El curso de Bioderecho tiene como objetivo lo de estudiar los principios y
las reglas jurídicas que se aplican a la ciencia, investigación
científica, al desarrollo de las tecnologías. y a las actividades
profesionales que están vinculadas con la ciencia y la tecnología.
Nuestro ámbito de estudio será constituido por el derecho de la Unión
Europea, por varias razones. En primer lugar, porque... Los fenómenos que
vamos a estudiar son fenómenos no ciertos de nivel local o nacional, sino
por lo menos de nivel continental o internacional. la Unión Europea entra
en su política tiene la política de la investigación y del desarrollo
tecnológico y por eso el artículo 179 del Tratado de Funcionamiento
Europeo dice que la Unión tiene el objetivo de arreglar El espacio europeo
de la investigación y desarrollo tecnológico, por tanto, tiene una
competencia específica en el disciplinar la circulación de los
investigadores de las tecnologías de los conocimientos. El estudio del
derecho de la Unión Europea será acompañado por el análisis también de
fuentes jurídicas que viene del derecho internacional y, si es necesario,
también del derecho nacional. El curso puede ser dividido en varias
partes. En primer lugar, vamos a tratar de la libertad académica. Es
decir, de la situación jurídica que hoy se reconoce. a los profesionales
académicos, en particular a los profesores, a los investigadores, pero
también a otros tipos de profesionales que trabajan en el ámbito
académico. Veremos cómo esta situación jurídica se ha desarrollado y se
ha establecido a lo largo de los años. Luego hablaremos de cómo se regla.
Desde el punto de vista jurídico, esta libertad, siendo una libertad,
siendo un derecho, incluso la libertad académica se debe desarrollar de
manera coherente con otros derechos e intereses fundamentales. Por lo
tanto, es necesario disciplinar esta relación, las normas a través de las
que veremos se llaman normas. bio jurídicas cuando utilizamos este Esta
expresión, como veremos, estamos entendiendo obviamente, no estamos
hablando de normas de naturaleza autónoma, ética, sino, y veremos cuál
es la razón por la cual usamos esta expresión, estamos disimulando,
estamos arreglando el desarrollo de la ciencia y de la tecnología de
manera coherente con otros derechos e intereses, de manera de no afectar
estos derechos e intereses. Y por tanto, la segunda parte, digamos así, de
este curso está dedicado a ver cómo se... se reglan, cuáles son las
técnicas para arreglar. para limitar o para conformar la libertad
académica, en particular la libertad de investigación. Luego veremos
cuál es el papel de la Unión Europea en esta reglamentación. Como hemos
dicho desde el inicio, es un papel... Importantísimo para nosotros
europeos y prevalente respecto a lo que normalmente hacen los estados. La
competencia de la cual hemos hablado, la política de la cual hemos hablado
no es una política exclusiva de la Unión Europea. es compartida con los
estados miembros, pero La Unión Europea interviene cuando un fenómeno, en
este caso la investigación del desarrollo tecnológico, suben a un nivel
transnacional y, como sabemos, la ciencia y la tecnología son fenómenos,
como hemos dicho, seguramente de nivel continental sino internacional.
Entonces, veremos cómo la Unión Europea interviene en la reglamentación
con herramientas de derecho obligatorio y herramientas más flexibles, pero
que tienen como objetivo siempre lo de arreglar la ciencia y la
tecnología. Luego hablaremos... ...de los específicos principios y reglas
que se aplican... ...a la ciencia y la tecnología. En particular
hablaremos... ...en primer tiempo hablaremos de los principios generales...
...en materia de ciencia y tecnología... ...especialmente de los
principios que surgen del derecho... europeo, como la dignidad, la
autodeterminación, la solidaridad, la precaución, prevención y la
proporcionalidad. Son principios que Están expresados por muchas normas
que disciplinan en la Unión Europea la materia de la ciencia y de la
tecnología y por tanto son conceptos jurídicos que cruzan el intero
ordenamiento jurídico y que pueden ser muy útiles para enfrentar, para
solucionar o gestionar todos los casos en los cuales hay un contraste entre
la libertad académica y otros principios e intereses fundamentales.
Después de estos principios que son muy importantes, como veremos.
Hablaremos de símbolos, ámbitos científicos y hablaremos de las reglas
jurídicas establecidas por la Unión Europea. Especialmente en algunos
ámbitos, en el ámbito de las ciencias sociales, de la investigación
médica, del uso de las tecnologías, en particular hoy de la inteligencia
artificial, las cuestiones asociadas a la protección del ambiente y otros
temas específicos. Esto porque el estudio de la norma, ese principio que
se aplica en la... a la actividad científica y a la tecnología son, sean
normas y principios de naturaleza general y sean normas específicas que,
pero, se tienen que interpretar desde la perspectiva de las reglas
generales. Este curso es un curso teórico, obviamente, pero tiene también
una parte práctica. Hablando de la acción de la Unión Europea en materia
de ciencia y tecnología, veremos en particular la acción legada a cabo
por la Comisión Europea en la actividad de financiación de los programas
de investigación. y otros programas y veremos cómo la Comisión Europea
pide a los investigadores, a los científicos de los que están
involucrados en estos proyectos de respetar los principios, las reglas que
vamos a tratar, especialmente en el ámbito de programas como Horizon
Europe, pero también otros programas de financiación de la Unión Europea
como fondos estructurales, Erasmus+, etc. Y, por tanto, estudiaremos
también las herramientas, las obligaciones que tienen los científicos,
los investigadores y obviamente las instituciones que participan en este
tipo de proyecto con el apoyo de los documentos previstos, elaborados por
la Comisión, donde se requieren algunas informaciones y documentos para un
así llamado Ethics Assessment, es decir, la gestión. de estos proyectos.
Esto para darles la idea de cómo los principios, las reglas generales que
vamos a estudiar se puedan aplicar de manera concreta a la actividad. a la
actividad científica y profesional. Este curso tiene como finalidad
proporcionar informaciones teóricas prácticas para los que trabajarán en
este sector, que es un sector donde Se necesita de muchas competencias
porque los profesionales que se dedican, especialmente en el ámbito
jurídico, que se dedican a estos temas son poquísimos en Europa y en el
resto del mundo. Y por tanto, el objetivo es también dar herramientas
prácticas, por lo que es posible, para los futuros profesionales en este
sector.