Mejor que salves, eso sí el viernes no, a mí que no me fastidien el
viernes, tienes toda la razón yo el viernes ahí estamos bueno, venga yo
de todas maneras iba a dar tiempo de todas maneras a dar poco temario por
eso siempre os comento un montón de cosas para que os sirvan para los
demás como este primero además es muy básico y a partir de él todos los
demás amplían, si tenéis bien puesta la cabeza y esto lo entendéis
bien, os costará menos enganchar todo el conocimiento que tenéis que
asimilar para dentro de tres semanas, de dos semanas bien, venga ponemos
las cabezas y vamos a ver si van funcionando ¿de acuerdo? pues yo ahora
mismo laboralmente no hago otra cosa hago otras cosas pero no cobro o sea
que, en fin bueno gracias a que mi mujer si tiene un trabajo decente o sea
que la debéis a mi mujer, mi dedicación pues si no tendría que dedicar
otras cosas, claro vamos a meternos con este final del tema 8 que por lo
menos nos encajen bien las cosas y recordad que este viernes a la misma
hora hemos puesto la clase a la misma hora que tenemos los lunes para
cuanto menos cambios haya mejor y no nos perdamos, ¿de acuerdo? entonces a
las 5 menos cuarto el viernes me toca venir aquí a veros a los que
vengáis y online a los que vengáis es que este lunes además no se pudo
hacer nada, o sea ni desde casa, ni tonterías porque otro día que me ha
tocado por ejemplo un jueves hubo, se me suspendió la clase que daba en
Móstoles por alerta meteorológica y no sé qué historias, pero la di de
de casa no había electricidad ¡ah! que el fin del mundo nos pille
bailando como decía Sabina dependemos un poco de todo claro, el camping
gas ya está o sea que no habían visto un camping gas digo no macho, es
que esto es supervivencia mi madre nos tenemos que negociar con el de abajo
que tendrá otra cara bueno, venga vamos a poner las cabezas en esto que
tenemos que acabar este tema si nos diese tiempo a empezar el siguiente
empezábamos el siguiente bueno, el tema nueve por lo menos nos dará
tiempo a verlo que lo veremos en dos tutorías que nos quedan, o sea que
hoy vamos a acabar esto y si vemos algo bien y si no la que viene el
viernes y el lunes de la semana que viene, nos metemos el tema nueve que me
parecen estos temas me parecen muy interesantes también me hubiese gustado
llegar a dar el diez porque son los que son un poco distintos, ¿no? el que
es la ontogenia y que es la filogenia porque luego lo otro son sistemas
sensoriales que vemos muchas cosas aquí aunque hay que profundizar
sistemas motores, etcétera, etcétera y es un poco acoplar más
conocimiento a estos buenos cimientos del tema ocho Venga, nos vamos a
meter. Sistemas funcionales. Ya vimos un poquito toda la anatomía y ahora
vamos a ver cómo se conectan y cómo funcionan estos sistemas. Y mirad que
lo primero que hablan es de sistemas moduladores y un término que pone
aquí que es modulación difusa. De manera, fijaos que aquí estamos
hablando de modular en general tonos cerebrales. Digamos que cantidad total
de actividad en tu cerebro porque van a ser neurotransmisiones que van a ir
a grandes áreas de tu corteza y van a estar bien el heurístico, como digo
siempre un heurístico es un atajo, pero que esconde. O sea, que refleja el
conocimiento, pero hay que comprender que es una reducción de la
complejidad. Nos sirve para orientarnos, pero no hay que tomarlo al pie de
la letra. ¿De acuerdo? Entonces, modulación difusa con mantenimiento de
tendencias cerebrales con una... Neurotransmisión más tónica que
fásica, es decir, no para hacer sino... Esos estados que de la actividad
esta modulación difusa es de donde sale o de donde pueden surgir esas
tendencias que podemos denominar malamente mentales, ¿no? Como la cantidad
de la rosa, la activación mental, el estado de ánimo, las ganas de
actividad física, o sea, momentos que estás plof y momentos que estás...
Espírico, todo eso hay como una cierta tendencia, que también algunas se
van regulando con ritmo circadiano, etcétera, etcétera, y está bien
relacionarlo eso con estos sistemas de modulación difusa. Mirad, tenéis
que comprender y memorizar cuatro sistemas de modulación difusa que, como
veis aquí, que os lo tengo puesto en el esquema, se... Que se denominan en
función del neurotransmisor que utilizan. De manera que hay unas vías que
son colinérgicas, que utilizan como neurotransmisor acetilcolina, como es
lógico. Vías histaminérgicas, que ¿qué neurotransmisor utilizarán?
Histamina. Histamina, vías monoaminérgicas, que son las de las tres
famosas monoaminas, que todo el que haya estado conmigo ya escuchándome
tiene que estar hasta las narices y oír hablar de la serotonina, la
noradrenalina, la dopamina. Y viene muy bien porque lo vais a necesitar en
todas las asignaturas que tengan un cierto contenido psicobiológico en
esta carrera. Y unas vías orexinérgicas, ¿cuál será el neurotransmisor
que utilizan? Orexina, muy bien. Bien, ¿veis? Si comprendiendo un poco
cómo se nos menciona esto, pues ya está. Entonces, fijaos, las vías
colinérgicas. Mirad, aquí ya está. Lo primero que te hablan es de dos
vías fundamentales. Una, que es la que forma el llamado sistema de
activación ascendente. ¿Os acordáis que hablábamos antes que antes se
llamaba SARA, que era Sistema de Activación Reticular Ascendente? Que os
decía, recordemos la cabeza, como hace muchos lunes que no nos vemos.
Sistema Reticular. Hemos hablado ya de algo reticular. ¿Os acordáis
dónde hemos mencionado algo reticular? Tronco del encéfalo. Sí, claro,
el retículo. Retículo es todo aquello que tenga forma de red, por así
decir. Eso es una retícula. ¿Vale? No, pero acordaos que cuando vimos el
tronco del encéfalo, que tenía tres partes, ¿no? Tenía el bulbo, el
puente y el mesencéfalo, vimos dos estructuras. Una eran los núcleos de
los nervios craneales y otra era la formación reticular. ¿Vale?
Formación reticular. Que ambas atravesaban las tres estructuras, o sea,
estaban en las tres estructuras. ¿De acuerdo? Entonces, esta formación
reticular es de donde parten, aunque antes se llamaba sistema de
activación reticular ascendente y le quitaron la importancia a la
formación reticular quitándole la R al acrónimo, sin embargo, es una
parte fundamental. De hecho, es de ahí de donde parten los axones para
activar esta vía de activación ascendente, valga la redundancia.
Entonces, fijaos, dice, de la formación reticular, que es lo que quiero
poneros aquí con form retic, ¿de acuerdo?, fetarostpeteimeseng significa
de la zona rostral del puente y el mesencefalo, ¿de acuerdo? Formación
reticular, por lo tanto, hay formación reticular en el bulbo, en el puente
y en el mesencefalo. Pues los axones que parten de ahí, los que salen en
vía ascendente, son... De la parte más rostral del puente y del
mesencefalo, ¿de acuerdo? Y de ahí, como el... Recordad que este sistema
de activación está detrás de mantener la activación de nuestra corteza
cerebral, o sea, de lo que conocemos como arousal, ¿no?, de esa cabeza que
está hiperlúcida o esa cabeza que está abotargada. Pues eso es, cuando
esta formación reticular manda acetilcolina a estas estructuras que vamos
a ver ahora, el resultado es que tu cabeza se enciende. Entonces, fijaos,
hay una rama que parte al córtex prefrontal. Hay una rama que, como ya
todos sabemos, el córtex prefrontal es el córtex de asociación de
máximo nivel, de manera donde se hace el procesamiento más complejo,
donde puedes... Aquí a Arquímedes, cuando estaba en la bañera, pues esta
formación reticular le puso este córtex prefrontal y fue capaz de ver el
eureka. Si no, no, porque estás tonto, ¿de acuerdo? Es cuando tienes la
cabeza al 100%, pues la parte de la corteza donde se realiza el
procesamiento más complejo, pues también es importante que se mire. De
otra, fijaos el hipotálamo. El hipotálamo, recordamos que... Es la parte
más ventral del diencéfalo, que es una zona fundamental para conectar con
el sistema nervioso periférico y el sistema nervioso autónomo. Y, por lo
tanto, pues activate, pues va a ser muévete, activa el simpático,
inactiva el parasimpático. Recordad que el sistema nervioso autónomo...
tiene una rama simpática que es la de actívate y una rama parasimpática
que es la de descansa y relaja, relájate y recupera entonces pues es
lógico que haya esa conexión si quieres activar daos cuenta que siempre
hacemos partes dividimos parcelas, parece que funcionamos así pero en
realidad somos individuos con un cuerpo completo y esto entre otras cosas
lo que hace es que además de que se active tu corte prefrontal se activa
el resto y fijaos que también es una zona fundamental el hipotálamo de
conexión entre el sistema nervioso el sistema nervioso central y el
sistema endocrino el sistema neuroendocrino que dais en el tema 13 pues la
conexión fundamental es este hipotálamo y de ahí regulan también los
ejes que están detrás de controlar las variaciones hormonales el eje
hipotálamo hipófisis y una tercera glándula sabemos que es fundamental,
de manera que para conectar todo el cuerpo el hipotálamo es fundamental
que responda a esa activación que sale de la formación reticular y otra
zona a la de los núcleos talámicos ¿y a qué núcleos talámicos? pues
núcleos talámicos asociativos que hablábamos, fíjate, núcleos
talámicos que hablábamos de modulación difusa cuando vimos los núcleos
talámicos recordamos que el tálamo se dibujaba como un huevo con una Y
esa Y era una lámina medular interna era sustancia blanca y los grupos se
llamaban anterior, ventral, posterior con respecto a esa Y ¿de acuerdo? y
recordad que ahí había o bien todos los núcleos del tálamo los
dividíamos en dos, unos eran núcleos de modulación difusa que estaban
detrás de neurotransmisión difusa por lo tanto a grandes áreas, que son
estos de aquí y otros que eran los núcleos de relevo que cogían una
información y la pasaban a un sitio concreto, y estos eran difusos los
difusos eran los intralaminares te mencionaban entre ellos los núcleos
intralaminares, que es los que están justo en medio de esa lámina blanca
que es la Y, ¿de acuerdo? que conectan y por lo tanto van a activar la
corteza cerebral, prácticamente toda estriado, mirad que el núcleo
estriado también es un buen heurístico tener al núcleo estriado
involucrado significa que vas a activar patrones, porque el núcleo
estriado es una zona que va cogiendo más importancia cuando los programas
conductuales se van automatizando. O sea, cuando tú aprendes a conducir,
el estriado no está, pero cuando tú ya sabes conducir, el estriado es el
piloto automático ese que de vez en cuando, cuando llegas a un sitio
conduciendo, dices ¿Cómo he llegado aquí? Si no me he dado cuenta de
tal... Y tienes la sensación de que podías haber pillado a alguien o lo
que fuese. Eso es porque es así. Igual que cuando aprendes a montar en
bici, tienes que pensar todo lo que haces y luego lo haces de manera
automática. El estriado automatiza. El estriado también está detrás,
por lo tanto, de formación de hábitos. El estriado está, por lo tanto,
fijaos, detrás cuando está en exceso, ya hemos visto la APP4, que el
estriado además estaba detrás de este circuito
córtico-estriado-talamocortical que es el circuito de las rumiaciones, de
las obsesiones, de las compulsiones cuando está exacerbado. Entonces es
normal que también, por lo tanto, todos los hábitos de despertarte, de
moverte, de empezar a funcionar, se pongan en marcha. Con estas conexiones.
Y otro núcleo que estaba detrás, que estaba integrado dentro del orden de
modulación difusa en el tálamo, era un núcleo muy particular que era el
importante, que era el reticular. Joder, pues de la formación reticular al
núcleo reticular es lo suyo. ¿Os acordáis del núcleo reticular? Que era
el núcleo que funcionaba como una compuerta. El núcleo reticular del
tálamo estaba en el dibujo puesto como si fuese una tapa que estaba
separada porque lo ponen como un transformer. ¿Os acordáis? Mirad, este
es el núcleo reticular del tálamo. Si este es el mismo archivo. Vamos,
otro más, creo. Esto es hipotálamo y el tálamo era después. Mierda, no
lo he pasado. Aquí está, mirad. Mirad, ¿veis? Este es el núcleo
reticular. Mirad cómo lo tengo aquí guarreado. Vamos a borrarlo. Esto,
borrar página. Este es el grupo reticular Esto es cuando dicen grupo
reticular o núcleo reticular Se refieren a esta que tapa Que esto en
realidad está pegado Por eso os digo que es como un transformer Y recordad
que este núcleo reticular Todos los núcleos del tálamo Quedaos ya aquí
con un mantra Todos los núcleos del tálamo conectan con zonas de la
corteza Todos menos uno Que es este, el grupo reticular Todos los demás
conectan con la corteza Los intralaminares que son estos que tenemos aquí
Como están dentro de la modulación difusa A grandes áreas de la corteza
Inhibir a esos núcleos de relevo De manera que la información Que ha
llegado a esos núcleos de relevo No pase a la corteza ¿Entendemos? Esa es
la idea De manera fijaos que si lo que tengo Es que despertar mi cabeza Que
es cuando voy a tener la cabeza lúcida Me voy a dar cuenta de los detalles
Voy a ver cómo te tocas aquí Voy a sacar conclusiones ¿Entendéis?
Cuando tienes la cabeza on fire Te das cuenta de todo Cualquier minu de un
detalle Te llama la atención Captas todo Eso es porque el grupo reticular
Ha recibido acetilcolina de la formación reticular Y al recibir
acetilcolina de la formación reticular Deja de sujetar a los núcleos de
relevo Y estos mandan su información a la corteza Por eso me capto todo Si
no, gran parte de la información Que tus sentidos están captando Se queda
a nivel del tálamo y tú no eres corte ¿De acuerdo? Esa es la idea.
Entonces, fijaos, es el núcleo más chulo, por eso lo mencionábamos en su
momento. Y por eso pongo aquí compuerta, porque es el núcleo que hace de
compuerta para ver qué información sensorial llega, por lo tanto, a la
corteza sensorial y qué información se queda ahí. Ya está. ¿La
cetilcolina qué qué? Es imposible que tú aumentes esto sin que aumentes
también o cambies los otros sistemas de modulación. Igual con el otro, es
decir, cuando tú activas o cambias, alteras el sistema dopaminergico,
también indirectamente estás activando todos los otros sistemas.
Entendemos porque tu cerebro funciona como un todo, es más, tu cuerpo
funciona como un todo entero, no funciona por partes. Pero es que además
ahora está muy de moda eso de decir, esto es el cortisol, esto es la
dopaminergia. No, esto eres tú como individuo. Y la forma en la que se ve
es esa. Entendemos, se ve ahí, pero como siempre digo, igual que si yo
mido la cetilcolina cuando contraigo el trícex, veo que la cetilcolina,
que es la unión neuromuscular, sistema 12, temas efectores, la placa
neuromuscular, el neurotransmisor que se libera, esa cetilcolina, también
la unión neuromuscular, yo mido la cetilcolina en mi trícex cuando lo
contraigo y evidentemente aumenta, claro. pero si yo te pego a ti un
puñetazo es porque me ha aumentado la acetilcolina en el tríceps, no,
¿no? Ahora, hay ese efecto, claro y se me activa una neurona en mi sistema
nervioso central, claro las neuronas de mi médula espinal que mueven esta
parte y probablemente la corteza motora que haya mandado a la motoneurona,
es decir hay todo un sistema de activación entendemos, y al mismo tiempo
que hago eso he compensado con otras muchísimas historias, es decir,
funcionamos como individuos, ¿no? Para que es el término, sobre todo a
nivel divulgativo está muy de moda, en estas divulgaciones que además
tienen que, en este mundo que es muy rápido muy TikTok, o muy claro, es
que es un mundo TikTok y muy o Instagram, ¿no? De estos que se han
inventado lo de los Reels, esos Eso es TikTok, pero en Instagram Pero que
como tiene que ser algo muy claro, muy evidente, pum, y que en un minuto ya
tengas, y la realidad amigos, es compleja, entonces no es tan simple como,
dopamina buena, que he escuchado muchos que hablan ahora dopamina mala,
ahora la dopamina es caca dopamina caca, serotonina buena si hay algunos,
por ahí, vídeos en los que te están hablando, por ejemplo, placer de
distinguir placer y relacionar placer con dopamina y felicidad con
serotonina hay por ahí un montón, y diciendo ¿y la dopamina lo que hace
es excitar a la neurona siguiente y entonces al final acaba matándola? Es
que eso no funciona así es mucho más complejo es mucho más complejo,
pero es, lo digo porque sin querer, sí que o sea, si utilizan eso es
porque cuando nos dan ese nombre, que a nosotros nos suena neurociencia, le
da un plus de veracidad a lo que me estás contando ¿sabes? Cuando en
realidad eso no es necesario, yo puedo estar muy de acuerdo con ese vídeo,
por ejemplo, intenta para tener una vida más plena, buscar el placer
inmediato, concreto sin un concepto más continuo y más profundo de
felicidad, lo puedo entender pero no es verdad Que el placer sea dopamina y
felicidad serotonina. Y sobre todo que esa dopamina continua no te mata
neuronas y no excita a la siguiente. Más el receptor que hay en el sistema
de recompensa, en el núcleo acúmen, los receptores de dopamina que hay
ahí son D2 y los D2 son inhibitorios. Cuando reciben la dopamina inhiben
la neurona siguiente, o sea que no excitan a la siguiente y la serotonina
relaja. Es que son unas simplificaciones que lo único que buscan es eso,
es dar un plus de veracidad pero que en realidad científica no tienen.
Pero claro hay que poder rebatirlos y quedan muy bien con estas historias.
Bueno pues entendemos cómo funciona el sistema de activación ascendente
que parte de esa formación reticular y como que tiene tres vías
fundamentales. Una que va a la corteza prefrontal que es para tener la
cabeza donde tu procesamiento es más complejo. Más activa, el hipotálamo
conectando con sistema nervioso periférico y con sistema nervioso
autónomo y a los núcleos talámicos que están implicados en esta
modulación difusa entre ellos el de la compuerta para que tu corteza
sensorial capte todo. Eso lo entendemos. Y luego hay otro circuito que
parte de los núcleos septales y los núcleos basales del encéfalo
anterior que ambos núcleos están en la parte basal del encéfalo anterior
por ahí debajo. El núcleo septal es muy cerquita de la unión entre el
hemisferio izquierdo y el derecho en el septum y los basales del encéfalo
anterior acordaos que aquí siempre que nos mencionan los núcleos basales
del encéfalo anterior nos mencionan uno. Nos dicen el núcleo basal de
Maynard. Los demás no sabemos cómo se llaman pero el de Maynard te lo
mencionan. Es uno de esos núcleos basales. Entonces recordar para recordar
que la importancia que tiene este sistema colinérgico recordad que Las
neuronas del núcleo basal de Maynard, por lo tanto de los núcleos basales
del encéfalo anterior, son las primeras que mueren en Alzheimer. De manera
que tener un buen tono pro-cognitivo es un buen tono colinérgico o tener
un buen tono colinérgico tiene una contraprestación de buena cognición,
¿entendemos? Si los déficits de un sistema de acetilcolina lo que vemos
son déficits cognitivos, pues es de suponer que es importante para esa.
Entonces, es buen heurístico relacionar la neurotransmisión colinérgica
con buena capacidad cognitiva. Aquellos medicamentos que sean, aumenten el
tono colinérgico serán medicamentos que tengan un efecto pro-cognitivo,
¿de acuerdo? Entonces está bien. Fíjate que dicen que de aquí de los
núcleos septales y de los núcleos basales del encéfalo anterior, excita
la corteza de áreas de asociación especialmente, que es donde se realizan
los procesamientos más complejos, donde ya están mezclando cosas
complejas. La siguiente vía, mirad, yo lo que quiero es que vayáis
entendiendo cómo funciona esto para que luego cuando seas capaz de, si lo
vas entendiendo, hay que memorizar mucho menos. Entonces, fijaos, la
histamina, ¿con qué relacionamos la histamina? Con las alergias, estas
cosas cuando te tomas un antihistamínico, ¿no amiga? ¿Y cuál es el
principal efecto secundario de tomar antihistamínicos? Muy bien, entonces,
¿qué hará la histamina? No, todo lo contrario, si antihistamina duerme,
mirad, eso es lo importante, si antihistamina duerme será porque la
histamina te despierta, ¿de acuerdo? Eso es lo que quiero que entendáis.
Entonces, mirad, dice, de los núcleos, eso es lo que significa NS
pequeñita, tuberomamilares, en los núcleos tuberomamilares, Es lo que se
conoce como zona promotora de la vigilia. ¿En qué zona del encéfalo
estarán los núcleos tuberomamilares? ¿A qué os suena tuberomamilar?
¿Dónde habéis oído hablar de núcleos mamilares y de tubero, algo
tuberal, algo del tubero, algo? Por encima de la cuenca, por encima de,
sí, por ahí, por Teruel, por encima de, no, no, de los ojos, tú dices,
de los ojos. Por encima de los ojos va a estar, porque todo esto, no, no,
está muy bien. A mí me gusta que os tiréis a la piscina y que veáis,
además así aprende. ¿Dónde creéis? Mira, ¿dónde habéis oído hablar
de tuberomamilar? Diencéfal, mira, mira, eh... Eh... ¿Era Susana Acpe?
Sí, eso es. Sacpe, Susana Acpe para los amigos, dice del diencéfalo, sí.
¿De qué parte del diencéfalo? ¿Cuál es la palabra que llevan todas las
estructuras del diencéfalo? Tálamo. Y entonces, ¿dónde está? ¿En el
tálamo? ¿Subtálamo? ¿Hipotálamo? ¿Epitálamo? ¿En dónde? En el
hipotálamo, mirad. Mirad, mirad, mirad, mirad, para que vayáis encajando
todos. Es que hace mucho que no nos vemos. Mirad, mirad, cuando teníamos
el tálamo, recordad, esto es el hipotálamo, ¿vale? Esto es el
hipotálamo. Veíamos en la disección, no veíamos porque se cortaba por
aquí, puesto que esta es la hipófisis, que se quedaba en la silla turca,
que es esta forma del hueso esfenoides. ¿De acuerdo? Pero esto de aquí,
estos núcleos que parecen la caja de grajeas de Harry Potter, decíamos,
es el hipotálamo. Y este hipotálamo... Y todo eso, cada grajea significa
que tiene un sistema de neurotransmisión independiente a los demás y tal.
Mirad, este hipotálamo de... Y se podía dividir en nueve cajones. Eran
tres en el eje rostro caudal, de adelante a atrás, y tres en el medio
lateral, de manera que la más cercana en el medio lateral sería la zona
periventricular, la zona media, la zona lateral. Y aquí veíamos la zona
anterior, la más cercana, por lo tanto, al telencefalo, ¿de acuerdo? Era,
por estar encima del quiasma óptico, que era esto, se llama área
preóptica, ¿vale? O anterior. La primera es preóptica. La de medio, por
estar encima justo del tubo que conecta con la hipófisis, que se llama
tubercinereum, se llama región tuberal. Entonces, ¿dónde hemos oído? Si
te dice núcleos tuberomamilarios. Y los núcleos más posteriores, el
final del hipotálamo, lo marcaban los núcleos mamilares. Cuando hacíamos
la disección, en la parte ventral veíamos un bultito así que era como
los núcleos mamilares, y de ahí al quiasma óptico, que es donde se
juntaba el nervio óptico con una especie de V, era la zona del
hipotálamo, ¿de acuerdo? Entonces, mirad, eso es lo que quiero que
veáis. Núcleos tuberomamilares sabemos que están en el hipotálamo, y
además sabemos que el hipotálamo es una zona fundamental para...
...mantenimiento de constantes vitales y de conductas de mantenimiento de
la vida, como es la ingesta, como es el sueño. Pues esto sabemos que el
hipotálamo está ahí en medio, y conectando además con las hormonas para
cambiar, claro, y que activen o no activen. Entonces, fíjate, hipotálamo,
por lo tanto, recordad además que todo el control visceral, igual que
decíamos el diencéfalo, también es un buen heurístico tomarlo como una
primera gran estación de procesamiento de información sensorial. ... del
hipotálamo, para que vayamos entendiendo cómo. Entonces, fijaos, la zona
que es en estos núcleos tuberomamilares, que es del hipotálamo, se llama,
en la que viven estas neuronas, en la que tienen el soma las neuronas que
producen histamina, se llama zona promotora de la vigilia, porque cuando se
activa, libera histamina y el resultado al final es despertarnos, iniciar
todas las conductas propias de despertarse. Entonces, fíjate, dice que
hace dos cosas, este núcleo tuberomamilar manda histamina a dos sitios
haciendo cosas distintas. Una, activa la corteza a toda la corteza, porque
es modulación difusa a grandes áreas de tu corteza cerebral y a núcleos
del tronco del encéfalo, naturalmente, fíjate, te dicen el locus
coeruleus, que es donde están los somas de las neuronas que utilizan como
neurotransmisión la noradrenalina y a los núcleos del race, que es la
serotonina, lo que está detrás. Están detrás de ansiedad, estado de
ánimo... Bueno, pues, decir de todas maneras que para activarte y
despertarte aumentan la liberación de adrenalina o noradrenalina es
bastante intuitivo también, ¿no? De alguna manera. Y a grandes áreas de
tu corteza. Y luego va a otra zona del hipotálamo también, fíjate, que
se llama núcleo preóptico ventrolateral. Hemos visto que la parte
anterior se llamaba preóptica porque estaba encima del quiesma óptico,
¿de acuerdo? Inhibe este núcleo, o sea, la histamina de los núcleos
tuberomamilares inhibe los núcleos, el núcleo preóptico ventrolateral,
que es la zona promotora del sueño. O sea, en el hipotálamo hay una zona
que es promotora de la vigilia y una zona promotora del sueño.
Evidentemente, cuando se activa la zona promotora de la vigilia, una de las
cosas que hace es inhibir a la del sueño. Cuando se active la zona
promotora del sueño Se inhibirá la de la vigilia Cuando hay problemas en
esto Es cuando surgen los problemas del sueño Neurológicos que pueda
haber De regulación entre unas y otras Claro, la narcolepsia Todo esto
está detrás de estos sistemas Entendemos, ¿no? Pero, bueno, de alguna
manera Está bien, ya sabemos acetilcolina Que está muy bien que te
despierta la cabeza Y que la acetilcolina Y la condición es interesante Y
también aquí una de las cosas Que hace despertarte Zona promotora de la
vigilia Y nivela del sueño Las monoaminas Monoaminas como la tabla de
multiplicar Noradrenalina en el locus coeruleus Serotonina en los núcleos
del race Dopamina, las dos en el mesencefalo Área tegmental ventral y
sustancia negra Eso lo tenéis que saber Como la tabla de multiplicar Que
os la tenéis que saber No vale No se puede hacer una carrera de ciencia
Sin saberse la tabla de multiplicar Vamos Es un mínimo de exigencia Por
favor Para que se lo aprendiesen Lo puse detrás de la puerta del baño En
frente del trono Que lo vean Mi madre me tenía repitiendo las tablas En el
salón todo el día Todos por dos Con dos puntos Bueno Venga, entonces
Fijaos, eso lo tenéis que saber todos ¿Qué está detrás de... ¿Qué
cuestiones regulan los sistemas monoaminérgicos? Ya os digo yo que los
tres Sistemas monoaminérgicos Están muy interrelacionados Es decir, cada
uno se regula a sí mismo Y también regula a los otros dos De manera que
alterar la neurotransmisión De una de las tres monoaminas altera en
realidad las tres monoaminas y como veis además también va a alterar
todas las demás lo que comentábamos antes. Entonces fíjate te mencionan
que la noradrenalina está detrás del estrés la ansiedad, estados de
ánimo, los núcleos del RAFE y la serotonina los estados de ánimo
también, la condición recordar que el ansiolítico antidepresivo más de
mayor éxito comercial es un inhibidor de la recaptación de serotonina con
lo cual si recapto menos serotonina habrá más serotonina en la sinapsis.
De alguna manera estoy haciendo que el sistema serotoninérgico aumente. Y
como os digo funciona, dentro de lo que funcione, funciona también
alterando la neurotransmisión de los otros dos sistemas indirectamente
porque están muy interconectados cognición también te está mencionando
aquí a esa serotonina y te menciona en el texto que hay una vía
descendente, es lo que tengo aquí puesto, descendente de control del
dolor. O sea hay una vía que fundamentalmente es noradrenérgica, de hecho
hay muchos anestésicos que actúan sobre esta vía cuando te van a operar
y estas cosas que lo que hace es inhibir la señal nociceptiva que lleva,
¿de acuerdo? Entonces es una vía que provoca anestesia por lo tanto. La
dopamina, pues mirad que esto es, y de esto os pueden preguntar muchas
cosas porque es mira, está cayendo buena Bueno, mirad, tenemos el área
tegmental ventral, fijaos que quiero que comprendamos varias cosas. Aquí
mirad, son sistemas de neurotransmisión que parten de aquí y van a regar
toda tu corteza cerebral ¿De acuerdo? Entonces, fijaos, hay una vía clara
de dos vías que tenéis que controlar que parten del área tegmental
ventral. Una la llaman mesolímbica. De hecho, todas las vías que parten
del área tegmental ventral empiezan por la palabra meso porque está en el
mesencefalo. Mesolímbica significa que va a conectar con el núcleo
acúmbens, que es la parte ventral del núcleo estriado. La dorsal era el
caudal del putamen, globo pálido y aquí en la parte ventral el núcleo
acúmbens. ¿Qué es la parte? Si decíamos que el estriado está detrás
de formación de hábitos y tal, esta es la parte de lo que llaman el
circuito de reforzamiento. Está detrás más que, fijaos, de cuando algo
me gusta, de la ansia que me provoca querer volver a conseguir. De lo que
José Mota llamaría ansia viva, ese, pues eso. Aunque los ingleses lo
llaman craving, todo esto de el que quiero. Marca todo aquello que está
relacionado con algo que te gusta para que en una situación similar puedas
volver, o sea, tiendas a repetir esa conducta, que es la base neurológica,
por así decirte, del refuerzo en el condicionamiento operante. Fijaos si
es importante esta vía para los psicólogos. Entonces, quedémonos con
esto. ¿Con qué sabéis? La vía mesolímbica es la que conecta el área
tegmental ventral con el núcleo acúmbens. Hay otra vía, que es otra
rama, que es la mesocórtica, que conecta el área tegmental ventral con la
corteza, con la corteza de donde la corteza fundamentalmente del córtex
prefrontal, donde se realiza el procesamiento más complejo. ¿De acuerdo?
Entonces, fijaos, también os he dicho siempre que es un buen heurístico,
sobre todo en el córtex prefrontal, relacionar la condición, las
estructuras dorsolaterales con una condición fría, una condición fría,
una condición sin emoción y las estructuras ventrales con una condición
emocional, de manera que relacionar vientre y emociones es bastante natural
porque así vivimos nosotros las emociones. reflejo en todo nuestro sistema
gástrico, o sea, nos hace un nudo en la garganta el sistema digestivo
tienes mariposas en el estómago cuando te enamoras etcétera, etcétera te
cagas de miedo, hay muchas metáforas, pero porque realmente lo vives así
es que lo sientes así entonces, como decíamos ventromedial con emoción
dorso lateral, condición fría lo que me interesa que veáis aquí es que
fijaos además de ser el circuito de refuerzo o parte del circuito de
refuerzo lo que es esa vía mesolímbica del área tegmental ventral al
núcleo cumbens se sabe que una parte de esta vía está exacerbada la
neurotransmisión en la esquizofrenia y esto es la base neurológica de los
delirios y alucinaciones que es lo que se conoce en la psicosis como
síntomas positivos que no es que sea positivo que tengas delirios y
alucinaciones, sino que se refieren a síntomas positivos con aquellos que
se manifiestan exacerbando la conducta normal y síntomas negativos como
aquellos que se manifiestan reduciendo la conducta normal, entonces fijaos
¿cuáles son los síntomas positivos de la esquizofrenia o cualquier
psicosis? delirios y alucinaciones esa es la idea, son delirios
persecutorios es el más habitual lo que es la paranoia el tener
alucinaciones, eso está detrás de un efecto de neurotransmisión de
dopamina en esta vía los síntomas negativos son los síntomas positivos
están más relacionados con la vía mesocortical y con un defecto en esa
vía, entonces están detrás de que te cueste enlazar, te cueste mantener
un discurso te cueste comprender conexiones lógicas porque estás atontado
esos son síntomas negativos en la psicosis y la arquitectura No te
apetezca nada, se obtenga apatía, agulia, inactividad, cansancio, todo eso
son síntomas negativos porque reducen lo que es la conducta normal, la
emisión de una conducta normal. Entonces, fijaos que en la esquizofrenia o
en la psicosis, que la esquizofrenia es por así decir el paradigma de la
psicosis, hay un exceso de neurotransmisión en la vía dopaminérgica y un
defecto de neurotransmisión en la vía mesocortical que está detrás de
condición y funciones ejecutivas que lo que hacen fundamentalmente es
inhibir impulsos y tal deficitarios, emociones de que hay un aplanamiento
emocional que tienen cuando tienen un brote, ¿de acuerdo? Y reducción de
afectos y de necesidad incluso de... Pues eso, es que no te apetece nada ni
te apetece moverte, el retraimiento social que comentan. Bueno, pues eso es
la base neurológica que hay detrás, es un defecto de dopamina en la vía
mesocortical. Entonces, fijaos, lo que quiero que comprendáis es la
dificultad que tiene tratar, por ejemplo, farmacológicamente una psicosis,
puesto que si tú lo que haces es frenar la neurotransmisión
dopaminérgica con un medicamento, ojalá pudieses utilizar un medicamento
que fuese solo... Con la vía mesolímbica, pero tú te vas a tomar algo,
se va a destruir por todo tu cuerpo, etcétera, etcétera. Entonces, esa
reducción en la vía mesolímbica bajará los delirios y alucinaciones,
eso es el efecto farmacológico buscado. Pero esa reducción en la vía
mesolímbica hará que también se reduzca en la vía mesocortical, donde
ya había poco, con lo cual lo reduces y exacerbas los síntomas negativos
solamente reduciendo esto, ¿entendéis? La complicación, ¿cómo puedes
hacer entonces que haya una vía? Que reduzca esto sin alterar las otras
vías, es decir, cuando lo que haces en la vía que te interesa es el
efecto farmacológico, pero lo que ocurre en todos los demás sistemas de
dopamina... Pues son los efectos secundarios. Entonces, de los primeros
antipsicóticos, el principal efecto que tenían era, los principales
efectos secundarios eran esos que se aumentaban los síntomas negativos y
mirad, y que también se inhibía en otra vía, que es la vía
negroestriada, la que conecta la sustancia negra con el núcleo estriado,
con el núcleo estriado dorsal, con el caudado y el putamen, el que
veíamos, el que estudiábamos en la APP4, ¿de acuerdo? Que, entre otras
cosas, reduce la exacerbación del circuito de las rumiaciones y estas
cosas, pero sabíamos que esta vía es deficitaria en el Parkinson. O sea,
el Parkinson, de hecho, es un proceso neurodegenerativo que cursa con
muerte de neuronas de la sustancia negra. Entonces, como se te mueren
neuronas de la sustancia negra, que son las que liberan dopamina en el
estriado, el resultado es que libera menos dopamina en el estriado. Cuando
sabemos que ese estriado, además de ser parte del circuito de las
rumiaciones, es parte de los ganglios, el circuito de ganglios basales, que
se llaman, que es fundamental para controlar, para modular las órdenes
motoras. Con lo cual, ¿cuáles son los primeros déficits en Parkinson?
Déficits motóricos. Entendemos, lo primero es bradicinesia, un
enlentecimiento, luego puede haber rigidez y temblores, pero
fundamentalmente es esa rigidez, ese defecto, por lo tanto, del control
motor, que se produce en esta vía. Entonces, ¿qué es lo que ocurre?
Mirad, otro de los síntomas que provocaban, de los efectos secundarios que
provocaban los primeros antipsicóticos, los que actuaban solo. bloqueando
la neurotransmisión dopaminérgica, por así decir, paraban los delirios y
alucinaciones, pero aumentaban todos los síntomas secundarios y provocaban
lo que hoy se conoce como parkinsonismo inducido por fármacos. Porque al
frenar también en esta vía, que en la psicosis no está alterada, la
alteras. ¿Y cuál es el efecto? El mismo que tienes cuando se te muere el
neuronaz que liberan dopamina D, que es ese parkinsonismo inducido por
fármacos que se llama hoy. Esto es para que entendáis cómo puede ser y
cuál es la complejidad. Amigos, a ver si pensáis que estudiando un
cuatrimestre uno ya va a controlar. Claro, daos cuenta de la complejidad.
Estamos hablando de la maravilla de las maravillas. Entonces, ir
descubriendo cada parte, alucinar y disfrutar alucinando. No podéis llegar
a más. Intentéis comprenderlo todo porque es imposible. Pero todo esto,
fijaos, que vamos viendo, sí que va teniendo conexión y nos va poniendo
más sentido a todo lo que aprendemos. Última vía entonces que hay que
comprender. Que hay que recordar de estas de modulación difusa. Vías
orexinérgicas. ¿A qué os suena orexina? ¿Os suena algo orexina? ¿Y
orexia? ¿Anorexia? ¿Y anorexia qué será? An es prefijo negativo.
Orexia, con lo cual, ¿orexina qué hará? Claro que son los orexígenos
los que te provocan hambre. Entonces, fijaos, la orexina está bien que lo
relacionéis con colágeno. Que te da hambre. ¿Vale? Porque, de hecho, lo
primero que se vio es que en animales provocaba un aumento de ingesta en
ratones y tal. Os pongo aquí que se llama hipocretina. Que se llamó
hipocretina. No porque sea... Está cayendo la del pulpo aquí. Bueno, no
sé si... Le tenemos que pedir a Antonio a ver si tiene una lancha o algo
para salir del centro asociado. ¡Joder! no sé pero es que se está viendo
no sé en vuestras casas online pero aquí estamos alucinando si es que en
la coruña que estás en la coruña de torres los plumos de ella te digo la
cuestión es que está bonito las cosas como son se ve precioso aquí como
la canción de Serrat llueve detrás de los cristales llueve, llueve los
que no la conozcáis escuchadle bueno vamos a acabar el tema 8 antes de que
se acabe el mundo por segunda vez este mes bueno mirad que lo que quería
decir os he puesto aquí hipocretina entre paréntesis porque el primer
nombre que se le dio fue ese hipocretina ¿y por qué? no porque sea
hipócrita ¿de acuerdo? es porque sí, es que es muy parecido a eso no es
menos cretina no es con la cretina abajo sino que habían descubierto una
molécula hacía poco que se llamaba secretina y esta molécula era muy
parecida a la secretina pero se encontraba en el hipotálamo y por eso la
llamaron hipocretina que lo que quería decir era secretina del hipotálamo
por así decir pues os lo pongo aquí para que os vayáis a comprender que
esto también está en el famoso hipotálamo que como dice vuestra
compañera todo está en el hipotálamo algún día todo esto será
hipotálamo no os preocupéis ¿veis? todo esto será hipotálamo
hipotálamo en el hipotálamo entonces fijaos, te dice en el hipotálamo te
dice, ya te digo, casi ni empezamos el hipotálamo lateral y posterior es
donde están los núcleos orexinérgicos eso es a todo vas a responder
hipotálamo ¿y qué es lo único que nos dicen de estas vías
orexinérgicas? que lo que hace es activar todas las anteriores, quedaos
con el refrán castizo de eres más listo que el hambre el hambre activa
todo lo demás, tienes hambre uuuh, aprende agudizas el ingenio, activas
todo el sistema de activación ascendente no tienes sueño etcétera,
etcétera, entendemos esa es la idea, cuatro vías colinérgica
colinérgica, histaminérgica, monaminérgicas son tres luego dentro, y
esta orexinérgica que es como el anillo único para activarlos a todos y
reunirlos, ¿de acuerdo? claro, no, no, no, no, no es una frase sin más es
que tú date cuenta que muchas veces lo que descubrimos es lo que ya
sabemos anteriormente o sea que, pero descubrimos cuál es la base
neurológica que está detrás de que eso se produzca, pero no es que eso
no exista todos sabíamos antes que el hambre agudiza el ingenio que es lo
que esto nos viene a decir claro, claro bueno, todavía estamos a tiempo
que está el mundo muy divertido está el mundo muy divertido no desideas
tú venga, vamos a ir a la parte más complicada de lo que nos queda poner
las cabezas en marcha porque esta parte es, en el texto viene un poco
complejo, pero creo que con este esquema y teniendo un par de cosas claras
lo vamos a entender y lo vamos a comprender fácilmente y luego ya lo
podremos encajar y recordarlo, por lo menos recordar los conceptos de qué
van. Entonces, fijaos, nos están mencionando sistemas funcionales de la
locorteza, cómo funcionan las zonas de corteza filogenéticamente más
antiguas de las que tendréis que estudiar en el tema 10 como
filogenéticamente más antiguas, que compartimos con nuestros ancestros
más ancestrales, valga la redundancia. Entonces, bueno, pues fijaos,
acordaos que cuando vimos a la locorteza era como un 5%, un 5% de nuestra
corteza. El resto es neocorteza. Por eso, halo significa la otra corteza.
Aunque fijaos que en realidad la otra es la neo, puesto que todo el resto
de la historia natural, de las ramas de la vida siguen teniendo, comparten
con nosotros a la locorteza. Lo que no tienen es el neocorte que es el
propio de los mamíferos. ¿De acuerdo? Pero aquí, como nosotros somos
siempre unos hombres, si nos miramos tenemos un sesgo etno, homocéntrico,
un ego muy inflado y todo lo hacemos con respecto a nosotros, pues por eso
le llamamos halocórtex. Entonces, fijaos, ya sabíamos que aquí estaban
aquello que era el arquicórtex, el paleocórtex y que estaban relacionados
con dos cosas que sabíamos que se relacionaban fundamentalmente con el
olfato, con estructuras que están relacionadas con las funciones olfativas
y con la memoria que también está muy relacionado y con la memoria y
recordad que ningún otro sentido tiene la capacidad rememorativa del
olfato. El olfato, hay un olor que te viene de repente. No hay ningún otro
sentido con el que tengas de repente una imagen en tu cerebro, una imagen
puntual. Por ejemplo, cuando ibas a la escuela infantil. ti, que pues
hueles un estuche de repente y tienes un flash, un flash no puedes tener
más, todavía no tienes todas las conexiones en aquella época que están
detrás de tu memoria episodica, pero ese flash lo tienes, o ese headset
que hueles y te viene fulanito fulanito no sabe ni que huele así, pero es
que huele a fulanito, o huele a la casa de fulanito pero mi casa no huele
claro, eso es así pero te viene el flash ese y de repente, esa capacidad
la tiene el olfato, entonces mirad, son vías por lo tanto que parten de
los bulbos olfatorios, recordad esos bulbos olfatorios eran esas
estructuras que perdíamos la mayoría en la disección del encéfalo de
cortero que estaban en la base y de las que salía que si veíamos el
tracto olfatorio que conectaba con la corteza piriforme, nos acordábamos
entonces fijaos, de aquí hay que saber que de los bulbos olfatorios hay
que controlar dos ramas una que va, fijaos a la amígdala corticomedial los
bulbos olfatorios están en la base la amígdala corticomedial, las
amígdalas están en el lóbulo temporal casi tocando con el lóbulo
frontal ahí están los núcleos amígdalinos aquí te mencionan amígdala
corticomedial porque hay, son varios núcleos amígdalinos entonces hay
amígdala vasolateral amígdala corticomedial, te mencionan una de las
amígdalas, de acuerdo, amígdala corticomedial de ahí al núcleo de la
estría terminal fijaos, la estría terminal hace el mismo recorrido que
hace el fornix el fornix conectaba amígdala hipocampo, iba envolviendo en
estructuras blancas y de una posición ventral en el lóbulo temporal en
los dos lóbulos temporales ventral y anterior, se iba centralizando e
interiorizando haciendo esta forma que es lo que le hacía tener forma de
cuernos de carnero y por eso se llamaba el cuerno de amor A ese fórnix.
Pues paralelo a ese fórnix va la estría terminal, que conecta esta
amígdala con el hipotálamo. Tenemos de nuevo al hipotálamo medial, que
es la zona fundamental para controlar, entre otras cosas, la ingesta. Y te
dice, influye en el sistema neuroendocrino. Alguno no sabía previamente,
aquí tenemos la base neurológica, que cuando pasas a las 3 de la tarde
por delante de un sitio donde están haciendo comida y tú no has comido,
esa estimulación olfativa te provoca un cambio hormonal directo y te
empiezas a segregar insulina y empiezas a tener hambre. Pues esta es la
conexión neurológica, compañeros queridos. Entendemos cómo de ahí
directamente te altera o todo lo contrario. Te revuelve las tripas, un olor
nauseabundo. Entendemos esa conexión entre cambiar hormonas y regular, por
lo tanto, sistema endocrino con una estimulación olfativa. Esa es una de
las vías. Y la otra vía era la que veíamos directamente en la disección
del encéfalo de cordero, que veíamos cómo el bulbo olfatorio salía una
cinta anchita que llegaba a la parte más basal de los lóbulos temporales,
que por tener forma de pera se llamaba corteza piriforme. Así de tonta es
la realidad. Y esa corteza piriforme, por lo tanto, es la corteza donde se
procesa el sentido del olfato, entre otras cosas. Mirad, lo que dice es que
de esta corteza piriforme, fijaos que el olfato es el único sentido, es el
chulo, el distinto, el más filogenéticamente más antiguo, que toca con
estructuras alocórticas, alocorticales, no neocorticales, ¿de acuerdo?
Pero es el único que no manda la información al talam antes que a la
corteza. Los demás, toda la información... La información la mandan al
talam. antes que la corteza. Y está el núcleo que hace de compuerta, el
núcleo reticular, que tiene que dejar que esa información llegue a la
corteza. El olfato directamente llega a una zona de tu corteza. Una zona de
tu corteza filogenéticamente muy antigua porque es alocórtex. Tiene tres
capas y no seis. ¿De acuerdo? Pero de ahí, fíjate, de esa corteza
piriforme va a estructuras límbicas. Estructuras límbicas significa que
son estructuras fundamentales para procesar emociones, para el
procesamiento emocional. ¿Vale? Entonces, cuando hay estructuras límbicas
implicadas significa que ese contenido de información tiene un componente
emocional importante. Eso es lo que significa límbico. Nada más,
quedémonos con esa idea. Ahora bien, de estas estructuras límbicas no
somos conscientes de esa realidad que está ocurriendo y esas emociones que
nos están revolviendo hasta que esa corriente de información llega a
estructuras de lo que se llama neocórtex paralímbico. ¿Qué significa
esto? Que esto es parte ya de neocorteza, por lo tanto, estructurado en
seis capas y no en tres, filogenéticamente más moderna y son las zonas a
las que tiene que llegar esa corriente estimulatoria para que las emociones
alcancen conciencia, para que sea yo consciente de lo que estoy sintiendo.
Entendemos que si no, no soy consciente de que esas emociones están. Esas
emociones me están... Estarán por ahí detrás pero yo no soy consciente
de ello. Para ser consciente de las emociones tiene que alcanzar una
sensibilidad de estructuras del neocórtex paralímbico y os mencionan
cuatro estructuras del neocórtex paralímbico. Una que es perirrinal.
Fijaos, recordar perirrinal que lo que significa es alrededor de la nariz
con estas conexiones que parten de los bulbos olfatorios. O sea, que no nos
cuesta, que todas las que lleven el apellido rinal significa que están
implicadas en esto y que están detrás y de alguna manera tienen una
conexión con el olfato. Entonces está la perirrinal y la entorrinal que
veremos ahora. El córtex prefrontal orbital, del córtex prefrontal, la
parte que tiene más contenido emocional y por lo tanto que es una zona
importante para el procesamiento emocional y para que yo sea consciente de
las emociones porque ya es neocórtex, ¿de acuerdo? Es lo que tú decías,
la parte más ventral del lóbulo frontal es la que está encima de las
órbitas de mis ojos, por lo tanto es la corteza, el córtex prefrontal
orbital. Luego hablan, fíjate, dicen en vuestro texto que está detrás
este nodo, está detrás el córtex prefrontal orbital. ¿Qué tal? De
procesamiento emocional, motivaciones, placer, castigo y algo muy
importante para el ser humano como es la adaptación social. La parte por
lo tanto de funciones ejecutivas con mayor contenido emocional, esa es la
idea. El polo temporal, fijaos, aquí os mencionan el polo temporal, el
polo temporal es la parte del lóbulo temporal que está más cerca del
lóbulo frontal, la que está más cerca ahí del lóbulo frontal,
quedémonos con eso. Y te dicen que está, que cuando interviene esta zona.
Está detrás la personalidad y la conducta social, o sea, también muy
importante para esto. Luego simplemente te mencionan también como otra
estructura de neocórtex paralímbico, la ínsula. La ínsula, fijaos, es
el lóbulo olvidado, porque es el lóbulo que no se ve. Es el lóbulo que
realmente hay que mover, o sea, abrir un hueco justo en la zona en la que
se conectan los tres lóbulos rostrales, o sea, el frontal con el parietal
y el temporal. Esa esquina. si abres ahí, ese triangulito se llama
opérculo, la zona donde se abre eso y debajo ver la insula, eso es,
quedémonos con que está ahí esa insula, esa insula está muy de moda por
ejemplo por una divulgadora muy buena que se llama Nazares Castellanos que
habla de todo esto de conexión mente cuerpo y de cómo se reviven parece
que es una zona muy importante para que experimentes las emociones, para
que corporealices las emociones con lo que luego las expresiones populares
manifiestan, con ese nudo en el estómago cuando está nervioso pues esa,
porque es que realmente se experimenta así tienes como esa presión o te
falta la respiración o te sientes que te ahogas todo esto es la insula,
una zona importante para corporeizar esas emociones entonces fijaos van de
los bulbos olfatorios a la corteza piriforme de la corteza piriforme a
estructuras límbicas que ahora veremos cuáles son y de ahí tiene que
llegar a estas cuatro estructuras, a alguna de estas cuatro estructuras del
neocorte paralímbico para que yo sea consciente de las emociones en cuanto
a cuáles son las estructuras límbicas que conectan con esta corteza
piriforme y con este neocorte paralímbico pues te mencionan todas estas
que es lo que tenemos aquí, te mencionan una importante que es esa
circunvolución del cíngulo, os acordáis cuál era la circunvolución del
cíngulo cuando hicimos la disección del encéfalo de cordero en el primer
cuatrimestre no, no mirad, vamos a ver la aquí mismo, circunvolución del
cíngulo hola que gordo tengo esto he puesto, no, esto es aquí, perdón
vamos a ponerlo aquí, mate No, la circunvolución del cíngulo estaba más
para adelante porque estaba en el corte sagital. Aquí, mirad, esta
circunvolución de cíngulo, este era el ventrículo lateral, este hueco
que hay aquí, esto era el cuerpo calloso, la mayor comisura conectando
ambos hemisferios, esta circunvolución que hay aquí encima, que está
así como dando la vuelta alrededor del ventrículo lateral, como apretando
como un cinturón, es la que se llama cínculo. Y cíngulo lo que significa
es eso, cinturón. Quedémonos con esa idea. Entonces, fijaos, aquí vamos
a dividir dos partes. Fijaos que aquí la cisura central de la oveja estaba
aquí, que como veis es muy adelante. En nuestro caso, la cisura central
pillará como en la mitad, porque esto lo tenemos muy posterior. Tenemos
mucho más desarrollo del óvulo frontal y por lo tanto todo lo demás lo
hace atrás. Pero quedaos con que esta parte, mirad, con que es importante
que recordemos que tiene como esta curva. En la parte más rostral, ¿vale?
Porque vamos a entender, vamos a, en lo que quiero que veamos aquí, no
quiero esto, quería esto. Volvemos aquí. Lo que quiero que entendamos
aquí es que esa circunvolución del cíngulo, que es una parte muy
importante para procesamiento emocional, pero que no soy consciente de esas
emociones hasta que no llegue a la corteza, que está ahí debajo, ¿de
acuerdo? La podemos dividir como en tres partes. Una anterior, que es esta
que da la vuelta hacia debajo, ¿de acuerdo? Una medial, que va a quedar
por debajo. Una posterior, que va a quedar debajo del lóbulo frontal en
nuestro caso, porque el lóbulo frontal llega hasta la cisura central, ¿de
acuerdo? Y una posterior que va a quedar debajo del lóbulo parietal.
Quedaos con esa idea, porque un buen heurístico también os he dicho es
que relacionar el lóbulo frontal con motor y el lóbulo parietal con
sensorial también es muy interesante. ¿Por qué? Fijaos, la corteza
motora está en el lóbulo frontal. El lóbulo frontal y el parietal y el
temporal tienen áreas de asociación y el lóbulo frontal motor y el
lóbulo parietal y el temporal sensorial. Ni hay cortezas motoras detrás
de la fisura central ni hay cortezas sensoriales delante de la fisura
central. ¿Entendemos? Entonces, está muy bien relacionarlo así porque
así veremos con qué se conecta cada parte. Entonces, fijaos, la anterior
que daba la vuelta y que por lo tanto era la que quedaba más cerca de la
zona del córtex prefrontal más implicada en el procesamiento emocional
que es el córtex prefrontal orbital, el que estaba aquí, pues por lo
tanto está detrás de despliegue de emociones y placer esta parte de la
circunvolución del círculo porque conecta con ella. La otra que está
debajo del córtex frontal tiene un componente motórico y está detrás
del control de movimientos secundarios. Y la que está en la parte más
posterior y por lo tanto encima, digo debajo, perdón, del lóbulo parietal
tiene un componente sensorial y también de procesamiento de memoria. La
memoria, el lóbulo más implicado en la memoria, fijaos, este es el
lóbulo temporal, pero también le va a pillar el temporal en esa parte
trasera a la conexión, como es lógico. Luego te mencionan también el
hipotálamo y la amígdala. Te vuelven a mencionar el hipotálamo. La
amígdala sabemos que es un centro de procesamiento. Emocional, claro,
porque ya hemos mencionado muchas veces ese famoso secuestro amigdalino que
se produce cuando tienes una situación que estás percibiendo como de
riesgo vital, que pone en marcha las conductas de supervivencia, de ataca,
huye o quédate congelado, como Rita Irasein ha tenido una canción.
Congelado. Cuando teníamos niños, esa era. Luego ya hicieron Frozen y
esas cosas. Que debe ir de lo mismo. Es que ya Frozen me pilló de mayor,
ya no la he visto. me quedé para fronce, nada más que hizo Leticia
Sabater, hizo una expresión que se llama fronce, en fin el hipotálamo y
la amígdala lo que íbamos, pues evidentemente el hipotálamo que está
implicado en tantas cuestiones de mantenimiento de vida detrás, pues es y
la amígdala que sabemos que es fundamental también para ese procesamiento
emocional lo único que os dicen de estos dos centros es que son centros de
integración del sistema límbico ya está, son centros importantes del
sistema límbico, ya lo sabíamos el hipocampo, el hipocampo también
sabemos que es muy importante para la memoria y para sobre todo memoria
episodica y memoria espacial porque es aquí donde se descubrió que los
taxistas de Londres tenían neuronas nuevas y que lo tenían más grande
por tener el mapa de Londres en su cabeza entonces no nos cuesta, de hecho
lo que te mencionan aquí es que hay unas células en el hipocampo que se
llaman células de lugar que conectan con una zona de la corteza
entorrinal, también entorrinal relacionado con nariz, por lo tanto donde
hay unas células que se llaman reticulares porque forman redes y entonces
fíjate, ese hipocampo esas células de lugar conectando con las células
reticulares forman mapas espaciales esto es lo que tenían los taxistas de
Londres más mapas espaciales y luego, fíjate, te mencionan simplemente
también como una zona fundamental para el procesamiento emocional este
circuito, núcleos septales y núcleos basales del encéfalo anterior que
acabamos de ver como los de modulación difusa colinérgicos que era ese
donde se te morían neuronas en el cérebro y también te mencionan
simplemente que hay unos núcleos en el tálamo, como es el anterior y el
medio dorsal que también son importantes para procesamiento emocional, de
hecho son aquellos núcleos que nos mencionaban que eran núcleos de
asociación líndica por lo tanto, que tenían asociación que conectarían
con zonas de corteza asociativa, pues están detrás de procesamiento de
emoción. Eso es lo más complicado que tenemos, ese sistema funcional es
de la alocorteza, esos bulbos olfatorios conectando por una vía con el
sistema neuroendocrino, olfato y hambre directo, y otra corteza piriforme,
estructuras límbicas y estructura de neocortes paralímbico, que es donde
ya tenemos, por lo tanto, ese sentimiento o sentimos esas emociones, somos
conscientes de esas emociones. Vamos a meternos con los sistemas
funcionales de la alocorteza, mirad. Digo de la neocorteza, que es ya, de
esto ya hemos hablado mucho y ya tenemos mucha idea y no nos va a costar
nada asimilar esta información. Lo primero que hablan es de cómo
funcionan las áreas sensoriales, cómo funciona la información sensorial
en la corteza. Entonces te dicen, ¿de dónde? Lo primero es que la zona a
la que llega la información sensorial en la corteza es a las áreas
sensoriales primarias, que es la primera zona de la corteza a la que llega
información, la información de fuera de la corteza, por eso son
sensoriales. ¿Qué capa tendrán más gorda estas áreas sensoriales de la
corteza, de las seis que tiene la corteza? Venga, que es fácil. ¿Qué
capa se han agordado? Un liner, sacreveros. A ver, primero, la corteza, la
parte más externa es la uno, la siguiente la dos, la siguiente la tres, la
siguiente la cuatro, la siguiente la cinco y la siguiente la seis. La
sustancia. blanca está más cerca de la 6. Está la corteza en el exterior
y la sustancia blanca en el interior. El cableado que sale en las capas 5 y
6, es decir, la corteza motora, las más gordas que tiene son las capas 5 y
6. Porque lo que hace la corteza motora fundamentalmente es enviar fuera de
la corteza. Por eso es motora. Motora es todo lo que sale de la corteza,
¿de acuerdo? La siguiente capa que está más cerca de la sustancia blanca
es la 4, que es a la que llegan fundamentalmente todas las aferencias que
llegan desde fuera. Las que no llegan a la 4 llegan a la capa que es
distinta que es la 1, que es la capa rápida, ¿de acuerdo? De manera que
la corteza sensorial primaria, la capa más gorda es la capa 4, con
diferencia, ¿de acuerdo? Y las cortezas, las capas 2 y 3 son las que no
reciben axones de fuera ni mandan axones afuera, sino que conectan zonas de
corteza. Por lo tanto, la corteza asociativa es la que tiene las capas 2 y
3 más gordas. Ya está. Yo corto un trozo de corteza y en función de
cuál sea el trozo más gordo, sé si es asociativa, si es motora o si es
sensorial. Eso es lo que quiero que veáis. Entonces, estas áreas
sensoriales primarias, la cuarta. Esa es. Perfecto. ¿Y de dónde le llega
la información? Pues evidentemente de los núcleos de relevo sensoriales
del tálamo. Si habíamos dicho que cuando les deja el núcleo reticular
que llegue la información. Entendemos. Pero ¿de dónde te llega de los
núcleos de as? Porque los núcleos del tálamo, recordemos que se llaman
en función del trozo de corteza con el que contacten. Si contactan con
corteza sensorial, que son estas áreas sensoriales primarias, son núcleos
de relevo sensorial. Si conectan con corteza motora, son núcleos de relevo
motor. Y si conectan con corteza asociativa, serán núcleos de relevo
asociativo. Ya está. Lo que te mencionan, fíjate aquí, es que estas
áreas sensoriales primarias se extienden por el lóbulo parietal, por la
ínsula, por el temporal y por el occipital. Fijaos que no hay ninguno en
el corte frontal. Por eso no tiene un contenido sensorial el corte frontal,
¿de acuerdo? El lóbulo frontal. entonces, fijaos que aquí te están
diciendo información somatosensorial que es información táctil y de
postura, de cómo está mi cuerpo en el espacio, tal, vestibular es
información del equilibrio ¿vale? gustativa lo sabemos, auditiva y visual
de los sentidos clásicos, ¿cuál nos falta? el olfato, ¿y por qué nos
falta aquí? porque estamos viendo funcionales de la neocorteza y el olfato
es de alocorteza, punto tiene acceso directo eso, es a su corteza primaria
que es la corteza piriforme esa es la idea, el tacto es la somatosensorial
Susana, ¿vale? entonces mirad el córtex en el parietal te dice que ahí
es donde está en el parietal donde está la corteza somatosensorial
primaria es decir, donde llegan las sensaciones táctiles de mi postura,
etcétera etcétera, es a la primera circunvolución de hecho desde la
fisura de Rolando que es como se llama esa fisura central la primera
circunvolución que hay en el lóbulo parietal es ese homúnculo sensorial
que tenéis, somatosensorial que tenéis en el tema hombre ¿de acuerdo?
ese señor dibujado con unos labios muy grandes, unos dedos muy grandes
porque tiene más corteza en función de la cantidad de sensación que le
llega a somatosensorial de esas zonas de las yemas de los dedos de mis
labios llega muchísima, pero de este trozo del cuerpo pues llega muy poca
entonces tiene unos bracitos muy pequeños pero con unos dedos muy gordos,
una yema inmensa eso sí es un homúnculo construido ahí esa primera
circunvolución desde la fisura de Rolando es las cortezas somatosensorial
también en el parietal es donde está donde se procesa primariamente la
información del equilibrio y parte de la información gustativa la otra
parte se procesa en la insula En el temporal es la corteza auditiva y en el
occipital, el occipital es un lóbulo prácticamente dedicado a procesar
información visual. Eso es en nuestro caso. ¿De acuerdo? ¿La
información que llega a estas áreas de corteza sensorial es primaria?
Pues de ahí pasa a las áreas sensoriales secundarias, que ya son áreas
de asociación, ya son corteza asociativa. ¿Por qué? Porque a estas zonas
no llega información de fuera de la corteza, o sea, si llega, ahora
veremos que pueden llegar algunas, pero no es la vía sensorial por la que
llega la gran parte de la información. La gran parte de la información le
llega de la corteza sensorial primaria. Con lo cual, lo que hago es
conectar. Zonas de corteza y, por lo tanto, soy corteza asociativa. Si
llega información de tálamo aquí, de núcleos de relevo del tálamo, los
núcleos de relevo del tálamo que contacten conmigo como soy corteza
asociativa serán núcleos de relevo asociativo. Entendemos, eso es lo que
me dice aquí. También de núcleos de relevo de asociación del tálamo.
De acuerdo, de núcleos de asociación del tálamo. Y se llama corteza
sensorial secundaria o corteza de asociación sensorial unimodal. Porque
aquí es donde se está juntando información de una sola modalidad.
Entonces, fijaos, a la corteza somatosensorial, por ejemplo, tenemos que
tener en cuenta que a las cortezas primarias llega la información muy
atomizada. O sea, por ejemplo, yo estoy tocando esta mesa y está llegando
a la corteza somatosensorial información de mis dedos de la temperatura
que tiene la mesa. Información de mis dedos de la dureza que tiene la
mesa. Información de mis dedos de la rugosidad que tiene la mesa. Eso
llega a mi corteza somatosensorial primaria. Primera circunvolución.
Ahora, a la corteza somatosensorial secundaria, que está adyacente a ella,
por cierto. De acuerdo. Es donde se junta esa información de temperatura,
de dureza y de rugosidad en una información táctil compleja, completa,
pero de un solo, atendiendo a un solo sentido, solamente al tacto. Por eso
es unimodal, ¿de acuerdo? ¿De acuerdo? Daos cuenta que estas vías yo sé
que son fundamentales para estos pasos, pero en realidad yo cuando tengo
esta sensación, porque estoy concentrándome y estoy solamente fijando
esto, distrayendo la atención de otras cosas, pero esto no ocurre fuera de
mi estimulación visual, mi estimulación auditiva, mi estimulación de
cómo estoy por dentro en este momento, de mi estado de ánimo que esté
influyendo, la emoción que esté detrás asociada. O sea, que yo vivo la
realidad como un todo, pero hago estas parcelas para poder entender cómo
funciona. Quedémonos con eso. Entonces, de estas áreas sensoriales...
Secundaria, sí. Sí. Por entenderlo mejor, yo luego... A ver. Unimodal,
que hemos dicho que es un sentido y tal. Entonces, cuando digamos que en
cierto modo se asocia con una sombra o una imagen, sería plurimodal, ¿no?
Porque tenemos dos sentidos. Claro, mira, de estas áreas de asociación
unimodales, el siguiente paso es llegar a áreas de asociación
polimodales. Es decir, donde ya se junta con información del resto. Por
eso son polimodales, que se extienden por el lóbulo parietal y temporal
estas áreas de asociación polimodales. Y que la de procesamiento más
complejo y más polimodal de todas es el córtex asociativo multimodal del
lóbulo prefrontal. Siempre hemos visto que esa vía al final, el último
lugar donde se procesa a nivel más profundo y más complejo es el córtex
prefrontal. Entonces, es ahí la última corteza de asociación que
interviene en este procesamiento. Por lo tanto, te dice, el corte es de
orden superior. Y también te dice, de aquí también recibe de áreas de
asociación paralímbicas. Fijaos, de esas estructuras del neocorte
paralímbico para darle un contenido también emocional a mi experiencia
sensorial. En esa zona, por lo tanto, como veis, son de corteza asociativa
multimodal. Entonces, es primero corteza sensorial primaria. De ahí a una
corteza ya de asociación donde se juntan los átomos de información de un
solo sentido. Por eso es unimodal. Conectando con más sentidos en las
polimodales del lóbulo parietal y el temporal. Y de ahí a la corteza del
lóbulo prefrontal donde se da hasta información emocional detrás que
está influyendo en esta sensación compleja que yo tengo. Entonces, esto
en cuanto a las vías sensoriales. Vamos a ver las vías motoras. Bien, que
en lo poco que nos queda tenemos que acabar esto. Entonces, de los motores
también ya hemos hablado. Conmigo ya tendréis que tener más o menos esta
idea. Si todo lo que va de la periferia a las estructuras más caudales y
de las más caudales a las más rostrales, entre ellas la corteza cerebral,
es información sensorial. Y en la otra dirección, información motórica,
vamos a ver aquí de dónde parten estas órdenes motoras. Entonces, las
órdenes motoras parten del área motora primaria. Si antes os he dicho que
la primera circunvolución del lóbulo parietal desde la cisura central es
la corteza somatosensorial, la primera circunvolución en el lóbulo
frontal desde esa cisura central es la corteza motora primaria. Es de donde
parten las órdenes motoras primarias. Yo ya os hice en su momento un
símil bélico muy de actualidad por desgracia en el que os decía que esta
corteza motora primaria, este área motora primaria, es como la parte
superior del lóbulo parietal. el comandante o el general que está en el
campo de batalla y que dice que avance el pelotón 4, que avance el
pelotón 7. Ahora bien, este general o este comandante o lo que sea, yo es
que soy objetor de conciencia, no controlo mucho las graduaciones, ¿de
acuerdo? De estas, bueno, lo fui, que ya hace mucho que no hay mil pero en
su momento lo hubo. De este general que está en el campo de batalla, no
hace lo que le da la gana sino que sigue unos planes del Estado mayor del
Ejército. El Estado mayor del Ejército son las áreas promotoras por lo
tanto, premotoras que son donde se realiza la planificación y la
programación, donde se decide que vas a tomar Leningrado o no, ¿de
acuerdo? O te vas a esperar a que llegue Patton con los otros,
¿entendemos? Y tú, ahora cuando te digan llega tú ya, dices, mueve tú,
mueve tú, mueve tú tú y para, tú, para. Eso, esa es la corteza motora
primaria. Entonces, de áreas premotoras hay dos, que son la corteza
premotora y el área motora suplementaria, es lo que quiere decir aquí.
Están todas en el lóbulo frontal, la motora la motora suplementaria y la
corteza premotora están en el lóbulo frontal, todas cerca unas de otras.
Entonces, fijaos, como veis, hay una conexión bilateral tanto en una
dirección como en la siguiente, entre el área motora primaria y el Estado
mayor. Entre el general en el campo de batalla y el Estado mayor del
Ejército tiene que haber una comunicación permanente. Eso es lo que nos
dice. Pero las órdenes concretas a los soldados las dan desde el área
motora primaria. Y del área motora primaria, por lo tanto, parten
conexiones hacia los núcleos motores de los nervios craneales, donde vas a
mover todo lo que estos nervios craneales motores controlen, la musculatura
de mi cara, todo lo que está por aquí, de acuerdo a los núcleos motores
del tronco del encéfalo, que sabíamos que seguían la misma estructura
que los núcleos espinales, pero en el tronco del encéfalo, que los
nervios espinales, y de ahí a la médula espinal, concretamente a la asta
ventral. Recordemos que información motórica por vía ventral,
información sensorial por vía dorsal, ¿de acuerdo? Entonces, fijaos,
también, igual que hay estas conexiones que pueden ir así de la corteza
motora primaria al tronco del encéfalo o del tronco del encéfalo a la
médula espinal, es decir, haciendo relevos, igual que hay información
haciendo relevos, también hay otras vías que son directas. Aquí
tendríamos, por ejemplo, el tracto córtico espinal, que como su nombre
indica, conecta la corteza con la médula espinal. Tenemos córtico
espinal. Como empieza por córtico espinal, ya sé que ese tracto es
motórico, porque va de la corteza a la médula, y esa dirección sé que
solamente la llevan tractos motóricos. ¿Cuál sería el tracto sensorial
equivalente a este? Al tracto córtico espinal, que es motórico, ¿cuál
sería el tracto sensorial? El equivalente, que tiene la información
sensorial entre las mismas estructuras. Pues este se llama córtico
espinal, el otro se llamará espinocortical. ¿No? O sea, fijaos, es que
cuando lo cuento luego dices, joder, si es que no, si es que se me había
ocurrido y no lo he dicho. Eso es. Bueno, bien, varios conceptos que hay
que tener de aquí, de cómo funcionan estas historias. Uno, y es que te
dicen que hay un mapa somatotópico en las vías sensoriales y las vías
motóricas. ¿Esto qué significa? Mapa nos da idea de que de alguna manera
se refleja el territorio, ¿no? Un mapa refleja el territorio. No es el
territorio, el mapa no es el territorio. El mapa refleja el territorio,
pero no es el territorio, no es igual. Te indica cosas, pero no es igual.
¿De acuerdo? Quedemos con esa idea. Entonces, lo que te dicen en este mapa
somatotópico es que las áreas sensoriales y motoras tienen una
representación topográfica, es decir, tienen como un mapa de las zonas
del cuerpo que inervan. Y en cada relevo ese mapa se va manteniendo. De
manera que si una información sensorial llega a una neurona sensorial del
tronco del encéfalo, que está en una posición más medial, en el
siguiente relevo en el tálamo también estará en una posición más
medial. ¿Entendemos? Porque va siguiendo ese mapa. Y una que está con
respecto a ella en el primer relevo más lateral, en el siguiente relevo
también estará más lateral. Quedémonos con esa idea. Eso es lo que
significa que hay un mapa somatotópico. Entonces te dice, esta
organización somatotópica... ...se mantienen las vías ascendentes,
sensoriales, o vías descendentes, motoras. ¿Lo entendemos? Y entonces te
dice, tanto los sistemas sensoriales como los motores tienen procesamientos
en paralelo, es decir, las vías motóricas, eso lo que significa es que
hay redundancia. No solamente hay una vía, sino que bajan varias vías.
Igual que por un lado hay vías que van en serie, que es lo que te dice, en
serie, paso a paso, o sea, del área motora primaria al tronco del
encéfalo, del tronco del encéfalo a la médula espinal. O... ...otras
vías que son directas de la córtico espinal, por ejemplo. Entonces está
bien, fijaos, que tengáis en cuenta que cada vez que se hace un relevo, en
ese relevo hay un cierto procesamiento de la información. Porque si no,
simplemente habría un axón más largo. Si hay una neurona que integra
esto con otras señales que le llegan, significa que esa información se
está procesando. Entonces tener idea que tanto vías ascendentes como
descendentes, aquellas que lleven más relevo, llevarán una información
más pulida, más limpia, más detallada. Digamos que las vías más
directas... ...son vías importantes para... ...pero es, digamos que ahí
está el grosso modo. ¿vale? generalmente ambas vías de todas maneras
compartirán parte de la información ¿por qué? entre otras cosas porque
si falla una la información vital debe seguir llegando, por eso es
fundamental que se dupliquen, que las vías tengan una cierta redundancia
¿lo entendemos, no? entonces lo último que tenemos que ver aquí, que
vamos a ir rápido, bueno, como si no fuéramos rápido la modulación de
los sistemas motores y los sistemas sensoriales, todos ya tenéis que tener
aquí la idea que sistemas motores hay dos estructuras que modulan las
órdenes de esta corteza motora primaria con el hasta ventral de la médula
espinal, que son los gangliobasales circuito de los gangliobasales que
está alterado en el Parkinson etcétera, etcétera, y el cerebelo sabemos
que la ataxia cerebelosa provoca también movimientos malos, etcétera,
etcétera, entonces los que a través de estos gangliobasales y el cerebelo
conectan con los núcleos motores del tálamo y que estos conectan por lo
tanto, si son núcleos motores, conectan con la corteza motora y es el
feedback de vuelta, daos cuenta que los programas motores son programas muy
complejos, si yo tengo que andar o tengo que agarrar un huevo de gallina,
tengo que agarrarlo lo suficientemente fuerte para que no se me caiga pero
tengo que agarrarlo lo suficientemente fuego para no chafarlo entendemos,
¿no? y eso indica que tiene que haber una retroalimentación permanente
que esté diciendo, has apretado esto, apriétalo un poquito más, no, no,
no, relaja este, y para apretar este, relaja este otro músculo que
compense etcétera, etcétera, entendemos, la vejiga, pues este es, ahí
están modulando esas órdenes motoras, por lo tanto, ganglios basales y
cerebelos y en cuanto a los sistemas sensoriales simplemente te dicen que
hay proyecciones descendentes de la corteza somatosensorial a los núcleos
sensoriales del tálamo y de aquí a la médula espinal al hasta dorsal,
que es la parte que procesa información sensorial, entonces lo que te
quiere decir aquí es que igual que hay información sensorial de su vida,
hay en cada relevo, tiene que haber un cierto oído cocina, tiene que haber
una cierta vuelta de información de alguna manera para que esa
información no se desvirtúe aquí nos están diciendo es el sistema por
el que nuestro sistema nervioso central evita el efecto del teléfono
escacharrado cuando jugábamos de pequeños, que tú le decías a uno una
cosa ese al siguiente, ese al siguiente y cinco chicos más atrás, no
tenía nada que ver el mensaje entonces para que eso no ocurra tened en
cuenta que si yo mando a la siguiente estructura sensorial información y
no recibo de vuelta pues la información se va desvirtuando entonces si
mando mil axones con información sensorial a lo mejor me llegan diez de
vuelta preguntando ¿qué has dicho? ¿vale? para pasar la información al
siguiente, quedémonos con esa idea el oído cocina, dos cafés con leche y
uno de ellos corto de café, dos cafés con leche y uno de ellos con
lactosa, no, no, no, digo con lactosa, perdón, sin lactosa jajaja no, no,
no, todo con leche normal pero te da el feedback, entendemos, esa es la
idea y otra cosa que te dice es que todas las áreas sensoriales proyectan
al núcleo talámico del que reciben fijaos, no solamente todas las áreas
de corteza sensorial, todas las áreas de corteza que conecten con las que
conecta el tálamo también proyectan ellas hacia el tálamo un feedback de
¿eh? ¿qué me has dicho? para que esté el oído cocina lo último que
nos comentan son las zonas de corteza de asociación multimodal ¿dónde
están esas zonas de corteza de asociación multimodal? Ya hemos visto
dónde estaban las unimodales, las sensoriales primarias, ¿de acuerdo? Por
el córtex parietal, la ínsula, por el temporal y el occipital. Y aquí
decimos que cortezas multimodales donde se mezclan de varios sentidos, por
lo tanto hay en el lóbulo parietal, en el temporal superior, en el lóbulo
temporal en la parte superior y en la corteza prefrontal. En el parietal,
pues como veis en el esquema, la parte superior te divide en tres partes el
parietal, la parte más superior, la parte intermedia y la parte inferior.
Es de aquí lo que quiero que veáis es que en el superior información
visual y control de movimientos, en la intermedia se mezcla prácticamente
todo y hay, por lo tanto, detrás de esta parte del parietal intermedio, de
esta área de asociación, está la percepción del propio cuerpo y la
orientación de tu cuerpo en el espacio. Y en la inferior quiero que lo
relacionéis, fíjate, dice que está relacionado con el córtex premotor.
Hay unas áreas premotoras, vale, el área premotora. La área premotora,
por lo tanto, del estado mayor del ejército, está muy cerquita de esa
parte del lóbulo frontal que toca con el parietal y el temporal. Lo que
quiero que veáis es que hay una zona en el lóbulo, siguiendo la fisura de
Silvio, que es la que separa el parietal del temporal, hay en la parte
inferior del parietal, si proyectamos un poquito en el lóbulo frontal, de
acuerdo, toda esa banda en realidad está detrás, en el hemisferio
izquierdo estudiaréis en otras asignaturas que está detrás del
procesamiento del lenguaje. En el hemisferio izquierdo. En el derecho de
otras estructuras también relacionadas con la comunicación, de acuerdo,
pero aquí el procesamiento del lenguaje. Entonces, como os he dicho, la
parte que está en el lóbulo frontal implicada, por lo tanto, con un
contenido motor. La parte que está en el parietal, contenido sensorial. El
área de Bernique está en el parietal, por lo tanto, es información
sensorial. ¿Qué estará detrás de esta zona irregular? ¿La producción
de habla o comprensión de habla? comprensión puesto que tiene un
carácter sensorial comprensión del lenguaje el área de Broca,
estudiaréis en otros lados está en esa misma línea pero en la zona del
frontal, por lo tanto es producción del lenguaje se te mueren neuronas del
área de Broca tienes afasia, no puedes hablar, pero productiva entiendes
lo que te dicen pero no eres capaz de decirlo, si se te muere la de
Bernique, al revés puedes decir lo que sea pero no entiendes las cosas
entendemos, esa es la idea en el temporal superior te dicen información
auditiva sombra sensorial y límbica percepción de actitud e intenciones y
el prefrontal, recordar la zona lateral por lo tanto dorso lateral
condición fría, reaccionamiento, atención, memoria la orbitaria, por lo
tanto ventral emocional, personal personalidad y carácter lo último que
te mencionan son cuatro cosas de sustancia blanca y con esto acabamos
entonces en cuanto a sustancia blanca que está detrás de conexiones de
proyección por lo tanto que salen de la corteza se dice que salga o entre
en la corteza todo el cableado se va juntando en la parte más cercana a la
corteza hacia y desde fuera del corte prefrontal todo ese cableado que
lleva información de la corteza a otras zonas y de otras zonas a la
corteza, se forma una estructura que se llama corona radiada que se va
juntando en la cápsula interna y luego ya da lugar a los pedúnculos
cerebrales que atravesaban el mesencefalo lo que eran los muslitos de pollo
y fred chicken que os decía En cuanto a fibras de sustancia blanca, por lo
tanto, cableado, pero que están detrás de corteza asociativa, pues
lógico, porque la corteza es muy grande y conectar zonas del lúbulo
frontal con el occipital, pues fijaos que tienen que estar mielinizadas ya.
Entonces, te dicen, por lo tanto, conecta regiones de la corteza. Si
conectan del mismo hemisferio, por lo tanto, son ipsilaterales. Hay dos
tipos de fibras que mencionan. Unas cortas o en U. ¿Por qué se llaman en
U? Pues porque, por ejemplo, entre la corteza somatosensorial primaria y la
secundaria, que está en la siguiente circunvalación, solamente hay un
surco. Está una circunvalación, otra circunvalación y un surco.
Entonces, hacen así y se ve como si fuese una costura que va comunicando
una con otra en fibras de U. ¿Cuándo son más largas? Lo único que se
van agrupando en partículas, pues normal, como las caravanas antiguamente,
se van juntando hasta que son bastantes y luego ya inician el camino y
cuando llegan a destino se van separando cada una según van llegando donde
lleguen. Eso es lo que nos dice. Y te dicen otras, las que conectan
estructuras de ambos hemisferios, se llaman, por lo tanto, comisuras. Son
fibras comisurales. La principal comisura, el cuerpo calloso. 250 millones
de axones conectando uno al otro. Además del cuerpo calloso, la otra
importante comisura anterior. Está conectada a estructuras olfatorias y en
las zonas anteriores de los lóbulos temporales. De acuerdo, de hecho, hay
una enfermedad que se llama agenesia del cuerpo calloso que cuando se tiene
generalmente lo compensan con una comisura anterior más corta. Y lo
último que nos hablan es casi a un nivel de divulgación o de psicología
de bar, que nos hablan de esta lateralización y de cómo se puede entender
el hemisferio que te dicen en diestros, que en zurdos parece que no está
tan claro. De acuerdo, que en el hemisferio izquierdo tiene un contenido
más concreto, más analítico por los datos, pensamiento analítico.
Funciones lingüísticas y matemáticas y el derecho como más holístico y
más. emocional. De hecho, lo que sí hay evidencia, hay algunas cosas que
sí tienen sentido, otras que es más, como digo, psicología de bar o
neurología de bar. Si, por ejemplo, el procesamiento del lenguaje parece
que sintaxis dramática tiene más implicación en el hemisferio izquierdo
y, por ejemplo, entonación, musicalidad de la esta, que está muy
relacionado con la intención que tiene, ¿no? Tú puedes decir lo mismo,
pero con distinto tono y puede tener el efecto contrario, ¿no? El famoso,
la famosa polisemia de hijo de puta, que puede ser un halago o puede ser el
mayor insulto del mundo y depende de cómo lo digas, el tono, la cara que
pongas, etcétera, etcétera. Ahí parece que está el hemisferio derecho
detrás. Y nos vamos, que ya le estoy ocupando el aula a el buen hombre que
viene después, al siguiente profesor, y ya voy a darle aquí un momento
para ver lo que teníamos. Y nos vamos. Os habéis puesto aquí, ¿no?
Chicas, lo siento, os tengo que dejar. Voy a parar la grabación hasta el
viernes. Recordemos que el viernes a las cuatro y media, digo a las cinco
menos cuarto, volvemos.