se acerca a lo más importante del tema me quedo contentísima, muy bien
Elena te llamaba, ¿no? ¿no eras Elena Bocharán? algo así recuerdo sí,
vale perfecto, me suena no, no, ya veréis como si habéis hecho la app ya
veréis como a ver si empieza a grabar si habéis hecho la app veréis como
va a servir bastante y nos va a aclarar bastante repetiré muchas cosas de
las que ya dijimos el otro día en las disecciones pero es que sirve para
que se nos vaya encajando todo y veréis como este tema al final se encaja
menos tenemos un ruido ambiental hoy aquí porque cuando hace viento este
magnífico edificio nos genera aquí unos cantos que parecen ballenas de
estas cantando comunicándose unas con otras bueno, pues venga vamos a
ponernos con el tema que en poco más de una hora nos tendremos que ir y
quiero que hoy vamos a ver, fijaos desde ya sabéis que esto es un viaje
que se hace desde las estructuras más caudales del sistema nervioso
central a las más rostrales os acordáis que todo esto nacía de un tubo
con una parte final, que la medula final la parte cercana que es los
hemifelios cerebrales la parte rostral bueno, pues eso, que aunque sea el
tema nueve está bien conocerlo para irnos situando hablan balleno como en
era en Nemo, ¿no? donde hablaban balleno es un centro cultural que habla
ya, fíjate, hacía frío es que yo no sé por qué aquí ya se lo he dicho
a Antonio que he sido un poco tonto de decírselo hoy porque ya que viene
el buen tiempo que podían poner a las 3 de la tarde por ejemplo, dar aquí
porque si no el lunes, que se ha tirado todo el fin de semana vacío a las
5 de la tarde estáis congelados hoy porque hace bastante mejor temperatura
si no estaríamos tiritando ¿de acuerdo? bueno, como os decía estructuras
más caudales acordaos el eje rostro caudal a las estructuras más
rostrales y como también os he dicho ya previamente y ya tenéis que tener
ese mantra aquí metido funcionalmente todo el sistema nervioso se puede
dividir en dos grandes tipos de conexiones las que van hacia el centro es
decir, de la periferia hacia el sistema nervioso central y una vez en el
sistema nervioso central de las estructuras más caudales a las más
rostrales es decir, desde la médula espinal conectando con estructuras en
el tronco del cerebro el encéfalo el diencéfalo y el telencefalo los
hemisferios cerebrales todas las que van en esa dirección son estructuras
de proyección central porque van hacia el centro y por lo tanto son
estructuras funcionalmente sensoriales tramiten información al sistema
nervioso central sobre cómo estás tú y cómo está tu entorno ¿De
acuerdo? Información visceral, información somática, los sentidos
habituales que todos entendemos que son al fin y al cabo teledetectores
para detectar una cierta distancia, por ejemplo, el de la vista o el oído.
Bueno, pues todo esto es así. Y las conexiones que van en la otra
dirección, por lo tanto, las de proyección periférica, ¿de acuerdo?
Desde las cortezas hacia el tronco del encéfalo y de ahí hacia la médula
espinal y de la médula espinal hacia la periferia, todo eso son
funcionalmente conexiones motoras, ¿vale? Deceptoras y motoras. Todas las
respuestas del sistema nervioso central son contra el músculo o contra el
glándula, nada más. De acuerdo, entonces que tengáis claro eso primero
para irnos... situando. Por lo tanto, vamos a hacer un viaje, fijaos que
vamos a empezar por las estructuras más caudales, vamos a hacer un viaje
en el sentido sensorial, vamos a ir viendo las estructuras como si
fuésemos una señal sensorial que va camino de nuestra corteza, de nuestra
corteza sensorial. Entonces empezaremos hoy, quiero que veamos la médula
espinal y el tronco del encéfalo, que el tronco del encéfalo son tres
estructuras, acordaos, lo que era el bulbo raquídeo, el puente y el
mesencéfalo. Que, para acordarnos del telediario me mete miedo, era
telencefalo, diencéfalo, esas estructuras no las veremos hoy y a partir de
la siguiente del mesencéfalo, el metencefalo, el puente y el encéfalo, el
bulbo raquídeo, son las estructuras del tronco cerebral, el tallo
cerebral, ¿vale? Que veremos hoy. Dejaremos, por lo tanto, para el
próximo día ver el diencéfalo y luego ya los hemisferios cerebrales y el
cerebelo, que también se ve aparte por ser una estructura... ...la
estructura laminada y ser más compleja. Como veis, lo primero que hace el
tema, os he puesto aquí, tenéis, por supuesto, esta presentación, os la
podéis bajar, en la que, como veréis, he puesto algunas imágenes que he
cogido de vuestro texto y al mismo tiempo os he colocado con información
bastante esquemática sobre cuáles son los puntos claves que hay que tener
en cuenta para comprender bien todo, ¿no? Dime. Es el mismo que tenéis
pasado. ¿El qué? ¿La misma presentación? Exactamente, la misma. ¿Vale?
Sí. Exactamente la misma, porque la hice y la aprovecho. Sí, no la he
tocado, quiero decir, he cogido la misma y la tienes. O sea, que si ya te
la bajaste el año pasado, ya la tienes. De acuerdo, entonces, fijaos, lo
primero que te comentan es que hacen dos grandes divisiones. Entre
sustancia gris y sustancia blanca, sustancia blanca que es una división en
grosso modo, siempre lo hemos dicho, y ya sabéis que sustancia blanca
significa que está mielinizado y por lo tanto son axones de una cierta
longitud para que merezca la pena mielinizarlo y la sustancia gris son, por
lo tanto, zonas del encéfalo que no tienen mielina y que por lo tanto son
fundamentalmente somas neuronales y algunos axones cortos y conexiones
dendritas, conexiones que no están mielinizadas porque no tienen la
longitud suficiente para que sea rentable. Daos cuenta que mielinizar no
exige que haya una célula, que haga la mielina, quiero decir que todo eso
es que lo envuelva, etcétera, etcétera, que es la célula de Schwann en
el sistema nervioso periférico o el oligodendrocito en el sistema nervioso
central. Acordaos. Entonces, fijaos, en cuanto a sustancia gris, lo primero
que hacen es comentaros los grandes conceptos que hay que conocer. Vale,
entonces, en cuanto a sustancia gris podremos estar hablando de cortezas o
córtex, que es lo mismo, son sinónimos, yo lo abrevio en los esquemas
poniendo CX, que es la abreviatura de córtex, vale, que son estructuras
muy laminadas y por lo tanto donde los circuitos locales son muy complejos
y hay, siempre lo he dicho, como una división del trabajo. Es tan compleja
y tal el volumen de información que llega a las cortezas que ahí hay que
tener el trabajo sencillo. Es sectorializado, vale, siempre lo he dicho, es
el Leroy Merlin, las cortezas cuando cualquier núcleo del encéfalo o del
sistema nervioso en general es la ferretería de la esquina, que puede
hacer lo mismo pero con un volumen muchísimo menor. No necesita la
ferretería de la esquina, un departamento de marketing, ni un departamento
financiero, ni nada, en absoluto, vale, es el ferretero va al banco y ya
está, ese es su departamento financiero. Y el de marketing es el cartel
que pone en la puerta y el escaparate, eso es, vale, pero el Leroy Merlin
sí necesita todo. Entonces, ese concepto, esa analogía, quiero que la
tengáis dominada. Por lo tanto, podemos hablar de cortezas cuando la
estructura es muy laminada y por lo tanto hay gran división del trabajo y
una cantidad de trabajo muy importante. Núcleos en los que no parece que
haya una estructura aparente pero son zonas que más o menos se delimitan
de alguna manera. Algunos se ven simple vista, algunos con alguna tensión
se marcan, pero tiene como una delimitación concreta, ¿de acuerdo? Y
luego te habla de áreas con... ...con zonas... que son más amplias
generalmente que los núcleos, y poco definidas, que no queda muy claro
exactamente dónde empieza y dónde acaba. Entonces, yo aquí, por ejemplo,
siempre os comento que el área tegmental ventral, que es una zona que
veréis en el mesencefalo, que la veremos hoy, que es muy importante que
controléis todos los psicólogos, porque es uno de los dos principales
centros de producción de dopamina, que es una de las grandes aminas, de
las tres más importantes de las aminas biógenas, que la serotonina, la
noradrenalina y la dopamina, que están implicadas en todos los trastornos
psicológicos, y no solamente trastornos psicológicos, en la atención, es
decir, en procesos cognitivos, en el estado de ánimo, etcétera,
etcétera. Por eso su déficit está de una, de dos o de las tres, ¿vale?
Porque además la una se incluye a las otras y están bastante... Están
bastante relacionadas, ¿vale? Pero ya sabéis que los ansiolíticos
actúan sobre ellas, los antidepresivos actúan sobre ellas, los
antipsicóticos actúan sobre este sistema, es decir, todo eso es...
Entonces el área tegmental ventral es una zona importante. Pues el área
tegmental ventral que está en el mesencefalo no se ve, es decir, no se ve.
Yo la delimitaba cuando tenía que contabilizar cosas ahí, pues la
delimitaba porque sé que está, cuando ves una sustancia negra y otra
sustancia negra, que las pillas, quiero decir, una en un hemisferio...
...en el otro, ves que el área de en medio es el área tegmental ventral y
ya está. Entonces sabes que hay veces que es así, es como lo de la
materia oscura de los astrónomos, ¿no? Que no la ven, pero echan cuentas
y dicen aquí hay algo, no lo vemos, pues tiene que haber algo,
matemáticamente sabemos que tiene que haber algo. Esa es la cuestión,
¿no? Dices, es que no lo veo directamente, pero mido masas y aquí falta
masa, que no la veo y por lo tanto digo que es oscura. Entendemos cuál es
la idea, ¿no? Que a veces hay cosas que no se ven... ...que no se ven,
pero se sabe por la referencia de otras cuestiones. Ya está. En ese caso
las áreas, lo que importa es que los núcleos suelen ser más claros, más
delimitados, las áreas más difusas y las cortezas, además de que está
claro dónde está, están muy estratificadas. Y se ven, visualmente se ven
divisiones, tapas, que indican que se... Ya veréis que hay algún núcleo
en el que sí hay una cierta... hay una cierta organización. Por ejemplo,
la sustancia negra tiene una PARS compacta y una PARS reticulada que se ven
a simple vista como dos tonos distintos de negro, ¿de acuerdo? De manera
un negro y un poquito más gris, de manera que se distingue perfectamente
una zona y otra. Que se ve así indica que las neuronas que están ahí son
distintas de las que están en el otro lado, de alguna manera. Están
expresando partes de su genoma distintas, con lo cual hay una
diferenciación entre ellas. Hay un reparto al fin y al cabo. De hecho, hay
conexiones que van a una zona de la sustancia negra, conexiones que van a
la otra. O sea, quiero decir que tiene esto así. Y hay algunos núcleos,
como el núcleo geniculado lateral, que tendréis que estudiar en el tema
de sistemas sensoriales. El tema 11 me parece que es, en sistemas
sensoriales, ¿vale? Donde se procesa en el tálamo la información visual.
Y veréis que ese núcleo geniculado lateral sí está bastante laminado. Y
se ve porque tiene un procesamiento muy complejo. Y hay tipos celulares
distintos para procesar distintas características de la imagen. Ya está.
Pero que sepáis eso. Que a grandes rasgos, ya sabéis que en biología,
decir algo que sea para todos es prácticamente imposible. Porque la
variabilidad es la norma de la evolución. Con lo cual, aunque ya pienses
que todo es así, pues a lo mejor es que no se ha descubierto. Y dentro de
tres años descubren algo y ves. O sea, hay que pensar, que además sabemos
lo que sabemos. Si pensamos... ...bien, iremos encajando en el nuevo
descubrimiento que haya. Porque habríamos aprendido que las cosas no son
dogmas de fe. Sino que es así. Entonces hay, por ejemplo, yo os digo,
interneuronas en vuestro cerebro. Hay muchísimas gabaérgicas. Hay otro
tipo de interneuronas. Hay algunas colinérgicas, no sé qué. Pero a lo
mejor hay otros tipos que todavía no se han descubierto. Que se
descubrirán más tarde, ¿no? Por ejemplo, hay... O sea, que siempre cabe
la posibilidad. Cuando oigáis en muchos sitios, ¿el glutamato es el
neurotransmisor activador? Sí, en la mayoría. En muchos casos es el
neurotransmisor activador. Pero hay algunas células en vuestra retina...
...en las que cuando reciben ese glutamato... ...lo que hace la siguiente
neurona no es excitarse, sino inhibirse. Con lo cual, quiero decir que
hasta en esos casos... ...en los que en el 99% de las veces... ...de la
sinapsis el glutamato activa a la siguiente neurona, sí. Pero hay algunas
en las que ocurre lo contrario. ¿De acuerdo? Entonces, que sepáis que
eso, por desgracia... ...por desgracia va a tener que estudiarlo. Pero si
vemos cuál es la lógica... Al fin y al cabo comprenderemos y sabremos
que, aunque esto sepamos ahora, dentro de tres años se descubre algo, que
esto es un campo además de una evolución muy rápida y que cada vez los
descubrimientos, cada vez todas las semanas hay noticias sobre este campo
en cuanto te descuides. Ahora están con que se han descubierto, o
llegarán al móvil en cuanto os descuidéis, que se han descubierto
neurogénesis en edad adulta. No sé si a mí me llegan, también depende
de lo que miréis en el móvil, supongo, ¿no? El algoritmo es así. Bueno,
pues si están por ahí, que bueno, se sabe desde hace tiempo que había
neurogénesis en edad adulta, pero se ha dado un pasito más y hay algunos
investigadores españoles por ahí. Bueno, pues que por lo menos yo quiero
que lo aprendáis bien de manera que dentro de cinco... ...cinco años
cuando leéis cualquier cosa no digáis que os engañé. No, o sea, sabemos
lo que sabemos y la ciencia siempre está para poner en entredicho lo que
se sabe. Esa es la clave de la ciencia, que se pueda falsar, que por lo
tanto pueda ser comprobable, que pueda ser reproducible. Y entonces siempre
ese conocimiento siempre se puede poner en tela. Mirad, en cuanto a la
sustancia, por lo tanto, en cuanto a sustancia gris, oiréis hablar de
estos términos, tórtex o cortezas, núcleos y áreas con esas
características. Y en cuanto a sustancia blanca, por lo tanto, tractos
milinizados. ¿Vale? O pableado, axones largos. Fíjate, hablan de tracto,
se diferencia cuando hablan de tracto el tracto córtico-espinal, el tracto
espinotalámico, no sé qué. Son conexiones que parten de un origen
concreto y terminan en un origen concreto. ¿De acuerdo? Va de aquí a
aquí. Eso es. Y fijaos que generalmente los nombres de los tractos, si te
dicen tracto espinotalámico, ya te están diciendo que el soma está...
...en la espina dorsal, o sea, en la médula espinal. ¿Vale? Y los botones
terminales de esos axones donde liberan el neurotransmisor está en el
tálamo porque es espinotalámico. ¿Entendemos? Entonces ese tracto que es
sensorial o motor es de proyección central o es de proyección
periférica. ¿Va hacia la corteza o va hacia la médula espinal? Hacia la
corteza. ¿Entonces qué es? Sensorial. Muy bien. Esa es la idea. Quiero
que tengáis eso porque... ...podréis comprender. Daos cuenta que eso te
hace que tengas que memorizar mucho menos porque ya el mismo nombre te va a
decir el tipo de conexión. ¿De acuerdo? Fijaos, esa es la idea. El tracto
talámico espinal será motor y será justo al revés. Lo entendemos, ¿no?
Te dicen de dónde parte y luego dónde acaba. Siempre, siempre cuando te
dicen tracto espinotalámico no tienen la mala leche de que sea, de que los
homas estén en donde acaba la palabra, ¿no? No, no, no. Se tiene una
lógica, ¿vale? Entonces, cuando es tracto un origen concreto y un destino
concreto. Cuando es haz, que de alguna manera un haz nos da idea de que es
un montón de cosas juntas, reunidas, haz o fascículo, ¿vale? Indica que
hay un origen múltiple, es decir, que es un cableado que está reuniendo,
por así decir, axones de procedencias distintas y lo van a llevar por un
elemento, por ese haz común hasta que en un momento ese haz se difundirá
y llegará a destinos múltiples, ¿vale? Oís todo el rato las ballenas,
¿no? Estamos aquí en el calipso. Ah, que no es... Es la ventana, ¿no? Es
que está como rota. Sí, por eso. Lo he comprobado. Sí, yo lo compré un
día abriendo y cerrando eso. ¿Sí? Sí. Entonces, ¿ahora no tiene que
sonar? Se supone que sí. Ahora no suena. ¿Ahora no suena? Pues mira,
vamos a poner esto aquí. Aquí tenemos. Clases de psicobiología y de
tritomanía. Cuidado que no se te caiga. Bueno, tampoco sería tan malo. En
cuanto abran, lo mismo se te cae. Peor de lo que hay. Si no, empuja la
silla contra... Bueno, de momento, fíjate así medio encerrado. Parece que
se ha callado. Perdóname, onliners, pero... ¡Cuidado! Son cosas del
directo. Pon la silla ahí. Apreta la silla para allá. Eso es. Son cosas
del directo. Ya sabéis que esto es así. Tenemos aquí una ventana Ahora
tengo el viento que me da en la cara Porque hemos tenido que abrir una
ventana Porque es que no cierra bien Y suena como estáis escuchando Eso,
eso Venga Lo que decíamos, haz, por lo tanto Te reúnen Cableado, haz o
fascículo De origen múltiple y destino Múltiple, ¿vale? Una canaleta
gorda que luego se va a Bifurcar y recoge información De zonas amplias,
¿de acuerdo? Y comisura, fijaos, comisura Simplemente es cualquier Tracto
o cualquier fascículo O cualquier axón que al final Conecta una
estructura De un hemisferio Con una estructura de otro hemisferio Es decir,
atraviesa la línea media Atraviesa ese neuroeje que marca Que marca El eje
rostro caudal ¿De acuerdo? Entonces conectan estructuras De ambos
hemisferios Atraviesan la línea media Ya sabéis que la mayor comisura es
¿Cuál era la mayor comisura que conecta El mayor cableado que conecta El
hemisferio derecho con el izquierdo? El cuerpo calloso, muy bien Muy bien
Sonia y Irene Pero Irene Es que tú ¿Qué haces? Ah, que te coincide la
clase De mañana con otra, ¿no? Eso es Eso es de pozuelo Por eso Muy bien,
Irene, muy bien Sí Irene, perfecto Mirad Por lo tanto comisura es eso ¿De
acuerdo? Acordaos que al piña y al cabo conecta Las dos Es la parte que
engancha Dos partes Igual que la comisura de los labios Es la que conecta
el labio de arriba con el labio de abajo Es la comisura Pues eso, es una
comisura es que conectas Fijaos que en la sustancia gris Veremos, digo, en
la sustancia gris En la médula espinal Veremos que hay una comisura Suelen
ser sustancia blanca Como dije ahí Pero hay una comisura gris De manera
que es una zona En la que pasan Axones sin mielinizar Y que forman, por lo
tanto Son de circuitos locales Pero que conectan Neuronas de un hemisferio
Con neuronas de otro hemisferio Pero en una zona sin mielinizar Ya está,
quedaos con eso ¿De acuerdo? Entonces vamos primero a mirar A mirar qué
es lo que tenemos que comprender Y que conocer de la médula espinal
Fijaos, os he puesto aquí Este Esta imagen Que es la médula espinal
Cogida de vuestro libro Y mirad, como veis, la sustancia gris, que es la
parte coloreada, está en el centro y la sustancia blanca lo está
rodeando. La sustancia gris está en, ¿qué es esto? ¿Azul, verde y rojo?
Sí. Eso es. Pues eso, como veis, lo que está en azul, verde y rojo es
sustancia gris. Digo, sí, sustancia gris. Y lo que está en beige, ¿vale?
Es sustancia blanca. ¿Vale? Acordaos que ya os dije yo que una de las
claves era esa, saber de cómo va la estructura. Aquí, como es todo el
cableado para conectar con el exterior y para recibir la información del
exterior, en la médula espinal está, bueno, eso es dar una clase con
emoción. No, sí, dormida no me puedo creer. Eso es. Es que tengo aquí a
la compañera que está todo el rato y se abre la ventana que se le cae
el... Bueno, ahí está ahí, con cuidado. ¿A día? Sí, ¿a día? Tengo
el mismo problema que tú con los colores. Pero, ¿eres daltónico o
daltónica? Que no sé quién es Adíaz, porque aquí me sale Adíaz. No
sé si es Ana, Alejandro... Estamos seguros, estamos seguros, no os
preocupéis. Se abre y se cierra una ventana y estas cosas, pero bueno,
llamaremos a Iker si esto continúa y ya está. ¿De qué color lo ves?
Esto sí, esto lo he visto como te lo digo. Azul, ese lo veo, es un azul un
poco verdoso para mí. El verde es un verde como el del parchís y el rojo
es un poco marronazo, a lo mejor lo veo ahí. No sé si coincide con
vosotros o no, pero ya os digo que depende de la luz que tengas, depende de
muchas cosas que pueda verlo o no verlo. Alejandro, ya decía yo, es
naranja, dice Irene. Yo lo veo, hay muchos naranjas que los veo, hay muchos
verdes que los veo naranjas, yo personalmente. Por ejemplo, el césped del
campo de fútbol es naranja. O el musgo, para mí Asturias, Galicia, son
zonas muy naranjas. Sí, de hecho me tiras una naranja en medio de un campo
de fútbol y no la veo. No la veo, o sea, se me camufla, es ese naranja.
Cuando el césped está regado, no la veo. Un sobrino mío, igual que yo,
le pasaba lo mismo que a mí. Cuando jugaba el Barça con la equipación
naranja, por ejemplo, no los veía. Solo veía al equipo contrario. A los
del Este se le camuflaban perfectamente con efecto. Pero, sin embargo,
fijaos, os comento como anécdota para que lo sepáis, que en la Segunda
Guerra Mundial había algunos pilotos que llevaban los aviones de espías,
aviones de espionaje, para detectar, por ejemplo, camuflajes que camuflaban
baterías antiaéreas, camuflaban tanques con una red por encima y pintado
así. Bueno, pues ese camuflaje parece que funciona bien con los
normovidentes, pero los daltónicos… Detectaban, lo veían, no veían que
para nosotros se camuflaba, para ellos, para nosotros sí lo veíamos.
Entonces los utilizaron porque veían más, detectaban más fácilmente el
camuflaje. Son curiosidades de que vemos distingo. No es que no distingamos
los colores, no es un horror en Megómez. Es simplemente vemos colores, lo
vemos distinto, no os creáis. Es que os creéis que todos los veis igual,
pero en cuanto empezáis a ponerle apellidos a los colores ya veréis como
no lo veis igual. Empiezan entre lilas, morados… Violetas y en cuanto…
Para mí todo eso son azules. Azules raros, pero son azules, ¿vale? Pero
vosotros en cuanto te descuides no hay. Bueno, con los colores además,
aparte de que nosotros tenemos uno de los fotopigmentos que no nos funciona
bien, evidentemente, sí es cierto que los que supuestamente funcionáis
bien, luego hay una composición del color también con un flujo cultural
importante. Ya iréis aprendiendo y viendo por ahí. Como los esquimales
son capaces de diferenciar no sé cuántas tonalidades de blanco, los
indios del Amazonas pues de verdes, no te pude imaginar, ¿sabes? Porque
claro, para su entorno es vital, pero para ti, o sea, entendemos. Vemos si
admiramos el arte de otra manera distinta, ¿sabes? ¿Cómo que no
admiramos el arte? Yo lo admiro, lo veo de otra manera. ¿Quién te ha
dicho a ti que tú es…? ¿Que las cosas son así? ¿Que las cosas son
como tú las ves? ¿Quién te lo ha dicho? Bueno, a lo que vamos, chicos,
no nos metamos con esto, que tenemos que llegar a ver el tronco del
encéfalo. Venga, como os decía, ya os había dicho yo que sustancia gris
en el centro rodeado de sustancia blanca. Sabéis que es así y que las
cortezas es justo al revés. Sustancia gris rodeando la sustancia blanca.
Acordaos del árbol de la vida que se veía en el cerebelo como se veían
las hojas, el follaje que era la sustancia gris y las ramas y el tronco,
sustancia blanca. Ese cambio se hace de que la sustancia blanca rodea la
sustancia gris a que la sustancia gris rodea la sustancia blanca, se hace
en el tronco del encéfalo. Pero a todos los efectos tenéis que plantearos
que el tronco del encéfalo es como la continuación de la médula espinal
pero metida en la cabeza, con lo cual sigue el mismo esquema. Si en la
médula espinal cada segmento medular tiene unos nervios craneales, en el
tronco del encéfalo cada tramo hay unos nervios craneales en vez de
nervios espinales. Nervios espinales, perdón, en la médula espinal y
nervios craneales en el interior pero es por seguir el mismo esquema. De
manera que cada parte de tu cuerpo está inervada motóricamente y
sensorialmente por un nervio espinal y del cuello para arriba por un nervio
craneal. Pero que tengamos esa idea de qué es general. Entonces, fijaos,
se pueden distinguir tres zonas. Se puede distinguir una zona dorsal, la
que varía hacia la espalda en la médula espinal. Una zona intermedia, por
así decir, y una zona ventral. Como suelen tener forma así apuntada,
fijaos, se llama a la médula espinal, se le llama a la sustancia gris, se
puede dividir por tanto en hasta dorsal, en zona intermedia y en hasta
ventral. El hasta lateral, el piquito este que sale en el lateral, veréis
que la médula espinal no es exactamente igual en toda su extensión. Como
veréis en los dibujos que tiene unos engrosamientos coincidiendo con los
engrosamientos para inervar las dos cinturas. La cintura típica, donde se
produce, donde están las extremidades inferiores y la cintura escapular,
que es la que hace que las extremidades superiores, pues todo, en esa zona
para inervar esa zona tiene como un engrosamiento. Y ese engrosamiento
coincide con que se ensancha la zona intermedia y por lo tanto se forman
esas astas laterales que no en todos, como veis aquí, en el tramo
siguiente que se ve aquí abajo, aquí no hay hasta lateral y aquí
tampoco, ¿vale? Porque solamente hay determinadas zonas en las que
coincide, como te digo, para inervar las zonas de las extremidades, es lo
que... ¿Qué hace? De acuerdo, entonces, sustancia gris se divide en zona
hasta ventral, hasta dorsal y zona intermedia. Y como ya os he dicho, como
ya os dije, recordad que todo lo que entra en el sistema nervioso entra por
detrás, ¿de acuerdo? Y todo lo que sale, sale por delante. De manera que
las vías sensoriales entran por vía dorsal, ¿vale? Fijaos que este es el
nervio espinal, que por aquí vienen los axones, ¿vale? Que vienen de
estas células, las prolongaciones de las células que están en este
ganglio, ¿de acuerdo? Vienen por aquí y entran en la médula espinal por
vía dorsal. ¿De acuerdo? Entonces, fijaos, en cada segmento, como os
digo, de vuestro cuerpo, cada segmento medular inerva una parte de vuestro
cuerpo. ¿Os acordáis que cuando estuvimos viendo lo de la PP4 decíamos
que la parte central del pie le inerva la L5, el dedo gordo, el pulgar y
ese lado lo inerva la L4 y la S1 el meñique? Pues eso, sigues más para
arriba y es decir, la L3 inervará una parte de las extremidades más
cercanas arriba y así sucesivamente hasta que llegas a los nervios. Los
nervios craneales que inervan la parte del cuello, de la cara,
¿entendéis? Exactamente igual, es el mismo esquema. Muy bien, pues las
neuronas sensoriales, las que emiten su prolongación y al final se
transforma en un corpúsculo de Pacini, por ejemplo, ¿os acordáis que era
como el de la cama de agua que era un mecanorreceptor que transmitía la
sensación de presión? ¿Vale? Pues esa, la neurona, el soma de esa
neurona está en este engrosamiento que hay en la raíz dorsal. Del nervio
espinal, estos son los nervios espinales, ¿vale? Que aquí se junta, por
lo tanto, los tractos que llevan, tractos motores que llevan las órdenes
para mover la musculatura de esa zona del cuerpo con los tractos
sensoriales que llevan la información hacia el sistema nervioso central de
qué es lo que le ocurre a esa parte del cuerpo. Entonces, los somas de las
neuronas sensoriales de esa zona del cuerpo, las sensoriales de primer
orden, la primera neurona, el soma está en esta raíz dorsal del nervio.
Pero fijaos, esta raíz dorsal del nervio espinal es sistema nervioso
periférico porque las meninges, digamos que vienen hasta aquí, bordean
por aquí las meninges. ¿De acuerdo? De manera que lo que hay más allá
de la meninge es sistema nervioso periférico, ¿vale? Y lo que hay de la
meninge hacia el interior es sistema nervioso central, ¿de acuerdo? Que lo
sepáis ya de manera que cuando estudiéis el tema 11 veréis que las
neuronas sensoriales de primer orden están en el sistema nervioso
periférico porque están en estos ganglios. En el ganglio ya sabéis que,
como os he dicho, el equivalente a núcleo en el sistema nervioso
periférico es ganglio a todos los efectos. Aparte de los ganglios que
conocéis que se os inflaman cuando tenéis una infección, que son
ganglios linfáticos, que significa acúmulo de células linfáticas, pues
aquí igual los ganglios nerviosos son acúmulos de neuronas, de somas
neuronales, ¿de acuerdo? Estos son los ganglios dorsales, eso es el
ganglio de la raíz dorsal del nervio. Que sea por cada segmento medular,
fijaos, por cada tramo de médula que está dentro de una vértebra, porque
en el segmento medular hay dos nervios espinales, cada uno con su raíz
dorsal y su raíz ventral. Lo que quiero que veáis es que las que
transmiten la información sensorial están en el ganglio de la raíz
dorsal, pero los que mueven esa musculatura, es decir, cuando le dais con
el palillo al sujeto experimental de la APP4, él, la neurona que lo siente
está en el ganglio de la raíz dorsal de la L5, ¿de acuerdo? Pero la
neurona que le haría mover el pie en respuesta a esa sensación está en
el asta ventral de la médula espinal, de ese segmento medular, ¿vale?
Pero estas sí están en el sistema nervioso central, sin embargo, la que
siente está en el sistema nervioso periférico. Quedaos con esa idea, ¿de
acuerdo? Fijaos dónde están. Entonces, fijaos, la organización
genética... En general, es así. Es decir, las neuronas que van a
transmitir esa información sensorial van a estar una vez que la primera
neurona está en el ganglio de la raíz dorsal, pero las siguientes
neuronas con las que hace sinapsis ya van a estar, si son en la médula
espinal, van a estar en el asta dorsal. Por lo tanto, el asta dorsal es
sensorial y el asta ventral es motórica, ¿de acuerdo? Fijaos que en estos
dibujos que ilustran todo vuestro tema siguen una coherencia. De colores,
que para los daltónicos no nos sirve, pero para los demás sí. Y
generalmente los tractos motores, las zonas que llevan información
motórica, que lo dibujan en rojo y las sensoriales en azul. ¿Vale?
Entonces, fijaos, en la zona intermedia, pues en la zona intermedia hay
otras cosas. Ahora lo veremos. Vamos a borrar esto que tenemos aquí,
porque lo he guardado ya mucho. Eso es. Entonces, fijaos. Entonces, en
todas las estructuras se pueden diferenciar... ¿Qué te pasa? Ah, vale,
vale, vale. Te he visto con cara así como de que te pasaba algo. Entonces,
fijaos, fácil. O sea, hasta el momento lo tienes fácil. Es decir, en cada
segmento medular sale un... O sea, la médula espinal, fíjate, tiene desde
segmentos cervicales a segmentos lumbares. Porque más abajo, es decir, los
últimos segmentos lumbares y los sacros... En realidad no tienen segmentos
medulares. Simplemente son los axones, los segmentos medulares y lumbares
últimos que van mandando que salen por ahí los nervios espinales. Que
solamente baja como una cola de caballo. Que dibujan eso es porque la ha
cerrado del todo. Sí, ¿no? Sí. Es que tenemos de nuevo a la yubarta
sonando. No, no, se ha cerrado ella. Se ha cerrado. Se ha cerrado, sí.
Vale. Entonces, fijaos. Fijaos, es fácil. Las neuronas que procesan la
información sensorial, déjalo, no le hagas ni caso, están en la zona
dorsal, el hasta dorsal. Y las conexiones, fíjate, hay concretamente las
que están en este ganglio, hay unas que mandan información a estructuras,
a neuronas, y hacen sinapsis con neuronas de la médula espinal. Y por lo
tanto, van a hacer sinapsis con esas neuronas que están en el hasta
dorsal, porque son las que procesan... Y, sin embargo, hay otras que desde
aquí ya van a mandar el axón directamente al tronco del encéfalo sin
pasar, sin hacer ningún relevo en la médula espinal. Esas que van al
tronco del encéfalo mandan, van formando estas columnas blancas dorsales,
¿vale? Las columnas blancas dorsales. Y las otras, como veis aquí, son
las columnas blancas laterales, etcétera, etcétera, que van a mandar la
información al tronco del encéfalo después de haber ya sinaptado con una
del hasta dorsal. Las que van directamente son aquí. Pero lo que quiero
que veas es que, por lo tanto, la parte blanca que vemos en la médula
espinal, la parte dorsal, es información sensorial. En ese caso es
información que va directa sin hacer relevos entre medias y la que va por
las otras astas, quitando las ventrales que son fundamentalmente
motóricas, la que va por las otras astas ya es información que ha tenido
algún contacto en alguna sinapsis puesto que las que mandan los axónicos
son las que van directamente. Son ya neuronas de la médula espinal, no
neuronas del ganglio de la raíz dorsal, sino neuronas del asta dorsal de
la médula espinal. Entonces, fijaos, ¿se puede dividir? ¿Cómo que se ha
cortado el vídeo? Yo creo que no, yo tengo aquí señal igual. Mira a ver,
Yolanda, sal y vuelve a entrar, que ya sabéis que eso os pasa de vez en
cuando. Entonces, bueno, pues, fijaos, como en todas las estructuras, en el
sistema nervioso central, podremos en cada núcleo, en cada área, en cada
corteza, en cada zona, podemos distinguir, en cada estructura, podemos
distinguir neuronas de proyección, que son las que, como su nombre indica,
mandan los axones fuera de esa estructura, proyectan, se proyectan a otras
estructuras, eso es lo que dice neurona de proyección, y neuronas que
hacen circuitos locales que, por no salir de la misma estructura, se llaman
interneuronas. Hay interneuronas que simplemente conectan neuronas, hacen
circuitos locales y conectan neuronas de esa estructura. Entonces, fijaos,
en cuanto a las interneuronas que puede haber en la médula espinal, porque
la médula espinal es una zona muy larga para ser una unidad funcional, es
una zona muy larga. De hecho, hay, como veréis, hay neuronas que hacen
sinapsis de unidad. Hay un segmento medular con otro segmento medular, es
decir, hay procesamientos. Daos cuenta que cuando las señales sensoriales,
en este caso, o la motórica, me da exactamente igual, las señales que
van, que conectan una estructura muy lejana con otra estructura muy lejana
y que no hacen sinapsis en medio, mandan información, por así decir, más
bruta, más burda, porque cada relevo que se hace, cada neurona que
interviene en el transmitir esa señal, no solamente pasa el testigo de la
señal, sino que hace un procesamiento de esa información. Con lo cual, la
información más elaborada es información que ha pasado más sinapsis,
más tramos. Tener idea de que eso de cada neurona lo que hace, una vez que
coge la información, la procesa de alguna manera esa información. Cada
relevo, cada neurona está ahí por algo. Si no, simplemente sería un
axón muy largo. ¿Entendéis? Entonces, hay axones largos que conectan
porque mandan información, a lo mejor, que es más importante que llegue
rápido a que sea una información... A lo bruto, ¿no? Imaginaos, yo qué
sé, te voy a poner un ejemplo, o sea, no tiene nada que ver con la
realidad, pero hay cosas que es importante saber ya e irme, o sea, yo
necesito, que hay una amenaza, la oigo y salgo corriendo. No necesito, oigo
rugir un león, pues mira, y me voy. No necesito saber si ese león es
macho o es hembra, es grande, es pequeño, tiene una señal en un sitio,
fíjate, le gusta mirar al sol o está al mismo tiempo, ¿entendéis, no?
Que no necesito que esa información sea elaborada para otras cosas, sí.
Entonces eso, cuantas menos sinapsis haya y más rápido llegue para que yo
coja y escape del león, es fundamental. Entonces, hay información que es
buena o que sea, basta y ya, y que prima. Entonces, eso sean conexiones
más directas. Las conexiones con más relevo son conexiones que exigen una
mayor elaboración de esa información. Esa es la idea. El dolor, por
ejemplo, hay cosas que sí, que nos indican. Entonces, fijaos, en cuanto a
las interneuronas, podemos hablar en la médula espinal de tres tipos
fundamentalmente de interneuronas. Y te dicen en vuestro texto que
fundamentalmente las interneuronas están en la zona intermedia. Pero,
tabaco. También hay interneuronas en el ácido oxánico y el ácido
ventral. Pero, fundamentalmente, lo que están es, son interneuronas en la
zona intermedia, ¿vale? También van por los otros segmentos, pero
principalmente hay. Entonces, fijaos, se dice que son interneuronas
segmentales aquellas que conectan neuronas de un mismo segmento medular.
Así de sencillo, ¿vale? De esa rodaja de médula espinal. Y de ahí, sin
salir de ahí. Esas son neuronas segmentales. Dentro de las segmentales,
fíjate. Conectas estructuras de un hemisferio de ese segmento medular con
estructuras del otro hemisferio, con otra neurona del otro hemisferio del
mismo segmento medular. Como es este ejemplo, mirad esta interneurona de
aquí, ¿de acuerdo? Que tiene el soma aquí en el hemisferio izquierdo,
puesto que es un corte coronal. Y si no me dicen nada, el animal me está
mirando, ¿os acordáis que os lo dije? Entonces, este es el hemisferio
izquierdo y este el derecho, ¿de acuerdo? Y como veis, el botón terminal.
Al final, esto donde libera el neurotransmisor también está en el mismo
segmento medular, pero en el otro hemisferio. Entonces, estos son
segmentales comisurales. Son interneuronas comisurales. que atraviesan la
línea media y por lo tanto forman una comisura que en este caso, como
veis, es comisura gris, porque como es un axón corto, es una interneurona,
no está mielinizada, ¿de acuerdo? Porque es lo suficientemente corto como
para que no interese. Entonces, segmental es que, como esta de aquí,
interneurona segmental, que si no dice nada más, se supone que no
atraviesa la línea media, con lo cual se conectará en el mismo segmento y
en el mismo hemisferio. Pero si es comisural, indica que es segmental y
comisural, os decía, que no sale de ahí y que atraviesa la línea media.
Esa es la idea. Y fijaros, luego hay unas especiales en la médula espinal
que se llaman propiospinales, que son las propias de la espina dorsal. Que
como os he dicho, como es una estructura tan larga, pues imaginaos que hay
una que conecta un segmento lumbar con un segmento cervical, pues tiene un
montón de recorrido. Sin embargo, no sale de en sí de la médula espinal,
con lo cual... No podemos decir que es una neurona de proyección. No se
proyecta otra estructura. ¿Entendemos? ¿Me entendéis o no? ¿Me
entiendes o no? Que te quedas así y me dejas... Porque estás ahí
dándole que está muy bien, que estén tus neuronas haciendo ese
procesamiento. Venga, pero las rayadas básicas son fundamentales, porque
lo básico es lo que nos va a hacer comprender todo. ...el sistema nervioso
y no solamente la médula espinal y en el sistema nervioso periférico, es
decir, hay ganglios, acúmulos de neuronas cerca de tus órganos, por
ejemplo, en todo el estómago, no sabes que recoge mucha información. A
ver, ¿cómo se va a enterar tu cuerpo? ¿Tú cómo te vas a enterar de si
estás haciendo la digestión o no? Si aprieta, por ejemplo, el bolo en la
dirección que debe o no. Todo eso tiene que llevar información y mandar
orden. ¿Qué te crees que son los nervios? Los nervios son solamente
axones de las neuronas. Lo que tú llamas nervios, en realidad son las
conexiones, las prolongaciones de la membrana de esa neurona. Pero,
¿nervios y neuronas? El nervio es una parte de una neurona, es la
prolongación de una... eso es. Generalmente cuando decimos nervios nos
estamos refiriendo a un cableado más gordo en el que van un montón de
axones, pero es así. O sea, todo lo que hay son axones. No, no, axones y
ganglios. Hay ganglios que reciben esa información en el sistema nervioso
periférico. Ya lo verás cuando des el sistema, dentro de los sistemas
efectores, veis que se da dentro de los sistemas efectores el sistema
nervioso autónomo, verás que el sistema nervioso autónomo tiene ganglios
en la periferia. ¿De acuerdo? El esquelético no. El esquelético, las
neuronas que mueven, que mandan las órdenes de que se mueva tus músculos
para avanzar, para moverte, esas están en el hasta ventral de la médula
espinal. Y las que inervan aquí en los nervios, en los núcleos de los
nervios craneales, que son al efecto lo mismo, la continuación de la
médula espinal. ¿De acuerdo? Pero las que reciben tu información
visceral, las del sistema nervioso autónomo, sí que hay ganglios. Que
están cerca de los órganos. ¿De acuerdo? Recibiendo esa información. Y
se recibe mucha más información de las órdenes que manda, es decir, todo
tu cuerpo está mandando información permanentemente a tu sistema nervioso
central. Y hay muchas neuronas en ganglios, en plexos, que están por ahí,
que están recibiendo esa información del sistema, sobre todo del sistema
nervioso autónomo, es el que tiene los ganglios periféricos. El resto, el
motórico, fíjate, que aún así, la parte... Te he dicho que no están
fuera porque los ganglios de la raíz dorsal, estos ganglios de aquí, esta
raíz dorsal, ¿de acuerdo? De cada nervio espinal, son sistema nervioso
periférico también, hemos dicho. Pero esos están muy cerquita de la
médula espinal. ¿De acuerdo? Pero hay otros del sistema nervioso
simpático y parasimpático que no están tan cerquita. ¿De acuerdo? De
hecho, hay unos que están más... Hay unos que están aquí y otros que
están en una información del sistema nervioso autónomo cuyos ganglios
están en... Y otros que están en los ganglios que están cerca de los
órganos que inervan, ¿no? Del hígado, del estómago, del intestino, del
corazón, del pulmón. O sea, necesitas esa información permanentemente,
los proprioceptores y los interoceptores. Ahí está. Que sepas que es eso,
que hay neuronas. Pero esas cosas son fundamentales porque si no, date
cuenta que tú tienes ese hueco de conocimiento y estás construyendo sobre
él toda una historia, pero como no tengas este hueco bien afianzado, el
día que este hueco se te caiga, se te cae todo. El conocimiento,
¿entiendes? Por eso es muy importante la base, tenerla afianzada porque si
no, en cuanto no tengas esa... Si tienes una duda así de base, no te
cortes. Dilo porque es fundamental y porque muchas veces damos por supuesto
y luego dices... Coño, no, las cosas no tienen que ser así. O te das
cuenta de que has supuesto demasiado, ¿de acuerdo? Entonces, me surge una
duda. Si tenéis un tipo de hernia discal, ¿cómo nos influye? Pues el
tipo de hernia discal te influye, fíjate, M. Mender, pues depende del
segmento medular en el que haya una hernia discal es que el disco
intervertebral se está debilitando y fíjate, si tienes dolor y esas cosas
es porque se te está pinzando los nervios de esa zona, los nervios
espinales de esa zona. Entonces, claro, esa presión sobre los nervios hay
que liberarla, hay que volver a colocarla. Todos los dolores y las
dificultades motóricas que te provoca es eso porque tus nervios están
siendo presionados y están, por lo tanto, dañándose los nervios que
llevan la información tanto sensorial como motora de esa zona. Eso es lo
que hace. Entonces, pero lo que os quería decir, tres tipos de
interneuronas en la medula espinal, ¿vale? Una, segmentales que conectan
del mismo segmento y si no te dicen otra cosa, esas segmentales se supone
que están en el mismo hemisferio porque si no, te dirían que es
comisural, que es, por lo tanto, segmental comisural que atraviesa la
línea media. Está claro, ¿no? Y las otras que os decía, las propias
espinales, imaginaos que estás conectando, estás haciendo un circuito
local pero largo porque vas a conectar el segmento medular lumbar 2 con el
segmento medular cervical 3, ¿vale? Las cervicales que están en el cuello
y las lumbares que están en la parte baja de la espalda. Pues a lo mejor
tienes 40 centímetros de axón de esa neurona. Fijaos, esas propias
espinales, aunque siempre decimos que las interneuronas no semielinizan,
las propias espinales… Sí, van mielinizadas. Fijaos, esta es una propia
espinal. Mirad que te está diciendo que está conectando una neurona en
este segmento medular de aquí abajo con una neurona en este segmento
medular de aquí arriba, ¿vale? Y mirad por dónde va el axón y por aquí
por dónde va el otro, ¿vale? Lo veis que están conectando una neurona
con otra en este caso. Fijaos, tenéis un dibujo en la página siguiente en
la que está este dibujo, tenéis un dibujo de la médula espinal en la que
viene así como todo un reborde, como subrayado. En el borde de la
sustancia gris, como con un subrayador gordo, viene todo el borde así. Y
ahí es por donde van los tractos corticospinales, porque estas neuronas
propias espinales, digo tractos corticospinales, tractos propios espinales,
donde van este tipo de neuronas que conectan neuronas de la médula espinal
pero de segmentos alejados, con lo cual sí se mielinizan, pero en este
caso, fíjate, están en la parte de la mielina… De la sustancia blanca,
pero más cercana a la sustancia gris. ¿De acuerdo? Entonces, quedaos con
esa idea. Veréis ese dibujo que tenéis en el... Tienes una fotocopia, no
sé si lo verás. No, uno que tenéis que se ve como... Es que se ve
como... ¿Dónde está? Es el tema 8. Este es el de aquí. Tema 8. Mira,
aquí. Esta. Este se ve aquí como subrayado. En el borde. Ahí lo ves.
¿Ves cómo que tienes aquí en el borde? Que a lo mejor ahí no lo aprecia
porque al ser reducido... ¿Vale? Pero veis que se ve como si estuviese con
un subrayador. Yo aquí lo veo como un subrayador. Si tenéis estas, lo
veis. No, no, porque esa imagen no la he metido. En el libro llamo a las
comisurales segmentales comisurales. Y aquí también os lo he puesto yo.
Segmentales comisurales. Pues porque, fíjate, porque Yolanda... Eras
Yolanda, ¿no? Pues ¿por qué? Porque conectan estructuras del mismo
segmento medular. El mismo segmento medular... Cada segmento medular es la
rodaja que va dentro. Ah, Yago. Pues fíjate, ¿no? Entonces nada. Entonces
sí es mito callo, ¿eh? Yago, fíjate. Yago, Santiago. Viene San... Yago,
¿no lo ves? Anda, que viene de ahí. Yago es Santiago. Jaime es Santiago.
Jacobo es Santiago. Yacobus. Yacobus, de ahí viene Santiago. Y Jaime viene
de Santiago también. Y Diego. Y Diego también. Fíjate. Sí, de Diago. Es
que, fíjate, Diago... En inglés es Jax. O James. ¿Vale? Eso es. Yo lo
sé porque soy Santiago. Si me llamase de otra manera pues no lo sabría.
¿Que por qué son segmentales? Porque no salen de esa rodaja. ¿Vale? De
esa rodaja de la medula espinal que está dentro de una vértebra. Eso es
un segmento medular. Son segmentales comisurales porque conectan las de un
hemisferio con las de otro hemisferio pero sin salir de esa rodaja. Es así
de sencillo. Si comprendéis lo que es un segmento medular, segmentales no
salen de ese segmento. Y si comprendéis lo que es comisural y que conectan
de un hemisferio con otro, juntáis las dos palabras y tenéis la
solución. ¿Vale? Segmental comisural. Es segmental como las segmentales y
comisurales como las comisurales. Es decir, que conectan de un hemisferio
igual. Entonces, fijaos. Vamos a avanzar. Venga. En cuanto a las neuronas
de proyección, os tengo puesto este esquema, fijaos. De manera que todas
las neuronas de proyección se pueden dividir entre neuronas sensoriales o
neuronas motoras. Las sensoriales son las de proyección central, es decir,
van a conectar, si es de la médula espinal de donde sale, va a conectar
con el vulvo, el puente o el diencéfalo, entendemos, o el mesencéfalo o
la corteza, pero va a salir de la médula espinal con proyección hacia la
corteza. Si es de proyección periférica, pues van a ir, evidentemente, en
este caso, fíjate, hacia el sistema nervioso periférico porque sale de la
médula espinal, va a salir hacia afuera por esos nervios espinales. Serán
las motoneuronas que tienes, por lo tanto, neuronas motoras, las de tu
hasta ventral, que mandan los axones fuera del sistema nervioso central.
Entonces, fijaos, las sensoriales, con todo, las neuronas que llevan
información sensorial y las neuronas que llevan información motora pueden
llevar información de dos tipos. Pueden llevar información visceral, de
cómo están nuestras vísceras, de lo que compras en la casquería, que
son nuestras vísceras, ¿vale? Riñón, corazón, todas estas cosas. Sí.
No pongas cara de asco, pero esas vísceras son fundamentales para que tú
vivas, entiéndelo. Otra cosa es que te las comas, pero que tú vivas es
fundamental, ¿de acuerdo? Entonces, esa es la información visceral, que
por lo tanto hay información de cómo están las vísceras, que es
información sensorial, e información de qué es lo que tengo, la
respuesta que tiene que haber en esas vísceras, que es información motora
para mover la musculatura lisa. Por ejemplo, todos comprendemos cómo
nuestro sistema digestivo va presionando, llevando el bolo cada vez, ¿no?
Primero alimentación. Fecal, pero va a llevar el bolo en el tracto hasta
que llegue a salir por el otro lado. ¿No sabéis eso? ¿Os habéis
planteado yo a veces? Me sorprenden estas cosas. ¿Os habéis planteado que
somos, es decir, cuando se habla de medio interno y medio, al medio interno
es lo que, cuando libera, por ejemplo, las glándulas, hay glándulas
endocrinas y glándulas exocrinas. Exocrinas son las que liberan sus
productos al medio externo. El medio externo es, por lo tanto, una
glándula sudorípara del medio externo. una glándula salival, al medio
externo. Al medio interno es al torrente circulatorio. ¿De acuerdo?
Entonces, en medio externo, daos cuenta que el hueco que hay en todo mi
sistema digestivo desde mi boca hasta mi culo es un hueco en medio externo.
Está en contacto, ¿entendéis?, con sus cierres y su historia, pero en
medio externo, ¿lo entendéis? O sea, daos cuenta que cuando dos personas
se dan un beso en la boca, están conectando un túnel de ano a ano de unos
veintipico metros. Es alucinante, ¿eh? Es alucinante, lo habéis
planteado. Es maravilloso, o sea, en fin. Vamos, como os decía,
información por lo tanto visceral, información por lo tanto motórica, la
respuesta, ¿no? La que le dice, si es en mis vísceras, la que le está
diciendo, pues aprieta o cierra el píloro, o abren cardias para que pase
el bolo del esófago al estómago, ¿entendéis, no? O abre el píloro para
que pase el estómago al duodeno, eso son las respuestas motóricas, por lo
tanto viscerales. Las viscerales, como hemos visto, estaban por lo tanto
aquí, fíjate, en la zona intermedia hay fundamentalmente interneuronas o
neuronas de proyección, pero que llevan información visceral, ¿lo veis?
De manera que están en la parte más medial de la zona intermedia, que es
lo que significa esta ZI, en la parte más medial están las sensoriales y
en la parte más lateral están las motóricas, las que llevan información
visceral, pero motórica, ¿de acuerdo? Y ya lo habíamos dicho de la
somática. De la información de cómo están mis músculos, mis huesos y
mi piel en esa zona del cuerpo, ¿de acuerdo? Que es la información
somática, están las neuronas que proyectan información central, por lo
tanto que llevan información hacia la corteza, están en el hasta dorsal,
que ya lo hemos conectado, y las que llevan la respuesta, las que mueven
los músculos de esa zona del cuerpo, están en el hasta ventral. Ya lo
hemos dicho antes, el hasta dorsal, la información que entra, entra por
vía dorsal, entonces el hasta dorsal, sensoriales. El hasta ventral,
motóricas. Ya está. Y tanto entre la información sensorial y motórica
de las vísceras, como la información sensorial y motórica del resto del
cuerpo, somática, entre ellos se hacen circuitos locales. Circuitos
locales para regular en sí los desarreglos que haya. Daos cuenta que
continuamente, para mantener vuestra postura, continuamente se están
contrayendo unos músculos y relajando otros. Para que tú andes
normalmente deambules, cuando mueves un pie hacia adelante al mismo tiempo
el pie contrario tiene que hacer más fuerza, poner el equilibrio ahí.
Todo eso exige que haya un montón de reflejos que tú no eres consciente.
Pues si fuese consciente te aturullarías. Por lo tanto, no tiene que
llegar esa información a la corteza sensorial. Simplemente se queda en
circuitos locales. Entonces los circuitos medulares serán aquellos
circuitos de reflejos, los que te mira el médico cuando te da con el
martillito. Pero ese reflejo que te mira el médico cuando está con el
martillito no está para que un día el médico te dé con el martillito y
te haga la pierna así. En realidad el tendón rotuliano está manteniendo
la postura y está ejerciendo ahí, como te digo, de manera que cuando se
tensa el tendón rotuliano se estira esto porque se contrae la musculatura
del muslo. ¿Entendéis? Pues eso es para evitar las caídas en un momento
dado. Cuando se sufre la rodilla y tiene esa presión en ese tendón, pues
se hace el efecto contrario. Pero esos son circuitos que ocurren
directamente, por lo tanto, por conexiones que se hacen entre las neuronas
que llevan la información sensorial y las neuronas que llevan la
información motórica dentro de la misma médula espinal. Son, por lo
tanto, circuitos reflejos. Se dice reflejo porque no eres consciente de
eso. Pues se hacen sin tener que estar permanente. Eso igual, cuando tú
coges... Cuando tú coges algo, fíjate, tú coges algo en la mano, se te
baja por el peso y automáticamente en la médula se da el reflejo
miotático que hace que mantengas la postura antes de que se genere el
efecto contrario. Te empujan la mano y se te sube. ¿Por qué? Porque
automáticamente es así. Bueno, pues todos esos reflejos son circuitos
locales, ¿de acuerdo? Que son muy importantes para mantener la postura. Y
en cuanto a los viscerales, pues fijaros, por ejemplo, el reflejo de
deglución. Coño, tengo que estar sintiendo... Si está pasando o no está
pasando, si aprieto la parte de arriba, la parte... Todo eso se hace sin tu
ser consciente. Tú estás y de manera natural... Toda esa información es
información sensorial y motórica. En este caso está en la zona visceral,
en este caso en mi garganta, ¿no? Actuando. Pero tenemos idea, ¿no?
Fijaos, las neuronas que llevan información visceral y que por lo tanto
están en la parte medial, en la zona intermedia de la médula espinal,
reciben la información de los órganos internos, lógico, ¿de acuerdo?
Porque es información visceral, y la transmiten al diencéfalo. Está muy
bien que veáis que el diencéfalo, acordaos, ¿cómo se llaman todas las
estructuras que están en el diencéfalo? ¿Qué llevaban? Llevaban una
palabra todas. Tálamo, eso es. Fijaos, concretamente la visceral se
procesa fundamentalmente en el hipotálamo, alguna en el tálamo, en el
hipotálamo, y la motórica, la somática, perdón, se procesa
fundamentalmente en el tálamo. De acuerdo, de hecho, el tálamo es quien
decide, al final, qué parte de esa información va a llegar a la corteza.
Es un núcleo reticular que, veréis, que hace de compuerta y que decide,
al final, que llegue información. Da cuenta que hay muchísima
información que no llega, de la que no soy consciente, ¿no? De todo tipo.
Tú eres consciente ahora mismo de lo que me estás oyendo a mí, pero hay
otras muchas cosas que tu oído está captando. Pero tu atención no se
centra ahí, entonces pasan por ahí de esa perspectiva. De acuerdo,
entonces, toda la información, como digo, está bien que cojáis como
heurístico que el tálamo es la primera estación de procesamiento
sensorial. El importante, que ya da a las cortezas la información más
carita. Entonces, fijaos, la visceral fundamentalmente es el hipotálamo
porque el hipotálamo es una zona muy importante para conectar sistema
nervioso autónomo, fíjate, es el visceral, por lo tanto, y sistema
neuroendocrino, que también están muy relacionados, ¿no? Vamos a alguna
idea de esto. Y el tálamo, de la información fundamentalmente somática.
Y mirad, las respuestas, por lo tanto, a neuronas que llevan información
visceral pero motórica, que están en la parte lateral de la zona
intermedia, sus axones son las fibras preganglionares, que era lo que le
estaba comentando. Ahora me preguntas qué le estaba comentando a tu
compañera. Que hay ganglios, los ganglios del sistema nervioso autónomo,
¿de acuerdo? Entonces, fíjate, hay neuronas del sistema nervioso central
que mandan sus axones hasta las neuronas que están en ese ganglio.
Periférico, ¿vale? El ganglio que está cerca del riñón, por ejemplo.
Ahí, van más. Entonces, esa fibra que va del sistema nervioso central al
ganglio del riñón son fibras preganglionares porque son antes del
ganglio, ¿de acuerdo? Y esas son las que tienen, como son motóricas, que
van hacia afuera, van del sistema nervioso central hacia afuera, tienen su
soma en la parte lateral de la zona intermedia, ¿ves? Esas son las que
salen y van hasta el ganglio. Del ganglio al riñón ya son las
postganglionares. Es así. Es decir, hay neuronas que conectan con esos
ganglios y de esos ganglios se conecta con el autónomo. Dime. ¿Habías
dicho que el tálamo se relaciona con los motores? Entre otras muchas
cosas, es muy importante para procesar esa información sensorial.
Información sensorial antes de cuál es la que llega a la corteza. Pero
date cuenta tú que incluso para las órdenes motoras que tú das, tiene
que haber una respuesta sensorial. Es decir, tú tienes que, si tú mandas
una orden de mueve esto porque tengo que avanzar, tengo que comprobar si he
movido como he querido, si estoy en la zona, si tengo la presión
suficiente o tengo que presionar más, todo eso para que se, necesita que
haya una información sensorial que me informe de cómo se está
produciendo ese movimiento, ¿vale? Entonces, que tengas una idea de que
hasta las conexiones motoras tiene que haber alguna información sensorial
de algún tipo, ya lo verás. Pero, a gran medida, información de rasgos
tálamo, que he dicho motórico porque me he equivocado, quería decir
somático, ¿vale? Información somática, antes de llegar sensorialmente,
antes de llegar a la corteza, primer gran paso por el tálamo. Todas
acordado menos el olfato. El olfato llegaba a la corteza piriforme directa
o que lo veíamos ahí, ¿vale? Pero el resto, antes de llegar a la corteza
sensorial, pasa por el tálamo. Igual, con la somática visceral, en la
zona a la que llega en el diencéfalo. Principalmente, manda información
al tálamo, pero principalmente es el hipotálamo, ¿vale? La visceral más
hipotálamo, la somática más tálamo. Ya está, quedaos con eso, es un
buen heurístico. Mirad, y entonces ahora vamos a pasar a ver las
estructuras que hay en el tronco del encéfalo. El tronco del encéfalo
está compuesto por tres estructuras. El vulvo raquídeo, que se llama
raquídeo porque lo siguiente es la raíz, ¿vale? Por lo tanto, la médula
espinal, ¿vale? El vulvo raquídeo, el puente. O protuberancia y el
mesencéfalo. Acordaos que el vulvo era mielencefalo, me mete miedo. El
puente era metencefalo, mete. ¿De acuerdo? Y la parte dorsal del puente,
incluso la parte más rostral del bulbo, ¿vale? La que está más lejos de
la médula final, más cerca del puente, el techo, la parte dorsal de esa
zona es el cuarto ventrículo. Acordaos que por el centro de la médula,
¿vale? Estaba por aquí, fijaos, este era el... Aquí, ¿vale? Mirad en la
médula este agujerito que hay aquí, bueno, aquí no se ve, aquí se ve,
canal central, lo han puesto, ¿vale? ¿Veis el agujerito que es el canal
central? El canal central ese es el canal que va por en medio por donde va
el líquido cefalorraquillo, el agujerito que veíamos que os arrimaba yo
aquí. Eso llega al cuarto ventrículo y en el cuarto ventrículo se
agranda, por así decirte, y es la parte del puente y el bulbo, la parte
más cercana del bulbo con el puente, y la parte de encima del cuarto
ventrículo es el cerebelo, ¿de acuerdo? Esa es la idea. Entonces, fijaos,
como os decía, son esas tres estructuras que viene bien que sepáis ya esa
información que ya os he comentado yo, ¿de acuerdo? De que una es
mielencefalo y por lo tanto sigue la mielina en el exterior, otra es el
puente y esa es el mesencefalo. Sigue la misma estructura, como dividida en
tres secciones, una parte dorsal, una parte intermedia y una parte ventral.
Pero aquí, en vez de llamarlo... La zona más dorsal, zona intermedia y
hasta ventral se llama techo, puesto que, fijaos, ya estamos dentro del
cráneo, nosotros bípedes estamos ya, nos estamos torciendo, techo, que va
a dar a la zona más dorsal, aquí se llamará techo. La zona de en medio
se llamará tegmento, que será más grande que la médula espinal, y base
a la zona que sería la continuación del hasta ventral de la médula
espinal, ¿de acuerdo? De acuerdo, que tengáis una idea. Si os fijáis, a
grandes rasgos no solamente el hasta, sino todo, se divide en tres
secciones, en una parte, igual la médula se divide en una zona intermedia,
una zona dorsal y una zona ventral, y aquí se divide en un techo, un
tegmento y una base. Quedaos con esa idea. Entonces, fijaos, hay dos
estructuras que tenemos que conocer que son comunes a las tres
subdivisiones. Dime. Los de techo, tegmento y base son como divisiones
así, ¿no? Del tronco. Sí, mira, techo, tegmento y base, mira, aquí
tienes. Tegmento, ¿vale? La parte más dorsal, tegmento, la parte más
medial, ¿de acuerdo? Base, la parte de abajo, más ventral, ¿vale? Esto
es, techo, tegmento y base. Ya está. Es lo mismo que parte dorsal, parte
intermedia y parte ventral. Lo mismo, es el mismo esquema, ¿de acuerdo? Lo
único que aquí se llama techo, tegmento y base. Quedaos con esa idea. Hay
dos grandes estructuras comunes a los tres, es decir, que pasan o que
ocupan las tres subdivisiones, tanto el vulvo como el puente como el
mesencefalo. Fijaos, uno son los núcleos de los nervios craneales, que ya
os he dicho yo que los nervios craneales son en la zona del cráneo lo
mismo que los nervios espinales en la médula espinal. En cada tramo hay
ahí. Por lo tanto, en los distintos tramos, además, esos nervios
craneales acaban o parten de un núcleo, ¿de acuerdo? De un acúmulo de
neuronas en las que salen los axones o un acúmulo de neuronas al que
llegan los axones, ¿de acuerdo? Esos núcleos de los nervios craneales.
Que son como los segmentos medulares, como el hasta ventral, el hasta
dorsal de la médula espinal, ¿de acuerdo? Entonces, fijaos, están
organizados, como os dicen, en columnas longitudinales por el techo y el
tegmento en la zona dorsal y en la zona media, que es donde suelen estar
ahí los núcleos de los nervios craneales. Entonces, hay que tener en
cuenta que son 12 nervios craneales. Tenéis un dibujo de los nervios
craneales que para mí es un infierno, que es este que está en la página
218. Para mí, para un daltónico, pues imaginaos, eso es como un infierno.
Tiene unos colores, eso, que no hay... Si encima lo tienes reducido a la
fotocopia, yo no sé qué puedes ver ahí. Yo me vuelvo loco. A mí esto me
aturulla mucho. Me da muy poco. Entonces, os he puesto aquí la
información más fundamental, ¿no? Que sepáis que hay 12 pares de
nervios craneales por cada... Es decir, hay dos nervios craneales, uno que
inerva el hemisferio derecho y otro el izquierdo. Igual que salía un
nervio espinal. Un nervio espinal en el hemisferio derecho y uno en el
hemisferio izquierdo de cada segmento medular. ¿De acuerdo? Pero, en
realidad, los pares craneales que están en el tronco del encéfalo, los
núcleos que están ahí en el tronco del encéfalo, no son ni el par
craneal 1 ni el par craneal 2. Porque el par craneal 1 y el craneal 2 son
el olfativo y el visual. ¿De acuerdo? Entonces, estos, como la posición
en la que están delante, no tienen que llegar al tronco del encéfalo para
mandar la información al diencéfalo. Directamente ya se la mandan ellos
al diencéfalo. ¿De acuerdo? En vez de esos núcleos, ellos tienen la
retina y los bulbos olfatorios, que es donde están ahí procesando esa
información. Con lo cual, los nervios craneales que tenemos que saber son
del número 3 al número 2. Ya está. Y hay algunos núcleos que procesan
información sensorial, otros núcleos que procesan información motórica
y algunos en los que se procede a información de ambos. Entonces, los que
tienen la información sensorial tienen una posición más dorsal y más
lateral y los que tienen información motórica, los núcleos estos tienen
una posición más ventral y más lateral. Más o menos la misma
estructura, lo dorsal por información sensorial, lo ventral información
motórica. De alguna manera esa es la idea. También hay núcleos que
procesan información somática y núcleos que procesan información
visceral y en ambos son sensoriales y motóricos. Ya está. De acuerdo,
daos cuenta que, por ejemplo, aquí en esta zona, los núcleos motores
viscerales inervan. Los motores, los que dan la vuelta, los que mandan las
órdenes de respuesta, inervan músculos bajo el control parasimpático.
Sabéis que es una de las dos ramas del sistema nervioso autónomo, el
simpático y el parasimpático. De acuerdo, te está diciendo corazón,
pulmones e intestino, están inervados por estos núcleos motores que
están en el tronco del encéfalo. De manera fijaos que ahí es donde se
están manteniendo, en el tallo cerebral, en el tronco del encéfalo, es
donde están mantenidas las funciones vitales. Tú te puedes quedar por
eso. Una persona se puede quedar completamente descorticado, por ejemplo,
completamente lele, pero puede seguir respirando, con el corazón
funcionando, porque el corazón, el pulmón, llevan un control en el tronco
del encéfalo. Entonces es un control que tú puedes modular, sobre todo el
de la respiración. La respiración es algo que hacemos automáticamente,
pero tú puedes alterar ese ritmo respiratorio. Tú, de hecho, alteras.
Puedes respirar más lento, respirar más rápido, en las preparaciones al
parto, anda, que no hay que ahora jadea, que ahora respirar lento, que no
sé qué. La respiración más abdominal, menos abdominal, tú puedes
hacerlo. Pero si no te ocupas, tu cuerpo tiene un piloto automático de
respiración. Ese piloto automático de respiración está en el control,
está en el tronco del encéfalo. De acuerdo, que os quedéis con esa idea.
Y otra estructura, fíjate que es la formación reticular. Importante,
recordad esta palabra, reticular. Reticular, que significa con forma de
red, no significa otra cosa. La formación reticular, fijaos, cuando yo
estudiaba esto... En nuestra época se decía que formaba parte del sistema
de activación reticular ascendente, del SARA. Era fácil porque como se
llamaba SARA, con que conocieses una SARA, pues ya te acuerdas de SARA y te
venía el sistema de activación reticular. Ahora se le llama simplemente
sistema de activación ascendente. No se le llama sistema de activación
reticular porque la formación reticular es importante en este sistema,
pero no es lo único. Y antes era como que era la función única, o sea,
como que la única que importaba para esta función de activación era esa
formación. Y ahora se ve que es esa formación reticular con el tálamo,
con otras estructuras, es parte, fijaos ya veréis, con núcleos
colinérgicos de tu sistema. De tu cerebro, pues son los que son encargados
de mantener este sistema de activación. Se dice ascendente porque lo que
hace es mandar, por lo tanto, fijaos, desde el tronco del encéfalo,
información para mantener la actividad de tu corteza, la activación
general de tu corteza. Todos tenemos una idea de cuando tenemos la cabeza
más despierta o cuando tenemos la cabeza más abotardada. Eso es lo que en
psicología muchas veces se conoce como arousal, nivel de activación
cortical. Cuando tienes la... Cuando tienes la cabeza esta que estás,
¡buah!, que estás con la gracia subida, que pillas la gracia a la
mínima, sacas la ironía, no sé qué, eres rápido con la mente, tienes
la cabeza un fallet, esa es cuando tienes un arousal elevado. Cuando tienes
todo lo contrario, estoy, estás tonto, perdona, que es que no me estoy
enterando de nada, ahí tienes el arousal bajo. Pues ese nivel de
activación cortical, la formación reticular es una parte fundamental.
Antes creíamos que era la única y ahora sabemos que no y por eso se llama
sistema de activación ascendente. Pero quedaros con que esta reticular y
la idea reticular, fíjate, hay otro núcleo en el tálamo que es el
núcleo o grupo de núcleos que es el grupo reticular, ¿de acuerdo? ¿Qué
hace sinapsis con eso? Se manda esa formación reticular, manda conexiones
a ese núcleo reticular y todo está implicado en que la información
sensorial llegue a las cortezas o no. Y que tengas el nivel de atención y
de mantener el arousal en tu corteza. Tener tu corteza en contacto.
Entonces, fíjate, en el texto te dicen zona, es una zona estratégica de
integración de señales, que no es decirte mucho, pero quedan como muy
bien. Se integran, por lo tanto, señal, que lo que te estoy diciendo es
una retícula compleja, que al final, fíjate, que va a mandar, además se
va a proyectar a grandes áreas, porque si va a estar encargada de mantener
el nivel de actividad, por así decir, de la corteza, pues evidentemente se
va a difundir a grandes áreas de alguna manera o de otra. De esta forma,
fíjate, te dicen por tres columnas longitudinales, que están en posición
central, lo veréis aquí en este dibujo si sois capaces, por ahí están
en tres columnas centrales, y que modulan muchos de los circuitos locales
de los núcleos de los nervios craneales. Lo que te está diciendo, entre
los núcleos motorios y los núcleos sensoriales, formación visceral,
información somática, entre ellos, pues hacen circuitos locales esta
formación retícula que hace circuitos muy locos, y por eso tiene una
forma muy de red, ¿de acuerdo? Pues es importante modular las conexiones
que se hacen entre los distintos núcleos, porque tú funcionas como todo
un organismo, no funciona tu lengua por un lado, tu brazo y quedo por un
lado del derecho, todos tienen que tener una cierta coordinación y tiene
que haber, bueno, pues la formación retícula es importante, para que la
información de esos núcleos de los nervios craneales se module, y los
circuitos que están bajo su control de esos nervios craneales, por lo
tanto. Fijaos, como os digo, que son tres columnas longitudinales que
están en posición central, y que por lo tanto van desde las partes bajas
del vulvo raquidio a las partes más rostrales del mesencefalo, es lo
suficientemente largo como para que tenga un... ...unos tipos neuronales de
interneuronas, pues que haya interneuronas cortas y interneuronas largas.
Entonces, fijaos que los circuitos locales que haya entre neuronas de esa
formación reticular y los núcleos de los nervios craneales de la zona del
vulvo, pues bien, pero si conecto una zona del vulvo con una zona del
mesencefalo, ya es una longitud importante, ¿no? Entender que los
circuitos locales pueden ser más cortos o pueden ser más largos, sin
salir el tronco del encéfalo, o si conectas el mesencefalo con el vulvo
raquidio, realmente sería una neurona, aunque es una interneurona, porque
tomamos a todo el tronco del encéfalo como si fuese una unidad, igual que
toda la médula espinal, sería como las propias espinales que conectan un
segmento medular con otro segmento medular. Aquí conectarías una zona de
la formación reticular en una subdivisión del tronco del encéfalo con
otra en otra subdivisión. Fijaos, por lo tanto, digamos que las
interneuronas que pueden estar formando parte de esta formación reticular
son de dos tipos. Una de axón corto, que son como las segmentales de la
médula final, lo entendemos, no salen del mismo segmento, son por lo tanto
de axón corto, no salen del vulvo, si son en el vulvo, ¿de acuerdo? O la
de axón largo, que son como, en realidad yo pongo igual, pero en realidad
es análogas, ¿de acuerdo? Lo entendemos, pongo para el esquema. Análogas
a las propias finales, que eran las de axón largo y que incluso llegan a
minimizarse esos axones porque eran muy largos. Esa es la idea. Entonces
hay interneuronas y también hay neuronas de proyección que tienen un
amplio grado de distribución, es decir, como he dicho, que va a mantener
formando parte del sistema activación ascendente, que va a llegar a
ascender al máximo, ver la corteza y ver la cantidad de actividad que
tiene la corteza, la activación basal de esa corteza, que tenga la corteza
más on fire o menos. ¿De acuerdo? Pues nos da una idea de que las
neuronas de proyección van a proyectar a grandes áreas, se van a
difundir, por lo tanto, a grandes zonas. Y lo último que os comentan de
esta formación reticular es que os dicen que algunos autores incluyen el
locus coeruleus y los núcleos del rafe, que rafe significa sutura, fijaos,
dentro como dentro de esta formación reticular. Bueno, os digo yo que los,
fijaos, entre, aquí vemos en este dibujo, ¿veis estos que están de
color? Es una naranja, lo sé porque ya llevo, siempre me decís que es
naranja, ¿de acuerdo? Esta, ¿veis que entre el hemisferio izquierdo y el
hemisferio derecho, en el tronco del encéfalo hay como un remate, como una
costura? Eso es lo que significa sutura. Esta es la sutura, por lo tanto,
el rafe y los núcleos que están aquí son los núcleos del rafe, los
núcleos que están en la sutura. Fijaos que aquí hay otro que está en la
sutura y es un núcleo del rafe oscuro. Este es núcleo del rafe magno.
¿Lo veis? Vamos a ver otras, mirad, aquí. Mirad, en el puente, también
en la sutura, este, núcleo del rafe central superior. ¿Veis que está en
la sutura? Mirad aquí, en la sutura también, núcleo del rafe lineal. En
la sutura, en el mesencéfalo, núcleo del rafe central. ¿Veis que está a
todo lo largo del tronco del encéfalo? Por lo tanto, tanto en bulbo como
en puente como en mesencéfalo, ¿de acuerdo? Fijaos, en ese rafe es donde
están los núcleos, los núcleos del rafe, ya está. Quedaos, sin embargo,
fijaos, en el locus coeruleus solamente está, el locus coeruleus está en
una zona muy, muy concreta, que es aquí, mirad. Una zona pequeña del
puente, está a la altura del puente, de acuerdo a donde está el locus
coeruleus. Entonces, que por la postura en la que está y que la formación
reticular, como digo, hace circuitos muy enrevesados, pues hay quien
considera que el locus es parte de ahí. Y entre otras cosas, fijaos porque
el locus coeruleus, debéis conocer también, os he dicho antes, el área
tegmental ventral y la sustancia negra, que he mencionado, que hay que
tenerlo en cuenta porque son dopaminérgicos, que veremos ahora dónde
están, que los psicólogos debéis controlar bien las aminas biógenas.
Entonces, era la dopamina en el área tegmental ventral y la sustancia
negra, la noradrenalina en el locus coeruleus, es donde están los somas de
las neuronas que llevan, que como neurotransmisor utilizan la
noradrenalina. De alguna manera todos relacionamos noradrenalina o
adrenalina con activación, ¿no? ¿Qué subidón de adrenalina? Esa es la
idea, ¿de acuerdo? Entonces, fijaos que con el sistema de activación, al
fin y al cabo, algo está relacionado con activación también, pues es
fácil que algunos autores consideren a ese locus, que es donde viven las
neuronas que liberan la noradrenalina, que sea parte de ese sistema, de esa
formación. La formación reticular que está implicada en la activación
cerebral. Hay algunos que consideran esto. Y otros, fíjate, los núcleos
del RAFE, que como te están diciendo que la formación reticular son tres
columnas en posición central, pues una posición más central que la que
tienen los núcleos del RAFE, que están justo en esa sutura central, pues
es que es muy difícil distinguirla. En los dibujos sí, porque los pintan
de distintos colores, pero si no, es muy difícil y considerar que no
está. Fijaos, en los núcleos del RAFE son importantes porque es donde
están las neuronas secundarias. Las neuronas serotoninérgicas. Son los
somas de las neuronas serotoninérgicas. Entonces, fijaos, dopamina, área
tegmental ventral y sustancia negra, norepinefrina, locus coeruleus y
serotonina en núcleos del RAFE. Esos, todos en el tronco del encéfalo,
¿de acuerdo? Y son donde se producen las tres principales monominas que
están implicadas en todos los trastornos, una, dos o tres. No llegamos a
más. El próximo día nos metemos bien con esto y nos metemos con el
diencefalo. Chicos, lo importante es que lo hayamos entendiendo. Espero no
haberos aturullado. Voy a dejaros. Ok, me parece que hay una clase de
recuperación ahora. Ahí estamos. Ah, filmad ahí, por favor. Venga, hasta
el próximo... Lo voy a parar la grabación y hasta la semana que viene. Y
en cuanto se abra el cuestionario...