en humanos también
parte del lenguaje. En el córtex parietal, aunque también entra en el
córtex frontal, acordaos, área de Bernique, todo lo que es parietal tiene
un concepto más sensorial y lo que llega al lóbulo frontal tiene un
contenido más motónico. Por lo tanto, Bernique es recibir lenguaje en el
parietal, Broca es producir lenguaje, emitir y por lo tanto conducta motora
en el frontal. Todo en esa banda que está justo encima de la cisura
lateral. Entonces, fijaos, os mencionan esto que ya lo hemos visto
anteriormente, el córtex parietal, con esta información, integración
visual, auditiva y táctil, y también en humanos el lenguaje, y el córtex
prefrontal, que es donde está la base, una zona fundamental para el
desarrollo de nuestras funciones ejecutivas. Por lo tanto, está detrás de
la toma de decisiones, prioridad de tiempo en las secuencias conductuales,
definición de objetivos. Elaboración de planes, emociones y sentimientos
junto con la amígdala y estructuras subcorticales, con todo el sistema
límbico. Pero esas son las grandes áreas de asociación. Y como veis, ya
hemos llegado al próximo día, nos vamos a meter entonces a ver cómo el
siguiente punto, que sería cómo ese gran desarrollo del encéfalo,
cuáles son los factores que están implicados en el gran desarrollo del
encéfalo, fundamentalmente, fíjate, en lo vertebrado. ¿Qué factores
hacen? Que ese encéfalo, o que promociona que el encéfalo se desarrolle,
aquellos factores que no promocionan que el encéfalo se desarrolle. El
próximo día ya nos metemos en esto y acabamos de darle el último
vistazo, fundamentalmente en eso, en ese cociente de encefalización y
cómo va evolucionando, y luego en la historia ya, en los antropoides y en
la historia humana, en nuestros antepasados humanos, como se van
produciendo los siguientes pasos en el desarrollo de nuestro sistema
nervioso, fundamentalmente en nuestro sistema nervioso central. Bueno,
llegamos ya al final de la clase, chicos, ya me tendría que haber ido hace
unos minutitos, que tendría Ricardo esperando, y si no, en el cambio,
llegaremos tarde, siempre llegaremos tarde. Voy a parar, por lo tanto, la
grabación y el próximo día seguimos a partir de aquí.