Venga, cuando empiece a grabar. Bueno, como os decía, como le decía a la
compañera de lo del cuestionario, entrad ya por favor si no habéis
entrado cuanto antes y la última pregunta que me decía la compañera que
estudia que no sé qué pinchas y tiene que dar un acceso a un resumencito
por lo menor de lo que hay no hace falta que escarbéis más con eso que te
pone ahí respondéis ¿de acuerdo? Y fijaos que generalmente lo que solía
ocurrir es que el estudio que te planteaban era un estudio de memoria a
largo plazo, nosotros estamos estudiando memoria corto plazo y aunque
tienen relación no es lo mismo con lo cual la realidad puede ser
completamente distintas ¿de acuerdo? y además si te piden que pues eso,
lo fundamental es que si estudian memoria corto plazo como nosotros o no.
Eso es lo más gordo y luego ya las diferencias en procedimiento pues como
le decía él que os fijéis en pues eso, si nosotros por ejemplo tomamos
cafeína antes y luego hicimos la prueba de recuerdos me parece que en este
estudio me parece recordar que lo hacían al revés veían lo que tenían
que recordar y luego ya tomaban cafeína en fin que ya ahí escarbéis lo
que queráis pero lo fundamental fijaos es que sea la misma memoria de la
que se está hablando ¿de acuerdo? Venga ya que escribimos todos ¿no se
escucha o soy yo? Yo creo que sí se me escucha, yo aquí veo señal de
audio yo aquí veo señal de audio si se escucha o sea sale y entra ya
sabes en me va al verde que estas cosas pasan de vez en cuando. Bueno y
vamos con lo último del tema 7 que íbamos a ver la última parte ¿de
acuerdo? que estábamos viendo los neurotransmisores vamos a meternos con
esto el otro día vimos un poquito simplemente mencionamos la cetilcolina
¿no? porque lo tengo aquí así puesto eso es que el último día el
último que tocamos puesto acordaos de cada uno de los neurotransmisores
que hay que conocer hay que conocer estas cosas fundamentalmente lo que
tengo puesto en estos en estos esquemas ¿de acuerdo? la cetilcolina
acordaos la abreviatura de cetilcolina es ACH fue el primer neurotransmisor
identificado por eso pongo aquí donde pone NT significa neurotransmisor
¿no? neurotransmisor es el neurotransmisor de la unión neuromuscular
sabéis que todos nuestros músculos se mueven por la sinapsis de una
neurona motora que es así ¿de acuerdo? y entonces en esa unión del
botón terminal de la neurona y la placa y la placa motora de la fibra de
la fibra muscular pues el neurotransmisor que se libera ahí es la
cetilcolina ¿de acuerdo? y del sistema nervioso autónomo que es lo que
significa eso. En el núcleo basal de Mainer y en los núcleos estales como
principales núcleos en los que están los somas de las neuronas que
fabrican acetilcolina ¿de acuerdo? y que por lo tanto liberan utilizan
como principal neurotransmisor en su sinapsis la cetilcolina recordad los
núcleos basales de Mainer son el núcleo basal de Mainer es un núcleo
cuando decimos él en realidad hay dos ¿vale? uno en el hemisferio derecho
y uno en el hemisferio izquierdo. Eso es así generalmente somos
bilaterales ¿de acuerdo? entonces tenemos las estructuras duplicadas salvo
las que son únicas y están en la línea medida. En el caso de los
núcleos basales hay núcleos basales en ambos lados ¿de acuerdo? cuando
se hablen del estriado también cuando salen de la cumbenz también así la
mayoría salvo la glándula pineal que es única o la hipófisis ¿de
acuerdo? que también es única pero lo demás solemos tener dos ¿de
acuerdo? y las que están en la línea las que son únicas están en la
línea medida y si no tenemos uno. Cuando dicen el hipocampo se refieren al
hipocampo de un hemisferio y hipocampo del otro hemisferio tened en cuenta
esto ¿de acuerdo? por saberlo. Entonces simplemente recordaros que en este
núcleo basal de Mainer que es colinérgico es donde primero se aprecian
muerte neuronal en enfermedades neurodegenerativas como el Alzheimer ¿no?
y por lo tanto os decía que si perder neuronas colinérgicas tiene como
consecuencia problemas cognitivos pues se supone que tener una buena
neurotransmisión colinérgica será pro cognitivo ¿no? entendemos la idea
de por qué viene ahí. Entonces fíjate aquellos fármacos que aumenten al
final el tono colinérgico serán fármacos que tengan una capacidad pro
cognitiva ¿no? de facilitar esto quedémonos con eso los tipos de
receptores habíamos visto que había dos tipos de receptores para
Cetilcolina unos que son nicotínicos y que además son ionotrópicos
aunque en vuestro texto me parece que esto no lo ponían como tal no sé si
ponían que todos eran metabotrópicos o todos eran ionotrópicos me
acuerdo que pero en realidad los nicotínicos son ionotrópicos y los
muscarínicos son metabotrópicos se llaman nicotínicos porque
evidentemente a esos es a los que se une la nicotina como principal diana
farmacológica de la nicotina ¿de acuerdo? esos receptores por lo tanto a
Cetilcolina de manera que la nicotina imita a la Cetilcolina al engancharse
a estos receptores ¿de acuerdo? y los muscarínicos son a los que se une
la muscarina que como todo el mundo supone es un producto de la manita
muscaria que es la seta de los enanitos ¿vale? eso ya os lo conté la
semana pasada ¿no? lo de las guarrerías de la muscarina ¿vale? muy bien
entonces no seguimos con lo escatológico pasemos a las aminas biógenas
siguiente punto por lo tanto el grupo total de aminas biógenas son
aquellos neurotransmisores que tienen un grupo amino y por eso se llaman
aminas ¿de acuerdo? biógenas porque lo fabrica tu cuerpo ya está bio que
lo genera la vida ¿vale? en el tronco del encéfalo, en el tronco del
encéfalo es donde están los núcleos de todas las neuronas que producen
estas monoaminas y que utilizan esas monoaminas como neurotransmisores. En
el tronco del encéfalo para que tengamos una idea general ya que no hemos
llegado a verlo está en la médula de la parte más caudal a la parte más
rostral el sistema nervioso central tiene la médula espinal luego tiene el
tronco del encéfalo con tres subdivisiones que sería el bulbo, raquirio,
el puente y el mesencéfalo y luego ya estaría el diencéfalo y el
telencéfalo que son lo que todos entendemos como hemisferios cerebrales
que en nuestro caso están hipertrofiados y por lo tanto se proyectan por
encima de las otras estructuras y llegan a tapar hasta el mesencéfalo ¿de
acuerdo? pero eso en los animales más simples que tienen un telencéfalo
más pequeño es una línea continua de médula espinal y luego tendrías
el bulbo, el puente y mesencéfalo luego el diencéfalo y luego ya el
telencéfalo y pequeñito en nuestro caso es tan grande que ocupa todo lo
demás ¿vale? para que tengamos una idea y no nos perdamos por lo tanto en
el tronco del encéfalo entre esas tres estructuras que digo de bulbo
raquirio, puente y mesencéfalo es donde están los núcleos y por lo tanto
las somas de las neuronas que utilizan las aminas como neurotransmisores
¿de acuerdo? y las que tenéis que conocer los que tenéis que conocer
como amina son la serotonina ¿de acuerdo? y luego un grupo que son
catecolaminas que están todas muy relacionadas porque todas se fabrican a
partir del aminoácido tirosina todas estas las catecolaminas. Se llaman
catecolaminas porque tienen un grupo químico que tampoco nos interesa y no
tenemos que saberlo pero sí que dentro de las famosísimas aminas
biógenas pues que sepamos que está la serotonina y luego las
catecolaminas que las catecolaminas son más relacionadas entre sí ¿de
acuerdo? y luego con la serotonina o sea si fuesen familias ¿vale? las
catecolaminas son la familia cercana y la serotonina es el primo pero
tienen más relación que con el resto de neurotransmisores por así
entendernos. Fijaos, la serotonina ya estas cosas las tenemos que aprender
ya de memoria desde aquí para los restos de la vida ¿de acuerdo? y del
resto de asignaturas que la serotonina los principales núcleos donde se
agrupan las somas de las neuronas serotoninérgicas son los núcleos del
RAFE. RAFE significa costura y es la zona de unión entre el hemisferio
izquierdo y el hemisferio derecho en todo el tronco del encéfalo ¿vale?
en todas las tres estructuras hay unas columnas ahí pegadas que se llaman
núcleos del RAFE y son los que de allí proyectan la serotonina a todo tu
encéfalo ¿de acuerdo? los núcleos del RAFE y la serotonina por lo tanto
son fundamentales. En cuanto a las catecolaminas, en las catecolaminas en
realidad son la noradrenalina y la dopamina fijaos la adrenalina y la
noradrenalina son moléculas muy relacionadas que actúan sobre los mismos
receptores ¿de acuerdo? y que simplemente son tan relacionados es decir
activan y tienen las mismas funciones lo único que en el sistema nervioso
periférico en el exterior de nuestro cuerpo suele haber un 80-90% de
adrenalina y un 10% de noradrenalina y en el sistema nervioso central es
justo al revés ¿vale? un 80-90% de noradrenalina que es la
neurotransmisión principal y en algunas neuronas como dicen aquí en los
botones terminales de algunas neuronas ¿vale? a partir de la noradrenalina
se fabrica la adrenalina con un pasito más enzimático y ya está ¿vale?
y en la médula adrenal que son las glándulas suprarrenales por lo tanto
están encima de nuestro riñones fijaos si es que todo nos lo dice la
etimología ¿vale? recordad que noradrenalina y norepinefrina es la misma
molécula ¿vale? y decir adrenalina y decir epinefrina es referirnos a la
misma molécula ¿de acuerdo? una es con raíz griega otra es con el raíz
latina ya está pero fijaos qué es lo que significa adrenal ad de pegado a
como el chalet adosado ¿de acuerdo? adrenal adrenal que es pegado al
riñón porque se fabrica la glándula suprarrenales en griego es epi que
es sobre ¿de acuerdo? la anestesia epidural te la ponen encima de la
meninge que se llama dura madre pues se llama epidural ¿de acuerdo? y
epinefrina nefrina el nefrólogo es el médico que te mira el riñón ¿de
acuerdo? la nefrona es la molécula la célula típica del riñón con lo
cual es con raíz griega pero es lo mismo epinefrina significa encima del
riñón y adrenal significa pegado al riñón es lo mismo la misma
molécula ¿de acuerdo? no cometáis el error de pensar que son distintas
aunque muy parecidas entonces aquí lo hemos llamado noradrenalina en
varias partes del texto te hablan de noradrenalina pero en otras partes te
hablarán de norepinefrina y que sepáis que se refieren a la misma
epinefrina mira aquí lo tienes César fíjate aquí tienes la
noradrenalina y la adrenalina actúan sobre los mismos receptores sobre los
alfa y beta adrenérgicos ¿de acuerdo? que es como se llaman y son
equivalentes por así decir ¿de acuerdo? es como azúcar moreno y azúcar
blanco tú tienes de las dos y lo utilizas para lo mismo y alguna utilizan
más el azúcar moreno y para otras cosas utilizas el blanco pero es
azúcar igual es la misma molécula al final con unas pequeñitas
diferencias que consigue lo mismo endulzar pues esto igual actúa en el
mismo sistema ¿de acuerdo? cuando sabemos que nos activamos y nos ponemos
boom sabemos que se libera adrenalina esa adrenalina de tu glándula
suprarrenal y bueno pues al mismo tiempo en el sistema nervioso central
también hay todo un sistema de sinapsis en las que se utiliza
fundamentalmente la noradrenalina y en un porcentaje pequeñito adrenalina
quedaos con esa idea tanto la adrenalina la noradrenalina como la
serotonina forman parte del sistema de activación ascendente ¿de acuerdo?
que estudiaréis el sistema de activación ascendente es el sistema que
está antes llamaba sistema de activación reticular ascendente y se
llamaba SARA y era fácil de recordar ahora es SAA pero es exactamente lo
mismo porque el sistema reticular de hecho la la formación reticular que
también está en el puente en el puente mesencefalo y en el bulbo o sea en
el tronco del encéfalo también está la formación reticular es una parte
fundamental del sistema de activación ascendente esa es la idea del
sistema de activación ascendente es el que hace el que regula la cantidad
de activación de tu corteza cerebral. Sabéis que hay momentos en los que
se tiene la cabeza más abotargada y momentos que tiene la cabeza más
despierta eso es debido a ese tono de activación general que se provoca y
que pues causante de que se active todo el sistema de activación
ascendente en el que la formación reticular aunque ya no forma no es la
clave como antes forma parte importante ¿de acuerdo? entonces ese es lo
que los psicólogos también llamamos arousal, la cantidad de activación
mental cuando tienes la cabeza a un fallo tienes el sistema de activación
ascendente que está diciendo y en ese momento lo captas todo a una
velocidad increíble etcétera etcétera ¿de acuerdo? la otra catecolamina
la otra catecolamina es la dopamina fijaos y la dopamina como os digo tanto
la dopamina como la noradrenalina y por supuesto la adrenalina se fabrican
a partir de la tirosina es más fijaos la dopamina se fabrica a partir de
la tirosina a partir de la tirosina con dos actividades enzimáticas lo
vimos el otro día cuando estuvimos viendo el ejemplo que ponía cuando
hablamos de neurotransmisores se fabrica con dos y la noradrenalina se
fabrica a partir de la dopamina con lo cual hay determinadas regiones que
veréis como en el córtex prefrontal por ejemplo donde no hay recaptadores
de dopamina, en el córtex prefrontal no hay recaptador de dopamina y es
los recaptadores de noradrenalina son los que se encargan de recaptar la
dopamina y es lógico porque si yo tengo que fabricar noradrenalina tengo
que utilizar si lo hago a partir de la tirosina tengo que fabricar primero
dopamina y luego transformar esa dopamina en noradrenalina si recojo
dopamina ya hecha me ahorro dos pasos enzimáticos ¿entendéis? es lógico
que ahí los recapto. Fijaos como contrapartida aquellos fármacos como te
están diciendo aquí que los antidepresivos suelen actuar sobre la
serotonina y la noradrenalina pues cuando actúan por ejemplo inhibiendo el
recaptador de noradrenalina en el córtex prefrontal también están
inhibiendo la recaptación de dopamina porque es la dopamina el recaptador
de noradrenalina y que recapta la dopamina en el córtex prefrontal
entendemos esa idea ¿no? Fijaos como es. Entonces fijaos te dicen que el
sistema dopaminérgico está implicado en el tema de adicción a drogas, en
los antipsicóticos, hay un sistema uno de los principales circuitos es el
circuito mesolímbico dopaminérgico que conecta el área tegmental ventral
que es esto VTA en inglés con el núcleo accumbens ¿de acuerdo? y ese
está exacerbado en la psicosis. Entonces lo primero que hace un
antipsicótico es frenar ese exceso de dopamina en esa vía ¿de acuerdo?
para parar el brote de delirios y alucinaciones y en el Parkinson fijaos
sin embargo en el Parkinson es por defecto hay otra vía que es la
nigroestriada como veis las dos zonas los dos núcleos fundamentales en los
que se fabrica la dopamina en los que están los somas de las neuronas
dopaminérgicas están todos en el tronco del encéfalo en este caso en ese
encéfalo y se llaman área tegmental ventral y sustancia negra ¿de
acuerdo? Entonces como os he dicho el mesolímbico dopaminérgico que va
del área tegmental ventral al núcleo accumbens está exacerbado en la
psicosis y en el Parkinson sin embargo el nigroestriado que va de la
sustancia negra al cuerpo estriado o el núcleo estriado que es encima del
accumbens, el accumbens es el estriado ventral pues esto sería al estriado
dorsal está implicado en la regulación de coordinación de movimientos y
de programas motores entonces el Parkinson está hipoactivo. En realidad en
el Parkinson lo que hace es que se te mueren neuronas de la sustancia negra
entonces no se libera suficiente dopamina en el estriado y como
consecuencia de esto lo que se tienen son problemas motores que es el
Parkinson, rigidez y temblor ¿de acuerdo? Fijaos cuando tomas un
antipsicótico los antipsicóticos clásicos que lo que hacían era
bloquear rápidamente la neurotransmisión de dopamina claro en el
mesolímbico que está exacerbada tenían el efecto que querían pero en el
nigroestriado que no estaba exacerbada lo bajan que le provocan un
Parkinsonismo inducido por fármacos era el efecto secundario principal de
los antipsicóticos clásicos ¿de acuerdo? Hablo un poquito más alto
Cuando te dan quimioterapia también se tienen muchos tribulores ¿tiene
que ver con la pérdida de...? De neuronas aquí no creo. No, de neuronas
no, de dopamina en este caso. No sé, no sé exactamente porque también
date cuenta que las quimios son son muy distintas son todas. La
quimioterapia suele ser un interferente muy bestia en el ADN ¿de acuerdo?
Suele ser un interferente en el ADN de manera que cuando empiece y cuando
se tenga que duplicar, que copiar que es lo que hace la célula cuando va a
dividirse no se puede copiar porque se cometen errores no da lugar a...
metes ahí una molécula que cuando empieza a hacer la copia la polimerasa
de turno no puede pasar de ahí entonces al no poder duplicarse dividirse
la célula esas células mueren como en el cáncer. El cáncer por lo que
se caracteriza es porque prolifera como loco, es decir, entran en división
a lo bestia, a lo bestia, a lo bestia y empiezan... pues lo que vamos es a
todo lo que se vaya a dividir ahora vamos a fastidiarlo. Es lo que hace la
quimio. Entonces el efecto principal es que lo primero quienes cogen más
interferentes los que se van a dividir rápidamente que son las cancerosas
son las que mueren pero también afecta a otras células de tu cuerpo que
quieran entrar en división en ese momento y no pueden entonces son los
efectos que se ven en el pelo que se ven en la piel que se ven en los
tejidos que tienen una regeneración alta en los que no tiene una
regeneración alta como tus neuronas no se ve esos efectos porque da tiempo
a que elimines esa sustancia de tu cuerpo sin embargo aquellos medicamentos
digo aquellos procesos aquellas aquellos tejidos que necesitan dividirse en
un periodo de tiempo más corto como los que tienen más renovación pues
es donde se ven los efectos secundarios que está haciendo lo mismo que le
está haciendo el cáncer es decir no puedo dividirme entonces la célula
cuando entra en división al final entra en apoptosis se muere se muere
porque no es capaz de dividirse de acuerdo entonces que al final sea no no
será por muerte neuronal te digo porque no hay pero fíjate tú que puedes
que tengas esas interferencias al final si está por ejemplo igual que
está afectando a la dimisión celular probablemente también afecte a la
producción de determinadas sustancias que también necesitan que se
expresen genes entonces aunque no se haga una copia de gel para dividirse
la célula si necesita que se presenta es a lo mejor pues tienes un
déficit dopaminógico durante un tiempo pensaría a lo mejor pero no lo
sé no sé si es así o puede ser por otras múltiples cuestiones porque
además luego las quimios son muy distintas y cada una es un mundo es decir
cada y los distintos tipos de cánceres utilizan un tipo de quimioterapia
otros utilizan otra pero la base así en bruto es esa puede puede que sea
esto pero no lo sé pero entiende uno lo que es que la neurotransmisión
tiene que ser la que tiene que ser si es más como ocurre en la vía como
te digo meso con mes mesolímbica de pues si hay un exceso de
neurotransmisión eso genera delirios y alucinaciones que son los síntomas
positivos en las hipótesis si tienes un defecto de neurotransmisión en la
vía nigrostriada es el efecto que se tiene en el párkinson en el
párkinson es porque se mueren neuronas que como efecto secundario de las
entradas y antipsicóticos es que esas neuronas están pero ha bloqueado la
neurotransmisión dopaminergica con lo cual el efecto que se tiene al final
es en mí de acuerdo para entender cómo cómo funciona todo esto avancemos
otros grupos de neurotransmisores que tenéis que conocer los aminoácidos
transmisores son aminoácidos que directamente se utilizan como
neurotransmisores entonces los clasificantes ponen como excitatorios e
inhibitorios pero ya os digo yo que siendo estrictos en sí el
neurotransmisor no es excitatorio o inhibitorio depende de lo que haga el
receptor al que se acople entendéis es decir hay un mismo neurotransmisor
que acoplándose a un a un receptor provocará pep en esa neurona y serán
potenciales excitatorios por lo tanto ese neurotransmisor estará excitando
y aumentando la probabilidad de que la siguiente neurona emita su potencial
de acción y habrá otros que cuando se acoplen al receptor de turno lo que
provoquen serán pep por lo tanto potenciales inhibitorios entendéis el
mismo neurotransmisor puede ser inhibidor o excitador eso es así si bien
esto es así sí que a grandes rasgos se puede decir que el glutamato y el
aspartato son excitatorios porque en la inmensa mayoría de sus receptores
cuando se acopla el glutamato sobre todo sobre ellos lo que provoca es la
excitación de la siguiente neurona facilita que la siguiente neurona
alcance en su cono axónico los menos 55 grados que abren los canales de
sodio y emita su potencial de acción entendéis de acuerdo eso dicho así
pero fijaos que hasta estos hay unas células en vuestras retinas que
expresan un neurotransmisor glutamatérgico que cuando se une el glutamato
a ellos lo que hacen es hiperpolarizar y por lo tanto inhibir a la
siguiente neurona no excitarla entendemos que fíjate que hasta el
glutamato pero si es cierto como digo aquí que el 50% de las sinapsis de
vuestro sistema nervioso central el 50% la mitad de todas son
glutamatérgicas excitatorias de acuerdo entonces sí que podemos hacer el
heurístico sabiendo que en realidad depende del receptor y no del
neurotransmisor de acuerdo sí que podemos decir que el glutamato es el
botón de on de tu sistema nervioso central porque es lo que
fundamentalmente la salida es un acuerdo lo que lo que suele hacer tiene
que ver exactamente lo es eso es eso es el glutamato monosódico de
glutamato exactamente igual que si claro es lo mismo es lo mismo de hecho
es tomar mucho glutamato monosódico en algunos algunos les puede tener que
tengan cierta sensibilidad la comida china por ejemplo suele dar dolor de
cabeza cosas de estas porque tienes demasiada sensibilidad al glutamato
pero sí es el glutamato glutamato monosódico de acuerdo inhibitorios GABA
y Glicina GABA como veis siempre se escriben mayúsculas ¿por qué? porque
son siglas de acuerdo ácido gamma amino butírico y no tenéis que saberos
qué es pero GABA cuando lo escribáis escribirlo en mayúsculas porque si
escribís GABA con la G mayúscula y ABA en minúscula se reirán de
vosotros los entendidos vale son esas claves de este sabe este no sabe es
como decir coeficiente de inteligencia de acuerdo es cociente de
inteligencia eso exige ya un nivel ya de conocimiento de acuerdo son esos
lenguajes de cada disciplina entonces GABA y Glicina GABA es otro
neurotransmisor y en este caso fijaos sí que es el GABA es exclusivamente
neurotransmisor es decir es un aminoácido que no se utiliza para otra cosa
más que para ser neurotransmisor y el 50% el 25% perdón de la sinapsis de
vuestro cerebro son GABA érgicas e inhibitorias la mayoría de las
interneuronas son inhibitorias GABA érgicas hay otras pero la mayoría son
GABA érgicas con lo cual fijaos entre glutamato y GABA tenemos el 75% de
la sinapsis de nuestro cerebro el resto todos los demás neurotransmisores
que os imaginéis serán para el 25% de acuerdo entonces sí que a grandes
rasgos es así se me ha olvidado deciros que los dos receptores que tenéis
que conocer hasta el momento de glutamato son estos que también son siglas
y por eso vienen en mayúsculas que es el NMDA y el AMPA de acuerdo no os
dicen nada más de ellos aquí de momento lo que sepáis que el AMPA es un
receptor son ambos dos son receptores ionotrópicos de acuerdo y el AMPA es
de una actividad mucho más rápida y el NMDA es un receptor más complejo
que permite otras similitudes y que está relacionado con la
neuroplasticidad activación del NMDA y con un fenómeno que se llama
potenciación a largo plazo que ya empezaréis a escucharlo en algún
momento muy relacionado con los procesos de aprendizaje y la
neuroplasticidad de acuerdo porque cuando se activan más AMPAs y están
más activos esas sinapsis se hacen más gordas físicamente y tienen más
neurotransmisión en ellas y se quedan por así decir que la potenciación
a largo plazo es una sensibilización de manera que ante que la neurona se
cite eso por ese axón por ese terminal axónico emite antes que por los
demás y es como el principal de acuerdo es que se prefiere por así decir
esa potenciación a largo plazo podéis entender que de alguna manera es
una especie de sensibilización que se queda en esa sinapsis que ante la
menor está ella es la preferente de acuerdo se queda sensible por lo tanto
potenciada que potencia y que por lo tanto está dispuesta a promover
potenciales de acción en su neurona durante más tiempo a largo plazo
entonces como os digo glutamato sin embargo no es exclusivamente
inhibitorio y es un aminoácido para qué otra cosa se utilizan los
aminoácidos aparte para neurotransmitir para que otra cosa se utilizan los
aminoácidos para hacer proteínas exactos son los ladrillos de las
proteínas daos cuenta que eso se está utilizando continuamente
continuamente se están fabricando en más en cuanto tu neurona deja de
fabricar proteínas deja de tener actividad metabólica es continuamente la
expresión de los genes es fabricar proteínas con lo cual el glutamato se
demanda muchísimo para la fabricación de proteínas todo menos el gaba
que es un aminoácido que no forma proteínas de acuerdo entonces los
demás como te digo el aspartato la glucina glutamato entre otras cosas la
tirosina que hemos dicho antes el tritófano que a partir del tritófano se
fabrica la serotonina todos estos son aminoácidos que se utilizan para
fabricar neurotransmisores o para utilizarlos como neurotransmisores pero
también para fabricar proteínas de acuerdo que os quede eso simplemente
como un toque que os queda luego están fijados los neuropéptidos qué
significan neuropéptidos pues que son proteínas pequeñitas péptidos por
lo tanto vale de pocos aminoácidos compuesto por pocos aminoácidos que se
utilizan como neurotransmisores también entonces te dicen suelen estar en
todos los circuitos aquí no cirduitos es un error de acuerdo porque la C y
la D están muy cerca en el teclado debo tener los dedos gordos y he puesto
cirduitos entre la S de mi ordenador de verdad espero que los reyes sean
buenos y me renueven en materiales porque es que me dejó el dedo con la S
pero este cirduitos bueno pues eso es un error que para que os fijéis y
muchos son cotransmisores es decir en muchas sinapsis hay un
neurotransmisor principal pero además puede haber otro secundario otro que
le da otros matices a esa sinapsis que por lo tanto no solamente se libera
un neurotransmisor sino que se pueden liberar varios eso es lo que te está
diciendo y dentro de esos varios de los que suelen acompañar a otros
muchos suelen ser neuropéptidos los neuropéptidos suelen ser más que
neurotransmisores puros el primero suele ser el acompañante suelen ser
neuropéptidos pues eso de ese equipo no no no no estos están diciendo
moléculas que se utilizan que está dentro de la neurona depende si lo
coges y lo libera lo que haga en ese en ese momento pero si se fabrican en
las neuronas que los emiten esa es la idea de acuerdo relacionados fíjate
están los opioides endógenos que son péptidos los opioides endógenos
por lo tanto también se pueden considerar neuropéptidos que son estos
cuatro grupos las encefalinas las betaendorfinas la adenofina y las
endomorfinas estos cuatro tipos son por lo tanto opioides que fabrica tu
cuerpo de acuerdo de manera que a esto estos mismos que fabrica tu cuerpo
es a lo que imita a estos que fabrica tu cuerpo es a lo que imitan los
opiáceos derivados de la papabersoniferum que es la amapola del opio de
acuerdo lo que derivan de la dormidera, la morfina, la codeína, la
heroína, el fentanilo ahora también y estas cosas de acuerdo bueno el
fentanilo son transformaciones que se hacen después de las moléculas de
morfina iniciales todas estas y todas esas al final lo que hacen es imitar
por lo tanto o bien a las encefalinas o a la betaendorfinas o a la
adenofina o a la endomorfina en su actividad de acuerdo porque lo que hace
es que se acoplan a este tipo de receptores a estos tipos de receptores que
son los tres principales receptores opioídeos de acuerdo opioides perdón
los tres receptores opioides son el mu, el delta y el kappa y de momento no
tenéis que saber más simplemente que sepáis que cuando digan receptores
mu opioides pues ya habéis oído hablar de ellos son los mu a los que se
unen por ejemplo para hacer su efecto farmacológico la morfina se une
fundamentalmente a los receptores de acuerdo entonces que sepáis que
tienen su propio sistema de su propio sistema de neurotransmisión por lo
tanto sus propios opioides endógenos que se tienen que fabricar que se
almacenan que se liberan que sea todo exactamente igual de acuerdo que los
demás y que tienen sus propios receptores sobre los que actúan lo que tú
haces exógenamente cuando tomas un opioides es al final estar activando
este sistema que de otra manera pues se activaría cuando correspondió si
tú lo estás activando farmacológicamente. Luego existen otro tipo de
sustancias que también se utilizan para neurotransmitir pero que no se
utiliza para ello la neurotransmisión en la sinapsis sino que como son
moléculas muy muy pequeñas difunden muy bien por todo y atraviesan todo
atraviesan las membranas plasmáticas perfectamente es decir no necesitan
receptores en el exterior para ejercer sus acciones en otras neuronas y por
lo tanto como difunden y pasan de una neurona a la de al lado pasando como
si fuese un fantasma por las paredes por las membranas de acuerdo son los
gases solubles los principales que te dicen es el óxido nítrico y el
monóxido de carbono que se utilizan como mensajeros trans celulares es
decir estos actúan sobre esas os acordáis cuando veíamos los los
metabotrópicos que una de las cosas que hacían era al fabricar el segundo
mensajero a ese segundo mensajero activaba una encima y esa encima cascadas
enzimáticas pues sobre esas cascadas enzimáticas el óxido nitroso y el
monóxido de carbono suelen intervenir ahí llegan ahí llegan y tocan en
determinada encima que la activa no la activan es decir y por lo tanto
interfieren en esos sistemas de segundo mensajero que se llaman mensajeros
trans celulares por eso porque pueden pasar de célula a célula como te
digo como un fantasma atravesando las paredes porque son tan pequeñitas
las moléculas que difunden por cualquier lado y luego te mencionan
también fíjate el sistema cannabinoide endógeno como un apartado
especial de aquí que el sistema cannabinoide tiene mucha relación con el
sistema opioide fijaos pero esto es lo que te está diciendo que tu cuerpo
también fabrica sus propios cannabinoides igual que fabrica sus propios
opioides de manera que cuando tú actives con sus con sus cannabinoide
endógeno que en este caso te mencionan la nandamida pues ya os digo yo que
el más abundante es otro que se llama 2ag, 2-araquidonoidglicerol pero
bueno no tenéis que estudiarlo de momento quedaos con la nandamida que
queda así, ananda viene del sánscrito y me parece que era algo como paz
interior maravillosa y no sé qué es así y la nandamida es por lo tanto
la que en realidad sería el porro endógeno es la nandamida entendemos
cuál es la idea es decir que las funciones que esto tiene cuando tú fumas
un cannabinoide o tomas o ingieres un cannabinoide por la vía que sea al
final va a actuar sobre los mismos receptores imitando a la nandamida vale
que nos quede claro a la nandamida o al 2-arquidónico y los propios los
receptores de cannabinoides se llaman cb y el cb1 y el cb2 son los
principales de acuerdo son los principales receptores el cb1 se expresa
mayoritariamente bueno se expresan muchas zonas y en muchos tejidos pero el
sistema nervioso central es muy abundante el cb1 en otras zonas de tu
cuerpo también en la periferia y el cb2 fundamentalmente en periferia y
fundamentalmente en sistema inmune células del sistema inmune tulipocitos
utilizan cb2 y se regula su actividad con sus endocannabinoides activos
actuando sobre el cb2 de acuerdo entonces que tengáis esa idea si queréis
ya para tener una realidad más completa aunque a veces eso pueda parecer
que os aturuya la mayoría de los neurotransmisores son transmisores que
van de la neurona presináptica a la neurona postsináptica donde están
esperando pero fíjate los opioides los cannabinoides son en realidad son
neurotransmisores retrógrados son la respuesta de la neurona siguiente es
decir desde la membrana de la neurona postsináptica que ha recibido la
activación del sistema que sea pues cuando hay un determinado nivel de
actividad se libera anandamida que viaja y se acopla al cb1 en la neurona
anterior en la neurona anterior y lo que hace es reducir la activación de
esa neuronal a inhibirla por lo tanto de acuerdo pero son neurotransmisores
ya os digo yo que son retrógrados por lo tanto hay una comunicación
también es lógico no la comunicación no vais solamente en un sentido
también tendrá que haber alguna en el otro sentido pues los opioides y
los cannabinoides en realidad son neuromoduladores de grandes sistemas de
los otros que hemos estado viendo la neurona puede ser gabaérgica y la
neurona siguiente libera el neurotransmisor y la neurona gabaérgica deja o
reduce la frecuencia de liberación de gaba en esa sinapsis entendéis los
opioides hacen exactamente lo mismo también en muchas de estas sinapsis lo
que pasa es que no se expresan en la misma zona ni a nivel periférico se
expresa en la zona una diferencia muy clara por ejemplo los opioides se
expresan en tejido cardíaco y pulmonar cannabinoide no con lo cual el
riesgo de una sobredosis de provocar parada cardíaca no sé qué de
opioides sin embargo en cannabinoides no existe porque no actúan sobre
esos no tienes esa ese peligro lo último que os comentaban de aquí fijaos
era que con respecto a las adicciones hay que relacionar la
neurotransmisión dopaminergica y serotoninérgica serotonina es 5HT porque
es 5-hidroxitriptamina la fórmula química de la serotonina entonces todos
los receptores de serotonina son 5HT lo que sea 5HT1A, 5HT2A, 5HT1B son
todos 5HT vale 5HT significa serotonina es la abreviatura de serotonina
entonces los efectos positivos de la de la conducta adictiva efectos
positivos quiere decir los efectos reforzantes que te provoca una droga es
a lo que se refiere es porque te gusta la droga relacionados con la
dopamina ya os digo yo que ese circuito mesolímbico dopaminergico además
de estar esa droga en la psicosis y en las alucinaciones y los delirios de
la psicosis también tiene unas ramitas ahí dentro de ese que son el que
conocemos como sistema de reforzamiento de manera que cuando anticipas que
algo te va a gustar se libera esa dopamina en acúmulos con lo cual saber
que la dopamina está relacionado con los procesos de me gusta pues es
lógico y en las adicciones fijaos como todo las adicciones se pasa primero
una fase en la que vas incrementando la conducta y cada vez con más
frecuencia cada vez con más dosis hasta que alcanzas un punto de acuerdo y
ahí más o menos te mantienes en esa fase de mantenimiento ya empiezan a
funcionar otros otros procesos pero el proceso fundamental por el que se
mantiene la conducta y se va haciendo esa adicción que al principio no se
tiene al principio se usa luego se puede abusar todo ese proceso de
escalada en aumento de frecuencia y dosis es mantenido por refuerzo
positivo es decir si no te gusta no lo haces entendemos esa es la idea que
te guste directamente porque la sustancia en sí sea muy reforzante
químicamente como ocurre con la cocaína por ejemplo que bloquea el
recaptador de dopamina y entonces cuando te gusta algo te gusta mucho más
cuando estás en cocao de acuerdo directamente con la cocaína como ocurre
o indirectamente porque nosotros somos seres fundamentalmente sociales el
refuerzo social en nosotros es potentísimo nadie empezaría a fumar tabaco
si no fuese por reforzamiento social la primera vez que uno se mete humo en
los pulmones tose no es agradable pero tiene un reforzamiento social tan
grande la risa que pasamos en todo el grupo con las cosas que te pillaste y
jajaja que vuelves la cerveza es amarga estamos educados nacemos con un kit
que rechazamos lo amargo el bebé va a rechazar lo amargo estamos
predispuestos a dulce si habéis probado la leche materna humana es súper
dulce la leche humana es muy dulce entonces es el dulce es el sabor que nos
llama y que nos gusta y los amargos porque tenemos hay muchos venenos que
tienen un componente amargo de manera que pues la selección natural nos ha
hecho de por sí rechazar el amargo pero nos educamos a ello nos educamos
con reforzamiento social la primera cerveza el sabor de la primera cerveza
a nadie le puede gustar porque es amargo ya no te digo el bitter o algo de
esto no con la tónica fíjate tú que hay que aprender a que te gusten
esos sabores o cómo con el tiempo vas aprendiendo a apreciar por ejemplo
los vinos vinos maduros tal que tienen taninos y que raspar un poquito y
que tiene un cierto amargor pero todo eso se tiene que ir educando porque
no está predispuesto lo que quiero que veáis aquí es que ese sistema
dual minérgico y el serotonin érgico son los que están detrás de que
las cosas te gusten y por lo tanto de mantener en las adicciones es a
aumento de conducta de autoadministración de esa sustancia porque te gusta
se mantiene por refuerzo positivo ahora cuando ya estás lo suficientemente
enganchado y ya has provocado tal alteración en tu homeostasis con esa con
esa ingesta química artificial que si dejas de tomarlo te empieza a
fastidiar no ya empieza al refuerzo negativo ya que si no lo tomas te hace
dar por ejemplo un opioide te provoca una analgesia un saber estar el hype
que dicen los ingleses del subidón de la heroína es brutal según dicen o
sea es un éxtasis es como un orgasmo a lo bestia o sea dicen que es así
es por eso la gente se queda encantada nosotros había cuando estuve
haciendo la tesis aquí había un compañero que tenía unas unas ratas que
se autoadministraban morfina david y cuando los fines de semana que nos
fundamos unos y otros cuando me tocaba sacar a las de morfina había unos
que tomaban cocaína cuando toma cuando tenías ratas que se metían
cocaína tú metía ratas y sacaban leones aquellos estaban las ratas
imagínate pero cuando las de las de heroína las de heroína yo tenía de
morfina la morfina es muchísimo más suave no tiene nada que ver con opio
se veía es la rata que estaba tumbada completamente en el suelo con la
pata apoyada en la palanca que cuando se da una dosis o sea estaban
auténticamente en la gloria y sacaba bastante y la de cocaína así que
eran algunas que se alteraban y se volvían tenían como un brote
psicótico inducido por cocaína fíjate que se produce no por sobredosis
de cocaína y anfetaminas está descrito un brote psicótico de hecho se
empezó a estudiar el sistema dopaminergico en la psicosis porque se vio
que la psicosis por cocaína y anfetaminas modulaba bien los la génesis de
delirios y alucinaciones con lo cual y se sabe que esos actúan sobre el
sistema dopaminergico por lo cual se empezó a investigar sobre el sistema
dopaminergico en la psicosis precisamente por esa observación por la
sobredosis de cocaína y de anfetaminas y los efectos negativos sin embargo
con un aumento con una neurotransmisión noradrenérgica lo que nos es
bastante familiar también comprender que el mono desactivación da una
hiperactividad noradrenérgica algo que nos relaciona a nosotros con que
estás nervioso y tienes adrenalina encima pues no nos cuesta reconocerlo
vale acordado fíjate que aquí están las tres monóminas estas tres
monóminas dopamina serotonina y noradrenalina la vais a encontrar en casi
todos los trastornos psiquiátricos de acuerdo en casi todos desde el
déficit de atención a la psicopatía lo que queráis quiere decir va a
haber van a estar implicadas 1 2 o 3 de estos sistemas o los tres de
acuerdo en todos los trastornos del estado de ánimo en la psicosis como os
digo etcétera etcétera vale que por lo tanto acordaos ya eso es y
recordad dopamina área vertebral ventral y sustancia negra serotonina
núcleos del RAFE noradrenalina en un núcleo que se llama locus coeruleus
si no estaba puesto por ahí os lo dirán en otro tema o lo que sea el
locus coeruleus locus coeruleus no lo he puesto aquí yo antes en el locus
coeruleus en la anterior diapositiva no os lo he dicho no pero estaría en
la anterior había puesto locus en locus coeruleus eso es locus coeruleus
fíjate que realmente locus coeruleus locus coeruleus lo que significa es
lugar ceroso cerúleo lugar cerúleo porque el primero que lo vio el
neurotoxin atomista que empezó a poner pues le parecía que parecía cera
y entonces lo llamó lugar de ceruleo ya está eso es así los neurotoxin
atomistas a veces son muy cachondos poniendo nombres a veces son muy
simples y mirad quiero que todas como futuras psicólogas os tendréis bien
este cuadro que hay aquí que viene en vuestro texto en el final porque me
parece muy interesante me parece muy interesante como psicólogo esto más
que de cara que os pregunte no lo que sea es por lo que esto significa
fijaos esto es un experimento en el que se cala rata esto es un experimento
hecho con ratas estos son cortes coronales así de las ratas a la altura
del núcleo cumbens de acuerdo que el núcleo cumben veis este puntito que
se ve por aquí ese puntito es la comisura anterior es una interconexión
entre los dos hemisferios de acuerdo esto que veis aquí que parece una
mariposa esto de aquí es el cuerpo calloso la mayor interconexión entre
el mayor cableado entre el hemisferio derecho y el hemisferio izquierdo de
acuerdo el cableado de todo es el cuerpo calloso por lo tanto lo que hay
encima es la corteza de acuerdo y esto que es el estriado dorsal esto
sería el cuerpo estriado dorsal esta esta parte de abajo en la que rodea
ese puntito que es la comisura anterior es el núcleo cumbens el famoso
núcleo cumbens de acuerdo entonces está a esa altura que veáis y como
veis fijaos hay tres grupos de ratas las ratas contingentes las ratas no
contingentes y las ratas salinas de acuerdo cómo es esto esto es que las
ratas están metidos en un programa de condicionamiento operante una caja
de Skinner por lo tanto de estas una caja de estas que tiene la rejilla de
metal y tiene una palanca unas luces una palanca que cuando le dan pasan
cosas de acuerdo estas están un programa de autoadministración de
cocaína creo que era que era creo recordar que era este programa de
autoadministración y luego extinción de esa conducta de acuerdo este es
el día 0 una vez que han acabado todo el proceso de autoadministración el
día 1 en cinco días después y 10 días después de haber acabado todo el
proceso de autoadministración es decir para ver cómo queda qué neuro
adaptaciones ha habido después de estar no recuerdo si eran dos semanas
este protocolo o eran tres semanas de autoadministración de cocaína luego
así están los cerebros las contingentes las no contingentes y las salinas
el día 0 al día después cinco días después y diez días después por
supuesto cada cerebro de esto es una rata distinta es decir no coges esto
no son imágenes que se pueden hacer esto tienes que coger extraer el
cerebro hacer los rodajitas esto es así no de acuerdo entonces fijaos las
ratas están están de la siguiente manera está hay una rata en una caja
de skinner que cuando da a la palanca contingente a su conducta es decir al
mismo tiempo que se produce la presión de palanca se le da el reforzado en
este caso una dosis de cocaína de acuerdo se da una dosis de cocaína a
ella pero al mismo tiempo le da una dosis de cocaína a la de la caja no
contingente que está conectada que es no contingente porque recibe las
mismas dosis de cocaína que la de la contingente pero no sabe ni por qué
le vienen porque ya no ha hecho nada ella está a su bola en la caja y de
repente le viene una fiesta sin saber por qué de acuerdo esta es la que le
llega le llega y no sabe cómo y la otra es la que cada vez que la de la
caja a la de la caja contingente da una presión de palanca a la de la caja
de la no contingente le da una dosis también de cocaína y a la de la caja
c le da una dosis de suero salino exactamente igual pero de suero salino
para que tenga la misma intervención quirúrgica que hace que vaya el
cateter a darte la dosis que tengas la misma sensación de hiperbolemia de
tener de repente más volumen en tu sangre de que lo que tienen pero lo
único que no tiene ningún principio activo es de acuerdo para ver qué es
lo que no llegase ni un placebo es que no es no es placebo porque estas no
tienen date cuenta que no tiene que saber no no saben simplemente les llega
algo no saben ni por qué les está llegando algo de acuerdo entonces voy a
borrar esto que queda muy guarro aquí lo que quiero que veáis es lo
siguiente vamos porque no se borra he dado a borrar verdad bueno pues hoy
está está retarder está retarder sí bueno mirad la clave de esto fijaos
es que las neuroadaptaciones que se producen por una toma a largo plazo se
supone a un plazo lo suficientemente largo aunque veáis que son 2 3
semanas de una rata pues fijaos en la rata vive dos años pues echar el
equivalente que una rata claro al mes y pico ya es una adulta con lo cual
quiero decir que por eso se utilizan entre otras cosas ratas del
laboratorio de acuerdo te permiten estudiar pues por ejemplo varias
generaciones mientras tú estás haciendo lo que sea puedes ver el estudio
te imagínate si fuese con humanos aparte de lo feo que está de cortar
cabezas y sacar cerebros humanos y hacer los rodajas pero aparte es que
para estudiar qué es lo que les pasa a tus nietos hay que esperar 70 años
no se puede entonces con esto sí entonces fijaos para ver cómo ante esa
alteración que se produce químicamente por tener cocaína todo el rato en
tu cerebro todos los días lo que sea tu cerebro reacciona y acumula y
cambia hace neuroadaptaciones esto lo que estamos aquí viendo son
neuroadaptaciones que y como veis no necesitamos tampoco saber creo que era
del recaptador de cocaína de dopamina fíjate pero lo que quiero que
veáis es que las diferencias que hay entre el no contingente y el salino
son despreciables no hay diferencias es decir esto que nos da la impresión
de que son muy parecidos la estadística nos dice que no había diferencias
entre estados sin embargo entre las contingentes hay diferencias
estadísticamente significativas con respecto a éstas y con respecto a
estas de acuerdo entonces fijaos que las contingentes y las no contingentes
han tomado exactamente las mismas dosis en los mismos momentos con la misma
duración exactamente al mismo tiempo cuando yo le daba la palanca me daba
la dosis a mí y se la daba esta pero qué es lo que ocurre que esa la
recibía de forma pasiva esa no quería tomar la droga no sabía si quería
la que hacía lo que sabía desde que se dio desde que dio a la palanca y
le dio y ya se dio cuenta y le siguió dando durante no sé cuántos días
de acuerdo esa ha tomado las mismas dosis que ésta pero sus cambios en el
cerebro son muchísimo más fuertes con lo cual que nos está diciendo esto
a mí lo que me está diciendo esto fijaos es que en sí no solamente la
sustancia química sino que esa voluntad de querer tomarla influye en esos
procesos de neuro adaptación pero influye tan fuerte que las diferencias
son entre es decir que entre la no contingente y la no salida no nos
encuentran diferencias a lo mejor si en vez de estar dos o tres semanas
está seis semanas mejor ya se empiezan a notar diferencias es decir pero
esa acción puramente química sin la voluntad de por medio no tiene el
mismo efecto ni mucho menos con lo cual aquí lo que estamos viendo es una
foto de la voluntad al fin y al cabo yo lo que veo aquí que aquí lo que
estoy viendo es ese querer tomarlo ese tomar la decisión y saber qué es
lo que va a pasar y hacerlo porque me gusta porque quiero eso me ha
producido estos cambios estas no eso es lo que hace que sea mucho más
fácil caer en un problema de adicción quiero decir porque tú quieres
tomar la droga que si la recibes de manera pasiva es decir hay muchísimos
menos adictos a cualquier sustancia que lo han tomado en un entorno
puramente médico controlado no sé qué tuve cuenta que en nuestro país
por ejemplo esa mayoría de los pacientes con cáncer toman opioides en
determinados momentos y eso no significa que el 80% en la inmensa mayoría
salgan jonky perdidos después de la del tratamiento sabes porque no tiene
las mismos los mismos efectos no significa que sean inocuas ni mucho menos
y que no tenga un riesgo tomar determinadas sustancias que provocan unos
cambios muy fuertes pero esta es la realidad que tenemos es decir aquí lo
que lo que ves es que lo que me parece interesante de esto de esta triada
de hacer este ejercicio de triadas fijaos que esto exigió muchísimo
trabajo existió muchísimo trabajo porque además lo como se te fastidias
el catete de una rata se te fastidiaban los de las tres quiero decir que ya
no te valían las otras dos porque ya no tienes otra rata que ha recibido
la misma dosis en el mismo momento de la misma manera entiendes con lo cual
había una pérdida experimental muy superior a la que tienes al mejor que
empezar a hacer tandas de ratas y te tiras años haciendo tanta derrota
para sacar al final 12 ratas por grupo que estén en condiciones sabes o
sea no es no es tan sencillo el tener tres ratas así complica muchísimo
la historia pero fijaos lo que se ve no se ve que la acción química pura
no tiene pero que a que la acción que la voluntad que el querer cambie
también y modifique tu cerebro me parece maravilloso y es que además qué
pensáis que vais a hacer con la terapia si no es sino es que en la
voluntad y la comunicación la empatía pueda cambiar tu circuitería
realmente no y tus a nivel neurológico esa es la base física del éxito
de la terapia psicológica que realmente se cambia el efecto físico como
tal quiero decir sí pero a lo mejor no será igual es decir los subidones
dependen de muchas otras cosas depende mucho de lo que tú quieras de lo
que tú esperes de lo que tú tal eso está así tú date cuenta que tú
mismo en tu cerebro ante una situación extraña y ambigua depende de tu
estado de ánimo depende de muchas historias de tus expectativas lo
interpreta de una manera o la interpretar de otra a mí el subidón de que
me de repente me haga la cabeza y me flote a mí me resulta muy agradable
porque yo soy muy vicioso a mi hermana por ejemplo mi hermana paloma le
resulta súper entonces eso de a ella que se la huele a los dos no huele a
la cabeza pero yo disfruto y ya lo pasa mal entendemos no es tan sencillo
están muy estudiado fíjate con todo el tema de las sí claro pero que el
efecto sea el mismo cuando estamos hablando el efecto neurológico es el
mismo el efecto mental no es el mismo de acuerdo neurológico tiene que ser
el mismo porque es la misma sustancia llegando el neurológico es el mismo
ahora que ese que la mente lo que te produzca cuenta por ejemplo que el lsd
se utilizó por los primeros albert hoffman e incluso aldous harley había
una gran un gran círculo de intelectuales estadounidenses en la época en
la que salió el lsd que vamos que para ellos era prácticamente una
panacea lo utilizaban para crecimiento mental de hecho ahora mismo sea hace
un par de años se empezó a poner otra vez de moda las micro dosis lsd la
micro dosis de silocibina entre los yuppies de silicon valley y esto como
potenciadores mentales y la leche de acuerdo sin embargo para él la cia se
consideraba que era porque lo utilizaban en interrogatorios y le entraba un
pánico al que le habían dado imagínate si tú de repente no sabes por
qué estás en guantánamo y te han pegado un chute de lsd que tú no eres
consciente de ello y de repente abres y empiezas a ver a dos tíos inmensos
con cara de mala leche un flexo aquí no sé qué pues debe ser el pánico
terrible es en el pánico terribles a esas y ellos consideraban que el lsd
era brutal generaba miedo en los demás no no no sea miedo en esos en los
que estaban en gusto te aseguró que nos generaba miedo era paz y amor y lo
que queráis las alteraciones que se provocan farmacológicas son las
mismas pero la interpretación que tú hagas y lo que a ti te sirva y como
tú lo experimentes puede ir de la noche a la mañana puede cambiar
completamente y el escenario a la hora igual que en la terapia también
tiene una cierta importancia y lo estudiaréis el escenario también en sí
la preparación del establecimiento de la relación el rapón que se
establece entre cliente y paciente es decir todo esto dandolo entre cliente
y paciente no entre cliente y terapeuta o entre paciente y terapeuta aunque
sabéis que paciente no se suele utilizar porque en psicología no se
quiere que el otro sea un paciente se quiere que el otro sea una activa es
un activante no un paciente del paciente exige como una pasividad no tengo
paciencia tú me lo solucionas no la terapia lo que va es a que tú te vas
a solucionar tus historias que es complejo si tienen los mismos pero ya te
digo yo que fíjate esos cambios que tiene no eso es aquí lo que te dices
que no solamente en sí la sustancia química sino que hay otras cuestiones
entre otras qué diferencia había entre esta rata que la rata era y sabía
perfectamente qué es lo que iba a ocurrir cuando le presionaba la palanca
y la presionaba sabiendo que quería es la otra a lo mejor en ese momento
le pillaba con otra cosa entonces los efectos que tendría pues pues
serían que a lo mejor la otra le lo vivía como un trastorno de ansiedad
sabes esa es su subidón de cocaína en ese momento esas cosas pueden ser
así de acuerdo bueno mirad hoy quería que hubiésemos empezado con esto
los nombres de las partes del cerebro que señalaste abajo de la figura
mira yo he señalado que esto era este es este puntito que hay es la
comisura anterior este es el cuerpo calloso las conexiones estas esto es el
estriado dorsal lo que sería el caudado y el putamen este es el núcleo
cumbens de acuerdo esto sería como te digo el cuerpo callos y por lo tanto
esto la corteza como os decía quería haber empezado hoy con esto ya
acabamos ya no hay más del tema este quería haber empezado y quería
veros puesto quiere decir haber empezado a tocar algún alguno de los
problemas de exámenes como veis aquí tengo algunos de los problemas de
exámenes no sé si esto era lo que veías el otro día mira se hace un
estudio con una población vale aquí este archivo lo puedo dejar puesto en
la grabación por si queréis coger lo que es una recopilación de las
preguntas de exámenes tipo tipo tipo problema que se han hecho en los
últimos años vale como veis esto era de frecuencias alélicas frecuencia
genital muy sencillo se hace un estudio de una población de 80.000
habitantes sobre un cierco tórrago psicológico esto te lo venden siempre
así te lo dicen así de acuerdo pero fijaos lo que quiere decir que está
regulado con un solo gen con dos alelos se comprueba que estando dicha
población en equilibrio la frecuencia alélica del alelo recesivo es 0.2
esto es muy sencillo fijaos de lo que se trata tengo puesto aquí abajo de
acuerdo es que tenemos que entender siempre van a ser problemas de un gen
que tiene dos posibles alelos no te lo van a poner más complicado de
acuerdo un gen con dos posibles alelos entonces sabemos que esos dos
posibles alelos uno será dominante otro recesivo depende de qué dos
alelos tengas tú de esos dos posibles puedes tener dos alelos dominantes y
ser del genotipo dominante, dos alelos recesivos y ser del genotipo
recesivo o un alelo dominante y un alelo recesivo y ser del genotipo
heterocigoto de manera que hay tres genotipos posibles que son dominante,
recesivo, heterocigoto y dos posibles alelos que generalmente cuando
hablamos de todo se le llaman P o Q para decir el alelo luego en cada
problema te lo llaman a 1, a 2 o lo que sea pero es P o Q. Una población
que está en equilibrio ¿qué significa? que una población está en
equilibrio significa que es una situación artificial en la que se supone
que de esa población no sale nadie es decir no hay fuga de genes, no entra
nadie nuevo en esa población, no hay genes nuevos y todos nos mezclamos
con todos con la misma probabilidad es decir todos pasamos los genes a
nuestra siguiente generación con la misma probabilidad lo que sabemos que
es falso porque Brad Pitt diga más que yo seguro entendemos eso es aunque
estemos en la misma en la misma población y como pasar los genes a otra
generación y ligar están relacionados pues nunca se puede dar esto pero
fijaos si se diese de esa manera eso es lo que dibuja un cuadro de Punet,
un cuadro de Punet lo que dibuja es cómo se mezclarían por igual todos
por todos una un alelo P y un alelo Q que tendrían los gametos otro alelo
P y otro alelo Q que llevarían es decir la mitad de los gametos de esa
población P la mitad Q se mezclan con todos los P y todos los Q de la
siguiente población que cuatro posibles cruces darían como veis cuando se
junten P y P sería P al cuadrado Q y Q, Q al cuadrado y 2PQ ¿os acordáis
de cuando estudiabais los binomios era el cuadro del primero más el cuadro
del segundo más el doble del primero por el segundo? eso es lo que es un
cuadrado de acuerdo eso por eso es un cuadro de Punet entonces quiero que
veáis que de aquí se deduce si todos se cruzan con todos de igual
proporción P todos los P con todos los P posibles y todos los Q es lo que
nos dibuja un cuadro de Punet la frecuencia del genotipo dominante será
igual a P al cuadrado cuando se junten P y P, P al cuadrado la frecuencia
del genotipo recesivo será igual a Q al cuadrado cuando se junten los dos
alelos recesivos y en la frecuencia el hetero cigoto será 2P por Q dos
veces P y Q que es lo que vemos aquí de acuerdo de manera que fijaos qué
fácil se deducen realmente los tres genotipos a partir del genotipo si la
población está en equilibrio ahora por lo tanto fijaos si os dan P y os
dan Q es decir os dan la proporción del alelo dominante y la proporción
del alelo recesivo si la población está en equilibrio se puede deducir y
aplicar esta fórmula directamente pero si no, no. Ahora bien si a ti te
dicen cuántos de esa población tienen el genotipo dominante cuántos
tienen el hetero cigoto y cuántos tienen el recesivo de ahí si se puede
deducir directamente qué proporción de alelos son P y qué proporción de
alelos son Q porque cuántos serán cuántos llevarán el alelo P todos
cuántos alelos serán los alelos P todos los alelos dominantes más la
mitad de los alelos del hetero cigoto ¿no? ¿si o no? y ¿cuántos
tendrán el alelo Q? todos los alelos recesivos más la mitad de los alelos
del hetero cigoto ¿si o no? vale pues teniendo esto claro ya habréis que
resolver los demás problemas lo único que tenéis que hacer es pensar no
tenéis ni que aprenderos, tenéis que pensar y lo veremos ya después de
clase porque somos 16 ya nos hemos pasado más tiempo del debido esto en la
grabación se quedará