Para una que se oye bien, se me olvida grabarla, aunque ya os digo yo que
lo que no nos dé tiempo a ver, si me ha dado tiempo a verlo en otros
centros os pondré los enlaces por lo menos de la grabación, de acuerdo,
para que podáis aprovecharlo. Como os digo, alocórtex entonces
filogenéticamente más antiguas. Las que tienen conexiones olfatorias, es
decir, las que están relacionadas con el sistema olfativo es paleocórtex
y las que tienen relación con el hipocampo es arquicórtex, de acuerdo, y
aunque en la de paleocórtex en esta altura del texto os comentan que son
conexiones olfativas y como que no tiene relación, ya os digo yo que todo
el sistema olfativo y el límbico está bien relacionado, de acuerdo, ahora
veremos cómo. El olfato, fijaos la capacidad emotiva que tiene el olfato y
la capacidad de rememoración que tiene el olfato precisamente. Pues esas
conexiones que hay entre las cortezas olfatorias y la formación
hipocampal, fijaos el hipocampo es eso que hueles un jersey y dices huele a
casa de fulanito, no hay duda, ahí te viene el flash y ya está, o un
estuche y te viene un flash de cuando ibas a parbulitos al jardín de
infancia, a la escuela infantil, de acuerdo. Entonces, fijaos, por debajo
vamos a ver... Por debajo de la corteza tenemos que conocer tres circuitos
fundamentales con estructuras que hay debajo de la corteza de los
hemisferios cerebrales que conectan con estructuras del diencefalo y del
mesencefalo en algunos casos, como veremos, pero que forman tres circuitos
básicos que tenéis que controlar, de acuerdo. Uno es el famoso de los
ganglios basales, ya tenéis que tener en vuestra cabeza, porque yo soy muy
pesado en eso, que los ganglios basales junto con el cerebelo son los dos
principales moduladores de las órdenes motoras, de acuerdo. Las órdenes
motoras. Las órdenes motoras son todos los programas, fíjate, los
ganglios basales sobre todo en los movimientos involuntarios, en este caso,
y el cerebelo en las programaciones complejas de movimientos, muchos de
ellos involuntarios, de acuerdo, pues son partes fundamentales. Ya sabéis
que las estructuras son fundamentales, pero no es que sea allí donde
ocurra, sino que el cerebro es una gran interconexión, de acuerdo.
Entonces, estos ganglios basales, fíjate, en este circuito de ganglios
basales es donde se produce muerte neuronal en el Parkinson. Lo que sabemos
todos es que tiene problemas motores principalmente, pero también
cognitivos. O sea, con el tiempo el Parkinson empieza a dar problemas
también de demencia. Entonces, relacionar un fallo en este ámbito con
problemas en movimiento y cognición y que funcione bien, con buena
motilidad y buena cognición, pues no está mal. Fijaos, aquí está el
estriado dorsal, conformando este circuito está el estriado dorsal, que
cuando hablamos de estriado dorsal, acordaos que el núcleo estriado es el
núcleo más grande. Es el núcleo más grande que hay a nivel subcortical.
Es inmenso, es tan grande que luego tiene subnúcleos, por así decirlo.
¿Os acordáis que era como el centro asociado de Madrid, no? Que tiene el
centro asociado de San Sebastián de los Reyes, pero también el de
Corlada, también el de Pozuelo, de acuerdo. Pues esto igual. Y a veces se
le llama centro asociado de Madrid y a veces se le llama centro asociado de
San Sebastián de los Reyes. Pues aquí igual. A veces ya habla del núcleo
estriado, como si fuese todo, y también se habla de núcleo estriado o de
estriado dorsal cuando nos referimos... sobre todo al caudado y al putamen.
¿De acuerdo? El caudado y el putamen los veíamos en el primer corte
coronal, en la disección, o veíamos por donde estaban. Fijaos, pero el
caudado... Si el núcleo estriado... El núcleo estriado tiene un caudado
aquí, un putamen aquí, un globo pálido aquí, ¿de acuerdo? Y aquí un
núcleo acúmpense. Imaginaos. Cuando hablamos de dorsales, esto. El
caudado, el putamen y si acaso el globo pálido también. Que a veces sí,
a veces no. El globo pálido, por lo tanto, es filogenéticamente más
antiguo que el caudado y el putamen. Por lo tanto, es palio estriado y el
otro se llama neoestriado. Ya está. Pero esto es en conexión con el
núcleo subtalámico, que como lleva la palabra tálamo, sabemos que está
en el diencéfalo, ¿de acuerdo? Núcleo subtalámico. Y la sustancia
negra, que ya hemos hablado de ella, puesto que está en el mesencefalo, es
una de las dos zonas en las que están los somas de las neuronas que
producen una de las fundamentales monoaminas, que tenéis que controlar
todos los que pretendáis ser psicólogos, que es la dopamina. La famosa
dopamina, ¿vale? Estos ayunos de dopamina que ahora están de moda,
etcétera, etcétera, etcétera. La dopamina está en el mesencefalo, en el
área tegmental ventral y en la sustancia negra, ¿de acuerdo?
Concretamente en este circuito de ganglios basales tenemos a la sustancia
negra como una parte más de este circuito. Además de este ganglio basales
tenemos que conocer otro colinérgico, es decir, que utiliza la
cetilcolina. Recordad, la abreviatura es ACH, acetilcolina, ¿de acuerdo?
La cetilcolina como neurotransmisor. Y como siempre os he dicho también
está bien relacionar un aumento del tono colinérgico con una capacidad
pro cognitiva, o sea, aquellos medicamentos que aumenten la cetilcolina y
esto pues serán medicamentos pro cognitivos. Y los fallos en el sistema de
acetilcolina serán fundamentalmente fallos en el procesamiento cognitivo.
Por lo tanto, fíjate, aquí es donde se ven las primeras muertes
neuronales en el caso del Alzheimer, que es la demencia más famosa. Y
tiene, como veis, pone conexión con el SAA. Este SAA es el sistema de
activación ascendente. Ese que os he dicho otras veces que antes se
llamaba SARA. Sistema de activación reticular ascendente, ¿de acuerdo? De
la formación reticular que atravesa las tres estructuras del puente del
encéfalo. Pues de esa formación reticular, con esa formación reticular
tiene, porque es colinérgica también fundamentalmente la conexión de la
formación reticular con otras estructuras, ¿de acuerdo? Entre ellas,
fíjate, los núcleos septales y los núcleos basales del encéfalo
anterior. Septales están en ese séptimo, en esta, fijaos en la pared que
separa ambos hemisferios y el diencéfalo del telencefalo, prácticamente.
¿De acuerdo? Esos núcleos septales junto con los núcleos basales del
encéfalo anterior, que el principal que os mencionan es el núcleo basal
de Maynard, os lo dicen varias veces. Este es el de los núcleos basales
del encéfalo anterior, es como el núcleo basal de Maynard y sus colegas,
¿de acuerdo? Siempre os mencionaré el de Maynard. Pues ya está. Y
relacionarlo con capacidad pro cognitiva. No tenéis que saber nada más.
Este núcleo septal también, fíjate, estos núcleos septales también
forman parte de otro circuito, que es un circuito fundamentalmente de
conexión límbica, es decir, de procesamiento emocional. Ya sabéis que el
sistema límbico es el del procesamiento de las emociones. Por lo tanto,
emociones y conductas motivadas están detrás de la actividad de este
circuito. Aquí está otro núcleo que también está muy cercano a los
núcleos septales, que es el de la estría terminal. Y aquí es donde está
el estriado ventral. Fijaos, relacionar, por lo tanto, el estriado dorsal
con actividad más motórica y el estriado ventral con una actividad más
emocional, más límbica, también es correcto. Como veíamos, este núcleo
de aquí es el acúmbens. Por lo tanto, el estriado ventral es el famoso
núcleo acúmbens. Fijaos, junto con la amígdala y junto con los núcleos
olfatorios, todo, como veis, ya está aquí. Olfatorios, ¿veis? ¿Veis que
ya hay una conexión entre olfato y límbico? En todo el texto vais a ver
que, aunque al principio no os lo mencionen, parezca que el paleostriado es
algo que funciona ahí con tu olfato, tu olfato y tus emociones están muy,
muy relacionadas. De acuerdo, todo el sistema olfatorio con las emociones.
Una vez que vemos esos tres circuitos, vamos a ver cómo se organiza el
resto de la corteza. ¿De acuerdo? Entonces, fundamentalmente, fijaos en el
neocórtex, que es la corteza, como os digo, el 95%. Vuestra corteza es la
corteza evolutivamente más moderna, la que nosotros tenemos
hiperdesarrollada, los mamíferos. Entre ellos nosotros, los primates más
que ningún otro, junto con los cetáceos. Entonces, la corteza, como
sabéis, está organizada en seis capas. Si comprendéis esto, comprendéis
muchísimo. Ya veréis que todo va a cobrar mucho sentido. Fijaos, las
capas más internas, las cinco y seis, acordaos que tiene la corteza, está
la sustancia gris rodeando la sustancia blanca. La sustancia blanca es
cableado, ¿de acuerdo? Cableado que lleva información a la corteza y que
saca órdenes de la corteza hacia el resto, del sistema nervioso central y
del sistema nervioso periférico. ¿De acuerdo? Entonces, las capas que
mandan las órdenes, las cortezas que van a ser motoras, las capas de la
corteza que van a mandar las órdenes motoras, son las capas más
profundas, las cinco y las seis. Están más cerca del cableado para mandar
las órdenes cuanto antes y no tener que perderse en el camino, ¿de
acuerdo? Entonces, las capas más motoras, las que mandan las órdenes
fuera, por lo tanto, las que tienen axones que salen de la corteza, son las
capas cinco o seis. Las capas cuatro, que es la siguiente, fundamentalmente
la cuatro y poquito la uno, ¿de acuerdo? Y poquito la uno son las capas
aferentes, a las que llega la información. Desde estructuras inferiores,
inferiores digo, pues suponiendo que la corteza está a lo más arriba,
pues sí, ¿de acuerdo? Entonces, entre capas más, entre estructuras más
profundas o estructuras subcorticales o estructuras del diencéfalo,
fundamentalmente, ¿de acuerdo? Donde llegan los axones es a la capa
cuatro, fundamentalmente, y algunos a la una. Con lo cual nos quedan las
capas dos y tres que no sacan los axones de la corteza cerebral, sino que
lo que hacen es interconectar varias zonas de la corteza. Entonces, esto
hace que tú cojas cualquier zona del encéfalo. Tienes un corte, mires
cómo están estructuradas esas capas, y si tienen más gordas las capas
cinco y seis, sabemos que esa corteza es fundamentalmente motora. Si vemos
que tiene más gorda la capa cuatro, sabemos que esa corteza es
fundamentalmente sensorial. Y si vemos que tiene la corteza, la capa más
gorda es la dos o la tres, sabemos que ese trozo de corteza es
fundamentalmente corteza asociativa. Fijaos que esos núcleos de relevo del
tálamo hacen conexión con la corteza. Y entonces había núcleos de
relevo motor, núcleos de relevo asociativos y núcleos de relevo
sensoriales. Los núcleos de relevo sensorial conectan con corteza
sensorial, con la que tiene más gorda la capa cuatro. Los núcleos de
relevo motor conectan con corteza motora, los que tienen más gorda la
quinta o la sexta. Y los núcleos de relevo asociativo conectan con las
partes de corteza que tienen más gruesa las capas dos y tres. ¿De
acuerdo? Los núcleos de relevo del tálamo, porque recordad que todos los
núcleos de relevo conectaban con eso. Había núcleos o bien de relevo, de
zonas concretas a zonas concretas de la corteza, o bien de proyección
difusa. Después de lo de proyección difusa, recordad que asimilar esa
proyección difusa con las tendencias generales que provocan en vuestro
encéfalo. ¿De acuerdo? Con las ganas que tienes de moverte, con el estado
de ánimo, con esa proyección difusa, ¿vale? Con el arousal, la
activación que tiene la... La corteza, cuando estás más embotado, cuando
estás con la cabeza más activa. Todo eso es un mantenimiento de una
tendencia general del encéfalo. Esa tendencia general está bien
relacionada con proyecciones difusas. Que de alguna manera se difunden las
conexiones a amplias zonas y mantienen más o menos un tono. ¿De acuerdo?
Y las conexiones concretas con actividades fásicas concretas de un momento
dado. Tienes el arousal fundido. Venga, M. Vergas, arriba. ¡Anímate!
Entonces, fijaos, es fácil entender cómo funciona esto. Y esto nos
aclarará muchas cosas. La organización, por lo tanto, de la corteza, hay
una organización vertical que dicen en microcircuitos en columnas, es
decir, todo lo que llega de una zona se procesa en una zona concreta en una
columna y la información sensorial que llega de esta zona pues llega a una
zona de mi corteza que está en determinado lugar y la que está al lado
llega a una zona de al lado de mi corteza, ¿de acuerdo? Y se procesa en
esas columnas verticales. Reciben información, esas columnas verticales
reciben información del mismo sitio y responden a estímulos similares,
¿de acuerdo? Entonces, si llega información de este sitio de temperatura,
llegará ahí. La de dolor llegará a una al lado porque te reciben del
mismo sitio, ¿vale? Pero es una modalidad distinta lo que está
recibiendo, la información que está llevando. Y horizontalmente se
estructura tal y como os estaba comentando antes, en corteza que puede ser
sensorial, en corteza que puede ser motora. En corteza que puede ser
asociativa y depende fundamentalmente el saber qué tipo de corteza, del
grosor de la capa, de la capa de esa corteza que sea más gruesa de las
seis. Y como veis, la sensorial, fijaos, las cortezas sensoriales primarias
son las que son auténticas cortezas sensoriales, ¿de acuerdo? Y son
aquellas que tienen la capa 4, que es la principal en recibir referencias,
la capa 4 como la más gruesa. La corteza motora, fijaos, tiene
fundamentalmente la capa 5. La capa 5 suele ser más gruesa, la 5 o la 6.
Vale, y en la capa 5 te mencionan que es donde están las células de
Betts, que este Betts, fijaos, estas células de Betts son el tipo de
neurona piramidal. Dentro de las neuronas piramidales hay distintos tipos,
uno de ellos las piramidales. Y dentro de las piramidales hay distintos
tipos, entre ellas las de Betts, que son las neuronas más gordas, punto.
Dicen las piramidales más grandes, eso es lo que significa PIR más GR.
¿De acuerdo? Las piramidales más grandes, que son las que dan las
órdenes motoras. Fijaos, y la corteza motora puede ser o bien corteza
motora primaria o corteza motora secundaria. La primaria es de la que
parten las órdenes motoras, ¿de acuerdo? Las órdenes motoras concretas.
Y fijaos, la corteza motora primaria es la primera circunvolución del
lóbulo frontal, de la fisura de Rolando hacia adelante, la fisura central
hacia adelante. La primera, el primer punto, esa es nuestra corteza motora
primaria, ¿de acuerdo? Y la secundaria está cerca, hay dos áreas de
secundaria que veremos. Después, que están cerca de esta primaria y
digamos que la primaria es el general o el comandante del ejército que da
las órdenes concretas de avanza tú, avanza tú, para tú, la artillería
que dispare, la caballería que avance, ¿vale? Y las cortezas motoras
secundarias son las encargadas de la estrategia. Son el estado mayor en el
que deciden la estrategia general, ¿de acuerdo? Y la programación, por lo
tanto, y planificación. De acuerdo, de manera que la primaria responde
realmente a las órdenes que está recibiendo del estado mayor, ¿no? El
comandante decide qué avances tú o qué avances tú, pero responde a un
plan general que ha decidido el estado mayor que hay que tomar esa ciudad o
que hay que hacer el desembarco en Normandía y no en Sicilia, como la
segunda gran unidad, ¿no entendéis? Esta es la idea. Y fijaos, las capas,
las cortezas asociativas, que tienen más gruesas las capas 2 y 3, hay dos
tipos, hay una corteza asociativa unimodal, fíjate que es la sensorial. Es
la sensorial secundaria. Vamos a entender cómo funciona esto perfectamente
si suponemos que toda la información sensorial, tanto la olfativa, que
sabemos que llega directamente a la corteza piriforme, es la excepción,
¿de acuerdo? El resto llegan antes al tálamo, antes de llegar a la
corteza. De hecho, acordaos que estaba ese núcleo reticular decidiendo si
pasa la información para arriba o no pasa la información para arriba,
¿de acuerdo? Ahora bien, una vez que llega del tálamo a la corteza
sensorial primaria, a la primera, a la que llegan, de acuerdo, por lo
tanto, cortezas sensoriales, estas que veis aquí, las que tienen más
gorda la capa 4, llega la información muy atomizada. Como os digo, por
ejemplo, a nuestro córtex visual, a la corteza visual primaria, llega
información de luz. información de brillo, información de color,
información de movimiento, ¿de acuerdo? Y llega a distintas neuronas esa
corteza visual primaria. De esa corteza visual primaria tiene que mandarle
información a una corteza visual secundaria que están adyacentes a las
primarias. En esa corteza visual secundaria se junta esa información de un
solo sentido, o unimodal, eso es lo que significa unimodal, solamente de la
vista y ya tengo una imagen. Que yo lo que percibo es una imagen, no
percibo el movimiento, el brillo, el color aislado, sino que percibo una
imagen. Porque percibo en esa corteza secundaria, ¿de acuerdo? Pero es
más, de esa corteza secundaria unimodal la información va a otras
cortezas polimodales. Porque yo no tengo la información solamente esa
imagen aislada de lo demás. Tengo esa imagen acompañada de un olor,
acompañada de un sonido, acompañada de unas emociones que me está
provocando, etcétera, etcétera. Y todo eso se junta en las cortezas
multimodales, ¿de acuerdo? Entonces, fijaos, las sensoriales secundarias,
por lo tanto, son cortezas de asociación, no son cortezas sensorial, ¿de
acuerdo? Porque solamente no recibe información de fuera, sino que recibe
información fundamentalmente de la corteza visual primaria. Que es corteza
ya. De manera que es, por eso es corteza de asociación. Y las polimodales
está clarísimo que es donde se junta la información de todos los lados.
Por lo tanto, es la que más asocia. Entonces, las polimodales se extienden
fundamentalmente por el lóbulo parietal, por el temporal y por el córtex
prefrontal, que es la de orden superior, donde será la asociación más
compleja. Quedaos con esa guía, ¿de acuerdo? Lo siguiente que tenemos que
ver, fijaos, ¿estáis ahí todavía los onliners? Espero que sí. Que no
os hayáis ido ya. Tengo como una congestión que no sé qué. Esto, como
decían en Amanece que no es poco. No sé si tenéis alergia o es que está
gilipollas. Algo así. Alergia a un proceso, yo qué sé, vírico, lo que
sea. Sin arousal. Que no, que no, ¿qué tienes arousal? No me vaciles.
Fijaos, vamos a ver los sistemas moduladores. Y lo primero que vamos a ver
son los sistemas moduladores de modulación difusa. Ahora, de esta corteza
cerebral. Y esos sistemas moduladores de modulación difusa son los que os
decía que tenéis que relacionar con estados generales, con
predisposiciones. ¿De acuerdo? Son cuatro los que tenéis que controlar.
Cuatro vías. Y como veis, esas vías se definen en función del
neurotransmisor que utilizan. ¿De acuerdo? Entonces, las vías
colinérgicas utilizan acetilcolina. Las vías histaminérgicas utilizan...
¿Qué neurotransmisor utilizan las histaminérgicas? Histamina. ¿De
acuerdo? La monoaminógena. Las histaminérgicas monoaminas, las famosas,
que os he dicho muchas veces y que ya, que lo veis aquí. Lo tenéis que
tener ya metido. Y las orixinérgicas orexina. ¿De acuerdo? Quedaos con
esa idea. Entonces, fijaos, las colinérgicas, ya os hemos... Ya os he
comentado algo antes. Oye, estas colinérgicas que eran... ¿Os acordáis
del circuito colinérgico que eran los núcleos? Esta es el núcleo basal
de la encéfala anterior. Entre ellas, el de Maynard. ¿De acuerdo?
Relacionados con el Alzheimer, etcétera, etcétera. ¿De acuerdo? Pues
estos se utilizan como neurotransmisor. La acetilcolina. Y tienen
relación, fíjate, con el sistema de activación ascendente. Que el
sistema de activación ascendente, aunque le hayan quitado la R, parte, o
se inicia, por así decir, de esa formación reticular. Esa formación
reticular que ha atravesado las tres estructuras del tronco del encéfalo,
el vulvo, el puente y el mesencéfalo. Bueno, pues los núcleos de esa
formación reticular más rostrales del mesencéfalo y del puente, del
puente y del mesencéfalo. ¿De acuerdo? Desde donde parten estas
proyecciones hacia, fijaos, tres grandes zonas. Una primera. El córtex
prefrontal. Que el córtex prefrontal, entre otras cosas, fijaos que
estamos hablando de un sistema de activación. Aquel que define nuestra...
abusar. Aquel que hace que nuestra cabeza esté on fire o esté abotargada.
Cuando se activa, evidentemente hace que tu cabeza funcione. Y una de las
partes fundamentales son estas partes asociativas del corte prefrontal, que
entre otras cosas es fundamental para desplegar las funciones ejecutivas.
Aquello que nos permite idear un plan, programar, etcétera, etcétera,
establecer conclusiones morales, incluso lo que está bien, lo que está
mal, todo esto, joder, me voy a despertar la cabeza y tengo la cabeza
despierta y cuando saco conclusiones fácilmente decido si es esto o es
esto, tomo. ¿Entendéis? Cuando tienes la cabeza, las funciones ejecutivas
hay que ponerlas a funcionar si quiero tener la cabeza on fire. Otra parte
importante, el hipotálamo. Fíjate, el hipotálamo que sabemos que es la
conexión fundamental con el sistema nervioso autónomo que por lo tanto si
activo tendré también un reflejo simpático de alguna manera. Sabéis que
el parasimpático es el de descansa y recupera y el simpático es el de
arriba, muévete y actívate, con lo cual esa conexión con el simpático
está. Y conexión con el sistema endocrino. Fijaos que varían las
hormonas, es fundamental para que todo tu cuerpo, tú funcionas como un
cuerpo entero, no funcionas como un núcleo de tu este aislado de lo
demás, sino todo ese cuerpo, no solamente es todo tu sistema nervioso sino
todo tu organismo. Esa conexión en la que esa activación mental también
se traduce en la activación de todo tu cuerpo, ¿de acuerdo? En esa
activación endocrina, por lo tanto, para que se activen los sistemas
endocrinos. Y fíjate, dice, con los núcleos talámicos fundamentalmente,
fijaos, los intralaminares que estaban implicados en esa, os acordáis que
de los núcleos talámicos eran o de relevo o de proyección difusa. Y los
de proyección difusa te decían en dos zonas. En los núcleos
intralaminares, que era esa lámina interna, que era una higuera en cada
huevo del tálamo había como una higuera de sustancia blanca que era la
lámina interna. Los núcleos que están ahí dentro son los núcleos
intralaminares. Y te decían también los de la zona media. Aquí no te
mencionan los de la zona media, ¿de acuerdo? Pero esos núcleos
intralaminares fíjate, van a conectar con amplias zonas de la corteza, en
esa modulación difusa, que hacen esos núcleos de modulación difusa, ¿de
acuerdo? Y con un núcleo el más gordo del sistema que está a nivel
subcortical, que es el núcleo estriado. Ese núcleo estriado, ese caudado
y putamen, cuando decimos estriado, sin decir más, generalmente se
refieren al estriado dorsal, ¿de acuerdo? Caudado y putamen
fundamentalmente. Caudado y putamen globalido. Ese que sabemos que está
implicado en los movimientos, sabemos que está. Pero os voy a dar un dato
más del estriado. No está mal relacionar el estriado, fijaos, con la
formación de hábitos y con la automatización. ¿Vale? Con lo que vas
automatizando, cuando tú aprendes algo todavía el estriado no está al
mando de esa conducta. Pero cuando lo automatizas es cuando el estriado
está al mando. Cuando tú aprendes a conducir, ahí todavía el estriado
no está funcionando. Tú te tienes que fijar en todo y concentrarte en tu
pie derecho levantándose el izquierdo. Cuando aprendes a conducir lo haces
automáticamente. Y el 90% de los conductores han experimentado. Antiguo el
90 por no decir el 100%. La sensación esa de llegar de repente a un sitio
y decir, uy, si no sé ni cómo he venido aquí los últimos 5 minutos, no
soy consciente. Porque tienes el piloto automático. Ahí está el
estriado. El piloto automático está bien el estriado. Y el estriado
también está bien en esa formación de hábitos, en esas estimulaciones,
por lo tanto, y conductas que se repiten de alguna manera. ¿De acuerdo?
Entonces, fijaos que también está bien relacionarlo con las rumiaciones,
las preocupaciones. Es decir, cuando estudiéis psicofarmacología, por
ejemplo, veréis que hay un circuito. de preocupación que se llama
córtico estriado talámico cortical o sea, fijaos, el córtex al estriado
y el estriado al talamo que ya solamente el nombre ya te indica como que es
darle vueltas a las cosas que cuando estás preocupado no se te quita la
cabeza y las rumiaciones y como dice bien el el refranero que cuando la
mierda cuanto más se revuelve peor huele, pero en esos vicios que uno
coge, que llevan a la ansiedad, a la depresión etcétera, pues a
recurrencias está bien conectar el estriado, el estriado que no está
funcionando bien en ese momento, pero que por qué tiene esa implicación
como digo en conductas recurrentes pues fijaos, esto dicen y por otro lado
dicen que también están conectadas con estas esas vías colinérgicas que
os comentaba antes, ese circuito colinérgico relacionado con la cognición
que son los núcleos septales y los núcleos basales del encéfalo anterior
que mandan a Cecil Colina excitando áreas fundamentalmente de corteza
asociativa, de acuerdo a esos núcleos de asociación del tálamo que van a
las zonas de corteza asociativa, pues en esas zonas de corteza asociativa
también está esto, da cuenta de que cuando tú quieres activar la cabeza,
pues la asociación también es cuando las cortezas asociativas tienen que
estar on fire y esa es la parte que encarga a los núcleos septales y los
núcleos basales del encéfalo ¿de acuerdo? la histamina, fijaos, la
histamina ¿con qué relacionamos la histamina? con picor esas cosas, ¿no?
pero ¿cuál es el principal efecto secundario que uno tiene cuando toma un
antihistamínico? es que ya sabemos muchas cosas sueño, sueño, provoca
sueño de manera, fijaos, que la histamina hará lo contrario porque es
anti-histamínico, eso significa que bloquea la señal de la histamina, de
hecho el anti-histamínico es aquel que se une al receptor de la histamina
y evita que la histamina te despierte por lo tanto te provoca sueño por
eso, porque la histamina te despierta fijaos, y parten los somas de las
neuronas de histamina en tu cerebro, están en un núcleo que se llama, en
los núcleos, que se llaman tuberomamilares y si se llaman tuberomamilares
¿en qué zona del encéfalo estarán estos núcleos? ¿dónde hemos visto
una zona, unos cuerpos mamilares y una zona tuberal? lo digo a vosotros
también esto es para que pongamos la cabeza a funcionar ¿dónde lo hemos
visto? una zona tuberal venga, alguien no, ¿no recordáis? fijaos, cuando
veíamos el encéfalo en la práctica veíamos en la disección, en la base
del encéfalo con el encéfalo boca arriba veíamos los muslitos de pollo
del Kentucky Fried Chicken que eran el mesencéfalo que eran la parte más
ventral del mesencéfalo que son los pedúnculos cerebrales y después
veíamos un bultito entre medias de ellos dos que eran los cuerpos
mamilares de ahí, al quiasma óptico va una de las cinco grandes
divisiones del encéfalo las cinco vesículas famosas del telediario
¿cuál es la que va del quiasma óptico a los cuerpos mamilares? en la
parte más ventral si los muslitos de pollo es mesencéfalo que es me, de
me mete miedo ¿de acuerdo? ¿qué hay más rostral? y entre el telencefalo
y el mesencéfalo ¿qué hay? no, entre el telencefalo y el mesencéfalo
¿qué hay? que es telediario tele, diario ¿y diario qué es? diencéfalo,
exacto el diencéfalo, todas las estructuras que llevan la palabra tálamo
en la parte más ventral El hipotálamo, ¿de acuerdo? En la parte más
central está el hipotálamo y el subtálamo. Entonces, sabemos que estos
núcleos tuberomamilares están en el hipotálamo. ¿Por qué acordado?
Porque si dividíamos el hipotálamo en tres secciones en el eje
rostro-caudal, teníamos una primera que estaba encima del quiasma óptico,
que la llamábamos anterior o preóptica por estar encima del quiasma, una
segunda que por estar encima del tubo que conecta el hipotálamo con la
hipófisis, el tubercinereum, se llama tuberal. Entonces, fíjate,
tuberomamilar, que luego la posterior es donde están los cuerpos
mamilares, con lo cual está en la parte tuberal y tocando con la zona
mamilar. Entonces, sabemos que es del hipotálamo, ¿vale? Entonces, estos
núcleos tuberomamilares se llaman zona promotora de la vigilia, se conocen
como zona promotora de la vigilia, porque cuando liberan histamina en otras
zonas, lo que provocan es la vigilia, el despertar, ¿de acuerdo? Entonces,
fijaos, estos núcleos tuberomamilares conectan con zonas del córtex, de
la corteza y del tronco del encéfalo, entre ellos el locus coriolus y el
rafi, que son, el locus coriolus es donde están las que liberan
noradrenalina. Los núcleos del rafi, serotonina, con lo cual es
importante, ¿de acuerdo? Activa, por lo tanto, la corteza y esos núcleos
que liberan noradrenalina y serotonina. Y por otro lado, inhibe otras
zonas. La zona del hipotálamo, que se llama núcleo preóptico, por lo
tanto está en el área preóptica, en la que está encima del quiasma
óptico, ¿de acuerdo? Del hipotálamo, ¿sí? Que se llama zona promotora
del sueño. Pues lógico, es decir, si promueves la vigilia, inhibes a la
zona promotora, es decir, excitas las zonas de la corteza y los núcleos
del tronco del encéfalo y inhibes la zona que, cuando se activa, provoca
sueño. Lógico. Cuando se active la zona promotora del sueño, inhibirá
la zona promotora de la vigilia. Entendemos, ¿no? Cómo es lógico.
Tenemos otras terceras grandes vías, que son las monoaminérgicas, que en
realidad son tres, porque está la que utiliza la noradrenalina, la que
utiliza la serotonina y la que utiliza la dopamina como neurotransmisor. Y
esto ya os lo he dicho tantas veces que ya tiene que irse quedando como la
tabla de multiplicar. A veces me asusta cuando compruebo que no sabéis
algunos la tabla de multiplicar. Pero hay gente que no se la sabe. Sí, las
malditas calculadoras han hecho mucho daño. Pero la tabla de multiplicar
es algo tan básico que, por favor, hay que aprenderlo. No sepáis hacer
raíces cuadradas, pero la tabla de multiplicar hay que sabérsela. No
puede nadie pretender hacer una carrera de ciencia sin saber la tabla de
multiplicar. Por favor. ¿De acuerdo? Mirad. Noradrenalina. En el locus
coeruleus. ¿De acuerdo? Es donde está esto. Lo que significa que está en
el tronco del encéfalo, acordaos, que es donde están los somas de las
neuronas que liberan noradrenalina. Las neuronas monoaminérgicas son de
modulación difusa. Van a grandes áreas del encéfalo. ¿De acuerdo? Y
está relacionada este locus coeruleus y sus conexiones noradrenalina con
el estrés. Fíjate, adrenalina y estrés, ¿no? La ansiedad. Y te dicen
los estados de ánimo. Ya os digo yo que con los estados de ánimo están
relacionadas las tres monóminas. De hecho, hay una hipótesis de la
depresión que habla de la hipótesis trimonoaminérgica. Porque estas tres
monóminas, el sistema dopaminérgico, el noradrenalina... ...el
serotoninérgico y el serotoninérgico están muy interrelacionados. Y unos
modulan a los otros. Es decir, si tú alteras el dopaminérgico, el
dopaminérgico al mismo tiempo altera el serotoninérgico y el
noradrenalina. ¿De acuerdo? Entonces, fijaos, la serotonina, que su
abreviatura es 5-HT, porque es 5-hidroxitritamina, que no tenéis que
saberlo. Sí que sepáis por qué se llama así, no es que alguno se haya
vuelto loco y haya puesto 5HT, ¿de acuerdo? Salen de los núcleos del
RACE. Acordaos que estos núcleos del RACE, esa sutura que había entre el
hemisferio derecho y el izquierdo, en esa parte central, en esa costura, es
donde estaban. Y en todos los cortes que veíamos del vulvo, del puente y
del mesencefalo siempre había un núcleo ahí en esa costura que era uno
de los núcleos del RACE. Pues estos núcleos del RACE también, que son
los que liberan, donde están los somas de las neuronas que liberan
serotonina, también están implicados, por lo tanto, en estos estados de
ánimo que ya os he dicho y en cognición, en procesos cognitivos. Y
fíjate, las drogas alucinógenas actúan sobre el sistema
serotoninérgico. También mencionan en vuestro texto aquí que hay una
vía descendente desde el tronco del encendido. Por lo tanto, a la médula
espinal de control del dolor. Fijaos que hay la analgesia que te provocan
en fisioterapia mediante manipulaciones, que hay técnicas destinadas a
ello. Es un sistema fundamentalmente adrenérgico. Y hay muchas anestesias,
la mayoría de las anestesias, también hay sustancias que utilizan el
sistema adrenérgico para esa vía descendente que lo que hace es modular
la señal nociceptiva, que es la señal de producción. Fijaos, y con la
dopamina ya os he dicho yo muchas veces que están estas dos áreas, el
área tegmental ventral, en el mesencefalo ambas, y la sustancia negra. De
acuerdo, entonces del área tegmental ventral salen varias vías, muchas
vías, no salen solamente estas dos vías, pero aquí os mencionan estas y
por lo tanto son susceptibles de que os las pregunten en un examen.
Entonces hay una, todas las vías que parten del área tegmental ventral se
llaman meso, por partir del mesencefalo. De acuerdo, es que parten de la
sustancia negra aunque también está en el mesencefalo. Como se llama
sustancia negra, se suelen llamar negro esas vías. Entonces fijaos, de la
mesolímbica, la mesolímbica va a la zona del núcleo estriado que está
implicada, que tiene más conexión límbica, que es el estriado ventral,
que es el acúmben. De acuerdo, entonces fijaos, esa mesolímbica conecta
el área tegmental ventral con el núcleo acúmben. Ese famoso circuito de
recompensa que sabemos que se libera ahí cuando en relación con
anticipación de que algo te va a gustar, etcétera, etcétera. Se libera
dopamina en el acúmben. Esto es parte de aquí, de ese área tegmental
ventral. Pero también fijaos, esta vía está implicada, se sabe que hay
un exceso de neurotransmisión dopaminérgica en esta vía detrás de los
síntomas positivos de la esquizofrenia y de la psicosis. La esquizofrenia
es el paradigma de la psicosis. De la psicosis puedes tener psicosis
también por otros tipos de trastorno. Entre ellos, por ejemplo, el bipolar
te puede provocar una psicosis. Se puede tener psicosis por sustancias. De
hecho, fíjate, se sabía que lo primero que empezó a pensarse es que la
psicosis estaba el sistema dopaminérgico detrás porque se provocaba,
había síntomas de delirios y alucinaciones, que son los síntomas
positivos de la psicosis con determinada sobredosis de cocaína. Y la
cocaína actúa sobre el sistema dopaminérgico. Entonces esa por cocaína
o por anfetaminas provocaban una hiperestimulación de esta vía que daba
lugar a que la persona sufriera delirios y alucinaciones. Que son los
síntomas positivos de la esquizofrenia. Que no es positivo que tengas esos
síntomas, sino que se llaman síntomas positivos aquellos que exacerban su
expresión habitual. ¿De acuerdo? Y aquellos que reducen y minimizan y
esconden su expresión habitual son los síntomas negativos. De manera,
fijaos, que haya un exceso de neurotransmisión dopaminérgica en la vía
mesolímbica cuadra con los delirios y alucinaciones con los síntomas
positivos en la esquizofrenia. Que haya, sin embargo, la vía mesocortical
que conecte al área tectónica. O sea, la vía mesocortical que conecte al
área tectónica con el córtex prefrontal y que tiene dos ramas, una
dorsolateral y otra ventromedial. ¿De acuerdo? Pues fijaos que es
deficitaria en la esquizofrenia. Y da lugar... Se sabe que es base
neurológica de los síntomas negativos. Tener un discurso pobre, que te
cueste pensar, que no quieras relacionarte con nadie, que no te provoque
que tengas apatía, anhedonia, que no te provoque placer, nada. De acuerdo
con eso, eso está relacionado con un déficit de dopamina en los
trastornos psicóticos, de acuerdo con la vía mesocortical. Fijaos que
siempre os he dicho que el dorso lateral está bien relacionarlo con una
condición más fría, con condición ejecutiva y funciones ejecutivas, de
acuerdo con una condición más fría, y la ventromedial relacionar vientre
y la zona ventral con emociones, con tripas. Está bien y es algo bastante
intuitivo. Entonces, emoción y afectos, que te caiga bien una persona, que
no toda esa parte... Fijaos que a veces te hablan de ventromedial y otras
veces te hablan de corteza orbital, pero estamos refiriéndonos a la misma
zona. En el córtex prefrontal, la parte más ventral es la que está
encima de las órbitas de tus ojos, por lo tanto, esa es la parte más
ventromedial, de acuerdo. Y como veis, la sustancia negra conecta, tiene
una vía fundamental, que es la vía negroestriada, que va de la sustancia
negra... ...al estriado dorsal, a aquellos núcleos acúmbens, digo, el que
están encima del acúmbens, que son el caudal y el putamen,
fundamentalmente. Y es deficitaria en el Parkinson, ya os he dicho yo, que
por lo tanto, esta es fundamental para el circuito de los gangliobasales, y
este circuito de los gangliobasales eran uno de los dos moduladores de las
órdenes motoras, con lo cual, en el Parkinson, esta vía es la que provoca
esos fallos fundamentalmente motóricos, de rigidez y temporales. Mirad,
¿qué hemos visto? De como modulación difusa, tres grandes vías. Una
vía que utiliza la cetilcolina, otra la histamina y otra las tres
monoaminas, de acuerdo, otras las tres monoaminas. Pues bien, os digo más
todavía. Está la cuarta, la de orexina. ¿Y con qué relacionáis la
orexina? ¿A qué os suena a orexina? ¿A qué os suena a orexina los
onliners? Anorexia, fíjate, an es negación, y orexia, que te dé hambre.
No tienes hambre, no comes, de acuerdo, con lo cual, orexina estará
implicado con generar hambre, de alguna manera. Fijaos que se llama
hipocretina también, se le llamó hipocretina, pero no porque sea
hipócrita, sino porque está en el hipotálamo, ¿vale? La zona donde por
eso es hipo, y porque se parecía a una molécula que se llamaba secretina,
cuando la habían descubierto y se llamaba secretina, y era como la
secretina del hipotálamo, entonces se le llamó hipocretina. Y luego se
vio que también estaba implicada en el proceso de generación de hambre y
estas cosas, y por lo tanto se le llamó orexina. ¿De acuerdo? Entonces,
que está en el hipotálamo lateral y posterior, y que lo que te dicen en
el texto es que su función es activar todas las anteriores. Fijaos, cuando
uno tiene hambre, el hambre da alas, te activa, te hace moverte, es que has
pasado poco hambre. Entonces, relacionar este despertar, esa activación
del sistema de activación reticulado del mente, ese aumentar urgencia,
despertar, porque tienes que comer, ¿no? Y todo lo demás de las tres
monoaminas, pues está bien. Entonces, fijaos, recordad, las vías
colinérgicas relacionadas con el sistema de activación ascendente y con
la condición correcta, por lo tanto, de las áreas asociativas que provoca
ese circuito de los núcleos etales y los núcleos basales del céfalo
anterior, las vías histaminérgicas, la histamina, recordad que despierta
porque los antihistamínicos duermen, las monoaminas, ¿de acuerdo?, y la
orexina, que cuando se activa, lo que hace es activar. ¿Verdad, las otras?
Ya está. Quedaos con esa idea. Venga, vamos a llegar a la última parte.
¿Estáis ahí los online? Estamos. Muy bien. Bueno, pues fijaos. Este
esquema que os he puesto creo que os servirá para que os aclare un poquito
toda esa parte que trata de los sistemas funcionales de la alocorteza, que
es un poco enresadilla. ¿De acuerdo? Entonces, fijaos. Como veis, te dicen
de la alocorteza. Y alocorteza, aunque antes te hablaban de paleocórtex y
herbicórtex, en ambos casos, fijaos, parten las vías de las estructuras
olfatorias, de estos bulbos olfatorios. Entonces, fíjate, por un lado,
estos bulbos olfatorios conectando con la amígdala. ¿Os acordáis? La
amígdala es importante para procesar emociones. Recordad que cuando se
produce un secuestro amigdalino, cuando la amígdala es hiperactiva, entran
en funcionamiento los sistemas de supervivencia. Y entonces, la razón ya
no importa. Cuando uno se enajena mentalmente es cuando tiene el sistema
este. O sea, ya está. Que viene un toro a por mí y hay una... Y salgo
corriendo y atravieso la alambrada como que si me lo propongo mil veces,
nunca soy capaz. Y aquí la he atravesado sin nada. Y no sé ni cómo lo he
hecho, porque tengo activado ese sistema amigdalino. ¿De acuerdo?
Entonces, esa amígdala corticomedial, junto con el núcleo de la estría
terminal, que es lo que significa este NST, conecta con el hipotálamo
medial y es esa conexión, fíjate, entre olfato y sistema endocrino. ¿Os
acordáis? Influye en el sistema endocrino. Entonces, joder. Es conectar el
olfato con el sistema endocrino. Tampoco es tan difícil. ¿Quién no lo ha
experimentado? ¿Quién no pasa a las dos de la tarde por una pastelería y
le da hambre? Y empieza, por lo tanto, a cambiar su liberación de
insulina. ¿Entendéis? Eso es ya ahí, una conexión entre olfato y
sistema endocrino de muchas maneras. No solamente esto. Emociones que dan
asco, que te revuelven las tripas. O sea, eso está. Fijaos. Y, por otro
lado, esa conexión que os decía, fundamental con el sistema emotivo, con
la emoción, con el límbico. ¿De acuerdo? A través de esos bulbos
olfatores que conectaban directamente con esta estructura de corteza
piriforme. Fijaos que esa corteza piriforme conecta con estructuras
límbicas de las cuales hay muchas que están en el mismo lóbulo temporal.
Acordaos que la corteza piriforme era la parte más inferior, más ventral
del lóbulo temporal. ¿De acuerdo? Estructuras límbicas que ahora
veremos. ¿De acuerdo? ¿Cuáles os mencionan? Estas estructuras límbicas
tienen que haber una conexión con el córtex paralímbico, que cuando esta
conexión se activa es cuando las emociones alcanzan conciencia. ¿De
acuerdo? Ese córtex paralímbico, veréis, que es neocórtex, por lo tanto
ya no es alocórtex, es la conexión de la alocorteza con el neocórtex.
Cuando llega al neocórtex es cuando podemos ser conscientes de estas
emociones. ¿De acuerdo? Cuando las emociones alcanzan conciencia. De
neocórtex paralímbico, fijaos, os mencionan. Estas cuatro estructuras.
Una es el córtex peririnal, que como su nombre indica, está rodeando el
córtex rinal, es decir, está muy cerquita de la corteza piriforme, que es
donde se procesa la información olfativa. ¿De acuerdo? Peririnal. Y
relacionar nariz y emociones está bien. Por lo tanto, el sistema olfativo
y emociones. El córtex prefrontal orbital, fijaos, es el córtex
prefrontal de todo el córtex prefrontal que es la corteza asociativa de
mayor orden, de mayor complejidad. Fijaos, la orbital, la ventromedial es
la que tiene más implicación emocional, siempre os he dicho. Por lo
tanto, fijaos, aquí este córtex prefrontal orbital es fundamental para
desplegar emociones, para la motivación, para el placer, para el castigo,
para la adaptación social, ¿de acuerdo? Para todas esas fusiones entre
funciones ejecutivas y emociones, al fin y al cabo. Y os mencionan también
el polo temporal. El polo temporal es la zona del lóbulo temporal que
está tocando con el lóbulo parietal prácticamente, ¿de acuerdo? Es ese
plano. Y sabemos que ahí es importante para esa personalidad y esa
conducta. Fijaos, os mencionan un lóbulo que generalmente está como
apartado y que lo ignoramos siempre que es el de la ínsula, que si abrimos
justo la zona en la que está esa fisura lateral o de silbio separando el
parietal del temporal y ese lóbulo frontal, ¿de acuerdo? Si abrimos ahí
esas tres capas de corteza, vemos debajo el lóbulo de la ínsula. Esa zona
se llama operculo porque se puede abrir así, debajo está ese lóbulo de
la ínsula. Ese lóbulo de la ínsula es fundamental, fijaos, parece, que
no lo menciono en vuestro texto, pero para comprenderlo, para esa
sensación emotiva que se refleja en tu cuerpo. Tú cuando vives las
emociones, las vives realmente con un reflejo en el cuerpo, ¿de acuerdo?
Porque tú cuando se te hace un nudo en la garganta, es que se te hace un
nudo literalmente en la garganta. Quiero decir que notas, no es que se te
haga un nudo que coja la garganta y te haga así, sino que lo notas, notas
una presión aquí o cuando notas opresión en el pecho. ¿De acuerdo? O de
ansiedad, o tiene un ataque de pánico, le hacen un electrocardiograma para
ver si tiene un infarto, porque creen, porque tienen, sienten un dolor
físico. Y cuando descartan el infarto por el electro, le dicen, anda,
mira, toma, le dan la benzodiazepina y le dicen, relájate que tienes un
ataque de ansiedad. Eso es, ¿de acuerdo? Fijaos, pero eso es así.
También sientes mariposas en el estómago cuando te enamoras, pero es que
se siente el revoltijo, o sientes nervios, joder, no habéis sentido
nervios en el estómago, o te cagas de miedo, o sea, son literales.
Entonces, fijaos, todo ese reflejo corporal de las emociones es importante
en la ínsula para ese reflejo. Esa parte que ahora está muy de moda con
toda la divulgación científica que hace, por ejemplo, Nazaret
Castellanos, que tiene conferencias muy buenas y tiene un libro, me parece
que se llama El Cerebro Espejo o algo así, que está implicado en el que
comenta estas cosas. Muy bien, pues fijaos, es el neocorte paralímpico con
esas cuatro estructuras. ¿Y cuáles son las estructuras límbicas
fundamentales que conectan con esa piriforme y que conectan, por lo tanto,
con el neocorte paralímpico? Pues importantes son, y te mencionan,
fíjate, esa circunvolución del círculo. La circunvolución del círculo
era aquella circunvolución, esa parte, fijaos, que cuando hacíamos el
corte sagital veíamos el ventrículo lateral, ¿de acuerdo?, encima del
cuerpo calloso, y encima del cuerpo calloso como una circunvolución que
era como que lo apretaba ahí, que es como si fuese un cinturón. Por eso
se llama cíngulo, cíngulo es cinturón, ¿de acuerdo? Entonces, fijaos,
esa parte del cíngulo, en nuestro caso, hace como una curva, porque
tenemos un hiperdesarrollo del lóbulo frontal, tenemos, hace como una
curva, una rodilla, de hecho, se llama rodilla, etcétera, etcétera, ahí,
en esa curva, fijaos, que es la parte que queda más cerca, esa parte
anterior, por lo tanto, es la que queda más cerca del córtex orbital, del
córtex prefrontal orbital. Por lo tanto, está implicada en el despliegue
de emociones y del placer, esa parte. De acuerdo, la parte medial tiene un
componente más motor, fijaos que la medial pilla justo cuál es la parte,
la fisura central, se llama central porque está en el medio de vuestra
cabeza. ¿De acuerdo? Acordaos que la oveja estaba muy adelante, pero
nosotros como tenemos muy desarrollo el lóbulo frontal, la separación
entre el frontal y el parietal está en el centro de nuestra cabeza. Esa es
la fontanela, donde al bebé se le mete el dedo en la cabeza si hacéis...
No lo hagáis, por favor. De acuerdo, pero que sepáis que es ahí donde
todavía no se han juntado esos huesos frontales con los parietales.
Entonces, nos ha producido la cisura. Fijaos que os he dicho ya que la
primera circunvolución que hay encima de esa cisura central, la primera
que hay en el lóbulo frontal, es la corteza motora primaria, de donde
parten las órdenes motoras, las respuestas de vuestro cerebro parten de
ahí. De acuerdo, entonces tienen un componente motórico, esta parte
medial del cíngulo también porque conecta con esa corteza motora
fundamental y por lo tanto implicada en el control del movimiento
voluntarios. Los voluntarios son al fin y al cabo aquellos que tienen una
cierta motivación y lo hacen porque quieres. Está la voluntad detrás.
Fijaos, y la parte posterior, ya os digo yo que relacionar el lóbulo
frontal con un componente motórico y el lóbulo parietal fundamental,
también los temporales y los tipitales con un componente sensorial, es
correcto. Y fijaos que en el posterior, por lo tanto, tiene un componente
más sensorial. Estas emociones más como las emociones relacionadas con
las sensaciones. De acuerdo, y también implicados en esta memoria. Esa
memoria que sabemos que está muy implicado todo el hipocampo, etcétera,
etcétera. Fíjate, el hipotálamo y la amígdala también son centros que
te dicen, lo único que te dicen es que son centros de integración del
sistema límbico. Ya lo sabemos, de hecho el hipotálamo es esa conexión
entre el sistema nervioso central, conexión con el sistema endocrino,
conexión con el sistema nervioso autónomo y muy implicado en transformar
emociones, por lo tanto, en cambios hormonales, etcétera, etcétera. Y en
cambios de actividad. Y la amígdala, ya sabemos que la amígdala es un
centro de procesamiento fundamental que cuando se hiperactiva pone en
marcha las conductas de supervivencia. Fundamental, se ha mantenido en la
escala evolutiva, veréis que la amígdala se ha mantenido bastante
inalterada en la escala evolutiva porque es fundamental para la
supervivencia. De acuerdo, habrá otras cosas que la tengas hiperactivada
por lo que sea. El hipocampo, que ya hemos visto que relacionar hipocampo,
hipocampo es memoria y emoción al fin y al cabo. Entonces dicen aquí, en
esta parte del texto, dicen que el hipocampo... Existen unas células que
llaman célula de lugar, el hipocampo que está donde lo de los taxistas
que tenían nuevas neuronas, el hipocampo y los taxistas otra cosa, no.
Pero conocen lugares, los taxistas de lópedes. De acuerdo, en conexión
con la corteza entorrinal, fijaos, otra corteza que lleva el apellido
reinal, por lo tanto implicado en procesamiento de nariz al fin y al cabo y
por lo tanto emocional, dice que en la corteza entorrinal están las
células reticulares, que se llaman así, que hacen conexión con las
células de lugar para formar mapas espaciales. O sea, esos mapas
espaciales que tenían que tener los taxistas de Londres cuando se les
examinaba, decían, coges a una persona en Times Square y lo llevas a
Piccadilly, ¿cuál es el recorrido? Seguramente eso sea tonto porque
estarán muy cerca, pero vale, que le cogieras una zona de Londres y le
llevas a Alfred y se lo tenían que saber, estos exámenes eran previos al
GPS, con lo cual se lo habían de memoria y correlacionaban, que tenían
una parte del hipocampo más grande, con una relación direccional,
directamente proporcional, por lo tanto, con los años que llevaban
trabajando de taxista. Los taxistas que llevaban más años tenían más
grandes esas áreas, por lo cual se vio que esas áreas tenían que nacer
en edad adulta, porque nadie está asusta a un taxista en edad infantil,
¿de acuerdo? Entonces nacían en edad adulta, porque no es que fuesen más
grandes porque fuesen más gordas las neuronas, sino porque había más,
¿de acuerdo? Fíjate, y luego te mencionan el famoso... ...circuito de los
núcleos septales y los núcleos basales del sistema anterior, y
relacionado con el sistema de activación ascendente, que lo sabíamos,
¿de acuerdo? Y relacionado, por lo tanto, también es parte de ese
sistema. Que te dice que esto y los núcleos anterior y medio dorsal del
tálamo. De los núcleos del tálamo, que te dicen núcleos pero en
realidad habla de grupos de núcleos. La parte anterior que era esa que
quedaba en la especie de V de la Y, ¿de acuerdo? Y los medio dorsales del
tálamo que son aquellos núcleos, fíjate, de conexión límbica. Que
decíamos, son núcleos de conexión límbica de estos. Por lo tanto,
conectan con zonas de corteza asociativa límbica y fundamentalmente
multimodales. ¿De acuerdo? Seguimos ahí, ¿no? Los online, no os habéis
ido todos. Yago también está. Estamos. Muy bien. Pues venga, vamos a
meternos con esos sistemas funcionales, fijaos, de la neocorteza. Que esto
ya es más fácil. Lo más complicado ya lo hemos visto, ¿de acuerdo?
Ahora ya son cosas que muchas de ellas las hemos comentado. Muchas de ellas
ya las intuimos por todo lo que hemos visto y lo único que tenemos que
acoplarlas bien en nuestros esquemas mentales. ¿De acuerdo? Entonces,
vamos a ver, fijaos, cómo funcionan las vías sensoriales y después cómo
funcionan las vías motóricas y luego cómo funciona el córtex
asociativo. Fijaos, las vías sensoriales, que ya lo hemos visto, ¿de
dónde? O sea, la corteza sensorial primaria, que son las áreas
sensoriales primarias, que hemos dicho, la primera zona. La que llegan
axones de fuera de la corteza, por lo tanto, trozos de la corteza que van a
tener más cuerda en la capa 4. ¿De acuerdo? Esa es la corteza sensorial
primaria distribuidas por vuestros lóbulos, fíjate, por los lóbulos
posteriores, el frontal, componente motórico, el parietal, temporal,
occipital e incluso la ínsula, como veremos, implicados en cortezas
sensoriales, en recibir la información de los distintos sentidos. ¿Y de
dónde viene esta información, por lo tanto? Pues de los núcleos de
relevo sensorial del tálamo, fundamentalmente. Pues sabemos que la
información llega y que antes de llegar a la corteza, siempre hemos dicho
que el tálamo, antes de llegar a la corteza, la información somática al
tálamo y la información visceral, fundamentalmente, al hipotálamo. Pero
es en el diencéfalo la gran estación de procesamiento sensorial antes de
llegar a la corteza. ¿De acuerdo? Eso es lo que siempre hemos visto.
Entonces, fijaos, de los núcleos sensoriales del tálamo parten a la
corteza sensorial primaria. En el lóbulo parietal está la corteza
sensorial primaria del sistema somatosensorial, en el que sientes la
sensación, el estímulo táctil, el estímulo de presión, el estímulo de
temperatura, todas esas estimulaciones interoceptivas y proprioceptivas
también de cómo soy yo y cómo está mi cuerpo. ¿De acuerdo? Está en el
lóbulo parietal, es donde está la corteza somatosensorial primaria.
Fijaos, si la primera circunvolución del lóbulo frontal era la corteza
motora primaria, la primera del lóbulo parietal de esa fisura de Rolando
es la corteza somatosensorial. ¿De acuerdo? Aquella en la que os dibujan
en el texto un homúnculo, que es como un hombrecillo, pero al que
corresponde cada zona de la que siente en función del tamaño de corteza
que ocupa para procesar eso. De manera que ese homúnculo tiene unos labios
enormes, unos dedos enormes, porque evidentemente tengo mucha más corteza
dedicada a información táctil de las yemas de mis dedos de la espalda.
Entonces tendré una espalda diminuta con unos dedos enormes, una boca
tremenda con unos labios inmensos porque somos muy sensoriales en los
labios. Eso es. Fijaos, ese homúnculo, por lo tanto, está en el lóbulo
parietal, es donde está la corteza somatosensorial. También en la corteza
somatosensorial está la corteza vestibular primaria, donde se procesa el
equilibrio, donde llega la información del aparato vestibular a la
corteza. Y fijaos que está una parte de la corteza gustativa. La otra
parte de la corteza gustativa está en la ínsula. ¿De acuerdo? Ya está.
Sin embargo, sabemos que el lóbulo, la corteza auditiva está en el
temporal, la oreja está en el temporal y en la occipital, ya lo sabemos
todos, es donde está la corteza visual. Ahora bien, esa información que
llega a la corteza sensorial primaria, por lo tanto que es la corteza que
tiene más gorda la capa 4, va a mandar la información a una corteza
secundaria que es unimodal. ¿De acuerdo? ¿Os acordáis que os decía que
llegaba atomizada? ¿De acuerdo? Brillo, color, movimiento y a la corteza
sensorial secundaria unimodal ya se junta todo y tengo una imagen. Esas son
las áreas de asociación sensorial unimodales o corteza sensorial
secundaria, que ya esa área es corteza asociativa, por lo tanto, ¿qué
trozos de corteza tiene más gordos? ¿Qué capas de la corteza tiene más
gorda esta corteza sensorial secundaria? ¿La capa 4, la capa 5, la capa 2
o 3? ¿Qué capas son las más gordas? ¿Qué capas son las más gordas en
esta corteza? No, si tengo la 5 y la 6 es corteza motora. ¿Esto es corteza
motora? La 2 y 3, que es corteza asociativa. Esa es la idea. Fijaos que
también reciben de aquí, no solamente recibe de esa corteza primaria,
sino también de ciertos núcleos del tálamo, de núcleos de asociación,
porque conectan con corteza asociativa. Es así. Fijaos, todo cuadra.
Maravilloso. Ya va cuadrando todo. ¿De acuerdo? De esta corteza unimodal
pasa a las áreas de asociación polimodal, se os lo acabo de decir. Y las
áreas de asociación polimodal están distribuidas por el lóbulo
parietal, polimodal o multimodal y temporal, y por el lóbulo prefrontal,
el lóbulo frontal, ¿vale? Que es donde está el córtex asociativo
multimodal de mayor, de orden superior, donde se produce la mayor
complejidad de asociación, ¿vale? Donde se reúnen, por lo tanto, y aquí
también, fíjate, es importante las conexiones. Es que recibe de zonas
paralímbicas, de estas zonas que hemos visto antes, que llevaban
información emocional, por lo tanto. Aquí se está juntando ya
información de varios sentidos y también, fundamentalmente, información
emotiva, que va a guiar y que va a hacer que yo dirija mi conducta,
considere si está bien, si está mal, emita juicios sobre ella, etcétera,
etcétera. ¿De acuerdo? Así es como funciona la información sensorial.
Ahora bien, la motora, ¿cómo funciona? Pues fijaos, ya os... Lo podemos
intuir. Esa motora primaria, esa área motora primaria, que es la primera
circunvolución del lóbulo frontal, ¿de acuerdo? Esa área motora
primaria, como os he dicho, es el comandante que en el campo de batalla da
las órdenes concretas. Segundo batallón que avance, tercer batallón que
se quede donde está, la artillería que dispare aquella loma, quietos, y
el estado mayor del ejército son las áreas premotoras, ¿de acuerdo? La
corteza premotora, que es la encargada de la planificación. La encargada
de la planificación y la programación. Que tiene dos tipos de corteza
premotora. La premotora principal, valga la redundancia, que se llama así
propiamente dicha premotora, y otra que se llama área motora
suplementaria. Ambas están en el lóbulo frontal y cerca del área motora.
¿De acuerdo? Que da con que ese es el estado mayor del ejército. El que
decide cuál es la estrategia concreta y que decide mandar a una zona de la
corteza motora primaria que se mueva, a otra que se pare, a otra que está
detrás de las órdenes generales. Fíjate, de esta corteza motora
primaria, la información viaja descendente, ¿de acuerdo? A los núcleos
motores de los nervios craneales, de los núcleos motores de los nervios
craneales también, algunos núcleos motores del tronco del encéfalo, que
no eran los de los nervios craneales solo que están en el tronco del
encéfalo, sino también aquel famoso núcleo rojo, por ejemplo, ¿de
acuerdo? Y de aquí a la médula espinal, concretamente al hasta ventral de
la médula espinal, porque sabéis que las órdenes motoras van por dentro,
vía ventral, ¿vale? Lo que sale, sale por el vientre y lo que entra,
entra por la espalda. Lo recordamos, ¿no? Entonces, fijaos, es este
procesamiento que se hace así, en el que se van haciendo distintos
relevos, son procesamientos, son órdenes más complejas, más elaboradas,
tal, pero hay también, al mismo tiempo que esto es lo que se dice
procesamiento en serie, Hay una serie de sinapsis que se van repitiendo
para transmitir la orden, pero fijaos, también hay otro procesamiento
directo. Hay algunas vías como el tracto córtico-espinal, fijaos, si me
dicen córtico ya sé que parte de la corteza y espinal que va a la médula
espinal, con lo cual sé que es motórico. Si fuese la conexión directa
sensorial sería el tracto espinocortical, ¿entendéis? Porque siempre
dicen primero dónde están los somas y segundo dónde liberan el
neurotransmisor, ¿de acuerdo? Entonces este tracto córtico-espinal
conecta directamente el área motora primaria con el hasta ventral de la
médula espinal, ¿de acuerdo? Entonces daos cuenta que es lógico que
aunque hay una división de determinadas señales que van por una vía y
determinadas señales que van por otra, hay ciertos... Hay cierto
solapamiento de información en ambas vías para que si falla una, algo de
información de ese tipo llegue, ¿entendéis? Ahí es lógico que los
sistemas sean redundantes, igual que aquí no solamente llega la
electricidad de una subestación, siempre llega de esa subestación, pero
si falla esa subestación hay otra que nos puede suministrar en lo que
arreglan esta, ¿entendemos? Siempre hay que duplicar o redundar los
sistemas, ¿de acuerdo? Entonces esa es la idea. Os comentan el concepto de
mapa somatotópico, ¿qué es lo que significa? Pues esto, ¿no? Significa
que las áreas sensoriales y motoras, tanto en la corteza como en todos los
pasos intermedios, tienen una representación topográfica, ¿de acuerdo?,
de las partes del cuerpo quimepal, lo que estábamos diciendo y lo que es
el homúnculo y como llega, pues igual en los relevos anteriores. De manera
que si hay una señal que llega de una zona de tu cuerpo más cercana a la
línea media, también estará al final en los relevos y en la corteza en
una zona más cercana de la línea media. Si está más separado, estará
más lateralizada en todos los relevos y en la corteza. ¿Entendéis? Eso
es lo que significa que hay un mapa somatotópico. Esa organización
somatotópica se mantiene en las vías ascendentes sensoriales y
descendentes motoras, lo que os estaba diciendo. Todos los sistemas
sensoriales, tanto los sistemas sensoriales, como los motores, tienen
procesamientos en paralelo, lo que os decía, vías que son en serie, paso
a paso, como decíamos, de la corteza motora primaria a los núcleos de los
nervios craneales, de aquí a otro núcleo del tronco del encéfalo, de
aquí a la médula espinal, ¿de acuerdo?, o directos. Y directos. O,
perdón, indirectos, que son el tracto corticoespinal o el tracto
espinocortical, ¿de acuerdo?, depende si es sensorial o es motórico. Esa
es la idea. Muy bien. Ahora, estas señales, tanto motóricas como
sensoriales, se modulan, no llegan tal y como son, sino que se van
procesando y se van modulando para que tengas una adaptación correcta al
entorno, ¿no?, tanto en tus sensaciones como en tu visión de conductas.
Fijaos, de los sistemas motores, ya sabemos todos, soy muy pesado en esto.
Los dos principales centros moduladores de las órdenes motoras, los
amplios basales y el cerebelo, ¿de acuerdo?, que van, por lo tanto, a los
núcleos motores del tálamo y de los núcleos motores del tálamo a la
corteza motora, ¿de acuerdo?, para que los núcleos motores del tálamo
informen de cómo se están produciendo esas órdenes. ¿De acuerdo? Tú
imagínate, la corteza motora dice, avanza tú, avanza tú, dispara tú,
párate tú, pero luego tiene que saber si al final es así, ¿no? Estos le
dirán, ahí están los amplios basales y el cerebelo diciendo a la corteza
motora, oye, que al final la artillería no ha disparado aquí, que ha
disparado un poquito más allá. Entonces tú das las órdenes, regula 5
grados más al este, ¿entendéis?, ¿no?, que es lógico que haya esa
modulación. Esa modulación se produce a través de esas conexiones entre
los dos centros moduladores, los núcleos, el circuito de amplios basales y
el cerebelo con los núcleos motores de relevo motor del tálamo, ¿de
acuerdo? Y de ahí a la corteza. Muy bien, fijaos, los sistemas
sensoriales, por lo tanto, también tienen una cierta modulación de las
órdenes sensoriales. Entonces dicen que, fíjate, que existen proyecciones
descendentes de la corteza somatosensorial a los núcleos sensoriales del
tálamo y a la médula espinal. Es decir, hay también, no solamente la
información viaja así, sino que hay una especie de respuesta. Respuesta.
Esto es, fijaos, todos hemos jugado al teléfono a cacharrados de
pequeños, ¿no? Eso de que te digo yo a ti una cosa, tú se lo dices al
siguiente, al siguiente, al siguiente, y lo que llega al final no tiene
nada que ver con lo que salió al principio. Esa es la gracia, ¿no? Claro,
¿por qué? Porque no hay feedback, no hay retroalimentación. Esto es lo
que hace que haya un cierto, una cierta retroalimentación en cada relevo,
¿de acuerdo? O sea, cuando de la corteza de la médula espinal va al
tálamo, del tálamo hay algunos axones que conectan el tálamo con la zona
de la corteza en la que han recibido información. ¿De acuerdo? Que es el
oído cocina de un restaurante, ¿de acuerdo? Dices, dos con leche, uno de
ellos con leche desnatada. Y dice el otro, dos con leche, uno de ellos con
leche de soja. No, con leche desnatada. Vale, y pasa la información, ¿de
acuerdo? Porque si no, se producen teléfonos a cacharrados. O sea, eso lo
entendemos todo, que haya una cierta conexión. Y lo otro, fíjate, es
redundante con esta idea. Dice, todas las áreas sensoriales de la corteza
sensorial proyectan al núcleo talámico del que reciben. Es decir, la
información entre el tálamo... Y la corteza no es direccional solamente,
sino bidireccional. Porque también produce el oído cocina de la corteza
del tálamo. Diciendo, ¿qué? ¿En serio? ¿Has dicho leche de almendras o
leche desnatada? Y ya le contesta y tiene la percepción completa.
¿Entendéis? Es lógico. Todo esto que comento es de alguna manera... Ya
lo hemos visto previamente. O ya os lo he comentado, yo lo he avanzado y
todo va cogiendo un sentido. Lo último que te comentan en cuanto a...
Antes de hablar... ...cincelada de sustancia blanca, es cómo se organiza
el corteza asociativo multimodal. Porque el corteza asociativo unimodal
sabemos que está al lado de cada corteza sensorial primaria. ¿De acuerdo?
Son cortezas adyacentes. Ahora, el multimodal en el que se mezcla
información de varios sentidos, fijaos, pues está fundamentalmente
repartido por el lóbulo parietal, el temporal y el gran córtex
prefrontal. Ese que hemos hablado. Fijaos, en el parietal podemos dividirlo
en tres regiones. Una parte superior, más cercana, por lo tanto, a la
línea media. ¿De acuerdo? Donde se procesa fundamentalmente información
de control visuomotor. ¿De acuerdo? Pues esta parte la tienen muy
desarrollada los de los videojuegos. Habilidad visuomanual, etcétera,
etcétera. Fíjate, esa información visual y control de movimientos al fin
y al cabo. La intermedia, fijaos, que ya mezcla información múltiple. Es
una gran zona en la zona intermedia. Fíjate, información visual,
somatosensorial, vestibular, auditiva. Se da, por lo tanto, la percepción
del propio cuerpo y la orientación. No dónde se da, sino que es
importante para eso, para tener esa percepción de cómo estoy yo en el
espacio. Por eso está mi orientación, por eso es información vestibular
también. ¿De acuerdo? Y además de cómo está mi cuerpo en el entorno. Y
en la inferior, fijaos, tocando ya con el lóbulo, por lo tanto, temporal,
con ese polo temporal que veíamos, tiene relación con el córtex
premotor, también, fíjate, con las áreas premotoras. Por lo tanto, para
que el estado mayor del ejército decida la estrategia. ¿De acuerdo? Y,
fijaos, os mencionan aquí, en el lóbulo parietal, el área de Bernique.
Dentro del área de este polo temporal, esta parte, fijaos, superior del
lóbulo temporal tocando con el parietal y la parte del parietal tocando
con el temporal, ¿de acuerdo? Ahí como una banda, así, que se proyecta
un poquito en el lóbulo frontal. ¿De acuerdo? ¿De acuerdo? El hemisferio
izquierdo se especializa en procesamiento del lenguaje, en nuestro caso.
¿De acuerdo? Y los primates, veréis en el tema, que también tienen
relaciones comunicativas, por ejemplo, con el lenguaje, pues no tiene un
lenguaje estructural como nosotros. En el lóbulo derecho generalmente se
procesan en el mismo área conceptos del lenguaje pero menos formales, más
musical, la musicalidad del lenguaje, la entonación, la prosodia, sabemos
todo a lo que nos referimos. Fijaos que en esta parte, de hecho los bebés
cuando estudié neuropsicología por ejemplo del desarrollo, veis que los
bebés al principio empiezan a funcionar con, primero son más dependientes
por así decirlo de su hemisferio derecho en esto y el lenguaje que
entiende un bebé es un lenguaje emocional, un bebé no entiende la
semántica, no entiende el significado que tú le estás diciendo, ni un
bebé, ni un perro, ni un abuelo con Alzheimer avanzado o cualquier
demencia, no. Pero el nivel emocional. Todavía lo suelen mantener, ¿de
acuerdo? De manera que tú al niño le puedes decir, eres gilipollas, pero
con cariñoso y el niño te sonríe, no entiende que le estás insultando,
¿de acuerdo? Pero, y todo lo contrario, le puede decir que es maravilloso
a gritos, eres maravilloso y el niño ya va y se asusta, entendemos porque
funciona a ese nivel, a un nivel emotivo. Igual que tu perro, que por mucho
que os empeñéis a algunos en hablar a los perros como si fuesen niños,
no son niños, ni tú eres su madre ni su padre. Por favor. De acuerdo, son
seres vivos con los que tenemos relación y que nos entienden a otro nivel,
pero no tienen una distribución semántica. Aunque sí que pueden llegar a
distinguir algunas palabras claras, ¿no? Y algunos fonemas, ¿no? Por eso
utilizan el inglés, que suele ser bastante más sencillo, ¿no? El plus
para tomar de sí estas cosas, ¿vale? Pero que fundamentalmente es más
emotivo. Bueno, a lo que vamos. Quería deciros que cuando estudiéis, por
ejemplo, problemas neurológicos. Con el lenguaje, veréis que te hablan
del área de Bernique y el área de Broca como dos posibles zonas con
fallos neurológicos en las afasias, que son los problemas de comunicación
y lingüística. De acuerdo, y cuando se te hablan de la afasia de
Bernique, porque tengas mal el área de Bernique, fijaos que por estar en
el lóbulo parietal, Bernique tiene un componente más sensorial del
lenguaje. Entonces, la afasia de Bernique será aquella en la que no
percibas bien el lenguaje. ¿De acuerdo? No entiendas bien qué es lo que
te están diciendo, no sé qué. Pero hables como si supieras lo que estás
diciendo, porque producción del lenguaje no tiene ningún problema. Sin
embargo, una afasia de Broca es la que dicen improductiva, porque al estar
en el lóbulo frontal, tiene un componente más motórico. Entonces, en
cuanto al lenguaje, es lo que produces. Puedes entenderlo perfectamente,
porque la de Bernique no la tienes, pero sin embargo no eres capaz de
expresarlo. No eres capaz de decirlo. Tienes problemas motóricos a la hora
de decirlo y no se te va a entender lo que estás diciendo. ¿Entendéis?
Esa es la idea. En el temporal superior, ya os digo, tocando con el
parietal fundamentalmente, fijaos que se produce lo mismo, casi la misma
confluencia de información de distintas áreas de la corteza que se
producía en la parietal intermedia. Información auditiva, como aquí,
información visual, como aquí, información sensorial, somatosensorial.
Lo que pasa es que en el temporal hay un componente límbico más fuerte,
porque fijaos que en el lóbulo temporal es fundamentalmente límbico.
Acordaos que ahí está esa corteza perirrinal que tiene relación con
esto. Está dentro de ese lóbulo temporal, está la amígdala, está el
hipocampo. Entonces todo eso tiene información límbica. No tiene
vestibular y tiene el componente, es decir, no habla del equilibrio y sí
límbica. Entonces, percepción importante para esa percepción de
actitudes e intenciones. Y en la corteza prefrontal, como siempre os he
comentado, recordad que hay dos áreas, dorso lateral y ventromedial. De la
corteza, por lo tanto, prefrontal, más lateral. Mira, ponerme aquí
también porque el último día creo que no rellenamos. Entonces me ponéis
ahí y aunque hubiese venido otra persona, por lo menos vosotras estáis
que estuvisteis los dos días, ¿de acuerdo? siempre os he dicho que está
bien relacionar la parte más lateral con una cognición más fría con
menos contenido emotivo ¿de acuerdo? en el que soy capaz de pensar en el
teorema de Pitágoras o en el de Alquímedes o deducir cuestiones pero sin
una afección emocional y la ventromedial u orbitaria la que está encima
de la órbita de tus ojos con un componente mucho más emotivo porque me
toca más las tripas entonces fíjate la lateral más relacionada con
racionamiento, razonamiento no racionamiento, perdón, razonamiento
atención y memoria y la orbitaria emocional, personalidad o carácter ahí
y lo último ya que os dicen de este tema ocho ¿de acuerdo? son varias
nociones que hacen relación a esta, a la sustancia blanca que como ya
sabemos todos la sustancia blanca es cableado conexiones que se hacen entre
distintas zonas que cuando esa conexión se va viendo que es fundamental y
que se utiliza mucho y que es tal pues entonces se optimiza ¿de acuerdo?
es igual así se va formando y se va madurando vuestro encéfalo que ya lo
iremos viendo el próximo día que podamos ver esto porque veremos ese
desarrollo, ese neurodesarrollo implica una maduración y esa maduración
está bien relacionarla con mielinización las estructuras que se mantienen
y que se ven como buenas y que perduran lo que hacen luego es optimizar su
neurotransmisión para que sea lo más eficaz posible entonces se
mielinizan, esa es la idea ¿de acuerdo? daos cuenta que esto cuando se
crean las conexiones es como crear el sistema de carreteras nacionales al
principio, fijaos eran caminos que había entre los pueblos ese camino se
allana se abre, se alisa posteriormente se asfalta o primero se hace lento,
luego ya se asfalta, luego se hace una comarcal esa comarcal cuando es
importante se hace una nacional y se hace más grande, cada vez de ida y
vuelta, no sé qué, arcenes se hace una autopista, ya la pones a tu
tiplén, ¿no? con sus arcos indicativos, con su mediana para separar una
dirección de la otra, etcétera, etcétera una infraestructura que es esa
mielinización, de manera fijaos que esa remodelación que hagas luego la
vas a hacer en otras vías pero las vías que se mielinizan se remodelan
poco se remodelan las salidas, las entradas pero la vía como tal si acaso
se remodela para que se mantenga como está ¿de acuerdo? o se le abre un
carril más, se le hace más pero nada más, ¿entendéis? esa es la idea,
entonces fijaos entre esto hay que distinguir que hay fibras, por lo tanto
que conectan zonas de tu corteza o de tu corteza con otras zonas, ¿de
acuerdo? hay fibras por lo tanto de proyección y fibras de asociación las
fibras de proyección son las que llevan la información de fuera de la
corteza a la corteza y las que llevan la información de la corteza hacia
afuera, ese cableado gordo es el que se va juntando, se va reuniendo en la
corona radiada de esa corona radiada, pasa a la cápsula interna y de la
cápsula interna a los pedúnculos cerebrales que eran los muslitos del
Kentucky Fried Chicken que atraviesan la parte más ventral del
mesentéfalo en su camino de conectar con la médula quitar, ¿de acuerdo?
esa es la idea ¿de acuerdo? que se va formando así, esas áreas de
proyección van formándose y reuniéndose en ese abanico que forma la
corona radiada, cápsula interna y pedúnculos cerebrales y las fibras de
asociación por lo tanto conectan entre regiones de la corteza, eso es lo
que está lo que significa esto y por lo tanto van a partir y llegar a
capas 2 y 3 de distintas zonas de la corteza que son las que conectan con
otras zonas de la corteza, hay de dos grandes tipos, hay las que conectan
que hacen conexiones ipsilaterales que no salen del hemisferio que conectan
estructuras de la corteza del mismo hemisferio por lo tanto, y otras que
atraviesan, conectan estructuras de un hemisferio con las del otro
hemisferio y por lo tanto atraviesan la línea media y como todo lo que
atraviesa la línea media se llama comisura, son conexiones comisurales Ya
está. Es así de simple, ¿de acuerdo? Entonces, fijaos, conectando el
mismo hemisferio hay dos grandes tipos de conexiones. Unas que son fibras
cortas o en U, que se suelen llamar en U. Fíjate, de estas generalmente
las que conectan las cortezas asociativas sensoriales primarias con las
cortezas sensoriales secundarias, que son las unimodales, pero que reúnen
información de varias, información distinta a que llegó atomizada esa
corteza primaria y se junta en la secundaria, esas conexiones suelen ser,
atravesar solamente una circunvolución, un surco, ¿de acuerdo? Están en
esta circunvolución y van a la de al lado, con lo cual por eso se llaman
en U, porque lo único que hacen es bajar y conectar con la otra. Ahora,
como son permanentes y tal, en cuanto te descuides y tienen una cierta
longitud, se minimizan y por tanto sustancia blanca. Pero tú verás esas
conexiones, por lo tanto en muchas de ellas, fíjate, que conectan esas
áreas sensoriales primarias con las áreas sensoriales unimodales o
cortezas sensoriales secundarias, ¿de acuerdo? Fíjate, ¿qué es lo
siguiente que nos dicen? Lo siguiente que nos dicen el otro tipo, las que
no son fibras cortas, ¿cómo van a ser? Pues largas, es así. ¿Y qué
ocurre cuando son fibras largas? Pues fijaos, cuando el viaje va a ser
largo, esto es como cuando en la Edad Media se montaba una caravana, pues
evidentemente, nos vamos juntando de distintos sitios en una caravana cada
vez más grande para hacer el viaje todos juntos y ayudarnos en ese viaje,
protegernos de los bandidos, etcétera, etcétera. Se van reuniendo en
fascículos, por lo tanto, fíjate, agrupadas en fascículos, de manera que
hacen los viajes comunes en fascículos y luego se van separando esos
fascículos en tractos hasta que llegan a cada zona. ¿De acuerdo? Las
comisurales tenemos que controlar dos, dos grandes comisuras. El cuerpo
calloso, que ya sabemos, 250 millones de axones conectando el ser
izquierdo, el ser derecho, una burrada que acaba mielinizándose, fíjate,
en edad adulta todavía hay mielinizándose esas conexiones. O sea, es
importantísimo, el cuerpo calloso es fundamental. Y aquella que os he
comentado en alguna ocasión, que hay un problema de malformación en
algunos bebés que nacen con agenesia del cuerpo calloso, aunque no se les
ha formado el cuerpo calloso bien y entonces, dependiendo, a veces tienen
más gordo esta otra gran comisura que es la comisura anterior, que está,
fijaos, en la base, en la parte más rostral casi de tus hemisferios
temporales. ¿De acuerdo? Que conectan, por lo tanto, estructuras
olfatorias y zonas anteriores del lóbulo temporal. Cuando el cuerpo
calloso no lo tienen bien montado, algunos compensan con una comisura
anterior más gorda. Aún así, tienen grandes déficits porque no cabe, y
por eso es lo que cabía en el otro lado. Pero el cerebro es muy plástico
y busca otras vías y busca otras conexiones y hace otras cosas. Y hace
algunas maravillas. ¿De acuerdo? Y lo último que os comentan, y será lo
último que veamos, puesto que tenemos que salir ya, que ya hay gente que
está esperando esa charla maravillosa que den aquí ahora. ¿De acuerdo?
Es casi a nivel, casi, fijaos, divulgativo, y es esa famosa división que
hacemos entre gran lateralidad, gran asimetría lateral entre estructuras
del entéjalo. ¿De acuerdo? Teniendo en consecuencia... Considerando... El
hemisferio izquierdo como un hemisferio más concreto, más analítico, y
el hemisferio derecho como un hemisferio más holístico, más
globalizante, más general, con estructura, tanto con funciones... menos
concretas, por así decir, y más de matiz global. Entonces, fijaos, el
pensamiento analítico está más relacionado con el hemisferio izquierdo,
funciones lingüísticas y matemáticas, pero funciones lingüísticas
gramaticales, ¿de acuerdo? Como veis, aquí te dicen el derecho más
relacionado con las emociones, con la expresión artística y musical y
más, y con funciones espaciales. Y por ejemplo, en el lenguaje, más
relacionado, ya os digo yo, con la musicalidad, la entonación, la
velocidad de emisión, etcétera, etcétera, con el tonillo que pongas, esa
lateralidad. Pregunta del millón, ¿la lateralidad de ambidiestros? Pues
mírate, ambidextros y lateralidad cruzada, diestro de mano, zurdo de pie,
¿cómo se organiza en el cerebro? Pues mira, la mayoría de la gente, la
mayoría incluso, ¿no? Los zurdos, la mayoría de los zurdos tienen una
lateralidad general, aunque para el movimiento tengan preferencia contraria
a la habitual, sin embargo, suelen tener el procesamiento lingüístico
también aquí, pero hay un porcentaje que lo tiene cambiado, ¿de acuerdo?
Ya sabéis que en biología, chicas, digo chicas porque fundamentalmente
quitando Yago y Orlando y dos más seréis chicas, está bien. También,
como os digo, que me habéis preguntado, ah, la lateralidad esta, que en
biología la norma, si entendéis cómo funciona la evolución, la norma es
la diversidad, o sea, este mundo que nos habían vendido hasta ahora que
era homogéneo, todos éramos iguales, ya nos estamos dando cuenta, ¿no?
Que el mundo no es como nos lo habían contado hasta hace poco, sino que es
mucho más diverso, pero es que la propia teoría de la evolución nos hace
que la evolución tienda a la diversificación, con lo cual, eso, la putada
para el que estudia biología, conceptos biológicos, es que no hay nada
que sirva para todo. Siempre hay una maldita excepción que hace que no sea
así, ¿de acuerdo? Porque la variabilidad es lo que hay. Entonces, ahora,
la mayoría de la gente, la mayoría de los que se sabe, es así, pero hay
gente que no es así. Incluso, fijaos cuando, por ejemplo, cuando yo tenía
que abrir ratas en mis estudios, en el doctorado y tal, había algunas,
pocas, pero había algunas que tenían el corazón a la derecha, que
tenían los órganos al revés. En humanos también ocurre, en algunos
casos, pero son raros, es decir, la variabilidad está ahí. Que esa
variabilidad, en un momento dado, suponga una ventaja biológica, hará que
en esa población, esa variabilidad se generalice. Y así es como funciona
la evolución, ¿entendéis? Entonces, es así. Lo siento de me vergas,
pero no es tan sencillo. Por eso te digo que es casi a nivel divulgativo.
Cada caso particular habrá que estudiarlo. Son y once, nos tenemos que ir,
chicos, que aquí vienen estos. Hasta la semana que viene, recordad que
hacemos la apuesta en común de los resultados de la APP4 fundamental y ya
se abrirá el cuestionario. Recordad, entrad en el cuestionario, que si no,
luego no se os puede poner nota. Os tengo que dejar, chicos, que están
aquí esperando. Que van a... Muchas gracias a vosotros. Hasta luego.